记忆深处的笑意750字

记忆深处的笑意

750字 初二

在我的记忆深处总藏着一个笑容,那笑容温暖而甜蜜,时光荏苒,越发深刻。

不知不觉,我已度过了初中生涯的一半,我认识了不少的同学,但最懂我,最理解我,和我最有默契的人,就是我的后桌小朱。

小朱特别爱笑,她的笑如春天的阳光,给我以温暖;她的笑如夏天的雨水,给我以自信;她的微笑如秋天的凉风,给我以鼓励。她灿烂的笑容是我前进的动力。

犹记得在几年前,一天上完语文课,老师让我们下课,抽空到小组长那背《天时不如地利》这篇课文。老师离开教室后,同学们纷纷到小组长那去背书,只有我还呆坐在座位上。这时,小朱走到我面前问我:“大家都来背好了,你怎么不来背呢?”我回答:“昨天晚上我忘记背了,现在还不会背。”小朱安慰我道:“没事的,你多读几遍过来背,一定可以的!”说罢,她陪着我将《天时不如地利》读了好几遍,并不时帮我理清文章的思路,帮助我更快地背出课文。有了小朱的帮助,我发现这篇文章变得特别好背,在背书的过程中,我对于文章的内容也理解得更为清楚了。终于我要开始背了。我心里还是非常的紧张,声音有点颤抖:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜……”

由于高度的紧张,刚刚背出的句子,此时好像和我玩起了捉迷藏,我脑子又开始混乱。“哈哈哈,这都不会背”前桌那个调皮的男生肆无忌惮的嘲笑着我,我感到丢脸极了,只想找个地缝钻进去。“别笑了,我相信小吴能背出来的,只是她太紧张了,让她放松一下。”说完,小朱微笑着看着我,耐心地等耐我放松下来。小朱笑起来特别好看,嘴角浮出两个小酒窝,眼睛弯弯像月牙儿一样。小朱的微笑中稳定了我的情绪,我终于完完整整的背出了这篇课文。周围的同学不再笑了,而是为我竖起了大拇指,这是同学们给予我的鼓励。

小朱的微笑就像一把钥匙,开启了我心里的那扇大门。我永远也不会忘记,那灿烂又不失温暖的笑容。

不一样的暑假

650字 初二

放暑假之前,我想象着,暑假要和父母一起出门旅行,一起去游乐场游玩,尽情放松身心。可这个暑假,父母因为工作原因,每天早出晚归,双休日有时也要加班,和我一起的时间更是屈指可数。

我在家中无所事事,除去吃饭,睡觉,写作业,就是百无聊赖地翻手机,玩游戏。

父母见状,知道我是无聊了,想起之前一段时间我提起想学学钢琴的事,他们俩一商量,就把钱包一紧,报名让我去学了钢琴。得知这个消息后,我兴奋不已。正式去上课的前一天晚上,我辗转难眠,差点就没睡着。

第二天,我去上课,发现和我同学的都是年纪小小的小孩,我感到有些不好意思。身边的小孩好奇地望着我,我的脸有点发热。老师进入了教室,让我们看向黑板,教了我们一些指法问题以及doremifa等音符,就让我们一个一个去钢琴那,一个一个教。我仗着年龄优势学的特别块。很快,我就从初级班升到了曲谱班。后来,我学会了一些简单的小曲子和抬指、缩指和扩指。

有人说,练琴的过程是很辛苦的,初级阶段的指法练习枯燥又乏味,练得时间久了,手指酸痛,手腕僵硬,苦不堪言。可是我却很喜欢弹钢琴,喜欢手指放在琴键上的感觉,喜欢手指起落间音符缓缓流淌的时光。每当这种时刻,我仿佛置身在一个大花园中,周身环绕着先换与彩蝶,而我,在其间自由穿梭,轻盈起舞。我想,这就是钢琴带给我的灵魂的放松吧!练琴的路上可能是艰辛的,可是,我依然向往老师那种更加困难和乐谱。真的很喜欢。

我觉得我会一直学下去。

这个平淡的暑假,没有喧嚣的游乐场,没有旅途的奔波,有的只是那黑白分明的琴键和潺潺流水般的音乐,这样一个书剑,因此而不同。

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