马铃薯
今天,老师让我们写一篇探究小论文。我选择了写马铃薯。经过探究和观察,我收集许多资料,其中有一则故事。
1785年,法国闹粮荒。一位叫法尔孟契那的药剂师把马铃薯引入到法国,想以此来解决饥荒问题。但当时许多法国人以为它有毒,不愿栽种。于是国王路易十六就让皇后把马铃薯的花插在头上装饰。在皇宫花园里也栽种马铃薯。霎那间,栽种马铃薯风靡全国。马铃薯竟然成了最时髦、最高贵的标志。马铃薯也因此得到了一个漂亮的名字——“地下苹果”。
读了这个资料,我感觉很奇怪,马铃薯这个土头土脑的东西怎么能称最时髦、最高贵的标志和地下苹果呢?
于是,我便跑到厨房,认真地观察着马铃薯。可不管我怎么看,都是普普通通。正当我束手无策的时候,我突然想到,马铃薯在一本书上好像有记载。我就走到了书柜,终于找到了这本书。在书中,我明白了为什么马铃薯会变成时髦、高贵的标志。
原来马铃薯也叫土豆,它是一种价廉的减肥“良药”,具有和胃调中、益气健脾,强身益肾、消炎、活血消肿的功效,可辅助治疗消化不良、习惯性便秘、神疲乏力、慢性胃痛、关节疼痛、皮肤湿疹等症;现代医学研究认为,它是高蛋白、低脂肪的营养食品,能为婴儿提供多种维生素和生长所必需的微量元素,可预防中老年营养不良、便秘、肥胖等症,是理想的健康食品。
看!生活的知识可不少,只要认真观察就能发现。
感谢身边的爱
爱,是一个广泛的题目,拥有广泛的意义。但爱,又是一个狭窄的题目,拥有狭窄的意义。这些,都取决于你如何去看待爱这个亘古不变的主题。在我的眼中,爱是一个关于奉献和同情关心的词语。
冰心曾说过:“爱心在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒播,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,却不觉着痛苦,有泪可落,却并不悲伤。”是的,爱心和同情随时陪伴着我们。就如同丛飞,这个普通的歌手,一切都平凡得让人不经意间就忘记。但是,他却十年如一日的坚持不懈的资助着上百名贫困学生。他所得的钱财全都无私的献给了那些品学兼优但家境贫困的学生,他的白礼服是他唯一的演出服装,他为了那些学生们,甚至不惜使自己的家庭分离,他为我们演唱出了一曲动人心魄的绝世仙乐。但是,他却不幸身患重病。一位善良伟大的,令我们敬佩的人永远离开了我们,但他的精神将永垂不朽。那么,当你下一次看见沿街乞讨的老人,是否会停下脚步;当一个孩子摔倒时,是否会上前搀扶;遇见贫困学生时,是否会给予他帮助?
人表达的爱愈多,别人就愈爱他。他也更容易去爱别人,爱就是以此方式变成永恒……
曾读过这样一段文字:鲜花展开绚丽的花瓣,感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着眸子说:“说感谢,还得感谢春风,是她让我这么做的。”
鲜花感恩细雨,细雨感恩春风,春风又应该感谢谁呢,是美丽的地球吗?春风关爱细雨,细雨关爱鲜花,鲜花又应该关爱谁呢,是慈爱的地球妈妈吗?可见,感谢是无限循环的,爱也在无限循环,是爱使世界有了绿树红花,是爱使人们有了美好和谐,是爱造就了这一切的一切。
爱是多么神奇呀,她使数学法则失去了平衡:一个人关爱另一个人,那么这两个人都有两份爱,两人一起承担痛苦,那么一个人只有半份痛苦。
美国哲学家罗素曾说;“有三种简单而强大的情感主宰着我的一生:对爱的渴望,对真理的探求,对苦难大众的巨大悲悯。”因此不论哲学家对爱的渴望,还是世人对爱的追求,爱,已成人世间最美好,最重要的一种情感。
所以,请感谢这种美好,感谢每一份爱。
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马铃薯说起我们班,那可是藏龙卧虎,个个身怀绝技!而且性格都多变到不行,令人难以捉摸!就说这个“马铃薯”吧!他可是四大宝之中的一员,他的眼睛很小,再加上他那“弯月眉”,笑起来眼睛就眯成一条缝,眉毛往上扬,有种奸计得逞的感觉,特别讨厌!第一变:吝啬别看他一副老实样,其实他“大方”到不行。别人向他借一本书,他会笑容满面,好像幻想着什么:“我借你有什么好处?”很想借书的人,就拿书换。不是很想借的,就特别鄙视的瞪了他一眼,走了!第二变:对强势女生点头哈腰以前“马铃薯”是我同桌,他做错事,只要我瞪他一眼,他马上会变的恭恭敬敬。现在,周子萱是他同桌。有一次“马铃薯”骂我,我告诉子萱,子萱马上指着他,问:“骂人是吧?”“马铃薯”见大事不妙,立刻摇着头头,一脸求饶的样子,说:“没有没有!”我也不知道子萱用了什么办法,把“马铃薯”变得比兔子还乖。第三变:骗人这事就发生在前几天,“马铃薯”借给张子怡一本书:《鄙视我的人多了,你算老几》。因为“马铃薯”得罪了子怡,子怡说要把书撕了,“马铃薯”说:“这不是我的!”我怀疑地问:“谁的?”他想了一会儿,说:“六(3)班的。”谁会借你呀?我不信,就说:“名字报出来。”他竟然说不知道。可恶!我装模作样地想撕掉:“那我撕了!你再赔一本给人家!”他终于藏不住了:“好吧!我承认,这本书不是五(3)班的,是我表姐的。”我和子怡对视了一下,这人诡计多端,不可信!还是找他亲戚问一下吧!“蔡林静,冯教梁有表姐吗?”“有。”“关系怎么样?”“不咋的!”已经得出结论了,这本书就是“马铃薯”自己的!哈哈!“马铃薯”的计划暴露了,只能举手投降。第四变:顾面子有一次,他把墨汁甩到我的羽绒服上,我很生气,想去报仇,结果来了“小小当家人”,他恳求地看着我:“等小小当家人走了,再打,行吗?”我当时笑得肚子都痛了。第五变:吹牛这人吹牛都吹到天上去了,而且说完就不承认了。“马铃薯”说:“我跑步全班第一!”我和子怡对国方豪说:“国方豪,有人向你挑战跑步。”他马上变了一个人似的:“没有啊!那个sb说的?”唉!说起“马铃薯”的百变性格,那可是三天三夜也说不完啊!800字 小学
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马铃薯马铃薯(Solanumtuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。(见右图,我自己种的)属茄科,多年生草本,但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状,有芽眼;地上茎呈三角形,有毛;奇数羽状复叶,伞房花序顶生,花白、红或紫色;种子扁园形黄色,多用块茎繁殖。块茎可供食用,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,因其营养丰富有“地下苹果”之称,是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲,以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。马铃薯含热量较低,每百克为九十卡路里,而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液,能耐饥而不伤胃。马铃薯产量高,对环境的适应性较强,中国马铃薯的主产x区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。利用块茎无性繁殖时,种薯在土温5~8℃的条件下即可萌发生长,最适温度为15~20℃。适于植株茎叶生长和开花的气温为16~22℃。夜间最适于块茎形成的气温为10~13℃(土温16~18℃),高于20℃时则形成缓慢。出土和幼苗期在气温降至-2℃即遭冻害。开花和块茎形成期为全生育期中需水量最大的时期,如遇干旱,每亩每次灌水15~20吨是保证马铃薯高产稳产的关键技术措施。马铃薯一般在亩产1330~1650千克的情况下约吸收氮6.65~11.65千克,磷酸2.8~3.3千克和氧化钾9.3~15.3千克。马铃薯虽能适应多种土壤,但以疏松而富含有机质的(pH5.5~6.0)黑土最为理想。密度每亩保苗不能少于4000株。700字 五年级 说明文
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马铃薯马铃薯时间:2016-05-1714:07:54作者:2725316900马铃薯是蔬菜类的植物,又名土豆,营养含量非常高,在欧洲享有第二面包的称号,在法国被称为地下苹果,在其他国家也颇负盛名。马铃薯的营养价值非常高。含有丰富的维生素a和维生素c以及矿物质,优质淀粉含量约为60.5%,还含有大量木质素等,其含量维生素,是胡萝卜的两倍,大白菜的3倍,西红柿的4倍等等蔬菜的倍数,维生素c的含量为世界之最。仅凭这点马铃薯的营养价值就有一定的保证。马铃薯的作用非常大,中医认为,马铃薯“性平味甘无毒”能健脾和胃,益气调中,缓急止痛,通利大便,等作用更是不计其数,马铃薯对头发的再生功能也有好处,还能减肥,抗衰老,对治疗一些小病的效果更是显著。马铃薯对一些病的治疗作用不仅很有用,煮出来的味道更是人间一大美味,马铃薯可煎、炒、炸,又可烧、煮、炖、扒,哼调出几十种美味佳肴,强化和膨化后变成薯条、薯片更是吸引来了众多美食爱好者,各种各样的吃法和做法吸引来了各国的厨师和食客。马铃薯既有营养,又美味吃了肯定会延年益寿,寿比南山!450字 六年级 叙事
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马铃薯今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。500字 六年级
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马铃薯马铃薯长得不好看,外表的颜是土黄色的,形状凹凸不平,坑坑洼洼,长相并不惹人喜欢。虽然马铃薯长相不引人注目,但是营养价值却特别高。法国人叫它“地下苹果”,德国人叫它“地梨”,更惊讶的是俄罗斯人发现马铃薯的蛋白质、维生素相当于苹果的10倍!有关科学家对马铃薯的营养价值作出结论:每天三餐吃马铃薯和牛奶,就可以达到人体的要求,所以马铃薯是十全十美的食品。马铃薯不仅营养价值高,还很好吃呢!人们可以用它切成马铃薯片用来炒,也可以切成块跟牛肉一起煮……几乎每个餐厅里都有这道菜,马铃薯片外边泛黄,有一层薄薄的油入口即化,回味十足。人们还做出我们小朋友最爱吃的“炸薯条”,薯条炸起来颜色呈金黄色,一条细细的、长长的薯条,香香脆脆、健康美味。所以说像马铃薯这种既美味又健康的食物,谁会不喜欢呢?其貌不扬的土豆,竟有如此多的好处,它不就像我们生活中那些默默无闻的人吗?正所谓是“人不可貌相,海水不可斗量”。350字 六年级
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我家的马铃薯妈妈偶然发现堆在角落里的一堆马铃薯有一个已经发芽,不能吃了,便把它送给了我,让我种进土里。我十分不解,为什么要种马铃薯呢?带着疑惑,我从楼下挖了一些土,准备将发芽的马铃薯埋进花盆里。可是,花盆太小了,整个马铃薯放不进去。于是,妈妈将发芽的那一小部分切了下来,让我放进花盆。我带着更大的疑惑,将那一小块可怜的马铃薯埋进土里,尽量让它的芽露出来。我给它浇了水,期待着奇迹的出现。一连两三天,我都特别关注它,没有多大变化。我按照妈妈的嘱咐,每天把它端放在阳光充足的大阳台,傍晚时喷洒一些水。在我的悉心照料下,小芽终于在一周后发生了明显的变化。原本嫩黄的一点芽尖分成了两片叶片,并且完全突出了泥土。我喜出望外,忙将妈妈喊来观看。妈妈看见确实发了新芽,也十分惊讶,不住地称赞我的细心照料。接下来的日子,我的马铃薯几乎每天都在茁壮成长。5厘米、10厘米、15厘米……一个多月后,粗壮的植株竟然长到了30多厘米,就像一棵小树。可是有一天,我的马铃薯突然变得无精打采。叶片有点儿蔫,连一向坚强挺拔的枝干也弯曲了下来。我吓坏了:“难道是因为阳光太强?”我忙把它搬进室内。两天后,它总算挺直了腰,可依然很柔弱的样子,叶片也开始泛黄。是什么原因让它如此脆弱?我着急起来。妈妈看见了,看了看花盆和已经长成了有40多厘米高的马铃薯植株,笑着说:“是花盆太小,营养不足,已经容不下这么一大棵植物了!”我想了想,决定把它移植到室外。移植的过程中,我惊讶地大叫:“天呀,它的根部竟然接出了这么多马铃薯,有七八个呢!”这可是有我的功劳呢!移植到室外的马铃薯经历了大自然风霜雨露的滋养,又重新焕发了生机,变得无比坚强。而妈妈为了犒劳我,终于决定刨出几个马铃薯让我尝尝鲜。吃着自己种植的马铃薯,我第一次感受到了丰收的喜悦和骄傲!700字 五年级
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马铃薯的自述“大家好!我是马铃薯,我有一个好听的外号:土豆,我是一种陆生植物。我的皮肤很粗糙,是土黄色的,像一张老婆婆的脸。我的皮肤虽然很皱,但是却很薄,如果你用指甲轻轻一戳,我的血就会流出来,还会留下一个小小的疤痕,我就不那么‘人见人爱,花见花开’了!哦!我又开始自恋了!”“啊?你想杀了我?那你就杀了我呗!反正我的内脏都是土黄色的,没什么好看的。我的肚子里有很多水,摸起来湿湿的,不知道它们是不是我的小便……哦!对不起,有一点恶心,嘻嘻!”“我的营养价值很高,所以我的许多朋友都被餐厅拿去做饭了……哎,别别别,我还在做演讲,被把我做成烤土豆啊!呼——还好你不会做烤土豆。我体内的淀粉含量很高,可以补充你许多的能量,我的块茎含有百分之二十左右的蛋白质,薯干中蛋白质含量为百分之八十到百分之九十。据研究,我体内的蛋白质相当于鸡蛋先生体内的蛋白质,很容易消化、吸收,且优于其他作物的蛋白质哦。而且我的块茎内含有许多维生素和无机盐,它们对人体健康都是有益的。”“因为我们马铃薯营养价值很高,也很耐饿,人们就想出了许多办法把我们杀死,如,做土豆泥,土豆饼,煎土豆等。不说了,好恐怖,幸好我没被发现,不然我就小命不保了!哎,做土豆的命运真不好,你说是不?”“哎哎哎,你别拿刀来,不要杀我,不要杀我!还好杀得不是我,是旁边的西红柿。其实我们很来之不易的,你想知道我们的生长过程吗?我告诉你,先选一块阳光充足排水良好的地方,施上底肥,我比较喜欢草木灰,然后要准备好发芽的土豆,切成小块,但保证每块上有2到3块小芽,接下来把土上的杂草清理干净,挖出小洞,把小块的土豆放进土里,互相间隔大约15cm。然后,每天定时浇水施肥就OK啦!”“其实我觉得我马上就要死了,因为我已经在切菜板上啦!呜——”700字 五年级
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马铃薯是土豆吗?2011年07月07日星期四天气:晴最近去了一趟外婆家,中午,我被“任命”去买一个马铃薯。临走前老妈千叮咛万嘱咐,一定要买个没有芽的马铃薯。我答应着,心里却想着:哼,别从门缝里瞧人把人看扁了。我可没有白白读了那些书。进了超市,一阵凉风扑面而来,我立马钻进了蔬菜区,准备尽快找到,还不是想早点回去嘛?可是进了菜区,我仔仔细细地绕了一周,竟然连“马”字的影子也没有看到。不对呀,超市应该有的,我喃喃自语,再一瞧,眼前闪过两个字——“土豆”。土豆?好熟悉。再走过去一看,棕色的皮,坑坑洼洼的面,是马铃薯?不像,马铃薯有其他的名称?好像也不对。我不死心,又了几圈,还是没有,只好无功而返。到了外婆家门下,我按了几下门铃,传出老妈的声音,问我买到了没有。我只好说找不到,让她过来买。可是她让我去问服务生,我只好又踏进了超市。又进了蔬菜区,我不放心似的又绕了几圈,才去问了一个阿姨。她听后,回答道:“马铃薯呀,在那边。”我顺着她所指的方向看去,嗯?那不是放土豆的地方吗?我有些疑惑,又不好去问,只好走过去,那里像马铃薯的也只有这土豆了。被迫无奈,我走到柜前开始挑选。“要没芽的。”我念叨着,把一个土豆放在掌心里抚摸着,确实,这土豆的上方有一点绿,像是要发芽的土豆。刚才怎么没发现?挑了一阵,我找到一个在我看来符合要求的土豆,把它放在了袋子中,带着一丝侥幸的心理到了过秆处,或许印上去的是马铃薯。没想到印上的还是“大土豆”。我彻底失望了,出了超市,我感到有些冷。上了外婆家,打开门,老妈像是把我当作将军一样迎回来。取过我手中的东西,我有些忐忑不安。只见老妈皱着眉头看了一阵,先是平静地对外婆说了些什么,外婆一听,竟哈哈大笑起来。她们都在笑,就剩下我不知所措的站在那儿。最后才听到一句:“他们把马铃薯写成土豆了!”我这才恍然大悟。唉,看来我还真是白读了那些书呀!650字 五年级 日记
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运动会的剪影接力赛“砰”,随着裁判员的一声枪响,接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油,加油!”拉拉队员一个个涨红了小脸,使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了,一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱,精神抖擞地飞奔着,你追我赶。一时间,操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了,随着裁判员的哨声,她好像一阵风般冲过助跑道,来到那块板前,脚灵巧地一蹬,像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”,落在了沙坑中。垒球看,我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑,然后猛地停下脚步,高举垒球,用力一掷。“嗖”,垒球在天空中划过一条优美的掷物线,落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始!”只见她不慌不忙,轻巧地脚尖点地,跳绳在她身上化作无数幻影,伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声,她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会的剪影大雨过后,秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间,她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中,我们也迎来了期盼已久的运动会。首先,是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试,一早就在一旁做着拉伸运动,仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响,“砰”的一声,选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时,全班同学都在为本班的选手加油、喝彩!有的同学像是吃了兴奋剂似的,脸红彤彤的,目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火,一蹦三尺高。到了最后的冲刺,很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外,取得了好成绩!最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻!三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让,难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲,场面无比热闹。突然,七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面,与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输,使出了全身力气向前追赶,和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了,更近了!但最后,还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一!最为观众的我,已经忘却了谁胜谁负,我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻,这样的景象就是一张张珍贵的剪影,让我难以忘怀!550字 五年级 叙事
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发芽的马铃薯星期天,妈妈让我帮她做饭,妈妈让我刨马铃薯,我拿了一个出来连都没看就刨了起来,妈妈看了一眼后对我说:“不能刨,这马铃薯发芽了,不能吃。”我问妈妈“为什么发了芽的马铃薯不能吃呢?”妈妈说“发了芽的马铃薯有毒的!”想知道原因,自己到里面去找吧!”翻开,我看到了很多知识。不一会,就找到了相关资料:马铃薯内含有一种叫龙葵素的毒素。每100克中含有龙葵素高达10毫克左右,人们吃后不会引起中毒。但当马铃薯发芽或者表皮变色,龙葵素的含量则明显增多,每100克中含有龙葵素500毫克以上,是正常的50倍,龙葵素是一种弱减性糖苷物质,食入后易引起中毒,龙葵素对人体粘膜具有腐蚀性及刺激性,对中枢系统有麻痹作用,能破坏血液中的红细胞,甚至引起脑组织充血,水肿。所以人们在吃马铃薯的时候一定要注意,不能吃发了芽的。。。从这件事中,我知道了科学中的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察,认真研究,一定会有许多新的发现。350字 四年级 状物
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描写马铃薯的作文马铃薯是一种十分常见的植物,又名土豆,它长得圆溜溜的,形态各异,有的像胖娃娃,有的像圆柱子,还有的像个淘气的小男孩,滚来滚去。“马铃薯”这个名字的由来更有趣,因为它太像圆溜溜的马铃铛了,所以才获得此名。马铃薯的颜色也十分好看,刚被挖出来时是土黄色,用水洗一洗就成了金黄色,削了皮之后,露出了一丝白,看着就觉得赏心悦目。人们都以为只有小麦、稻谷、玉米、高粱才算得上主食,其实马铃薯也是一种主食,它是世界五大作物之一,是全球第四大重要的粮食。它的做法可多了,有土豆泥、土豆丝、土豆烧牛肉,还有薯条、薯片等。现在人们把马铃薯做成淀粉,还可以做更多的美食哟!这么好吃的马铃薯,是怎么种出来的呢?大家都知道,发芽的马铃薯不能吃,那它有什么用呢?没错,这芽就是用来种马铃薯的。马铃薯一般在二月份种植,两三月后便会开花,当马铃薯开花时,要摘去多余的花蕾,到了六月份,马铃薯就可以收获了,一个马铃薯的芽长成了许许多多的马铃薯,是不是很奇妙?其实,以前我是不太喜欢马铃薯的,可是有一道菜却让我爱上了马铃薯。有一次,我在房间里写作业,突然,我闻到了一股香味,我随着香气走了过去,原来是妈妈给我做了土豆烧牛肉,正好我也饿了,于是就大开吃戒。土豆在嘴里如巧克力一般,一会儿就化了,而牛肉嚼劲十足,十分可口。就这样,我爱上了马铃薯。我爱马铃薯,不仅是因为它的味道让我久久不能忘怀,而且还因为它高尚的品质:它虽然不像苹果那样鲜红亮丽,但它却一直埋在土里,默默地无私奉献,却不求回报,它拥有一个美好的心灵,填饱了无数人的肚子。所以我们要向马铃薯学习,做一个对社会有用的人。650字 六年级 状物
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马铃薯的“奇妙世界”“噔、噔、噔”厨房里传来一阵阵声音,是什么呢!原来是妈妈在切东西了。我走到厨房里,看见六七个马铃薯“宝宝”正安稳地“睡”在水底,我静静的看着、看着,突然想起我的科学书上有这个马铃薯的实验,我突发奇想:要不我也学着书上来做个实验吧!说干就干!我立马拿来来盆子鼓捣起来!首先我把盆子转满了水,又向妈妈要来了一块马铃薯,接着我把马铃薯放入盛满水的盆里。一放下去,马铃薯便“咕咚”一下子就潜入了水底,马铃薯像我刚刚看到的一样,稳稳地“躺”在水底。做完这个实验,我又想马铃薯在其他水里也应该是沉的吧!于是我便拿来盐,将它放入清水中,搅拌均匀,搅拌完后,我又将马铃薯放入盐水中,搬来我也以为马铃薯肯定在水里也是沉,谁知这次马铃薯却浮在了水面上。我正纳闷时,同学来找我玩,我二话没说就跟同学出去玩了,心想:这个问题等回来再想吧。就在我完时,马铃薯就悄悄的发生了变化!回来后,我赶紧跑到马铃薯旁边,看见马铃薯再盐水中的状态跟在清水里的状态一模一样,也沉在水底,我又奇怪了:怎么本来浮在水面上的马铃薯与偶沉在水底了?我心里打了个大大的问号,我又将马铃薯再次放回清水中,过了许久,马铃薯又慢悠悠地浮回了水面!带着问题,我三步并两步地冲到电脑“大师“旁边,上网搜了搜,原来是这样:马铃薯在水中的状态是沉的,在浓盐水中的状态是浮的,在酒精中的状态是沉的,在食用油中的状态也是沉的,马铃薯吸了盐才沉下去,放回清水中,盐又跑出来了,所以有浮了回去,马铃薯在不同的水中沉浮状态也是不同的。“原来如此”我乐呵呵地呼了一口气,想:这道难题终于被我攻破了。随着难题的攻破,新问题又出来了:马铃薯的体积和重量那么大,在清水里当然会沉,那我切小点,就不会沉了吧!我带着这个问题,动手做了起来。我把马铃薯切了二分之一,放入水中,马铃薯还是乖乖地躺在水中,我想可能还是太大了。于是我又切了四分之一,马铃薯还是沉,再切得很小还是一样。我又赶紧问了问“电脑大师”:马铃薯改变重量后在清水中的状态是沉的,改变体积后在清水中的状态也还是沉的。经过这个实验,我知道了:马铃薯在水中的状态跟马铃薯的体积重量毫无关系!我有攻破了一道难关。马铃薯的世界真有趣!六年级:陈淑娜800字 六年级 状物
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变色的马铃薯我和阿姨上街买菜,买了一些马铃薯。回到家中,阿姨将马铃薯切成一丝丝,“铃铃铃……”电话响了,叫我跑到客厅里去接电话。聊了大概十分钟,我回到厨房,发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色,过了一会,甚至变成了褐色,这使我大吃一惊。 我马上到电脑里寻找答案:为什么马铃薯会变色?找啊找,找了半天终于找到了!原来是马铃薯里含有淀粉,这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮之后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色。虽然找到答案,但是,我还想做一个实验,看看如何才能使土豆不变色呢?实验开始了,我先把一个土豆切成了4份,一份柠檬水给它泡着,一份用盐水泡着,有一份用糖水泡着,还有一份用冷开水泡着,过20分钟,看看会发生什么变化。20分钟终于过了,我一看。呀!其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来,以后我们切开马铃薯都可以用这些水溶液泡着,这样就可以避免马铃薯变色。另外还有一个小秘密要提醒小朋友们:发芽变绿的土豆千万不能食用哦!因为会中毒。看来,生活中处处有科学,我们应该多观察、多发现、多研究,让我们和科学一起成长!450字 四年级 状物
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描写马铃薯的作文_状物作文描写马蹄莲作文400字_状物作文四月的时候,妈妈种了家里唯一的马蹄莲球根。这个球根看上去跟土豆一个样,褐色的外皮,椭圆的形状,也不知道哪面是朝上的。看样我们只能试试了。播下以后很多天都没有发芽的迹象。妈妈又把它从土里挖出来观察。咦,怎么牙和根都生长在同一面呢?不管了,再种到土里等它自由生长吧。这次我们决定把那一面长芽和根的朝上。天气暖和后,马蹄莲长得很快。冒出了很多小芽。小芽不断向上生长,慢慢地有卷曲的叶子出现。跟其他植物不一样的是,马蹄莲的叶子刚开始出现时都是卷曲的,好像在理发店烫过似的,特别可爱。现在,它长得越来越高了,叶子也在渐渐舒展开。我每天都仔细观察,希望能见到花苞,等待它开出洁白无瑕的花朵。今天我观察了一样很普通的东西——马铃薯。我先把一个马铃薯切成薄薄的片片,然后将这些薄片放在太阳底下暴晒。慢慢地慢慢地,马铃薯片弯起了腰,就如同一个年迈的老婆婆弯了腰。过了一会儿,马铃薯片的“嘴脸”变黑了。之后,我又把这些马铃薯片放进油锅里炸,马铃薯片起先是分开的,可后来一片一片地结进去了。过了十来分钟,马铃薯片浮起来了,被我炸成了真正的薯片。我发现自己炸起来的薯片就是没有买来的薯片那么松,而且炸起来的薯片有些还是重叠起来的。今天的观察令我很开心,既观察了东西又让我尝试了薯片的炸法,制作了自己的薯片。550字 状物
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背一袋马铃薯一天,老师叫班里每个同学各带两个大袋子到学校,他还叫大家去杂货店里买一些马铃薯。大家都以为老师发神经病了,或者以为他对马铃薯有特殊的喜好。第二天上课时,他叫大家给自己不愿意原谅的人一个马铃薯,将这人犯错的日期和名字都写在上面,再把马铃薯丢到带子里--这是我们这一周的作业。第一天还觉得很好玩,快放学时,我的带子里已经有了9个马铃薯--珍珍说我新理的头发很丑,巴比打了我的头,小吉虽然知道我必须提高平均分数,却不让我抄他的作业。每件事都让我欣然的丢个马铃薯到袋子里,还发誓绝不原谅这些对不起我的人。下课时,老师说,在这一周里,无论到哪你们都得带着这个袋子。我们带着袋子来上学,回家,甚至和朋友外出也不例外。一周后,那袋马铃薯就变成了很沉重的负荷,我已经装了40个马铃薯在里面了,真把我压垮了,我已经等不及这项作业结束了。终于,这一天老师问:“你们知道自己不肯原谅别人的结果了吗?会有重量压在身上,你不肯原谅的人越多,这个担子就越重,对这个重担要怎么办呢?“老师停顿了几分钟,让我们先想一想,然后他自己回答到:“孩子们,放下来就行了。“人无完人,金无足赤。任何人都会犯错误,关键是要有一颗包容的心。对于别人的错误,有很多时候都应该懂得放下。500字 六年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一
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有意义的运动会 五年级记叙文500字今天,艳阳高照,晴空万里,我们也迎来了一年一度的杭州市时代教育集团春季运动会。当我们到达天都城校区的操场上时,天上的太阳像个熊熊燃烧的大火球。开幕式结束后,要举行广播操和武术操的比赛了,我们只好硬着头皮、顶着烈日走上赛场。倪老师大声地鼓励我们说:“同学们,今天天气虽然很热,但是大家要坚持啊,为了班级付出一份力啊!”听到这句话后,同学们一改垂头丧气,个个抬头挺胸,伴随着雄壮的《运动员进行曲》,笔挺地站着,像一棵棵挺拔的松树,非常整齐。裁判员喊出一声声口令:“向右转!”“向左转!”“向后转!”我们许多同学也整齐划一地做着动作,不敢有一丝疏忽。广播操的口令终于响起了。我心中的紧张也油然而生:我动作会不会做得不标准?忽然,又一句话在我心中出现:只要我在做的时候,按照老师平时说的每一个需要注意的细节,就一定会做好。这句话使我增加了几倍的勇气,让我做好了每一个动作:过了一会儿,广播操结束了,我虽然已经大汗淋漓,脸红得像个熟透的红苹果,但是很高兴。我对自己的表现感到很满意,也为我们班而感到自豪。在接下来的武术操比赛中,我也怀着勇气,大胆并且认真的做好了每一个动作。在之后的田径比赛中我们班也屡获佳绩。最后,我们班获得了年级团体总分第二名的好成绩,大家都欢呼起来!这场运动会真是一次有意义的活动啊!500字 五年级 记叙文
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