生活的滋味
400字
初二
书信
生活就如同一口大锅，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了这些“调味品，”每一种都会给生活带来不一样的滋味。
酸
不知为什么，每一次看见他人受到表扬时，自己心中总会有一阵酸楚。别人告诉我，这是因为我好胜心强造成的。只有我自己知道这是一种无法轻易原谅自我而产生的。
甜
记得初次得到这种感觉是站在领奖台上，领着属于自己劳动成果，心里的那种喜悦给我的感觉，那样浓，那样甜，如蜜一样，让人心甜无比。
辣
记不起什么时候喜欢上了热辣辣的感觉。每当心情郁闷之时，太阳总给我最真实的热，最真实的辣，它贯穿我的全身，给我一种冰无法到达的境界。
苦
谁会说人生中只有幸福与甜蜜，随手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜带来的苦只是短暂的，而人生中的苦却像是不可揭开的伤痕，一揭开便是让人无法回头的苦于伤。苦是人生中无法避开的阻碍。
我知道人生中，无可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一个都是人生这口大锅的调味品。
人生活着是为了更好的活，生活中少不了这些不同的滋味！
初二:若叶
网络的利与弊
800字
初一
抒情散文
“同学们，今天我们小小辩论会的主题是“网络的利与弊”，现在的我们经常接触网络，那网络到底是利大于弊还是弊大于利呢？同学们先分成两组，认为网络利大于弊的一组为正方，认为网络弊大于利的一组为反方。大家先在小组内讨论，我们的小小辩论会马上就要开始了！”老师站在讲台上郑重其事的说道。
今天，我们举行了一场别开生面的辩论会，老师发言完毕后，一场唇枪舌剑的辩论会拉开了帷幕。
小组内的讨论很激烈，双方都滔滔不绝，议论纷纷，五分钟后老师拍手示停，最后宣布：“接下来的时间就交给大家了，请双方阐明自己的见解，并指出对方观点中的缺陷，好了，开始吧！”
老师在黑板左右两边写上正、反。正方的组长胸有成竹的说：“我是正方，我们认为网络是利大于弊。因为网络世界里包罗万象，网络可以开阔我们的视野、增长见识、培养兴趣，更是我们了解世界窗口，邓小平爷爷也说过：“普及计算机要从娃娃开始！”嘛！
听了正方的发言，反方的组长立即又站了起来反驳道：“虽然是这样没错，但是现在网络上有太多内容不健康的东西，会影响身心健康的，而且有的人整天沉迷于电脑，引起眼睛近视，造成严重的后果。因此我们认为网络弊大于利！”
反方：“那些因为网络而造成伤害的人原因都在个人，只能怪他们自己不会正确的利用，网络为人们提供了便利，拉近了世界的距离，使沟通多了一样工具！我们应该正确利用才对呀！”
反方一听，微微点了点头，皱皱眉头说道：“可是，很多人一旦走进网络游戏就无法摆脱对它的欲望啊！最近，有一所学校就因逃校去网吧闹出了人命呀！诱人的网络游戏，不就像毒品一样吗？让这位学生付出生命的代价，哎……”反方深感惋惜的说道。
双方还争论不休，相持不下，各有其见。而，最后大家得出结论：电脑是我们认识世界的一个窗口，所以可以接触。但由于电脑是面向整个社会的，其中自然会有一些不适应小学生接触的东西，因此，无论网络利大于弊还是弊大于利，我们都应当有选择，正确利用并适度适量。
河南省灵宝市实验中学七年级
张柳彬
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相似题目
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生活的滋味生活有时如一杯平淡无奇的白开水，没有任何快乐、滋味。有时又像一道美丽的彩虹，缤纷多彩。使生活充满快乐与有趣。酸生活是酸的，酸透了我们的心。在学校，有同学讨厌我，便随意找借口告诉老师，老师毫不犹豫地拨打了电话……妈妈来了，不分黑白地骂了我一顿，酸，真的酸，我没理由反驳，更没有机会反驳。甜生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸妈妈爱我，非常爱我。生病了，是谁在黑暗的晚上为我担心，为我流泪，把我送进医院。虽然只是简单的咳嗽，但换取来的却是无法用语言衡量来的爱。苦生活是苦的，在记忆中不断地回荡。那一年，是我最痛苦的一次，爷爷去世了，关爱我的爷爷去世了，一段段陪伴我的回忆在脑中挥之不去，反复出现，现在翻出来也记忆犹新。辣生活是辣的，但在辣味中有股特别的味道。现在我长大了，注定不能再过小时候那种幸福的生活了。渐渐地我懂得独立，会过自己的生活。以前第一次尝试的事情，还历历在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的凉风当做怪物，自己躲在被子里瑟瑟发抖。第一次自己起床，穿完衣服才发现爸妈还没起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被骂了一顿……花香、蛙叫、枯叶、飞雪，一次又一次成长，刷新了一次又一次，我对生活新的理解，更让我体会到了生活的滋味！500字 五年级
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生活的滋味生活，就像一场奇妙的旅程，有时心酸得让你想流眼泪，有时幽默得让你开怀大笑，有时苦涩得让你眉头拧成一团，有时辛辣得让你感到很痛快……生活，就是这样千姿百态，妙趣横生。酸“滴！滴！滴……”雨渐渐停了，我准备出发去家附近的一个小公园里玩。我跟正在看报纸的爸爸道别后，就骑着车飞快地穿过一条狭窄的小巷子，来到了公园。咦？公园门口什么时候多了个这样的人？那人衣衫褴褛，头发全白了，正向一些准备进公园的人乞讨，我不禁加快脚步进了公园。到了公园里，我被一阵阵花香、一声声鸟鸣吸引了，把门口的老人忘得一干二净，开始游览公园……这时，天空下起了大雨，我拿出伞准备走出公园，走到公园门口时，我不禁一阵心酸，那位老人一拐一拐地走着，不时还扶扶公园的栏杆。看着这可怜的老人，我的泪水像无情的雨一样划过我的脸庞，我将身上的钱全给了这位老人。真希望世上少一些这样流离失所，靠乞讨为生的人，少些这种让人心酸的场景。甜“哈哈哈！”几声响亮的笑声在天空中划过，那是我在笑啦！至于我为什么笑得这么开心，这还得从头说起。今天，我们全家去潜江梅苑玩，到里是潜江戏剧作家——曹禺的故居。我牵着妈妈的手，在飞奔的爸爸后面跑着，很快，我们就到达了“曹禺之家”。这里有着非常多的古代用品，只见爸爸在各种古代用具旁摆造型，像个小孩子一样嚷着让我给他拍照。我刚拿出手机，爸爸便在一间厨房里做出闻到了香味的模样，我二话不说，打开相机照下了爸爸的搞怪动作。我们又来到了一间卧室里，爸爸又摆出伸懒腰的模样，好像刚刚睡醒似的，这一次，我忍不住了，“扑哧”一声笑了。我们又来到了曹禺家后院，后院旁有一个剧台，爸爸见了，赶忙又跳上去，让我帮他录像……在回家的车上，我一次又一次的翻着那些照片，虽然看了那么多次，但还是觉得有趣……我看着看着，情不自禁地露出了甜甜的微笑。苦今天，老师布置了一篇题为《永远写不完的作业》的作文，我心里暗暗叫苦，今天的作业有生字、有作文、有试卷，有英文单词……这真不愧是“永远写不完的作业”呀！我把一些需要抄写的作业全部做完后，开始苦思冥想地构思作文内容，我灵机一动，有了！我把一些需要抄写的作业一股脑全写到了我的作文里，然后写了一些自己的深刻感受。在半夜十一点半时，我终于做完了作业，我揉揉写字写得酸痛的手，真想大喊一声：真是名副其实写不完的作业呀！辣今天，我们有一节劳技课，我带上了剪刀、纸、木板等材料，准备大干一场。终于等到劳技课了，老师让我们自由发挥，当堂完成一件作品。我顿时脑洞大开，构思准备折一朵玫瑰花。我拿出准备好的材料，开始制作，可做到一半时，我心里猛的一震：“完了，需要用的粘胶没带，怎么办？”正在我心急如焚之时，突然看到同桌桌上刚好有一卷未用到的粘胶，我如释重负……费尽了九牛二虎之力，一朵美丽的玫瑰花终于折成功了。望着同学们投来的火辣辣的羡慕的目光，我第一次感受到了成功的喜悦和痛快！嗯，生活的滋味，你让我流连忘返，我会永远把这每一种滋味都记在心间！永远、永远……1200字 初一
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生活的滋味吃，是人生的一大乐趣，食物，往往能在人的心底留下不可磨灭的印象，吃美食佳肴，品的不仅仅是美味，更是一种生活态度。记得，小时候，还住在外婆家，外婆总是一大早就摸黑爬起来。在灰蒙蒙的天色中，小心翼翼地迈着小步挪到厨房，关上门，开始一天的劳作。厨房几乎就是外婆的战场，她接过围裙，一丝不苟地将它套在身上，摊平皱痕，将两鬓的白发别到耳后，深吸一口气，踏上了她的“征程”。整装待发的外婆从冰箱里取出海蛎、青葱，考虑到外公正在“潜心修仙”，拒绝食物的诱惑，一人闷在房间里，外婆准备做外公最爱吃的菜——海蛎煎。外婆手一扬，倒出袋中新鲜的海蛎，在清水里抄上几遍，开始精心挑选她的“战士”。只见海蛎一只只从她手中滑入碗盆，接着便是一番仔细检查，精益求精，最后才将它们倒入装着地瓜粉的碗中。我悄悄在门后看着外婆忙碌的身影，深怕打扰了她的创作。她一把拎起挂在一旁的手套，轻轻地将海蛎与地瓜粉揉和在一起，再倒入切好的葱花，海蛎们仿佛套上了一条银灰色的大衣，将自己紧紧地裹在里头御寒，外婆又利索地脱下手套，一扭身，把锅中的水用锅铲沥了个干净，摁下开关，倒入油，热锅。 外婆将均匀打散的蛋液倒入锅中，锅内瞬间溢满一片金黄，再一手握住碗沿，一倾斜，海蛎们便乖乖的顺势落入锅中，经锅铲几分翻炒，不一会，一片金黄点缀在半透明的海蛎煎上，日初的晨光落在上边，令人充满食欲。在我记忆中，甚至其外，外婆总是不顾辛劳，在厨房里“征战”，我也曾问过外婆，每天这样不累吗？她笑了笑，“不累”二字从她口中吐出，一缕阳光扑落在她脸上，衬得笑容更加明媚。多少个春秋日夜，回到家，都能见到外婆在厨房里忙碌的身影，每逢佳节，都能见到外婆早早的准备好一桌晚餐，就算在平时，她也坚持每日自己下厨，用心地对待每一餐。岁月从掌中飞逝而去，儿女们都各自成家立业，贪玩的外公也整天只顾着往外跑，曾经人声鼎沸的房子里，如今只剩下外婆独自守着。外婆一个人独处的时间越来越长，她却并无任何怨言，反而更是用心做菜。做饭炒菜似乎已经成了她的习惯，一种爱好，每次煮饭，对外婆来说，并不是负担，更像是一种享受，一种艺术，品味生活的方式。阳光四散在厨房的窗台，洒落在了外婆的银发上，外婆并不高大的背影，投射下了淡墨色修长影子，也落在了我的心里……900字 初一
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生活的滋味生活就像一个五味瓶——酸甜苦辣尽在其中。有时，它酸得像青柠檬，让你酸得落下眼泪；有时，它甜得像蜂蜜，让你回味无穷；有时，它苦得像涩涩的苦瓜，让你望而生畏；有时，它辣得像是吃了个辣椒，把你辣得满脸通红。酸唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定又考砸了，成绩公布下来，我们班里的同学们鼻子酸酸的，同学们的眼睛酸酸的，仿佛嘴里嚼着一个青柠檬。"从哪里跌倒，就从哪儿爬起来！"老师对同学们说，同学们的眼泪更是在眼眶里打转。对！一次的失败不代表次次的失败，就从这再爬起来。甜拿着获奖证书，我的心里比吃了蜜枣还甜。两年多的努力，没有白费，我的书法又获奖了。听着同学们的祝贺和老师的赞扬，心里涌起一股甜甜的感觉，高兴的泪水在眼眶里闪烁着。苦甜的滋味过后，苦的滋味就更加深刻。要全面掌握所学的知识，对一个学生来说是苦恼的。数学老师的四个练习刚抄完，语文老师又发了一张试卷，英语还有一堆需要死记硬背的东西，还有我的书法……期末考试就要来临，一张张试卷压得我喘不过气来，这能不是苦吗？辣望着发下来的试卷，作文的分扣得最多，9分哪！听着老师的教导和家长的批评，我的脸上火辣辣的。同学们的讽刺都带着一丝辛辣："哇，考得那么好呀！"我便在心里暗暗下决心，下次必须考好。生活就是这样，幸福之中包含着泪水，欢乐之中伴随着艰辛。我们就像一颗颗小树苗，沐浴着阳光，吸吮着甘露，也将在风雨之中不断地成长为一棵棵参天大树。550字 六年级
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生活的滋味电脑桌前，白灯光下，寒假作业堆积如山，我握着笔，疯狂地在一本又一本空白的作业上写着，“沙沙沙”的声响，伴着夜晚独特的气息，我停下笔，忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中，这大概就是初中的滋味吧。写着写着，一道数学难题把我的思路拦了下来，我只好暂时停下手中的笔，呆呆地望着那道数学题。正在沉思时，妈妈缓缓推开了门，悄悄走了进来，我丝毫没有感觉到这微小的动静。“怎么回事啊？还剩一个礼拜就开学了，你怎么还有空去发呆！”妈妈突兀的声音，虽不像吼出来的那么大，但我在毫无防备的情况下，着实还是被吓了一大跳。“你进来就不能发出点声音吗？你知不知道这样很吓人的？再说了我没有发呆，我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小，为的是不让她觉察我心中的不愉快。没等她说完，我不再看她，自顾自地继续盯着那道题，她便生气地走了出去，“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门，沉默了一会儿，想出去说点什么，又觉得没有必要，只好继续写作业。初中的滋味，还包括叨扰的妈妈，让我的忙碌也不得清净。夜深人静，冬夜的冷渐渐变得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打着哈欠，写字的速度变得越来越慢，题目也好像变得越来越难了，我决定先趴在桌子上休息一会儿，就这样不知不觉地睡着了。“醒醒！醒醒！”朦朦胧胧中，感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛，我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话，我迷迷糊糊中根本听不真切，下意思地接过她递过来的热牛奶，周身慢慢变暖，僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉，唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道，总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈，她眉宇间是那些挥散不去的惆怅，想着是因为我的学习吧。我有些内疚，轻轻地抱住了妈妈，妈妈怔了一下，摸摸我的头，示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉，一夜好眠。第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因为有妈妈的爱，温暖涌上心头。生活的滋味，还要亲人的爱呀。750字 初一
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初二
书信
400字
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生活的滋味生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……450字 初二 散文
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生活的滋味生活是一朵花，一朵多色花，其颜色或明朗、鲜艳，或晦暗、阴郁。但无论怎样，终究是这多色的花瓣交织出了明天和未来，心底是存着一份感激，对生活的感激。如果人生是一场盛大且华丽的舞台剧，那么生活便是编剧。张开了怀抱拥抱新的一天，怀着不舍的惆怅告别了昨天，舞台上画面的更新，每天的日出日落，无不告诉着我们，生活还在继续。今天我们是自己的主角，于是，由心底溢出的点点温热演变成了巨大的甜蜜，没过心头，我知道，那便是生活的所带来的真实的喜悦。在年年花谢花开的无限循环中，生活前进且从未停下的步伐带着我们跌跌撞撞地撞进了红色的青春，热烈且火热，那样极其耀眼的色彩热烈了每一寸肌肤，每一个还在跳动的心，生命的乐章起起伏伏，那是我们不悔的岁月。生活，你确有注意足以令人活跃的辣气。生活也并不是一帆风顺，或许有某一天，它将你困死孤岛，请不要轻言放弃，总有一条路在等着你，纵然有一天你逃不开厄运的双手，离不开那茫茫的撒哈拉沙漠，但也请记得坚持，即使是海市蜃楼般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或许在黄沙背后藏着一条山花烂漫的小径，还在等待某个勇敢的人。时光长流，生活的滋味也无尽，无论如何，感谢生活给予我们的经历。450字 初二 议论文
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生活的滋味生活像一盒五彩的画笔，红橙黄绿，色色兼备；生活似一幅斑斓的画卷，绿叶红花，应有尽有；生活如一场比赛，你追我赶，热闹非凡。生活的滋味也绝不单调，宛似那五味瓶中的调料，酸甜苦辣，味味俱全。不信请看：镜头一：啊！考试终于结束了，心中那块千斤重的磐石也算是放下来了。“哎哎哎，填空题第四道答案是多少啊？”“好像是11吧。我不确定。”“什么？11？不得了了！这下完了！”我沮丧地趴在桌上，恨不得立刻穿越时空，改变历史。可是，现在说什么都晚了。谁又有能力扭转乾坤呢？我刚刚的那股轻松劲儿立刻消失无影无踪，留下的只有自责、悔恨和无奈。我感觉到鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转。唉，生活的滋味——酸。镜头二：“什么？妈妈回来了？在哪儿呢？我迫不及待的问奶奶，比吃了兴奋剂还要激动。“楼上呢。”奶奶不屑的回复我，“就知道你妈，也不想想谁把你带大的。”我做了个鬼脸，便飞一般地上楼了。“妈！妈！带吃的给我了吗？”我一直缠着她。“沙发上，自己拿。”妈妈笑着说。我大呼一声万岁，便奔向沙发，津津有味地咀嚼着，真香。呵呵，生活的滋味——甜。镜头三：“今天奶奶去田里除草，洗碗的任务就交给你了。”爷爷不留丝毫商量的余地，撂下话就走了。Oh，no！没办法，我只好硬着头皮上了！我摘下手表，捋起袖子，开始了“艰难的洗碗生涯”。“唉，真烦，还得再过一遍。哎呀，铁锅真脏啊，还有粥巴巴粘在上面。”呃，生活的滋味——苦。镜头四：不好，包干区又扣分了！这下惨了，老班还不把我k死。果不其然，课间操时，我被“拘留”了，并予以“警告”。虽不曾遭到体罚，可心灵上的伤害还是有的。我的脸火辣辣的，好烫。哦，生活的滋味——辣。生活的滋味各种各样，也只有这样的生活才充实，才有意义，才不会让我们感到单调江苏南通如皋市林梓阳光初中初二:卞文杰600字 初二 叙事
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生活的滋味人的一生中要经历许多，人生就像是一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，样样皆有。生活中有欢乐，苦恼，坎坷，失败，成功。生活是成功的目标。他将领我们我们走向一个奇妙无比的世界。生活带给我欢乐——有一次，久违不见的朋友在路上偶遇，我与她聊许多。也发现了遗失的美好，我们一起重温童年乐趣尽管已各自步入初中，听歌，愉悦内心的境界；游戏，尽享虚拟的欢乐；拍照，捕捉美好的瞬间；聊天，沟通彼此的心灵；散步，体会舒畅的感觉。我们如两只小蜜蜂，一起逗乐，快乐地畅游在花的海洋里。吮吸清晰的空气，生活是如此美妙。生活带给我无奈——二年不见的小学班主任早已布满了白发，但却又慈祥可敬。我再见到他时，昔日的年轻已离他而去。说话语气也不同了。我与他谈着，他也关心了我许多，渐渐地，我发现了……人老了，只能是无奈啊！生活带给我成功——去年暑假，偶然间接触了奥数。对于我来讲，数学不算是个难题，但是骄傲使人落后，玩着学，心思不在那哪里学得好，奥数学习前几天我听得倒是蛮认真。越往后面就没有那种么仔细认真。奥数题十道有五道不会做，这可把我急得团团，心里像火一样炽热的燃烧，父母知道了肯定要批评我，于是我再次入到上课认真听讲的轨道上，渐渐地，成绩有下降到了上升，有一次遇上了一道难题，那是在一次测试中，我拿着题找不到思路，如一只无头苍蝇到处乱窜，后来我平静了自己躁动不安的心。静下来一步一步的慢慢想，谨慎地写，经过我认真分析，思路一条条地被我理出来了。我又惊又喜，如何了一杯冰镇可乐。成功的滋味弥漫在整个屋子！生活带给我悲伤——每个人都会有一段失败的经历，我也如此，第一次满怀信心地去买种子，买土种花。我小心翼翼的把土铺在花盆里，浇上了几点水，将种子撒向土壤。施了营养液，放在通风，湿润，有光照的地方。我天天的观察动态，一连几天一点动静都没有，这令我伤心至极，辛辛苦苦的一份付出为何没有结果，俗话说：“一分耕耘一分收获。我耕耘了却没有收获，哎。”生活的滋味也就如此，酸甜苦辣，应有尽有。但我更喜欢快乐的滋味。乐观一点活的时间也会长一点。生活给灰姑娘带来欢乐，让它拥有白马王子；生活给白雪公主带来欢乐，让他有拥有个七小矮人；生活给卖火柴的小女孩带来欢乐，让他拥有慈祥善良的奶奶，生活给丑小鸭带来欢乐，让她变成了白天鹅。生活，像一缕阳光，温暖的洒向人间；生活，像一泓清泉，滋润着人的心灵；生活，像一片蓝天，明亮的照耀大地！生活是欢乐的，生活是美好，生活是无不丰富的，现在，由生活伴着我们，从此扬帆起航，挥手告别昔日的美好，迎来明天的新希望，新生活！让他一直伴着我们，驶向幸福的彼岸……1000字 初二 散文
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生活的滋味平淡的日子在我们不经意的时候悄悄流逝，我们在自己的空间编织岁月的外衣，常常会因为一句不如意的话而烦恼，为一件不平等的事而愤怒，为自己的一个愿望无法达到而叹息。于是哭也罢笑也罢，末了还得收拾面容去应付明天为生活而必须去做的事情，日子就在这喜怒哀乐里重复，直到一颗敏感的心在红尘白浪里浸染了后变得麻木，于是，才有一份从容，一种淡泊，才能够站在红尘的边缘看自己人生的起伏，看别人的悲欢离合，看落日余晖映照晚霞时的灿烂。简单的生活如一日三餐，粗茶淡饭虽不耀眼，但却养人！平民布衣的生活是一种自然的需要，也是一种看地见的快乐！如果我们不想要满汉全席的豪华，不想要红酒香槟的别致，那么简单的荤素搭配未必不是最佳选择！因为简单就是快乐！或许有的人位居要职，一呼百应，却会时时处处如履薄冰，寝食难安！生活成了一种永无此境的追求。或许有的人食不裹腹，成天辛劳为一箪食，生活变为一种生计。而更多的人呢，小康之后，却不明白生活的目的是为了什么，于是三餐无忧之后陷入一种茫然：生活就是如此么？曾以为生命的时间是丰富的，充裕的，不经意间，许多美丽的日子被挥霍了，蓦然回首，岁月的支票渐渐变薄，看落花埋首，秋声渐起;叹雨打浮萍，荷卷心事。丹桂暗香无奈，飞雪飘舞青春!曾经的一切变成了如风的往事，岁月的书签依久在书中渐行穿梭。当我们走过了岁月的风风雨雨，看过了春日百花的亮丽与落红的凄艳，感受到秋天成熟的沉香与秋叶的静美后，才真正领会平淡才是生活的真谛，生活的滋味就在于留感恩的心态，结善意的人缘，享布衣的幸福。我看见过巴台后面的调酒师，在柔和的灯光下露出的那张脸很平静，专注的眼神熟练地将几种不同颜色的酒调在一起，有韵律地摇动着，那杯中的酒渐渐地变幻出令人眩目的色彩，十分漂亮，取一杯在手，仔细欣赏，淡淡的沁香醉人心脾!生活的滋味是我们自己调制的。我们不是调酒师，没有那样一种专业的技巧调制美丽，但我们可以将自己平淡的生活调制出最符合自己的滋味!带着欣赏，用心生活，在平淡的环境里感受一份自然的美丽，在匆匆流逝的每一个天里感谢生活给予我们的一切，不论阳光风雨，不论离合悲欢。800字 初二 散文
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生活的滋味生活的滋味生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！苦时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！甜等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！酸试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！500字 初三 书信
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生活的滋味我们知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多种滋味吗？有的！生活中的每一天，载着我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，乐，每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中：酸每天，肩上总有沉重的担子--作业。真想世界能倒换角色，把我变成老师，老师变成学生。这样一来，老师可以知道，每天的作业，都会使自己的压力十分巨大；我们也可以感受老师每天的辛酸，那该多好！甜到了星期日，你可别说我是一个小懒虫哦！我可以实现我人生的三大乐之一--睡懒觉了！这天，我可以把我一星期的损失都补充回来，哇，真舒服！苦每天的作业一多，我的睡眠时间就不充足了，真担心每天起床后，会看见一只大熊猫--黑黑的眼圈，我可不想变成国宝，这太吓人了！辣我写作业的失火总是粗心大意，不是这个错，就是那个错。当然，是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进，右耳出，不把这些话放在心里，这不，又错了！喜嘻嘻！哈哈！妈妈去买菜了，我可以多睡一会儿啦！我心中有种说不出的喜悦，马上闭上眼睛，蒙头大睡。“呼噜！呼噜！‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢！怒睡够了，糟糕，时钟指向7：10。我马上起床穿衣服，做事都手忙脚乱的，可真怕迟到了！哀终于放学了，我飞奔回家，真想休息一下！“妈妈，我回来了！‘‘我大声喊，然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉，我失望极了，不能休息一下再写作业吗？妈咪，您可真够狠呀！望女成凤，也不能这样呀！乐还好，我的房间可是“百宝箱‘‘呀--藏了许多零食！此种快乐，让我把不愉快都抛到九宵云外了！因为如此，我每天的生活总是多姿多彩，有滋有味！550字 六年级 书信
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滋味九月的天气，洋溢着浮躁。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考……辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。450字 初三 书信
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滋味时间老人迈着他的脚步“滴答、滴答”命令指针不停地向前挺进。仿佛一眨眼的工夫，三天的新生集训飞逝而过了。静下心来回味一下，心中感慨万千！人生百味，酸甜苦辣应有尽有！酸！来到了初中的校园，就得和小学说再见了。有时候闭上眼睛，总是浮现出六年以来小学生活的精彩瞬间。然而现在，分了班，往日相识的同学都被分开了，拆得四分五裂！那天也就是8月27日，我第一次踏入这个校园，这里的一切都使人耳目一新：绿油油的草坪，崭新的教学楼，一张张新的面孔……不久，我看见了一张张红色的纸，那就是分班表吧！我不想看它，害怕它把我和玩伴们分开，我只能强迫自己把视线集中到红纸上。活泼可爱的“小馋猫”被分到了（3）班；酷酷的“小靓女”被分到了（4）班；我的知心朋友在（6）班，就连我最铁的死党也和我分开了。看着一张张冷酷的表格，心中不免有一些惆怅。看，她们正在朝我挥手呢！不知道怎么了，鼻子一酸，眼泪就不争气地淌过脸庞。苦！小学有广播体操，到了中学也不能例外。瞧，头上顶着个大太阳的学生就是我们。随着体育老师的口令声，我们变换着不同的姿势。出拳，蹲下，跳，把手伸直，挥手……也许是夏日的太阳火辣的让人难以忍受，或许是我们都“苦战”了一个多小时了吧！大家个个都累得筋疲力尽，气喘吁吁了。当老师一说休息，同学们立刻奔向水瓶，迫不及待地扭开盖子，“咕嘟咕嘟”喝起水来，不一会儿工夫，水瓶就见底啦！训练了半天后，带着一身的疲惫回到家中。竟然一头倒在沙发上呼呼大睡了起来。一个字?累！甜！工夫不负有心人，我们（10）班在31日上午的会操比赛中获得了二等奖呢！当老师宣布之后，全班同学都兴高采烈地雀跃了。那高兴劲比得了第一名还要光荣。当好友和我聊起三天残酷集训时，我打趣地说：“也许，钢铁就是这样炼成的呢！”她们都咧开嘴--笑了！辣！在这三天中，学校安排了一些具有知识性的讲座，让我又了解了许多许多。知道了八中的早期历史，八中的学生规范；知道了应该做一个有目标的人，学会了一些读书到好方法。这些，都让我受益非浅！当讲讲座的老师谈起了一些不好的学习习惯，我不禁脸红了，觉得火辣辣的。每天晚上，快速地写完作业后，就全神贯注地观看起了超级女声的精彩PK战；总是对自己现在的成绩心满意足了，不再去努力……这些就是我的老毛病。哈哈！我一定回改正的。在这匆匆忙忙的三天里，我学会了很多，也改正了很多。家人都说我变了，变得像一个中学生了。在着忙忙碌碌的三天里，我相信每一位同学都会和我一样，用酸、甜、苦、辣，来形容。深呼吸。应付明天的学习新生活，和我一起加油吧！900字 初三 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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生活的滋味同是一条溪中的水，可它却有不同的味道。水，本来没有任何差别，关键是盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在于此。一个用的是金杯，另一个用的是土杯，甚至用手捧水喝。一个从沙漠里走出来的，疲惫不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的农夫，他就是最了解水的滋味的人；一个筋疲力尽的牧羊人刚下山时若是能在小溪边喝水，那他就是最了解水的宝贵的人。然而，另外一个人，此时正坐在树阴底下，身旁放着漂亮的水壶。尽管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美来。为什么呢？因为他没有付出过，没有辛苦过，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎样的。吃过苦的人就不同，他经历过，受过挫折与磨难，体会过生活的艰辛，才懂得“苦尽甘来”，“经历风雨才见得彩虹”的滋味。那种幸福，甜美的滋味。这也让他懂得了珍惜与回报。从小衣食不缺的人是不会长大的，他们不知道饭与水的滋味，不知道衣着整洁的舒适，不懂得感恩，关爱。不知道身边的幸福，也在不断地浪费。生活就变得没有意义。东晖学校五年级:乾诗400字 五年级 散文
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生活的滋味酸唉！恼人的感冒，烦人的药！又生病了。我的鼻子酸酸的，妈妈的笑酸酸的，我的嘴巴也是酸酸的。没办法，只好打针了。来到医院，针水也是酸酸的。在我不注意的时候，突然被刺了一针，你说能不酸吗？甜生活有酸，自然也有甜。看，我的作文又获奖了。天是蓝的，树是绿的，水是清的。这下可“享福”喽！妈妈给我的“最高”奖励是——上肯德基。可乐甜甜的，雪糕甜甜的。回到家，看着那张奖状，心里也是甜甜的。苦作业真多呀！又是生词又是造句，又是作文又是算术，还要背诵一些枯燥无味的英语单词……眼前除了作业还是作业，做三天三夜也做不完！客厅里传来欢快的笑声，原来是弟弟在看精彩的动画片《哆啦A梦》呢。坐在书房里的我，心里痒痒的，可我的作业……苦啊辣“好辣呀！”这就是我对辣椒的评价。可是妈妈还是不断往我的碗里夹，害得我满嘴辣味，不停漱口，辣得我说不出话来。最后，还被爷爷奶奶笑了一顿。我实在“委屈”呀，被人逼着吃自己不喜欢吃的东西，还要听大人们讲一大堆不要挑食的道理……生活就是这样，酸甜苦辣，味味俱全，既有欢乐也有烦恼。可我偏偏喜欢这种生活，热爱每一天的生活！400字 四年级 散文
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军训生活滋味多第一次离开父母与小伙伴一起相处了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣样样都有。酸：酸就不说了，再军训期间很少用酸来形容，不过还是有的。记得去的第一天，刚在公路边下了车，就背着沉重的行李，沿着河边一直走到基地。一到基地，同学们就说腰酸腿痛，这大概就是军训人生的第一步吧！甜：军训生活还有甜？怎么会没有甜？在课余时间与教官老师的交流是甜，每个中午都是最快乐的。这不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由时间。这都不算甜，什么还算甜？苦：苦就更不用说了，谁都知道苦是军训必须受的，每天在炎热放入天气里坐姿站姿样样都得干，谁不干就挨罚，罚就是苦，苦就是罚。辣：在临走前的一个闭营仪式上，一个特勤中队的姐姐朗读她自己写的感受前，她的眼圈里已是满满的泪水，上台朗读时，她终于忍不住流下了眼泪，老师，今天我们就要分离了。我们感动地留下了眼泪，因为我们不知何时又能与老师相见。最难忘的还是星期四晚上的篝火晚会上的兔子舞，这是一个最快乐的夜晚，因为这是我们最后一次与教官老师尽情的游戏。这次军训让我感受到军训生活是多种滋味的。指导教师：杨莉400字 四年级 记叙文
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生活的滋味_400字生活，有苦也有甜，生活就像是一场戏，你抓住了生活的韵律，就像一个音符找到了一篇属于自己的乐章。生活是美好和富有希望的，当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我们才会懂得生活真正的滋味。生活中存在着喜怒哀乐，可这都是每个人不同的心情，当喜怒哀乐消失的时候，你就会发现，生活就像没有馅料的三明治一样一点滋味也没有。我们都会有生老病死，对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。我们应该正视生命中的病痛，不需要过分的去想如何才能避免，因为世间万物是有因果关系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，这样才会感觉到生活是有滋有味的。生活应该是有许多元素构成的，不管是快乐、欣喜的，还是烦恼、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快乐或欣喜，值得我们高兴与回味；是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜，只有这样的生活才是比较完整，比较有滋味。只要我们认真地观察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。初三:张美惠作文网专稿 未经允许不得转载400字 初三
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生活中的N种滋味我的生活中有着许多种滋味，我们要一个个勇敢的去“品尝”，这种口味分别是酸，甜，苦，辣。酸——生活中经历小小的挫折，小时候学走路，总是摔跤，总以为爸爸妈妈会帮助我，把我扶起来，可是他们总让我自己站起来，心想：“小时候这点挫折都不能战胜，那我还能有什么前途。所以我打败了困难。甜——生活里爸爸妈妈都很爱我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我认为这些话知识说说而已，可是渐渐长大的我真切的感受到了父爱的深沉，母爱的伟大。苦——在面对不愿意上补习班的时候，那真是苦不堪言。爸爸妈妈为什么要逼着我上补习班呢？我的心里非常疑惑。我长大以后才发现，他们都是为了我好，让我有一技之长。辣——每次生气时，我的心里就像吃了辣椒一样，怒火瞬间涌上心头。可每次我的发泄方法都是在面前摆放一个玩具，再从玩具上面贴一个我生气的理由，然后用我两个小拳头，从上面打来打去，唯有这样我心中的辣味才能渐渐消失。不经历风雨怎能见到彩虹？在风雨来临之前坚持下去，也许下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。400字 六年级 记叙文