奔跑
800字
初二
散文
雪在不停的下着，世界很快变成一片一望无际的广袤的白色，这一切是多么美好！但我却……
——题记
我像一个在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一个信念：我要跑到尽头。泪水从脸颊滑落下来，我恨命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑，我看不到看不到尽头。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下。“不我不能停，我要一直跑到尽头`"，一个声音在我耳边回响。我知道,我一但停下就会被冰冻，并渐渐被大雪所掩盖，再也到不了到不了我向往的尽头。
不去问为什么，就这样一直跑一直跑，因为这是一份责任，一个人与生俱来的责任，推不掉，只有跑！
哗的一声，我摔倒了。寒风嗖嗖地往我身体里灌，冷汽迅速袭遍全身让我感觉不到疼痛。我知道，我必须马上爬起来，不然我就会被冻死，永远也到不了我向往的尽头。历经千辛万苦我终于爬了起来。雪还在下，抬头仰望天空，太阳在对着我微笑，我感受到了温暖的气息，我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步，好好享受这缕可爱的阳光，但我放不下，放不下我所追寻的梦想。我渴望到达我向往的尽头。我要继续跑下去，一刻也不能停。
我看到了,就在我前面，我的尽头我所向往的尽头。我努力的向前跑去，一片荆棘挡住了我的去路，我该怎么办？我害怕那些锐利的刺儿，它们会刺穿我的身体，我会死去的。但不管怎么样了，为了的理想我的目标我甘愿牺牲一切！我奋力向前奔去，任凭那些刺儿刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鲜血在不停的向外涌，但我顾不了那么多了，我心中只有一个信念：我要到达我向往的尽头。
在穿过重重荆棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鲜血所染红。向前望去哪有什么尽头，那只是我的幻觉罢了。我仰头问苍天，为什么？为什么？雪了打湿我的双唇，泛出冷冷一丝苍白，我又哭了，泪水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不动了。远方传来一阵洪亮的声音：“跑吧！孩子，永远不要问为什么。人生就是这样，只要不停的跑就会有无穷的力量。勇敢地去跑吧！你会到达你的尽头。加油，我看好你哦！”“你是谁？”我大喊道。“我是成功的化身，我在尽头等着你！加油！”
我笑了，一丝苦笑。这就是人生，残酷的人生，只有不断奔跑才能赢得未来。我向往的尽头你究竟在哪？
他山之石，可以攻玉
600字
初二
散文
由《诗经·小雅·鹤鸣》中得“他山之石，可以攻玉”。可译为比喻能帮助自身改正缺点、或提高认识的外力。则何为吾“他山之石”，习也，校也，师也。
希望在前方，在西区插上翅膀，我们飞向太阳，寻找生命的火光。
希望在前方，在西区插上翅膀，我们飞向大海，追寻人生的蔚蓝。
青春的我们不再迷茫；青春的我们，不再彷徨。因为在实外西区的这片沃土上，总有这样的一种声音---我要飞翔！这如麦田拔节的声音的欢歌，让我们在学习旅途上激情万丈，信心满怀。
我们走在一条浩浩荡荡的队伍中不断前进，让生命不断拔节，不断生长，不断茂盛、苍翠。即使生活一路向北，理想永远向南，我们依然拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心和不畏“浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情。在校园里，老师们像辛勤的园丁，挑着重重的担子激励我们，帮助我们更加向上，更加优秀。
教室里，黑板上，一串串工整的笔记，一个个标注的重点，是老师为我们留下的精神财富。黑板上的字擦了又写，写了又擦，擦不悼的是早已深深印在心里的知识。每一节课，老师都带着饱满的热情，把无形的知识教给我们。日复一日，老师们在我的心中，渐渐化作一缕阳光，当我们心灰意冷时，它浸于心，温暖于我们的心田；在我们对前方路程犹豫不决时，它为我们照亮前进的方向；当我们成功享受喜悦时，它就变成我身后那坚强的背影这我们喝彩。
即使地平线颠覆，希望被封杀，但是心中永远伴着那颗“他山之石”，就会使心在乌云之上，就会使自己不再迷茫，激励着我前行，去冲击梦想，即“可以攻玉”。
是的，将来的路还很长，生活像一叶扁舟，航行在充满汹涌的浪涛的大海里，怎渡？怎渡？实外西区永远为我们照亮前程，定能使我们扬帆起航，乘风破浪。怎渡？怎渡？争渡！争渡！
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相似题目
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奔跑多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝，然而同学们依旧没有畏惧，而是迎着风，向前进。戴上腕表，站在中考1000米起点，只为那一声出发的口令，就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑，1000米，3＇25＂，不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响，几组人争着向前奔跑，我也迈着大步，向前冲去。奔跑在操场上的我们，有些风景还没来得及欣赏，也许只是为了下一个目标。没过多久，我口干舌燥，喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着，忍着向前奔跑，老师的鼓励，父母与同学的支持，都在我的眼前，引导着我前进，我不曾想要放弃，之前所定下的目标：8分，也激励着我向前跑去，给予了我无限的力量。天上的乌云密布着，天空似乎将要塌下来一般，压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步，我将全身的力量都集中在了我的双腿，我只知道，终点线就在前方，胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学，向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手，到达终点，我的名字和成绩终于显示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我满是欣喜，为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空，雷声也震动着世界，更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来，不断的击打在我的身上，我任由它敲打着，行走在雨中，内心是满满的轻松。奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时，你会发觉，风再也不能击垮你的心灵，因为你奔跑了。尽情地奔跑吧！为自己的理想而狂热的奔跑，为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑，是什么感觉？就如我现在，脚步不停，汗水浸湿了额前的发，耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承，此时的我跑了三圈，几近透支，眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空气，也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是，我又不甘认输，不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是，我咬了咬牙，坚持着迈动双腿。又跑了半圈，此时我的双腿已经有些不听使唤了，如果我现在停下来，那么我一定会双腿一软，跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇，还是不想停。没事的，跑步也不算什么，只要腿还迈得动，就还可以跑。我这样安慰着自己。可是，心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是，目标那么远那么模糊，让我触不可及。“没事的，停下吧，反正都跑了快四圈，别人还没跑这么我呢！”一个声音在我心底响起，我的呼吸随之更加急剧。“不行！快接近目标了，为什么要停下？你想努力都白费吗？”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头，继续坚持了下去。但这又怎样，我的体力终于是快用完了，所剩无几的力气连供我呼吸都不够！“你看，都累成这样了，还跑什么？别跑步了，去休息会儿！”那个声音趁虚而入。也许是太累了，我不自觉地放缓脚步，嘴角牵起一抹比哭还难看的笑，终于可以休息了！“不行！不能停！这一点儿苦都受不了，你怎么克服学业上的困难？眼前只是小难，忍忍就过去了！”心中另一个声音又冲起，令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈，我知道此时的我虽还在跑，但已经比走快不了多少了。人，为什么要奔跑？人生就是一条长得看不见尽头的跑道，一旦停下，人就死了。为什么要跑？因为不跑就是停止了生命。可是，我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千，感到迷茫无助。我仰望天空，即将涌出的泪又流回眼眶。是了！我灵光一闪。仰望苍穹，是为了不让泪滴落；不断奔跑，是为了留下更多的价值，为了更接近心中的目标。其实，并没有为什么。人生在世，难道枉费一生？上百载过去，遥望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己却停在原地，何等地呜呼哀哉！尽管筋疲力尽，但还是在心中树起一道坚固的信念，它给予我力量，让我清醒。身体逐渐有力，呼吸逐渐平稳。我做到了，我跑完了。心中的欣喜写满脸上，并不只是因为完成了任务而高兴，而是我明白了，剽悍的人生不需要解释，一切以奔跑来诠释！900字 初一
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奔跑奔跑当残阳如血，夕阳西下，影子在身后拉的老长。你，在做什么？当暮色苍茫，朝阳升起，光芒撒满半个天空。你，在做什么？当春去秋来，时光流转，岁月在你生命刻下一道道痕迹。你，在做什么？当年华老去，韶华尽去。当你青春不在，面容枯槁，你还能否记起，你，做过什么？你是否知道，是否想起。你曾经奔跑？你是否知道。草木枯荣，大地荒芜，战士穿上盔甲，迎向敌人奔跑。一将成名万骨枯，多少生命在这里终结，又有多少生命将在这里诞生？生命，死亡，梦想和希望…你是否知道，在非洲大地的干涸草原，千万头羚羊在荒芜的大地上奔跑。他们要穿过多少沼泽，多少河流。多少头雄狮在身后追赶。一路隆隆作响，尘土飞扬。你是否知道，浩瀚的静海深流。多少鱼类逆流而上，多少捕食者在追赶不停。从太平洋大大西洋，从北冰洋到印度洋。一次次死亡，一次次希望….于是大海深处，熙熙攘攘，生机勃勃。你是否知道，我们的世界，在不停奔跑。从山巅到平原，无数个涓涓细流汇集，从平原到渤海，大河奔腾，流向南北两岸。在厚重的黄土高原，你可以听到风声猎猎，可以听到，水声隆隆。在深沉的渤海之滨，你可以听到，波涛澎湃，可以听到，潮落潮涨。在那些被风化的干涸土地上，在那些春去秋来的静海深流处，你可以听到生命的回响，可以听到，历史的叹息。现在，时间从我身边款款而过，世界在掌心处旋转不停。你我一起深呼吸，与同生命一起奔跑。开始吧，奔跑…….点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高三 散文
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奔跑奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着，我喜欢跑步，喜欢那种淋漓尽致的释怀，喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步，却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动，是喜是愁，都会带动我的脚步，不停地跑，不停地跑。直到心静了，就算累趴到地上也无所谓，因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐，却也有偶尔的忧伤，躲在被窝中哭到天明，摔盆砸碗，无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后，忧郁的云却时常笼罩在我的上空，太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半点冤屈，一次在家中因一点小事，就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出，整片天空都是压抑着，我狂奔着，呐喊着，发泄着心中所有的不痛快，一直不停地加快脚步，一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了，一下子趴到了草地上，全身已经湿透了，这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了，原来一切都在不知不觉中改变了，就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线，心，晴，是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声，渐渐地成长，当找不到人诉说时，也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，总能让激情澎湃的心稍稍给平静；每一次的奔跑，总能让迷惘的心又看到了前方的星；每一次的奔跑，总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
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800字
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奔跑羚羊只有跑在狮子前面，才不会被吃掉；同样，狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么？早晨，我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”，为了有一个好成绩，将来有好工作。冬天里，一缕缕阳光照在身上，但却感受不到一丝暖意。为什么？答案当然是“奔跑”。人们常说：“一日之计在于晨。”对，奔跑吧，这样会感到温暖。体育课上，接力跑是免不了的项目，老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员，要为所在的小队争光，就要跑的快些。哨声一响，比赛便开始了，每一个人都用尽全力想要第一。是的，只有奔跑在别人前面，才能战胜别人。奔跑，带给你胜利！奔跑是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力的奔跑，不断的超越别人，才能改变命运，才会赏遍人生的美景，享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以，有的人风光无限，而有的却困窘不堪，一直处在最低谷。生活就是这样的，无论是清晨还是日暮，我们都要毫不迟疑的奔跑着，也惟有如此，我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们，一起奔跑吧，永不停歇！450字 初二
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奔跑穿过一个村庄，跑过一片玉米地，又是一个村庄。不知何时，已经站在了小山包的顶上，望着不远处粼粼的湖水，拍着胸脯舒了口气。暑假参加夏令营，每天的晨跑，是我和小伙伴们最头疼的事情。无法估计有多少距离，但总是要翻过一个小山包，到谷底的湖边去，觉得就算把运动会所有的跑步项目累积起来，也还马马虎虎相较。但几天后，我开始热爱这项运动。村子和山里的路本就难走，我们还要随着队伍跑步前进，所以变得越发艰难。乡间的景致很好，仲夏时节，田里有大片的玉米地，远望去，像一片巨大绿色的无风湖，在清晨太阳的照耀下泛着波光。两边的山被劈开来，在绿色的表层下，刨出一层土黄。山间有花，有大团的黄和大团的红流在绿叶间，如果那时有人以上帝的角度俯瞰大地，一定会觉得是不是自己不小心打翻一个调色盘，却又天斧神工晕染的绚丽。穿过田里两个宽的小路，和斜向上的弯曲小跑队伍就会慢下来，断断续续的走。起初还和身边的朋友有一句没一句的搭话，渐渐到后来，只剩下沉沉的喘息声，淹没了我们。说起朋友，就像电视剧的情节一样，原是童年玩伴，多年未见，在此意外相逢。原来有些离谱情节，也会在我们身上悄然发生。我仍记得当时她认出我的兴奋表情，上来拥住我，虽不像过去真心话那么多，但是寒暄，也够温暖。又或说，多年后的戏剧重逢，往往不是相见，而是对方还记得彼此，并拥有一颗念旧的心。在跑到小山包的时候，我早已经开口用嘴呼吸了，我尝试咧了咧嘴角，然后继续沉重地往前跑。胸口和嗓子仿佛要撕裂一样，火辣辣地疼。勉强跑过小山，其实我的速度几乎算得上是步行，但仍然一颠一颠做出跑步的姿态，已经有大部分同学放弃，走到队伍后面。到极限了吧，我想。可最后一点不跑完，是不是很亏？风景和同伴已经无法转移身体上的疼痛，我只能不断衡量跑与不跑两者的利弊关系。跑完全程的人营地里总会给奖励，可不跑又能减轻不适，我突然意识到，虽然说人生重在过程，有的人努力辛苦过后，但却得不到想得到的东西，因为旁观者和身边的人关注的，永远只有结果。再跑一段吧，我在心里说，我突然想起了在北京的表姐，在别人高考完跨入大学时，她却正在经历复读。结果不会欺骗任何人，她曾哭泣过，但面对结局和随之而来的人们的嘲讽、评论时，只有保持沉默。被逼无奈，握手言和。也许只是因为途中的放弃。所以，为什么不坚持呢？也许我想做的，我能做的，就是把最后的路跑完，坚持到最后。这时，突然解放了的呼吸与步伐在那一刻都灌满了力量，就像等待了多时。想起体育老师说过，有人体能到达一定极限时，就不会那么累了。就像，获得了重生。我开始大步向前奔跑。因为疲劳而眼前出现的白色雪花蚕食了的阳光重新耀眼。落到身后的同伴叫起来，“你疯了！”，然后也同样追赶来。我好像什么也听不到，只感觉上午的阳光刺眼，眼前一片模糊，好像眼角有泪被吹出来。身边的湖水折射着阳光，光明交织在一起，像另一个更加巨大的太阳，将我融进去。于是，向着太阳奔跑吧，没有终点。那一刻，我觉得我朝着太阳飞了过去。1200字 初二 散文
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奔跑人生的意义在于奔跑。当你烦恼，感觉生活让人喘不过气的时候，你可以用你最舒服的姿势，去肆意奔跑，不要在乎别人的眼光，因为跑完你会发现，其实天空并没有想象的那么阴沉，甚至还有白云朵朵。有这么一个故事：静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头猎豹在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的猎豹。话说这只猎豹发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话猎豹，猎豹说：“我跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑得快了。”当我们奔跑时，都有一个目标，或大，或小。当你想跑远跑快时，不应该问你的双脚，人的潜力是无限的，你应该问问你自己的坚定的心，它是否有拿到那个目标的决然。记得还看过一篇文章，关于跑马拉松冠军的采访，冠军是谁我已经记不清楚，不过他说的话却记忆犹新。他说在跑马拉松前，他去看了一遍路线，并给自己定了一个个的小目标。在跑马拉松时，他告诉自己，跑到那个自己定下的小目标就离胜利更近一步了，因为小目标并不远，所以这让他有了源源不断的动力。相比那些一开跑就想着终点的人，他的奔跑是有技巧的，有准备的，所以他成功了。对于我们学生来说，我们也应该学会有技巧的“奔跑”。众所周知，成绩可以说是大家都非常关注的一个东西，毕竟这体现了学生平时的努力的结果。但是这成绩并不是那么好拿的。有些同学成绩徘徊在中游，但有一颗极其想考好的心，于是昼夜不分，废寝忘食，投身于学习不可自拔，最后身子垮了，考场都没怎么踏足，可以说是非常得不偿失了。我们也可以给自己定小小的目标，哪怕是一分。成就感可以给人带来自信，要自信而不要自大。就算是慢腾腾的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意义的。在人生的道路上尽情奔跑吧，哪怕路上有许多的坎坷荆棘。相信你拨开荆棘的那一刹，成功女神已经注意到你。750字 初二
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奔跑我上初中两年了，觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理，而是长跑的技巧。刚上初一时，第一次长跑，所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着，等老师哨声一响，都用自己最快的速度，大幅前后挥动胳膊向前冲去，最后一个个都在到达终点前，就已体力透支。初一上学期第一个月，我熬夜想比同学们多学些内容，时刻都在尽全力获取知识，有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错，事实上是完全超出预期的好成绩。那学期剩下的时间里，我已没有了追求，沉醉于月考的功名中自得其乐，自己倒是悠闲，只是苦了父母和老师，其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气，说我“令人失望”，但我还以那“希望，本是无所谓有，无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚，赢过一程就以为自己是顶聪明的，不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。初一下学期，大家都积累了一些长跑的经验，都知道刚开始不能太急，亦不能太落后的道理，我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话，那稍有些刺耳的哨声响起，从容地和所有人一同向前跑去，不急，也不缓。到最后，常常也能得个还行的成绩，真可谓“中庸”了。收了自己那过分骄傲的心，什么事都不着急拼命，也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动，四个项目难易分明，供选择参与，同学们借着青春的朝气热烈地讨论，而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑，同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸，有点黑，那倒是正常，可就是自觉有些灰蒙蒙的，以为是灰尘，可洗也洗不掉，由它去吧，便该干什么干什么。成绩平平，与同学交往甚少。上了初二，老师是一个很年轻，活力四射的小伙子，没教学经验，更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理，主要是看了我比较冷静，成绩也不太差，便让我做了班长，我哪里是冷静，只是对大部分事麻木了而已，但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中，班长就应该德智体美劳全面发展的，带着使命的，至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。跑前，我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀，才得知长跑最后是要全力冲刺的，而且之前要将速度控制在“合适的极致”，只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上，有些微微颤抖，眼睛凝视着前方，右脚尖紧抵着地面，那哨声不再悠长，只有最初的那一促，我冲了出去，那是我跑得最成功的一次。我想把事情做到自己能做的最好，但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间，我会全力以赴，要求自己做得更好。那时，一种淡淡的幸福总包裹着我，我有很多朋友，我也照镜子，我没有刻意去笑，但脸上似乎有一抹笑意，脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散，我从容地走开，去做当下能把握住的事。我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点，努力做到合适的极致，保持实力最后冲刺。我想，人生路上的奔跑大抵也该如此。1000字 初二
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奔跑当你不知道该往哪走的时候，那就先跑起来，耳边有风，风就是方向。——题记东升的太阳抱着圆圆的大肚子往西悠哉地滚动，忽而有一两束阳光偷溜进教室，吓得影子满屋子逃窜。讲台上的老师却浑然不觉，唾沫横飞，手舞足蹈，讲得正在兴头上。我无意理睬阳光无聊的把戏，目不转睛地盯着墙上的钟，秒针不停转动，如炬的眼神从我眼中迸发，仿佛想要把这根细长的秒针熔断，双手不安地搓动着教科书，折起又摊开。看秒针转过十二，带动着分针挪动，目光不禁黯淡下来，激昂的跑操音乐响彻校园，老师滔滔不绝的讲课终于被打断，意犹未尽地宣布下课，校园顿时如油锅一般沸腾，我被人潮推搡着，踏上跑道。阳光毫不吝啬它的光芒，体育老师也毫不怜惜他的嗓子，扯着嗓子喊：“全都给我跑起来！”一列列方阵开始挪动起来，我站在人群中，纵然心底有万般不情愿，仍旧被推挤着奔跑，好像从什么时候起，被动着走上跑道，被动着坐到考场，被动着成长，好像很久没有去主动做事，没有去思考一切存在的意义，有些迷茫，我想要停下，双腿却开始跑起来了，竟已习惯顺从。几圈下来，步伐变得沉重，我敞开口鼻，渴望氧气，狼狈得如离开水的鱼，像是快要停止呼吸。眼前是一片人海，擦着我的肩，冲在我前面，我费力地摆动着双臂，同大海里那一滴海水一样无力，改变不了整个人海，自哀亦自怒。渐渐落后，队尾和我早已天各一方，渐渐身旁多了许多停下走路的人，喘着气涨红着脸。我也想停下，喉咙冒着火，吸进来的空气仿佛划破了它，咽一口口水，也疼得牙颤。但我只能向前奔跑，我怕成为最后一名，怕嘲笑，怕指责，怕的太多，反而畏手畏脚，好像从什么时候起，不再无所畏惧。汗水滴在眼前，模糊了我的视线，恍然中，看见模糊的身影，像我，不，像我以前，无所畏惧地冲向终点，她勇敢而活得明白。我的耳边一下子失去了音乐声、喘气声，只余风声，呼呼而过。汗水逐渐被蒸发散去，眼前渐渐明晰起来，感受到胸口有力的一阵阵跳动，仿佛对我说，我依然是我，那个最好的我。脚下的步子又迈大许多，重重地砸在跑道上，不畏痛苦，冲向终点。路本没有那么长，因含着酸甜苦辣，便也长远许多了，不过远方有风有梦，我去去也无妨。800字 初二
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奔跑、奔跑《奔跑。奔跑。》奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。抬眸，望天空。从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。——前记时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。记得，小玟总是这么说。恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！还记得，小林这样问过。我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？左手与右手配合着，在键盘上跳舞，然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着，跳跃着，然后，深入人类灵魂的深处。还记得小玟说，希望自己还只是那个什么都不懂的孩子，虽然什么也不懂，但是，在心灵的深处，却能够认清自己。其实，长大是人类不可避免的。是的，我们总是希望自己永远都不要长大，因为生活把我们压得太累太累。但是，你们发现了吗？每个人，都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。世界太假，因为人类太假。所以，只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具，用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人，用最真诚的心来对待动物、植物，世界就不再是那么假。人类不假，世界不假。知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。这让我想起了一句格言——活到老，学到老。人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我们必须有目标地奔跑。即使，那目标就像地平线，可望而不可及。初中三年，其实，很短很短。所以，我们必须珍惜。奔跑，奔跑。在这三年里，我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以，我们要奔跑，有目标的奔跑。在累的时候，只要抬头，看看属于我们的那片天，那片一直很美很美的天，然后，再继续向前奔跑。突然想起《黑糖秀》，一首不出名的歌，但却曾经让我十分迷恋。因为，我喜欢那段歌词：敞开心胸，去追寻快乐的晴空；别怕寂寞，因为有我们在背后；假如以后，我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。七班，我们一起加油。（给七班的，我知道你们不会看见，但是，我相信你们会知道的。我们要加油。）900字 初一 抒情散文
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奔跑，奔跑世界上唯一不变的，只有改变。浮华千般，流云万象。年华绝非素火，岁月没有静安好。变故总会说来就来，如同仲夏的雨。雨水无情，天公不作美，霎时间，生活看起来惨淡无光。如果你遇到了这样的一场“雨”，你会怎么办？我想我会努力奔跑。事情总会朝着你所希望的那个方向发展，我坚信，这就是信念的力量。我努力奔跑，不曾后悔，没有抱怨，勇敢的面对，接受挑战，努力争取，不去畏惧。把胸腔填满理想，等待着的未来就会充满希望。人生之所以不同，是因为我们的想法不同，是因为我们面对挑战时的定义不同。如果是你，你的选择会是什么？就结果而言，还是积极一些来得好。佛曰，欲知前世因，今生受者是；欲知来世果，今生做者是。今天得到的生活和成就，是你昨天努力的结果；明天的一切，需要今天的努力和拼搏来实现。不可否认的是，我们很平凡，平凡到无法被人察觉。那不是我们的低调，而是我们没有高调的资本。我们拥有生活，但我们不能维持生活；我们拥有父母，但我们的老爸不是李刚，更不是托塔李天王。但是海涅有一句话说，自身体验的幸福，比起含糊不清的盲信中长年醉生梦死的幸福要好得多。于是我们去高兴地迎接一次次的挑战，去接受那些让我们死去活来，刻骨铭心的挑战。一次又一次，成功与失败，泪水和汗水交织着体会。不是我们没有选择，只是选择了一天更艰难的路。于是，我们期冀未来，奔跑向前。500字 高三 散文
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奔跑又做梦了,梦让人胸闷,闷到醒了,还是久久不能从梦境中出来,本想早早的睡下却无奈在这个时候失眠...听人说睡不着就去跑步,跑累了就睡着了.一直认为那是种巨傻的做法,但是现在已经没有了选择,受够了一成不变的生活,我无法形容现在的心情，与其往常一样倒在被里偷偷流几滴清泪还是决定选择尝试用疲惫来掩盖内心的哀伤吧.迈开步子的时候我想起阿甘说“now,itusedtobe,thoughtitwouldtakemeanywhere.”阿甘在伙伴欺负他的时候，在越战上，如风般的飞奔，他跑的时候没想过脚步会把他带到哪里，他只想到跑，他跑出了一个健康美丽的人生。奔跑或许真的可以让一个人的痛苦沉淀下去。渐渐地摆脱了朦胧的路灯,在黑暗中越跑越快,我看不清了前方,双眼一片漆黑,如同带着眼罩的赛马.我索性抬起头望着满天的繁星,大口的喘着粗气,斗转星移,我仿佛穿越了时空,跑过了以前熟悉的小路，我甩下了曾经漫步的公园，也忘记了曾经无数的悲悲喜喜......看过赛马吗，知道比赛时为什么有的赛马戴着眼罩吗？书上说那是为了让它把精力集中在正前方。戴眼罩的赛马看不见观众，也看不见别的马。我想我也明白了,它是在为自己奔跑!人应该也抱有这种态度，不要管别人的看法，不要和你比，不要跟任何人比。闭上眼,为自己奔跑！!500字 高三 散文
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奔跑宿舍到餐厅，从教室到图书馆，从超市到邮局。往来人海之间，踏出一片红尘。因而，人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭，因而，经历了千世的情劫。我在奔跑，是为了什么？是为了一展潇洒或风度？可是，背负着一个家族荣辱的我，奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀，便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高，可一根无形的线牵着疲惫的身躯，是前进的动力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨，或是随风而行。我在奔跑，一声奔跑，为梦想奔跑。能够奔跑，让我欣喜，至少，我还没有死去，还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧，感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展，百媚千红，芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生，一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时，让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想，矛盾是人生苦恼。一路奔跑而上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中，我知道我是谁？在为谁？该为谁？有一个干净清纯的大脑。我喜欢，把我自己的脚掌深深印在黄土里，渗透进大地的心脏。回着自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗，披上一身星光月光，树影琢磨着我的理想。十年来，不曾放弃过自己的目标。太阳说：“你应该收获了很多吧！”。可是，谁又想到就是一个奔跑。可是，跑的越快，摔得机率也越高，跌的也越惨。每次在听别人谈论他们自己的成就时，不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果，而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑；忍住一路艰辛；抵住立在高处刺骨的寒冷；受住了满身心的伤痛。哎！是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。面对现实，就会面对悲伤，面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地，霓虹彩灯，一朝快乐，今生腐朽。有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈，筑起一个牢笼，最后在原地给自己制造一个坠落深渊。我想，这些人能够选择的只有两个方向：向前，向下。向前也许还有出头之日，向后最终在地狱。一个声音在呼喊。从光明中而来。“休息的人啊！下落的人啊！该起来了，画地为牢的生活，难怪就这么容易忍受。”然后，人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。另一个声音在等待，从地狱里而出。“奔跑的人啊！该休息了！走马观花的日子，真的好受吗？这里有百花齐放，金宫玉殿翠床，鸳鸯红颜双对出。”因而，人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许，金钱美女无罪，但也会让人贪污受贿。我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。沿途的花枝招展，百媚千红，芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。1200字 高中 散文
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奔跑我忘不了奔跑，我热爱奔跑，我的梦想也是奔跑。在很多年以后，我驰骋在草原上，夕阳伴我一起奔跑，风追随在我的左右，我想，那时我是对的。很多年以前，我和兄弟姐妹们生活在一个农庄里。我却不想被一生“囚禁”在这个如此小的农庄里。于是，有一种年轻的冲动开始鼓励年轻的我开始了我的“叛逆”之路。我明白，外面的世界固然危机重重，但我仍然坚定我的决心。在那个我一生中最美丽的黄昏，我终于冲破了曾束缚我的牢笼，冲向了广袤的草原。我的身体里流动着沸腾的血液，它指引我在夕阳的余辉下奔跑……夜幕降临，那是我在草原上度过的第一个夜晚。月亮高高地挂在天空，清冷的月光扫向大地，正当这美丽的月夜伴着我的思绪飘向天空时，一丝鬼魅的乌云挡住了月亮。我周围的空气变得寒冷和僵硬。一声猛兽的嚎叫划破黑夜——你可以想象任何动物在面对黑暗时的恐惧。这一夜，我在寒冷和恐惧中度过……在大自然的磨练中练就了生存的技巧。在大自然里，你要学会应付任何可能到来的灾难：草原的旱季，猛兽的威胁，夜晚的恐惧，冰雪的袭击……但我从不后悔当初的选择，在弱肉强食的世界里，灾难与困苦让我学到更多。因为我从不会忘记，我是一匹马，一匹叛逆的马。我渴望自由，渴望风的追逐。我在一次次夕阳的余辉下奔跑，我明白了那鼓励我的冲动是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生驰骋在草原上，以日月为伍！后记：我所见到过的奔马，是永不能忘记形象：奔跑在如血的夕阳下，脖颈上的长毛被风吹起，优美的身姿是自由的化身，是没有什么能够束缚的灵魂。我所热爱的马，绝不是在人类的马厩里充当“宠物”的奴隶，也不是动物园里供人们观赏的展示品。我所热爱的马，是草原上的一阵风，是不屈的灵魂，是奔跑的精魂。它们为奔跑可以不畏惧一切。我也如马一般在人生的道路上一路狂奔，得意时信心百倍，沮丧时也信心不减。看过人生的匆匆风景——那犹如画卷的景致。对人生理想的追求，我一路向前……750字 初一 散文
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奔跑人生充满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，就要努力朝着那一个方向不停的奔。生活就像是一个巨大的体育场，世间的万物都在其中不停地奔，一直奔向他们的梦想。有人曾说：“人生来现实和梦想总是遥远的。”这不假，生活总是不吝于给予我们现实与梦想一段距离，这就要使我们不断地奔跑。听，那是风在奔跑的声音，那是江水在奔跑的声音，那是动车组在奔跑的声音。他们都在奔跑，我们有什么理由不奔跑呢？尽管明日天寒地冻，路远马亡，我们都要奔。当我们踏进我们神往的大学殿堂时，是因为我们在取得成功之前一直都在奔；当我们当上知名公司的总裁时，也是因为我们在取得成功之前，一直都在奔。奔，它会是我们到达成功的彼岸。奔是奋斗中的执著的体现。为了方便人们出行，愚公虽只能以“箕畚”运土且“寒暑易节，始一反焉”；仍夜以继日，坚持不懈地挖山运土。工作的单调，乡邻的嘲笑，都不能让他改变初衷。矢志不移的精神最终感动了上天，天将搬走了大山，从此愚公门前就有了宽阔的大道。这是愚公在生活中执著地奔跑。奔还是拼搏中的顽强的体现。著名音乐家贝多芬虽然忍受着双目失明，两耳失聪的痛苦，但他仍凭借着常人难有的毅力坚持创作。留下了震撼人心的多部乐曲。这是贝多芬在生活中顽强地奔跑锻造了他的成功。奔更是困境中的飞跃。科学家霍金身患顽症，近乎瘫痪，但他并没有放弃他的梦想，仍全身投入科学的研究当中。脑海中无数闪现的火花并没有被疯狂的病魔吞噬，一只手指是他飞翔的翅膀，一部轮椅是他遨游的方舟，一台电脑是他纵横的舞台。他之所以成为科学家，是因为他在困境中不断奔跑，并飞跃了困境。正处于青春年少的我们，就要不停的奔跑，不断的冲刺，在通往梦的途中永不停歇，在通往那神圣的殿堂的路上奔跑着，前进着。因为梦想在等待着，呼唤着我们。奔如大江大河中的波浪，在汹涌浩荡地冲向悬崖时一泻千里的波澜；奔如东方破晓时那殷红的曦晖引导着天空的灿烂和辉煌；奔如悬崖峭壁上那棵破壳而出的树种释放出的新春活力，一直奔着，才能绽放出生命的美丽。800字 高一
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奔跑沿途有太多的风采，也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔，也许是一朵莫名的野花在安静地开放，也许是一棵白杨向白云默默地伸展，也许……在这条路上奔跑，我们坚定而执著。经历着，感叹着、欣喜着、难过着，遇到的太多，错过的也太多。然而，我们始终不肯停下前进的脚步，无论是夏日炎炎的烈日下，还是在寒冷的秋风中，我们手中紧握的是梦想和希望；脚下踏着的是努力与信念。我们每天重复着模式的生活，没有新鲜与刺激，当电视只能看看新闻梗概，当音乐只能听听英语磁带，当知识点化作绵延不绝的试卷，当生活被变为压缩的饼干。我们望着这条通向未来的路上，它并不寂寞。环视左右，太多熟悉的面孔，太多坚定的眼神，太多默契的心灵、太多温馨的画面，我感动着，欣喜着。为着蚕蛹化蝶的美丽，为着凤凰涅槃的新生，我们努力着。我们相聚在同一个集体，怀抱着同样的梦想，收获着同样的感动，黑夜里，我们互相温暖；风雨中，我们携手前行。每一个微笑都是一种鼓励，每一次拥抱都会让我们更坚强。我们都是生活在大地上的孩子，为了梦想，我们奔跑在通向未来的道路上，即使风雨兼程我们都选择了勇往直前，永不放弃。追梦的脚步依然前行，不懈的奋斗依然继续，告诫自己更加努力。纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼，纵使荆棘缚住了你的双脚，纵使奔跑时有失意，纵使途中有余沥，我们都不要哭泣。踩着泥泞不断前进，跌倒仍要毅然爬起，只要希望还在，就不应该停止奔跑。抛开那些彷徨的日子，我们有理由相信，成功眷念每一个人，生命并不会以失败而告终。我一直相信《倔强》里的那句话：被火烧过，才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。还有泰戈尔那句：“只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”多么富有哲理，多么伟大！奔跑在这条路上，心若在，梦就在，梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何，既然选择，就无怨无悔。相信每一份付出都有回报，每一份努力都有收获。既然选择奔跑，我就不会彷徨，成功或失败都是生活给我的财富，我会乐观地接受生活的馈赠。800字 高三
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奔跑黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫。看不清一条亮丽的跑道。阴雨绵绵下起，我撑起一把伞走在回家的路上，冷意丝丝袭来，望着寂静的街区，寥无人迹。风来，叶落，吹起丝丝雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落叶被吹回空中。在那街角，远望有一方飘起的美，近了，却又是一方凄凉。前方雨里，又只是车灯在雨中的朦胧，是一丝迷茫，那飘飘扬的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一弥漫，色彩成灰。前方又能有什么，让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色，诞生了或早已存在着。我举着伞走进它，我俯视些许，这是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不经伸手感触，冰，冷。我感叹到，这瓣如此薄，这雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。此刻一束灯光射过，朦胧间，我看得更清了，它在风中摇曳，表面而看，它只过屈屈一株海棠，没有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠，我想它一定是内心的不屈。或许它的内心在奔跑，想要加速冲破困难，也让内心产生热量。它想，走的一定不比奔跑起来快，一定让自己跑起来，才可能超过前面的人，或冲破困难。望此景，我心一暖。想起那些数学题，我心明了，每当大量做题，比别人多付出，才能奔跑起来，才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来，才有可能解决难题。测验结果出来了，我不是第一第二，但超过些许人。为此我奔跑，也为此我才能进步。阳光又一次温暖的照过街角，打破了朦胧寂静。今日无雨，我有幸路过，见到它，还是如此。它的香没有那强烈，却多了一分奔跑过后的坚定，我呢？似乎与它一般，也更坚定了一分。走时，我没有再回首而望，也许是我变了，已学会了奔跑，也在奔跑中坚定了。夕阳逝去，换来了黑夜，冷风拔动了帘帐，微微飘动，望了望那数学题，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿，大步向前跑去。好久后，那海棠谢了，它可能跑到了尽头，也冲开了一切阻拦，所以它凋谢了。而我，还离彼岸很远，就算跑到了，也要停下，回头看看，自己跑过的路是怎样一方风景。800字 初三 散文
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奔跑星期六的早晨，我突发奇想，想跟着妈妈一起去跑步，妈妈爽快地答应了。清晨五点钟，我们走在寂静的街道上，夜空中还有星星眨呀眨的，仿佛正跟我们在打招呼。偶尔一两辆汽车飞奔而过，给静静的街道增添点音乐。走到澄碧湖了，四周仍然是黑漆漆的一片。看得清的，只有两三个爷爷奶奶在晨练，还有几个擦肩而过的行人，粼粼的水面，有柳树在浅浅的灯光下投下的斑驳的倩影。“开始跑步了！”妈妈在旁一边提醒我，一边迈开双腿准备跑。“哦！”我回应了一声，开始跑起来。刚开始，早晨精力最旺盛的时候，有的是劲儿，我当然也跑得飞快，不一会儿妈妈就被我远远的甩在了后面。可是好景不长，当我跑了大约十五分钟的时候，我的双腿就像灌了铅一样，沉重极了，跑也跑不动。妈妈追了上来，笑着对我说：“哈哈，跑不动了吧。你呀，太心急，跑得太快了，劲儿一下子就用完了，当然跑不动了。你应该跑慢一些，节省体力。”我点点头，按照妈妈说的，放慢了脚步，果然好多了。当我跑到澄碧湖的四分之三的时候，我的腿仿佛已经不是我的了一样，一下子我就瘫倒在了椅子上。天蒙蒙亮起来，人也渐渐多了起来。城市里的灯光倒映在湖面上，星星点点的，好像鱼虾们在水里开了个派对。不时有凉爽的风吹来，荡起了水面的涟漪，吹去了我额头上的薄汗。“我不跑啦，太累了！”一声叫声打破了夜的静谧。妈妈见状，语重心长地对我说：“还剩下一点点路程了，你想半途而废，就此打退堂鼓吗？”“我……我……”我吱吱吾吾，一时说不上话来。“坚持就是胜利。你再坚持一下，就可以达到终点了。胜利就在眼前，你不想收获这份成功的喜悦吗？”我听了妈妈的话，一瞬间，全身就充满了勇气和力量，一鼓作气跑到了终点。太阳升起来了，笑盈盈地看着我，好像在为我加油鼓劲。我的腿这时也不酸啦，全都在成功的喜悦中浸泡着。“坚持就是顺胜利！”以后，每当我遇到困难的时候，就会想起妈妈这句话。人生，就是一次长途旅行，途中会有美丽的风景，也会遇到艰难险阻。无论未来的路有多长，我都一直会努力奔跑。800字 初一
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奔跑在夜晚一片漆黑的山间小路上，谁也不知道会发生什么，但危险在我们身边潜伏。途中遇到危险，只要尽全力向前奔跑，就一定会见到黎明，见到那被光芒笼罩的一片柳暗花明。我坚信希望和奇迹是存在的，即便被艰难险阻打击着。中考改革了，新中考将成为我们最终的目标。虽然新中考改为自主选科，可是我的四科成绩真是均衡得让自己无从下手。为了让自己的选择空间增大，无论是哪一科，我都不能放弃。而生物，成了我学习路上最大的阻碍。最清楚自己知识掌握程度的人一定是自己。但我的生物学得实在太差劲了，在不好意思每天追问老师的情况下，只能选择自己努力解决问题。每到晚自习的课间，便是我提问生物问题的时间。一天生物课上，还有两分钟就到课间休息了，我看着生物书，仿佛动脉与静脉揉成了一个团状的体循环——肺循环图片。看着每一条血管旁用蓝色箭头标记的血液流向，我不知不觉就被绕了进去。于是，我立刻有了要向同学提问的内容，就等下课了。铃声一响，我便从座位上弹起来，走向同学茜茜。我一提出问题，茜茜便皱了皱眉头，随后开始为我叙述体循环的血液循环过程：“血液的起点在左心房，之后流到主动脉……”她说的每一句话我都努力理解着。学好生物是长久之计，以至于期末前的那段时间里，每个课间我都缠着同学问生物中自己学得比较模糊的知识点，不会不休。在同学们的帮助下，我将知识点从模糊问到清晰，但做一些综合题时依旧觉得自己掌握的知识点有所欠缺。之后的那段时间里，我在生物课上更加认真听老师的讲解。但我明白，成绩的提升并不是一朝一夕就能达成的，我还要坚持不懈地努力。这次考试中，我虽然只得了70分，但没有气馁，对于另外30分的提高空间，我相信自己会站在一个全新的起点，只要坚持向希望奔跑，等到中考来临时就一定会见到曙光。提起生物，一定会有很多像我一样的学生觉得头疼。但一次的“不理想”算不了什么，只要我心中还有一丝亮光，那就奔跑起来，以全力应对，终会看到前方的柳暗花明。800字 初一