爱搞恶作剧的我
我个子不高,头脑很发达,整天尽想着捉弄别人,让自己开心!有一天中午,爸爸在房中睡觉,我闲着没事,便把鸡毛掸上的毛拔了一根下来,来到爸爸床前,我先用鸡毛在爸爸的脚丫上挠了几下,见爸爸没反应,便用鸡毛放在爸爸的鼻子上,这下可不得了了,只听一声“天崩地裂”,爸爸醒了,我在一旁哈哈大笑。可我马上就不笑了,爸爸跳下床给了我一顿丰盛的大餐——“皮带炒肉丝”。
还有一次,妈妈正在厨房里炒菜,我站在一旁看着,妈妈叫我把盐递给她,我脑子一转,便把白糖递给了她,妈妈误以为是盐,便将糖当盐倒入锅中,我在一旁暗自发笑,吃饭的时候,我便假装很自然地来到餐桌旁,等大家拿起筷子夹菜吃时,我的眼睛眨都不眨地注视着每个人,只听弟弟大叫:“吃糖喽,好甜呀!”妈妈觉得奇怪,菜里没放糖怎么会甜?于是夹了一块放入口中,当时我差一点笑得喘不过气来,只见妈妈迅速将菜吐了出来说:“是谁干的‘好事’?又是你在搞恶作剧吧?”不用说,我又被罚。
这就是爱搞恶作剧的我。
最珍贵的泪水
在成长的道路上,有谁不曾哭过鼻子、流过眼泪?我也不例外。眼泪的味道也各不相同,我要把其中最珍贵的——最甜和最咸的两颗找出来,哈,找到了!这两颗还是在一起的呢!
那是一个傍晚,五岁的我和爸爸妈妈吃好晚饭出去散步。我独自走在前面,他们跟在后面,这时,爸爸说:“阿键,如果我们不在你后面,你自己一个人怕不怕?”我想:反正他们不可能自己走掉的。于是响亮地说:“当然不怕了!”就继续往前走,不一会儿,我发现头顶上有一个东西闪着七彩的光,就回头问:“爸爸,那是什么?”可一回头,却发现只有几个行人在走,爸爸妈妈却没了影儿,我有一些害怕了,心想:爸爸妈妈人呢?难道他们真的走了?先在这等等,他们会回来找我的。就这样,我抱着一丝希望,站在原地,焦急地等待着他们。
可是,等了几十分钟也没见到一个人影。这回,我再也忍不住了,从未有过的惊恐、害怕一下子跑了出来,我“哇”地哭了起来,眼泪像坏了的水龙头,止也止不住。我用舌头舔舔流到嘴角的泪水,啊!真是又咸又涩。又哭了好一会儿,仍然没有看到爸爸妈妈的身影。于是,我的脑海里闪过一个念头:我要自己回家!于是,我凭着自己的好记性,一步一步地向家走去。
当我快到家门口的时候,发现爸爸妈妈正在门口焦急地望着路上有没有我的身影。我并没有直接回家,而是躲在一棵大树后面偷听他们讲话。只见妈妈说:“阿键真能自己回家吗?要不我们去找他吧?”爸爸却说:“不,让他自己回来,我相信他,这样能够锻炼他的独立能力,也能变得勇敢。”其实,我知道,爸爸的心里一定也很着急。不过,我终于明白了,原来爸爸这样做是为了我好,原来他们一直在等着我。我感动极了,顿时热泪盈眶,向他们跑去,爸爸妈妈看见我,惊喜极了。连忙把我抱起来,不停地亲我的脸,爸爸望着我红红的眼睛,抱歉的说:“阿键,对不起,我?”没等他说完,我就说:“没关系的,爸爸。我都知道了!你是为了我好。”说完,我们三个幸福地抱在一起,我也留下了幸福和感动的泪水,我再一次舔了舔,这回却比蜂蜜还要甜。
这就是我最珍贵的两颗泪水,它们将永远陪伴着我,陪我度过每一天!另外,我要对爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们把我带到这个世界上,谢谢你们教会了我许多做人的道理。我爱你们!”
五年级:炎黄后代 许子键
相似题目
-
爱搞恶作剧的我回忆起童年,我是一个淘气的小女孩,经常捉弄人,把别人弄得哭笑不得。回想起捉弄人的那一件件事,我都不禁“咯咯”地笑。但最有趣的还是那次……那次,我回到了姥姥家,而且刚好已经晚上了。妹妹一回到姥姥家就去上厕所了。而我和表哥、表弟在计划一次整人活动,准备吓吓妹妹。这时,我看到姥爷床上有一堆黑色的衣服,我灵机一动,悄悄地和表哥、表弟说了这次计划。我们几个拿了三件黑衣服、三条黑裤子穿在身上。因为衣服很长,所以穿上很像魔鬼。然后,我们找了三个黑色的帽子戴在头上。一切准备就绪后,我们关了灯。妹妹从卫生间出来,看见屋里黑洞洞的,以为停电了,便东张西望地摸索着走路。这时,我们三个蹦着出来,发出“吼吼”的声音,像几只僵尸似的。妹妹因为没有心理准备,吓了一大跳,先是尖叫了五秒,然后大哭起来。我们摘下帽子,为我们的计划成功而得意地坏笑着。妈妈听到了声音,说:“怎么了?谁又欺负妹妹了?”我们惊慌失措,但又以最快的速度给妹妹“武装”好,向她讲了我们的计划。接着,我们又关了灯,等着妈妈来。妈妈走过来,说:“真奇怪!刚才还好好的,一下子就停电了!”妈妈走过灯的开关前,准备看一下是不是真的停电了,因为我经常搞恶作剧。妈妈刚要按下开关,我们又蹦了出来,发出“吼吼”的声音。妈妈同样也是尖叫了一阵子之后,才知道又是我们的恶作剧。批评了我们一会儿后,粗粗地喘着气。我们并没有接受批评,而是一低头,又跑去别处玩了。怎么样?我是不是特别胡闹呢?那也告诉我你的童年趣事吧!600字 五年级
-
爱搞恶作剧的我我是一个女生,有一双月亮似的眉毛,我的眼睛不大,但很亮,一眨一眨的,像天上亮晶晶的星星。别看我长得漂亮,但我可爱搞恶作剧了。认识我的人没有一个不躲着我的。有一次我可把姐姐害惨了,那是一个星期天,我正在在写作业,姐姐在我的旁边睡觉,突然我想出了一个鬼点子,于是我拿了一张纸,在纸上写到:我很笨,而且不漂亮。姐姐好像快醒了,于是我急忙拿胶条把纸贴在姐姐背上,然后急忙装作什么也没干的样子坐到椅子上。过了一会儿,姐姐起床了,说要让我陪她买东西去,我二话没说就答应了,其实我是想让别人都看见那张纸条。在街上,姐姐果然成了所有人的焦点,别人对姐姐也指指点点的。过了一会儿,姐姐发现有什么不对,就问我今天她有什么不对,我只好把她背上的纸拿下来,然后装作一本正经的样子说:"这是谁干的呢?“姐姐拿过我手中的纸条,看了一下上面的字,拉着我的耳朵问:”这是你干的吗?“我不得不承认这是我干的了,只好说:”是。“姐姐听了生气的把我拉回家里骂了一顿。这就是爱搞恶作剧的我。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。500字 四年级 写人
-
爱搞恶作剧的我在我们小孩子身上,有一个最突出的特点,就是爱搞恶作剧。我从小就是个大淘气包,特别喜欢搞恶作剧。我永远也忘不了一年级时那个明媚的早晨。那天早上,我欢欢喜喜地来到学校。那几天,我一直都在琢磨着如何吓我的好朋友一跳。很巧的是,那天下午,我们有一节课外活动课。同学们都在楼下玩儿,教室里空无一人。我跑到朋友面前,对他说,有个老师在教室里等他。朋友信以为真,急匆匆地上了楼梯,往教室走去。我掩饰不住心中的喜悦:我的“完美计划”马上就要成功了!我没有跟着他上楼,而是走了另一侧的楼梯。我施展出自己的“楼梯神功”,三步并作两步飞奔来到二楼,跑到教室外面,躲了起来。刚刚藏好,就看见我的朋友走进了教室。我的心绷得紧紧的,大气都不敢出一口。我觉得自己就像一名“专业刺客”,生怕惊动了我的“目标”,又好像一位猎人,紧紧盯着我的“猎物”。这时,只听我的朋友问了一声:“有人吗?”无人应答。他又问了一声,还是没人回答。当他正准备转身离开时,我突然用尖尖的声音叫道:“同学,你不是应该在楼下玩吗?”我的朋友本来胆子就不大,而且,当时,教室里空无一人,这一吓,他顿时脸色苍白,一蹦三尺高,哆哆嗦嗦地问:“谁……是谁?”我又用低沉的声音回答道:“快离开这里!不然,我饶不了你!”这一吓更非同小可,他立即飞奔出门,迎面撞到我的身上。“鬼呀!”他大叫着。我强忍着笑,“安慰”了他几句,问他发生了什么。他仍然心有余悸,战战兢兢地给我讲述了刚才的“奇遇”。那时的我真是淘气啊,居然还假装惊讶地对他说:“真的吗?我去看看!”说着,我走进了教室。当然,什么事情也没有发生,没有“鬼魂”来吓我。我镇定自若地告诉他,根本就没有鬼。此时,我再也掩饰不住自己的笑容,笑了好一阵子。随后,我对朋友坦白了事情的真相。还好,他听完之后,只是轻轻拍了我的脑袋一下,作为惩罚。放学的铃声响了,我和好朋友手拉着手、有说有笑地朝校门走去。童趣无限。相信每个人都会有这种宝贵的回忆。让我们珍惜童年的美好时光,让这“淘气童颜”永驻心间!800字 五年级
-
爱搞恶作剧的我爱搞恶作剧的我李瑞临我是一个非常爱搞恶作剧的孩子。记得我七岁的时候,六岁的弟弟在我家做作业。我做完了作业,只见弟弟离开椅子,走到书包那儿取作业,我心想:我去耍耍他。我蹑手蹑脚地走到椅子旁边,小心地推开他的椅子,然后离开了房屋。弟弟拿起作业,往椅子上一坐,没坐到椅子上,却摔了个屁股墩。我在外面偷偷地笑。弟弟不但没哭,而且生气地说:“好啊,敢耍我,我做完作业再收拾你!”说完,搬着椅子做作业去了。我喜欢搞恶作剧,你喜欢什么?指导教师崔梅茹200字 四年级 写人
-
爱搞恶作剧的我回忆起童年,我是一个淘气的小女孩,经常捉弄人,把别人弄得哭笑不得。回想起捉弄人的那一件件事,我都不禁“咯咯”地笑。但最有趣的还是那次……那次,我回到了姥姥家,而且刚好已经晚上了。妹妹一回到姥姥家就去上厕所了。而我和表哥、表弟在计划一次整人活动,准备吓吓妹妹。这时,我看到姥爷床上有一堆黑色的衣服,我灵机一动,悄悄地和表哥、表弟说了这次计划。我们几个拿了三件黑衣服、三条黑裤子穿在身上。因为衣服很长,所以穿上很像魔鬼。然后,我们找了三个黑色的帽子戴在头上。一切准备就绪后,我们关了灯。妹妹从卫生间出来,看见屋里黑洞洞的,以为停电了,便东张西望地摸索着走路。这时,我们三个蹦着出来,发出“吼吼”的声音,像几只僵尸似的。妹妹因为没有心理准备,吓了一大跳,先是尖叫了五秒,然后大哭起来。我们摘下帽子,为我们的计划成功而得意地坏笑着。妈妈听到了声音,说:“怎么了?谁又欺负妹妹了?”我们惊慌失措,但又以最快的速度给妹妹“武装”好,向她讲了我们的计划。接着,我们又关了灯,等着妈妈来。妈妈走过来,说:“真奇怪!刚才还好好的,一下子就停电了!”妈妈走过灯的开关前,准备看一下是不是真的停电了,因为我经常搞恶作剧。妈妈刚要按下开关,我们又蹦了出来,发出“吼吼”的声音。妈妈同样也是尖叫了一阵子之后,才知道又是我们的恶作剧。批评了我们一会儿后,粗粗地喘着气。我们并没有接受批评,而是一低头,又跑去别处玩了。怎么样?我是不是特别胡闹呢?那也告诉我你的童年趣事吧!550字 五年级 记叙文
相关推荐
-
第一次搞恶作剧河北省保定市清苑县清苑小学五年级四班寇倚铭同学们,你搞过恶作剧吗?如果没有,就看看我三年级时的“杰作”,保证你会开怀大笑。这个恶作剧的灵感来源于我看的一部电视剧:有一个人从雪地里弄来一块薄冰放在马路上,一辆正在狂奔的轿车正风驰电掣般地驶来,随着“轰隆”一声巨响,轿车歪进沟里……我这人是见贤思齐的。那天上午,我从桌子里面找出了一盒图钉,打开后星罗棋布地摆放在门前,等妈妈一进来……“嘿嘿嘿,”这可是我第一次搞恶作剧哦。时针已经指向了12点,妈妈应该快回来了,怎么还是不见人影?那就只好出此下策了。我拿起电话,拨通了妈妈的手机。只听电话另一头传来了声音:“喂,谁呀?”“妈妈,是我,我肚子疼,您快回来吧。”“好,我这就回去。”嘿嘿,我的计谋成功一半了!“叮铃铃……”门铃快活地响了。为了不让自己受到伤害,我拿来一条绳子,拴住门,我把握住另一头。门拉开了,妈妈看也不看地就走进来。“咦?”妈妈竟然没有一点损伤,我仔细琢磨了一会儿,原来是因为女士们脚的守护神――高跟鞋――挡住了锋利的图钉。虽然初战告负,但没关系,我还有二手准备。同学们,你知道妈妈妈中午回来首先要去哪吗?没错,就是厨房。所以,我在厨房的地上已洒上了一大桶食用油。妈妈看我没什么病,就进了厨房。她一进来,首先来了个高难度的“转体三百六十度”大旋转,接着,就是美妙的“猴子摘桃”,之后又来了个壮观“人仰马翻”,最后就是精采的“老头钻被窝”,与地上的扫帚簸箕做第一次亲密接触。妈妈顿时火冒三丈,两眼冒电……“啊!啊!!啊!!!”……550字 六年级 叙事
-
我的恶作剧我一个六年级小学生,别看我看起来很老实,但我捉弄人的技术并不差。一次,舅舅请客到他家吃饭,我吃好饭,先去看了一会儿电视,就去买饮料。我其实不是为了喝饮料,而是为了那个塑料瓶。我将饮料倒光,然后在瓶子里放满水,最后在盖子上扎了几个小洞,只要用力一挤,水就会喷射出来。我想找谁试一下呢?最好那个人不会动,于是,我看到了一个人正在拉大便,我就把瓶口朝他,然后用力一挤,水洒满了厕所的地面,那个人也浇到了,我跑来去看“好戏”。过了一会儿,那个人拉好了大便,刚走一步就被我刚才浇的水滑了一跤,我哈哈大笑起来,然后又跑回家里,看起了电视。十月二日,我们去三外公家吃烧烤,我自己吃了几串,吃饱了,想起了他们让我带几串,就拿了五六串生的羊肉串,在其中的一串中放了很多的辣椒粉和辣椒酱。我想试一试谁的运气最差,会吃到超级无敌辣肉串,过来十多分钟烤好了。我给舅舅了一串,给爸爸了一串,给姑姑了一串,给表姐了一串,给妈妈了一串,他们都吃了一口,我仔细地看着他们,看谁会向水壶那里跑去。只见舅舅一边向那里跑去,一边喊:“水!水!快给我水!辣死我了!”我们哈哈大笑,有的人抱着肚子笑,有的人用手拍着桌子笑,有的人用脚跺着地笑,还有的人抱着肚子笑说:“额的肺啊!”舅舅喝完了水,用手捂住嘴说:“为什么别的人吃了不辣,而我吃了辣的要死?”我笑这说:“因为你的运气差呗!”我做的恶作剧不止这些,还有许许多多。500字 六年级 记叙文
-
我的恶作剧我在家是一个调皮鬼,眼珠一,就会想出坏主意。有一次,我闲着没事做,就看见爸爸的新鞋和旧鞋,眼珠一,想出了个主意,但 是……我犹豫了一下,说:“干就干吧!”于是,我就把爸爸的一只新鞋放在旧鞋盒里,又把一只旧鞋放在新鞋盒内。干完后,我默默的笑着。心想:“爸爸每次穿鞋都匆匆忙忙的,这次肯定会闹出笑话。第二天早上,果然不出乎我所料,爸爸吃完早餐,就夹着公文包,穿好鞋,匆匆忙忙的去上班了。刚好今天爸爸要开会,爸爸开着开着会,就发现自己的鞋有点不对劲,一个脚穿的是新鞋,一个脚穿的是旧鞋。爸爸一位和那位同事换错了鞋,就连忙往下看同事们的鞋。但同事们的鞋都是光彩透亮的,不想自己右脚的鞋一样,又破又烂。爸爸终于明白了:一定是我家那小鬼干的。爸爸怕同事发现他的鞋,就把脚缩进椅子里。会终于开完了,爸爸悄悄地松了一口气,他不敢马上走出办公室,而是装模作样的在看文件。同事们邀请他去吃午饭,他忙说:“哦,你们去吧!我还有事要干呢!”同事们走光了,爸爸才三脚两脚地跑回家里。我早已叫妈妈在客厅里等着爸爸,爸爸气匆匆地回到家里,黑着脸,想包公脸似的。我笑着问:“爸爸,今天您好像有什么重大的新闻向我们公布的,我和妈妈洗耳恭听。”爸爸气呼呼地把今天的事情告诉我们,并指着我说:“今后在这样看我怎么修理你。瞧!我是不是个调皮蛋!500字 六年级 散文
-
我的恶作剧我在家可真够调皮的,眼珠子一转,就会冒出一个鬼主意。这不,今天晚上刚吃过饭,我发现爸爸进门时换下的皮鞋横挡在门口,刚把它们放好,我脑子里闪出一个主意:爸爸的鞋喜欢放在最下一层里,而鞋架上有他的一双旧皮鞋和一双新皮鞋,颜色又相近,我何不……说干就干,我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一块,放在了鞋架的最底层,而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。干完了这些,我就乐滋滋地悄悄回自己房间午睡。一觉醒来,忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门,果然是爸爸回来了。低头一看,爸爸脚上的确穿着一只旧皮鞋和一只新皮鞋。我强忍住笑,问爸爸:“爸爸,你不是去上班了吗?怎么又回来了?”爸爸的脸红了,急忙说:“没留神儿,穿错皮鞋了。”听见我们说话,妈妈也惊讶地从屋里走出来。这时,我再也忍不住了,指了指爸爸脚上的皮鞋,哈哈大笑起来。妈妈低头一看,也跟着笑了起来。爸爸好像明白了什么,装出愤怒的模样,扬起了巴掌。我赶紧装作害怕的样子,从鞋盒里找出另外两只鞋,帮爸爸换上。爸爸放下扬起的巴掌,用一根指头点着我的脑门,说:“小心点!下次再敢‘陷害’老爸,哼!”说完,高高兴兴地出门上班了。瞧,我就是这么一个淘气又可爱的孩子。450字 六年级 记叙文
-
恶作剧今天最劲爆、最搞笑、最有趣的事就是语文课上的恶作剧了,逗得我们捂着肚子笑个不停。下午第三节课是语文课,老师让我们写作业,不一会儿老师有事临时离开了教室。胡心如正拿着我中午才买的笔玩,笔套上的挂坠是好几张小熊形状的贴纸,我看着贴纸,心中涌出了一个念头:这个正好可以恶作剧,逗逗侯少亮和李志毅,肯定很有趣。我撕下一张贴纸,放在手心,这样不容易被人看见,装作若无其事地拍了拍侯少亮的后背,问他:“干嘛呢”他没回答,其实那张贴纸早已被我神不知鬼不觉地贴在了他的后背,侯少亮还完全不知情呢,真是傻呀。我见此计划很成功,没有露出马脚,下一个就进攻李志毅,他可要倒霉了,我忍不住偷笑了两声。同样是把贴纸放在手心,拍了一下李志毅,这李志毅可不比侯少亮那样笨,有所察觉了,满脸疑惑地问我:“干嘛啊”差点就要被发现,还好我机灵,回答:“没干什么,只是看看你作业有没有写好。”他没发现有什么可疑,就接着埋头写作业,又成功了,我真厉害!胡心如看见了,忍不住哈哈大笑,她让李志毅看侯少亮的背上,他瞅见了,满怀笑容的说:“这主意不错,如果在上面写点什么就好了。”说完他小心翼翼的取下侯少亮背上的贴纸,在上面写上“我是笨蛋”,又慢慢地放回去,还拍拍手,说道:“大功告成。”我嘲笑李志毅说:“我把你卖了,你还反过来帮我数钱,超级大笨蛋。”他觉得我话中有话,连忙在自己的背后找,果然,找到了一张贴纸。蒋浩看见了侯少亮背后的贴纸,好心告诉侯少亮,侯少亮这才知道被戏弄了,要不然,他恐怕还被蒙在鼓里呢。不知什么时候杜如意偷学了我的点子,她在纸上写“我是王八”,然后在纸上画一只乌龟,再悄悄的贴在余子言的背上。许多人看了,都捂着肚子笑,有的人笑得眼泪都出来了,余子言看那么多人都看着她笑,感到奇怪。不知是谁告密,她摘下一看,气得七窍生烟,怒火值升到百分之百了,大叫:“这谁干的好事”她看见侯少亮笑得最离谱,就不问三七二十一,上去就打他,侯少亮解释道:“不是我,是你旁边那位。”余子言又来和正在笑的杜如意打,她咽不下这口气,疯狂地打杜如意。我们有目共睹,个个都说真好笑。怎么样,好笑吧,不过这搞恶作剧捉弄人,不太好。比如余子言,她心里肯定难过,杜如意为了自己的一时之快,却忽略了余子言的感受,还是尽量不要恶作剧了吧,免得被K。900字 六年级 日记
-
爱搞“恶作剧”的同学作文网专稿 未经允许不得转载我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。育英小学二年级:斯琳茜400字 二年级 写人
-
爱搞恶作剧的爷爷爱搞恶作剧的爷爷薛馨锐我爷爷是个有70岁高寿的人了,可是,他还像个孩子,最爱搞恶作剧,喜爱听鬼的叫声。爷爷的录音机里全是鬼叫和僵尸的吼声,没别的,掌上电视上全是鬼片。一看,就是一个热爱鬼的人。我爷爷的“鬼们”各式各样,数不胜数。爷爷的屋子里面很恐怖,简直是一个鬼屋。一天晚上,我去“鬼屋”探险,我一进去,四支鬼火就冒了出来。我打了手电筒,四支鬼火又没了。随后,我走进客厅,发出了阵阵鬼声。忽然从屋顶上掉了下来一个东西,我一看是个骷髅头。我又抓紧跑到了爷爷的卧室,忽然,被子飞了起来。我看到的是一个有一些被貌似动物的牙咬过的骨架,里面竟有一颗跳动的心脏。我吓得屁滚尿流,赶紧下了楼。我爷爷的恶搞给我的生活带来了刺激和恐怖,但是我还是喜欢爷爷这个老顽童。指导教师 崔梅茹300字 一年级 写人
-
爱搞恶作剧的爸爸我的爸爸,他非常爱搞恶作剧,有件事可以证明,下面请大家和我一起分享吧!中午,我坐在床上看书,看着看着就睡着了,不知过了多长时间,我感觉有什么东西捂着我的鼻子和嘴,让我感到呼吸困难,于是我本能地睁开眼睛,用手一摸,有一块胶带粘在我的鼻子和嘴上,我一骨碌爬起来问:“谁干的?”这时我看见爸爸在笑,我断定是爸爸搞的恶作剧,但是爸爸狡辩说不是他干的,我说:“从你的表情我就知道是你干的。”在我的追问下,爸爸终于承认了。我说:“爱搞恶作剧的爸爸,讨厌!”我这是我的爸爸,今后我要更加预防爸爸的恶作剧。200字 三年级 写人
-
爱搞恶作剧的小坤我们班有个叫小坤的童鞋(同学),他比我大一点,我和他同桌时,不会的作业总是要抄我的。小坤有一个圆溜溜的小脑袋,乌黑发亮的大眼睛炯炯有神。眼下有一个尖尖的鼻梁,鼻梁下面有一双“能说会道”的大嘴巴。皮肤黑黑的,好像一个非洲人。他可是我们班鼎鼎大名的恶作剧大师。不过,他的恶作剧对我的学习有一点帮助哦!某个星期一,数学课后,童鞋们都飞一般地奔出教室。这时,小坤跑过来,说:“依娜,老师叫你抄第二十七课的生词!上课之前交到办公室!”“哦。”我莫名其妙地回答。我心里想:呀!该不会是早上我忘记交作业,被老师发现了吧?糟糕了!于是,我拿出一张纸,快速地抄好了生词。我拿去给老师,老师一脸莫名其妙地收下纸条,问:“依娜,我没有叫你抄啊。”“什么?”我大吃一惊,“小坤说您叫我抄的呀!”“呵呵,他骗你呢!”老师哭笑不得道。我怒气冲冲地跑下三楼,只见到小坤正在捧腹大笑,笑得四脚朝天。我一把抓起他的衣领:“你竟然敢骗我!不想活了?”说完,就抡起拳头打他(我们班的女生是男生公认的暴力女)。“铃铃铃”,上课铃响了。班主任——伍老师说:“同学们,这节课我们来听写第二十七课生词,大家快点看看语文书。我想:真是天助我也!刚刚的生词没有白抄吔!后来,我的听写拿了一百分!心里别提有多高兴了!其实,这次的一百分也多亏了小坤。是他让我提前预习,我才能拿到好成绩!三年级:雅妮莉莎500字 三年级 写人
-
搞恶作剧的高仁卓郾城实验小学五(6)班邵毓垚校园趣事丰富多彩,它们就像一串美丽的风铃,风儿一吹,就“叮叮铛铛”地响个不停。就说一说我的同桌高仁卓吧!他有时很幽默,又有时很小气,有时他很大方,有时他很......星期四上午上课的时候,全班同学都在认认真真的听吕老师讲课,只见高仁卓手里拿着一支水钢笔,不知在本子上写什么,过了一会儿,他又把魔笔拿出来,放在桌子上,不知在搞什么名堂。随后,他的嘴角闪过一丝得意的笑容,好阴险!我想:他又要搞什么恶作剧?这是上课呀!只见他拿着笔,往韩冰衣服上不知写什么,我凑过去一看,哦,我明白了!他准备在韩冰衣服上写“我是猪”这三个字,他摆手不让我给韩冰说,然后他又小心翼翼地拿起魔笔往韩冰衣服上擦。韩冰可能发觉自己身上有点不对劲,然后猛地转过头来,高仁卓迅速的把魔笔盖上盖,笑眯眯地对韩冰说:“嘻嘻,你是猪!”韩冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以为高仁卓把贴在自己背上的纸条扔了,严厉的说:“你要是在敢往我背上写东西,信不信我一巴掌把你拍到墙上,抠都抠不下来!’’然后她转过去继续听课。高仁卓朝我吐了吐舌头,他呢,就这样逃过了一劫。校园趣事就像一个五彩缤纷的调色盒,校园趣事就像一个百音盒,校园趣事就像一支笔,写满了我们的心田。500字 小学 写人
-
爱搞恶作剧的同桌我有一个同桌,她的名字叫秦顺姬。她的眼睛大大的,像两颗明亮的小玻璃球,她还有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的巧嘴巴,她的身材很苗条,跑步跑得也很快。她虽然有这么多的优点,但是她还有一个缺点就是喜欢搞恶作剧。记得有一次,我到学校很早,便去执勤了,让同桌把凳子从桌子上放下来。过了一会我回来一看,咦?我的凳子和书包怎么不见了?我着急地问四周同学,他们都说没看到。“完蛋了,快要上课了。”我着急地说。于是又转身问同桌:“你有没有看到我的书包和凳子?”她一副坏心眼的样子说:“看到了。”“在哪里?”“看看你杯子上的指南针,指南针指哪个方向你的书包和凳子就在哪儿。”我一看杯子上的指南针指向南,我便顺着方向看过去,果然它们在那里。这时同桌在一旁哈哈大笑,我生气地去把把我书包、凳子拿回来。我真太“讨厌”我的同桌了。350字 三年级
-
爱搞“恶作剧”的同学我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。350字 二年级 写人
-
爱搞“恶作剧”的同学我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。350字 二年级 写人
-
我的恶作剧昨天我做了一个恶作剧,现在一想起来就好笑!昨天晚上我把桔子放进口袋里,问妈妈:“你猜我口袋为什么这么鼓呀?”妈妈笑了,说道:“你快把口袋里的东西拿出来,口袋就要被捅坏了!”我好不容易才把口袋里的桔子拿了出来,说:“你站好不动,我就把桔子放回去,不然我就把桔子吃掉!”妈妈没说话,准备起身走开。我突然觉得如果我把桔子放在妈妈衣服的帽子里,那该多好玩啊!于是我踮起脚尖,一下子把桔子塞进妈妈的帽子里,妈妈突然笑着说:“我的帽子里好重啊,是不是你把桔子放进去了?”我哈哈大笑,回答道:“是的呀!”妈妈立刻想去用手拿帽子里的桔子,还说:“如果我拿到了,就是我的了哟。”贪吃的我可不干呢,马上用力拍打妈妈的帽子,让她很难拿到,用另一只手一下子就把桔子抢了回来。妈妈笑着说:“你这个好吃的家伙就是不放过一点机会。”我笑了!这个恶作剧太好玩了,我相信每当我想起这件事都会笑个不停的!350字 三年级
-
我的恶作剧中午,在教室里完成作业后,我觉得没事干,很无聊。于是,我就想给自己找点快乐。这不,我的眼珠子一转,便看到了写在黑板右下方的“签”字,这个“签”字可是朱老师写的,目的是要求家长在孩子读完书后签一下名字。如果,我把它偷偷地改掉,那肯定……就这样,我边暗暗地想着,边轻轻地走到了黑板前,然后小心翼翼地拿起粉笔,悄悄地在“签”字前面加上了个“不”字。这下,“签”立刻变成了“不签”。哈哈,我感到有意思极了。但同时,不知怎么的,放下粉笔后,我发现自己的心在“怦怦”地跳个不停。我忙回头看了一下小朋友们,发现他们正在专心致志地写作业,连带班的老师也正在批改小朋友的作业而没有发现我的恶作剧。于是,在暗自庆幸中,我度过了一个下午。没想到,第二天一大早,朱老师就知道了,她把我请到了办公室,严肃地对我说:“成浩,作为一名学习委员,别的不说,你想到过这样的行为会让小朋友怎么看你吗?”老师严厉的话语让我感到了深深的惭愧。是呀,想耍恶作剧,受伤的反而是自己!350字 五年级 叙事