上课
450字
三年级
叙事
今天是我第二次上作文提高班，我既紧张又激动，心想：一定要加油。
上课了，孟老师说：“今天我跟大家做一个游戏。”游戏开始了。首先，孟老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。她轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊？这叫什么游戏呀。”我有些不耐烦了。接着，孟老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。嗯，这是什么意思啊？我心想，老师这是什么意思呀？只见孟老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢？”于是，我带着疑问仔细往下看。后来，孟老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。孟老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。
北京小学三年级：刘艺戈 指导教师：孟宪芸
云裳仙子——百合
600字
四年级
记叙文
它是陆游最爱的花，它是宋庆龄最赏识的花，它是智利的国花，你猜到它是什么花了吗？它就是云裳仙子——百合。
百合的花瓣颜色可多啦！白的如雪，粉的如霞，红的如火，黄的如金……有的花瓣外面一圈是白色的，到花瓣的根部就渐变成了粉红的，那样子就像一朵粉红的桃花，周围洒上了洁白的雪。
花瓣中间挺立六根花蕊，它们有的头上戴着像豆荚一样的红帽子，有的却没有。我很奇怪。花店的叔叔解开了我的疑团。原来“红帽子”是叔叔趁着花朵刚刚打开的时机，摘掉的。因为“红帽子”上面有花粉，不把它摘掉，花粉沾到花瓣上，花瓣就不美了。
被六根花蕊簇拥着的是一根花萼。它的头上顶着一个像三叶草一样帽子。婷婷玉立的花萼就像一位歌唱家，那花蕊伴舞的姑娘，而旁边的花瓣则仿佛围成了一个舞台。
站在远处看那束百合花。有的才展开两三片花瓣，就像一个人微微张着嘴，要对我说些什么。有的花瓣全部展开了，正等着小昆虫们在上面开音乐会呢！有的还是花骨朵，远远看去，就像一个绿色的大米粒。它高高的耸立着，一定是想鹤立鸡群，让顾客早点带走它吧！
百合的叶子可特别啦！大多数植物的叶子，叶脉是网状的，而百合叶子的叶脉却是竖线型的，叶脉好像给叶子画上了跑道，为即将举办的昆虫奥运会做好了充分的准备。
百合花的枝干笔挺的，它把每一朵花都撑得直直的，让它们站得更高，看得更远。
看着，看着，我仿佛觉得自己就是一朵香水百合，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳在微风里舞动，不光是我一朵，一瓶的百合都在舞动。
百合花花姿雅致优美，叶片青翠娟秀，茎干挺拔修长，难怪梁宣帝这样称赞它：接叶多重，花无异色，含露低垂，从风偃柳。
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上课今天，我去上奥数课。在路上想着我好像迟到了，我到了学校，怕被批评我快速的坐到了座位上。老师看我来了，马上把我系上去。然后，我们做游戏。做了一会儿就上课了，老师让我们坐好，我反印的最快，老师还夸奖了我。我们都专心致志的听课。最后，我们就下课了。100字 二年级 叙事
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上课今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了！8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。250字 小学 日记
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上课说起学校，最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间，高一就这样悄然离去，若不是因为期末考试的存在，我甚至不会想起：老师，我该上高二了。面对高二，我不知道我该是什么表情。我想笑，那是因为这表明我再一次长大了，我学会了更多的东西，我的生活变得更加充实了......我又感到伤心，我知道，当我再次来到这里的时候，一切都变了，变得不再熟悉;我知道，那时，好友将不再相见，那是一种悲痛。转头回看：我还记着什么，我忘记了什么，我变了没有，我还是原先的我吗?只记得刚来这儿的时候，我什么都不懂，我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里，一切的一切对于我来说既熟悉有陌生，我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道，学生以学习为天职，学生就是为了学习而存在，学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。如今的我知道了更多。没错，学生以学习为天职，这是学生的本能。但是，我已经长大了，社会就在这里，我们需要的不仅仅是知识，还有更多的是能力，一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说，一切都是可以忽略不计的，因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说，一切都是不可能实现的，因为在这个大家庭中，我们都是成员，我们永远平等。如与一位朋友分离，彼此有很多说，但都无法说出口，怕，怕会影响情绪，怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见，本来满肚子的墨水，本来想好的台词，竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。我希望，世界由我主宰，这样我就可以任我所愿，让我高兴，让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了，我终于梦到了。没错，那就是一个梦，梦中的我开心快乐、无忧无虑，没有这些让人哭笑的事，一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情......一遍遍地发生着，似曾相识，却又感到陌生，我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么：也许，仍是这个门口，您又一次出来接我;也许，仍是这个办公室，您会再次当中夸我;也许，仍是这个教室，您仍会批评我......当初的一切都是那么的怀念......但，这毕竟是一个梦。世界就是这样，充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。仍是这个学校，开学后，我们仍会再次相见，我一定会变得更加坚强、更加完美、更加优秀。毕竟，我再一次长大了。现在，又有一批高二生诞生了!几天后，听您最后一句话：“下课!”“起立，老师再见!”老师，下学期再见，我一定会给你一个惊喜!等待中......(“上课”。“起立”。“老——师——好——”)点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字 初三
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上课在很多学生眼里，上课是很烦躁的，但我却不然，我总觉得上课不仅可以吸取知识，还有很多引人发笑的趣事发生。语文课上。老师正讲着一个句子的分析，突然停了下来，扶了扶眼镜，把手中的书合拢，眼睛紧眯着，手中的粉笔早已被指甲磨得不成样子。“咔嚓”一声，粉笔断了。老师的背后似乎燃着熊熊大火，所有人都不敢说一句话，连口气都不敢喘。老师的这种情况很少见的，在小学六年里，也只在一次三年级期中考试有人做小抄时，老师发作过。我看了看老师的眼睛，他正看着我的同桌。同桌上课一直没认真，现在也不知道在做什么，在玩弄着手中的玩具。我心想：自求多福吧！“XX！”老师的语气像雨声中的雷鸣，劈在了同桌的身上。同桌慌慌忙忙地站了起来，还不小心踩着自己的鞋带，又一屁股倒在了椅子上，又急忙站了起来，发现自己的窘像，脸红得跟猴子的屁股似的。“XX，你把“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话解释一下。”同桌一脸问号地看着我。我抱着看戏的态度摇了摇头，同桌白了我一眼。我想：呵，让你上课不认真！同桌假装很有学问的样子，抬起手，在前面比划着：“这句话就是说：人都会死，但是有些人呢在特别胖的时候死，有些人在不胖的时候死。嗯，就是这样。”看着同桌这样一本正经的瞎说话，我心想，难道你就没有想过后果吗？所有人听完这句话，都笑作一团，简直是要把楼顶给掀了。“XX，你给我到后面站着，不知道这句话什么意思就别回座位！”哎，真是不作死就不会死。同桌可怜巴巴地站着，所有人都投去怜悯的目光，然后转头，继续上课。600字 四年级 叙事
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上课一天，阳光明媚，万里无云，时而大风呼呼吹过，时而微风轻轻吹过。我和妈妈手拉手向阳光喔走去。妈妈说：“快点，快上课了。”她非常焦急。看到妈妈这么着急，我心想：妈妈爱怎么样就怎么样吧，反正我就是不走快，而且离上课时间还远着呢，干嘛不走慢点？看见我不快点走反而越走越慢，妈妈非常生气，说：“再不走快点，你就别想玩游戏了！”她的目光中流露出几丝怒气，像滚烫的岩浆。“烦死人了，再说，我不玩游戏也不一样吗？我不想玩游戏，你却逼着我玩。”我很不耐烦地说，我的声音像乌鸦哇乱叫。说着，我便抛开妈妈，跑开了。突然，乌云密布，狂风夹着暴雨从天而降，雨打在我的头上，身上，我手足无措，把手里的袋子顶在头上，心想：希望雨快点停下。忽然，我看见有个人打着雨伞向我走来，原来是妈妈！妈妈十分焦急，“快走吧！”她的声音甜美，像百灵鸟的鸣叫。我抬头看她，她的目光温和，让我终生难忘。就这样，我们向阳光喔走去……编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】400字 小学
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上课今天下午我们上最后一节课的时候，上课铃已经响了，我们班乱成了一团。有些同学扭头、有些说话还有些玩游戏打来打去的，我也在扭头说话，只有三个同学安安静静坐在座位上等待着上课。王老师进教室看到同学们乱成这个样子，很生气，但是表扬了那三个安静的同学，还奖励他们三个到小操场上去玩一会再回来。王老师又说让刚才说话的同学都自觉站起来，我也站起来了。这时候，同学们都安静了，可能都在思考自己做错了什么，一直持续了十五分钟，老师才开始听写生字。我觉得这样子很不好，下课好好玩，上课就应该安安静静的等待上课，我希望下次不要再发生这种事情了。250字 三年级 叙事
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上课之前“丁零零，丁零零。。。。。。”上课的铃声响了同学们不得不放下正在做的游戏，快步如飞地向教室涌去。同学们坐在自己的座位上，调整姿势，尽可能做到头正、身直、臂开、足平、全神贯注地目视前方，静静地等待着老师的到来。此时，老师已拿着书、笔记本来到教室门口。只见他像往常一样整整的衣服，理了理本来就十分整齐的头发，迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来。他走上讲台，转身，接着用清晰的嗓音：“同学们好！”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！”就这样，一堂有趣的语文课又开始了。200字 三年级
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上课了浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学三(2)班 陈赟豪 “咪咪咪，咪咪咪，咪唆哆来咪------”预备铃响了。又要上语文课了，大家安安静静地在教室里端端正正地坐好。可是，等了大半天，钱老师怎么还不来。有人不耐烦了，开始坐不住了，程江帆跑到教室的门口看钱老师来了没有，还有人在窗口望，也在看钱老师来了没有。我们呢，都说：“怎么样？来了吗？”突然，程江帆说：“钱老师来了！钱老师来了！”我们马上就端端正正坐好。老师快步走到教室门口，老师向我们点点头，中队长说：“起立！”我们说：“老师好！”老师说：“你们好！”“请坐！”我们就开始上课了。指导教师：沈丽萍上课了300字 三年级
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上课啦“上课啦！上课啦！”唐军正大声喧哗着。同学们就像火箭沂样冲进教室，只听“嗖”的一声，宋紫微冲到讲台前让同学们背古诗，突然周俊杰疯疯癫癫地从我身边跑去问袁俊烨着个字念什么？一开始教室就像菜市场一样热闹，门外传来了“嗒嗒”脚步声，教室好似火星撞地球一样突然安静了下来，我望望窗外心想：咦，方老师来不来了？闲着也是闲着，我闲看会儿书吧！我还是有些忐忑不安，我东张西望的，还是找不到方老师，我又津津有味地管自己看书。但还是有点不放心，渐渐地，把书放了下来，不时地瞄瞄窗外，还是找不到方老师，“嗒嗒”我喃喃到：“嘿嘿！方老师肯定不来了，这次肯定也不是，管她呢！”方老师映入我的眼帘，我有些不知所措，可是方老师脸上笑盈盈的，我心中的一块大石头也悄然落地了，可是宋紫微却被吓到了。300字 三年级
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上课有一天，上课铃响了，一年级一班的老师还没来。小西偷偷地走出门外，他想：我可不可以当老师呢？过了一会儿，他又想：反正我像老师。小西自言自语地说：“勇敢地试一下吧！”小西夹了两本书，从前门走进了教室。同学们以为老师真的来了，就站起来跟老师说：“老师早上好！”小西装得跟老师一模一样，说：“同学们好！”说完，小西拿来粉笔，在黑板上写：“第一课，怎样逃作业。”突然，他想：怎么这么安静？一根针掉在地上都能听见声音。小西一转身就看见了老师怒气冲冲地站在面前，他想：老师啥时候来的？200字 一年级 叙事
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上课上课铃响了，每个同学都坐在自己的座位上。这节是数学课，主要是都会大家拼角，所以我们要准备一付三角尺、铅笔、橡皮、二号本和数学书。冯老师走进教室里，问：“谁能用两把三角尽拼一个钝角？”有一半的同学举手。冯老师请了一位同学拼，可他一直没有拼好。冯老师又请了一位同学，他用了不到一分钟就拼好了。冯老师拿了一把腰相等的三角尺，问：“谁知道这把三角尺叫什么？”一位同学站起来回答道：“是等腰直角三角尺。”冯老师说：“等腰直角三角尺的两个锐角都是四十五度，直角是九十度。”冯老师又拿出一把直角三角尺，短边朝下，向大家介绍：“上面较小的锐角是三十度，另一个锐角是六十度。”这真是一节美好的数学课，因为我们学到了新知识。300字 小学 叙事
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上课上课打铃的时间即将到来之前，可是教室的门口紧闭不开，一把大锁让我们与教室如同相隔天渊，有时候一堵墙的距离就是天涯海角！距离上课的时间越来越近，可是我们依旧无法进去教室，有的学生已经打电话给负责开门的人去了，可是没有想到电话无人接听，看来这一切都是天意，是上天赐予了我们这一次站立的机会，它似乎是希望我们可以锻炼一下身体，因为现在学生的体质真的不好，所以适宜的锻炼身体对于健康格外有好处。教室外面的所有人似乎并没有过分的担心，也没有人离开教室寻求解决问题的办法，大家似乎依旧待在门口聊天，大家真是太过于淡定了，淡定的过头了！我在这个时候突然发现了老师，怪不得这些人没有动静，原来老师已经开始打电话了，只不过很多人希望门开不了，因为这样就可以不上课了，只不过这仅仅是梦想而已，这仅仅就是一种希望，因为不到一分钟左右的时间，一个匆忙的身影来了，教师的门在这一瞬间开来，所有人立即蜂拥而至！350字 高一 叙事
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上课我在起床后就有晨跑，可是晨跑之后还会有一节课，我在这个时候也没有什么休息的时间，我和大家出发的时间比较早，在这里的的时候也没有什么人！我和大家一起坐在前面，这个老师一直就是一个严厉的人，而且这一门课程很难，因此不得不重视，如果我坐在后面或许就是不听课了！我们几个人由于来的早，因此就在这里玩手机，这也是我来的时候拿的一个必备的东西，虽然知道不会用几分钟，可是还是想拿着手机，这样就可以随时随地看时间，也就是为了方便！我也不知道老师什么时候来的，也没有发觉就开始上课了，而刚刚开始的时候大家也没有什么感觉，都是低头不语。老师开始上课了，不过也不算是开始上课了，也就是刚刚开始了，可是没有想到这个时候就有几个人来了，这就使得这个人有一些怒火中烧，这些人就没有进来，我们开始上课了，一道题过去了，这才让人把他们带回来。我这时候才发现人数众多，估计是一个宿舍的人。他们说道是因为起床的时间迟了，不过老师在这个时候根本不会管这些，而是又一次在这里引题发挥，把大家教训了一顿！400字 六年级 叙事
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上课今天早上起床后，我发现宿舍里停电停水停暖气了！这是一个令人感到措手不及的事情，在学校读书至今，我从没见过这样的事情，如果停电出现在宿舍的时候，一般是会通知大家的；而停水根本就没有遇见几次，像这样早上起床后停水的事情从来没有遇见；停暖气就更加没有遇见过一次，现在已经是冬天了，如果没有暖气真的有一些难以忍受！我的舍友们一致认为今天早上的课是不会上的，因为这是英语课，属于用电上课的时间，每一次就需要用投影仪，而今天早上停电了！我用纯热水洗漱的时候就发现其他人已经离开了，可是发现时间已经是即将上课了，我就立即收拾东西去上课，在这个时候就遇见了其他人一样去上课，等到去了教室的时候，我就发现老师已经来了，而教室里的人根本就没有几个。我真的有一些措手不及，刚刚起床的时候时间充足，由于发现根本就没有电，所以就有了不上课的心思，这才会有今天早上的事情，看来我们是不可以有侥幸心理的！350字 初一 叙事
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上课今天中午时，上自然课，老师刚来，讲了能有几句话，忽然，老师的电话打响了，不知道电话里说什么，老师接完电话只对我们说了一句话：“你们自己看书。”然后就急匆匆的走了。老师走了没多长时间，教室里就像一壶开了的水——沸腾了。先是我们班的刘潇，拿起了扫帚，当做吉他，就开始他的表演，这时，坐在一旁的韩超忍不住了，走过去，说：“大明星，表演的不错吗！你那乐器可太烂了吧！”韩超刚说完，全班的同学都哈哈大笑起来。过了一会，在隔壁上课的李老师过来，说“你们老师没在，你们不好好上自习课，在这里喊什么喊，你们在这里喊会影响其他班级上课的”老师一说，同学们都安静了下来。老师刚走没多长时间，班里有沸腾起来，这一次，刘潇和韩超因为上次表演被老师逮住，这次他俩就在那乖乖的写作业。这一次，班里的同学有的在写作业，有的在玩，都各干其事，在其中，闹得最大的是我同桌——井鑫，他和后面的女同学在那里玩“天下太平”，可以说是玩石头剪刀布，谁赢了写一笔，最终谁早写完天下太平这四个字，谁就赢，她们玩还不说，就是在玩的时候声音出得很大，就这样不久，把隔壁的老师有吵来了，这回老师在班里呆了一会，才走了，老师刚走，就下课了。就这样，一节上完了。450字 六年级 记叙文
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上课了今天是这个学期开学的第二天，我们在这天上午要发新书，选班干部，排座位。我到学校时，同学们大多数已经坐在原来的座位上，不像以前那样的喜欢窃窃私语。我不由的心想：经过了一个多月，同学们都改变了许多。我坐到座位上，静静地等候着……不久，老师来了，叫了几个同学去搬书，也叫了我同去，我紧跟在好几个同学的后面，先拿了一箱英语磁带，放在讲台上，又转身跑去搬了一捆数学课本，其他的同学也不甘落后，都纷纷把书搬进了教室。开始发书了，老师叫我负责发我们这组的书，我发的很快，别人才发十几本时，我就发完了所有的20本书。我坐上座位，快速的写上自己的姓名，就贪婪的翻看了起来，这些书的知识可真丰富哇！到了下一节课我们要选班干部了，班主任老师根据同学们的发言，选出了五个班长。然后就开始选组长了，选了两个组长后，就要选第三个组长了，也就是我们这个组，我真希望老师能让我当组长，老师先提名了一下坐在我身后的熊天浩，我顿时心悬到嗓子眼里去了，最终老师的决定，还是让我喜出望外，任命我当了三组的组长，我真是由衷的高兴啊！排完座位后，我心想：我一定要在这个学期里，取得更加突出的成绩，当个好组长。450字 五年级 叙事
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上课打呼噜“叮铃铃……”“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这首诗的作者是刘禹锡，字梦得……”谭老师兴致勃勃地讲起课来，同学们也跟着摇头晃脑，越听越认真。过了一会儿，我们都陶醉在那美景中：湖光和月光互相和谐，融为一体，潭面平静得就像一面未打磨的镜子……忽然，一阵呼噜声回荡在我的耳畔。我猛然清醒过来，扭头一看，后面的张滋贤睡得正香。呼噜声不断进入我的耳朵，他的口水从嘴角淌下来，痴痴地望着我傻笑。再看看其他同学，都还陶醉在美景中。还好，呼噜声不大，也没有说梦话。正当我暗自替他庆幸时，他突然转了个身，大声叫骂：“你敢骂我，看来你是不想活了！”全班同学都被拉回了现实。全班首先是一片死寂，然后发出一声极其整齐的“哦？”，最后爆发出哄堂大笑。我笑得前仰后合。同学们有的使劲拍桌子，笑得合不拢嘴；有的脸朝天仰在桌子上，捧腹大笑；还有的干脆就滚到地上笑来笑去。在同学们的笑声中，张滋贤慢慢睁开了惺忪的睡眼。小声戛然而止，同学们齐刷刷地把目光投向张滋贤。张滋贤的脸一下子红了：“我拜托你们……”张滋贤啊张滋贤，你堂堂男子汉，怎能上课打呼噜呢？450字 四年级 状物
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室外上课今天，冯老师说要在草坪上英语课，大家听后都十分高兴，拿着英语书疾步奔向草坪。看到那儿的环境十分清幽，遍地是碧草，郁郁葱葱的一片。周围还有四、五棵葱绿的松树。空气十分清新，偶尔还带有花的香气。冯老师坐在草坪上，大家围成一个圆圈。有的盘腿坐者，有的曲腿坐着，有的则两膝并立地坐着……真是四十八个人，四十八种坐相。“翻出英语书。”冯老师说道，一些同学感到室外上课实在太新奇了，一边翻书，一边和身旁的同学讲话。叽里呱啦的说话声，气氛很活跃。这单词读什么？draw——有些顽皮的同学则趁这个机会，怪声怪气，油腔滑调地回答。把同学都逗得哈哈大笑，“人仰马翻”。那情景真是太有趣了。渐渐的，冯老师似乎有些“生气”。大家只好乖乖地跟着读。可是有些顽皮的同学才不管呢？趁老师不注意，做几个滑稽的动作又带来一大串笑声。气氛太活跃了。这时传来一阵尖叫声，大家的目光不由自主地向那儿转，原来草丛里有些小虫在爬来爬去，吓得有些同学不敢坐，只能站在水泥地上。但有些同学不以为然，继续在草坪上听老师讲。大家又开开心心听着，直到下课。室外上课可真有意思，大家很高兴，真希望老师能多带我们去草坪上课。450字 五年级
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