六月雪
也许有人会为玫瑰的高贵典雅而赞叹;也许有人会为茉莉的清新可人而发出喝彩;也许有人会为兰花的高洁雅致而注目欣赏……睹目世间各种花草,多少文人墨客用最美的词汇去赞美她们。而惟独我只对一种默默无闻的,但却有一个好听名字的,叫六月雪的小花报以极大的兴趣。
真正认识六月雪是今年,虽然她在我家窗台默默生长了许多年,但对于不怎么喜欢看窗外的我来说,发现她真是个偶遇。那天,我罕见地打开窗户,伸出头想看看窗外的世界,然而第一眼却看到了她——六月雪。这是一位外表朴实,看上去不起眼的盆栽植物,她的叶子小小的,长椭圆形状,株不高,但枝条纤细,成株分枝浓密,看上去像片小森林。如果细看,你会发现她的每片叶子都像一件小巧玲珑的精美工艺品,绿色的叶子周围,镶嵌着白色的边,中间也由一条白色的线条分隔开,像镶嵌着两块“翡翠”。她的花期在赤日炎炎的盛夏,开花洁白如雪,花叶纤小,姿态别致,花盛时节满树银色,宛若白雪压顶,好像下了一场大雪,给人阵阵凉意和舒适的感觉。
就是这样弱小的花朵,竟然有着顽强的生命力,竟然深藏着动人的美丽,竟然有它固守的执着,她只开给懂得欣赏她的人,我不由得对她产生了一种敬畏,同时也深深地被她所吸引着!她,在属于她自己的角落尽显风雅,不去跟百花争艳,不在乎旁人的冷眼。却把一点清凉,一份淡雅送给了世界。她,缓和了心的急躁,冲淡了夏的火热;它吸收的是日月的精华,在酷夏中盛开,送给人间的是一片冰凉的世界。
我爱这六月雪,虽然她没有牡丹那么娇媚,没有玫瑰那么煽情,也没有百合那么高贵!然而她却用顽强的生命力,静静地守侯在年年岁岁中,去等待着有人欣赏她那与众不同的美丽。
《中国神话传说》读后感(6)
今天,我在家里读了《中国神话传说》这本书。
这本书的内容十分吸引我。我读了它的一个又一个的故事,最吸引我的有这两个故事:《雷王收租》、《柳毅传书》。当然,并不是只有这两个故事是我喜欢的,这里面有许许多多的精彩故事。神话是人类童年时代的精神产品。那时候还没有文字,这精神产品只能从人们的口舌中滋生、长大、成熟、传播,这又有了传说。在这里,我就先为大家讲讲雷王收租的故事吧!那时很久以前了,那时候,天和地离得很近,天上住的是雷王,递上住的是人,领头的叫布伯。有一天,雷王下了凡,人们东拼西凑,为雷王准备了一顿饭。雷王一顿酒足饭饱之后,起了贪心,要人们给他交租。聪明的布伯想了一个办法来对付雷王。终于,雷王放弃了向人们收租的想法,气呼呼的回到了天庭。这个故事告诉我们,我们不要畏惧有很高权力的人,要向它们挑战,就像故事中的布伯一样!
这本书非常好,我要再去推荐给其他的人,让他们也读一读这本好书。
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六月雪晴。蔚蓝的天空衬托出阳光的明媚与灿烂,将那一群生龙活虎的少年的身影勾勒得格外清晰,映衬他们汗津津的脸与无邪的笑。阳光,调皮地透过叶缝倾泻下来,洒在我脸上。好一片艳阳天。我轻眯着眼睛,抬头看看那阳光,不觉得笑了。雨。天,在不知不觉中变成淡灰色,不是看见有一道明亮的光撕开长空,伴随着震耳欲聋的雷声。豆粒大的雨点儿急促的落下,噼叭作响。雨滴是那样的晶莹而又透明,就是这么不知不觉,流进人们的心坎里。滋润心田,莫名的感动。喜欢只身站到雨的世界里,去感受它们的心情,它们的心情却又恰似我的心情,湿淋淋得,仿佛蒙上了一层白纱。喜欢淋雨,站在雨中的那一刻,使我心潮澎湃,几天前,或是几年前的陈年往事会载我的脑海里重新剪辑一遍。每每这一秒,我的新房会敞开,欢迎眼泪的到来,哭……一切的一切,只有用哭来解决了。苏醒的感慨过后,我却在雨中尽情的享受泪花的世界,一滴一滴,或许我感觉得到它不断地流下,可是,在雨里,泪和雨一同流下,无人察觉。也许,这就是我喜欢在雨里回忆、悲伤的原因吧!但愿如此,我有太多太多不想面对的事情了,但是,逃避又会有什么用处?我始终这样问我自己,我自认为,是我不想获得太多的答案罢了。静静哭泣……天,晴了。雨,已不再下了。天空是如此的明澈、自然。我的心,就像阳光下的露珠一般晶莹剔透,折射我的快乐,真诚而又美好的心灵。这是最后一次在雨里哭泣了,我情不自禁地想,眼泪已经被太阳晒干了,我的心也已是纯净的了。它再也不会被泪水所侵袭,它将会使永久幸福的。真的。今后不管遇到多大的苦楚,我不会轻易再到雨中淋浴,不会再任泪花飞溅,不会再在别人看不到的环境下默默啜泣,因为“太阳落山,不仅仅意味着黑暗的笼罩,更意味着新的开始即将来临。”不管天空晴朗与否,只要我的心依然明净。650字 六年级 读后感
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六月飞雪她,叫雪流,是一只修炼千年的雪妖。洞中度年如度日,如今,终于功德圆满,可以成仙,但却只是半仙,因为在成为真正的神仙之前,必须要到凡间接受考验,两个月后,若能如期返回天庭,则能位列仙班。王母告诉她,多数去凡间接受考验的半仙都没有归返天庭。原因,王母并没有告诉她。凡间正值六月,炎热的夏天,没有一丝的凉意。雪流不喜欢这样的气候,于是,她赶走了太阳,让凡间下起了鹅毛般的大雪,银白的世界,无丝毫温度。雪流跳起了舞,雪花绕在她身边,伴着她起舞,她不停地跳,白色的衣裙在银白的世界里飞扬。她喜欢雪,喜欢它飘飘扬扬的感觉;她喜欢雪,喜欢它的无牵无挂;她喜欢雪,喜欢它的冰冷。蓦地,一阵箫声伴着雪流的舞蹈响了起来,箫声时而低沉,时而激昂,时而欢快,时而忧伤,与她的舞蹈配合得天衣无缝。一曲完毕,舞停,箫声停。雪流抬起头,只见他身着一身黑色长袍,一副书生模样,身上却有着王者的气质,他手里还拿着一支玉萧。突然,他也看向雪流,四目相对,他的眼似深邃的潭水,让人陷进去不能自拔。“这首曲叫什么”雪流看着他问。他似乎没料到她会这么问,稍愣了一会,说:“六月飞雪”。他叫夜轩,这是他告诉她的。他们就这样相识了,在一个雪的世界里,在一个银白的世界里。然而,或许,他们的相遇就是一个错误,一个美丽的错误。两个月的时光悄悄地溜走了。这晚,是雪流停留在凡间的最后一夜。过了这晚,他的箫声,他的身影,他的面容,也包括他陪她度过的每一刻,都将成为美好的回忆。黎明渐渐地来临了,雪流问他:“如果我走了,你会......”他望着她的眼眸,似乎想要寻找答案:“你会不会为我留下?”“不会”雪流走了,带着一丝的不舍回到了天庭。她不明白,自己为什么会有那么一丝的不舍......600字 初二 议论文
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六月的雪六月的天空,还是下雪了。潺潺的小溪是那么清澈,一条小鱼儿跃出了水面,荡起滴滴小水珠,溅到了木屋墙上,秀美的溪边古林,以为身穿民族服的少女,弯下腰,轻轻的扶开了茂盛的枝叶。微风吹拂的傍晚,洁白的雪花从天空飘了下来,好似充满了灵气,打个转,落在了她的手上。那是仙女散下的白丁香花瓣,是桂花树上纯洁的花絮,是冬天舞动的蝴蝶。满天飞舞的雪花不知疲倦,纷纷扬扬的拥出了白云,只求红颜一语,附加一个甜美的微笑。雪越来越大,一切都变得模模糊糊,只看得到鹅毛般的雪花儿飘落下来,落在这个淳白的大地上。它们,来自那个世界,依然是个淳白的世界。雪花儿就是那个世界的引路者,当雪花儿回到那个世界时,它们将回带走一样淳洁的灵魂。空中的雪渐渐少了,穿过铺着花毯的树林,踏着盖上毛茸茸白棉被的山坡,做在那高高的悬崖边上。顿时,山下的景色闯入眼帘。放眼望去,满是白雪,山峰、绿树、木屋,都被染上了白色。似乎整个地球都成了冰雪的宫殿,粉妆玉砌,冰雪透亮,银装素裹。对面的山峰变成了一个个雪人,胖嘟嘟的,可爱极了。天空有点黑了,弯弯的月牙儿带来了星星,一闪一闪的,像一个个调皮的精灵。银光洒向大地,使大地不至于黑呼呼的。大地渐渐披了银甲,在闪光,闪着银白的光辉。这是雪,它由白色变成了银色,由白毯变成了银甲,显得十分强壮,感觉威风凛凛似的。夜越来越深了,这里却越来越亮了,银白的光点一个一个的飘向天上,像萤火虫一样闪烁在整个世界。雪在跳舞,它们再次连接了那个世界,不过,这一次是回去的路,渐渐带走了淳洁的灵魂。笑着,飞去了那个世界,没有任何遗憾,只有微笑。雪回到了那个世界,带走了一个淳白的灵魂,带走了一个诺言,带走了一个梦。600字 初三 书信
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六月六月,是伤情的季节。偶尔闲暇,抬头望着天空,不再有漫天飞舞的柳絮,只留下模糊的剪影。柳枝轻荡,傍晚时分,路过物理老师家门前的竹林,听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓,似乎在眼前洒下一层层水雾,忽然间就什么也看不清。那时的我不知道,也不想知道,这样的日子还有多久。六月,是多情的季节,英语老师想帮我们拍照,政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日,我们溜出学校大门,奔到塑胶操场上,塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得,体育考试临考时,我们就在这里训练,不知道撒过多少汗水。只是隐约记得,我们放下所有的束缚,累得连指头都不想动的时候,一个个不顾形象的躺在草坪上的时候,总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。那些影像,似乎就近在眼前,又似乎远在天边。六月,是多雨的季节。临近中考,学校办了一场演出,欢送高三,初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时,就下起了迷蒙的细雨。有人问,“下雨了,怎么办?”我现在都记得我当时回的话,“下雨了,又怎样!”大家似乎怔愣了片刻,随即都笑散了开来。是啊,下雨里,又怎样!又能怎样!谁能抵的住我们的热情似火,谁能敌得过我们的气势汹汹!那一夜,我们在雨中,哭笑成一团。六月啊六月,你承载了我们多少的记忆!我忘不了,我们一起经历的一点一滴,刻入骨髓。我们不是第一届初三,更不是最后一届初三。但是,在特定的六月,在特定的这片天空下,只有我们!只有只属于我们的六月记忆!600字 初三 散文
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六月六月,此去一别迟到的花期在将尽的春日到来,而绿叶丛丛已勾勒出了夏日的繁华。所有人行色匆匆,去赴一场离别的盛宴。此去六月,六月将别;此去一别,一别经年。教室里空空荡荡的。静谧到有一丝凄冷的气氛,陌生得让我畏缩的闭上了眼。那一刻教室又热闹起来,密密麻麻的座位上又坐满了人,说笑声混杂的纷乱又在耳畔,甚至熟悉的伴随着拍手声的咋咋呼呼也可以清晰地听到。而那些不需要睁开眼睛已可以辨认主人的声音,自然的牵起了我的嘴角。可是当我睁开眼睛,却只有一室寂寥。笑容还未来得及从嘴角收回,那些反复了三年让我习以为常的场景,却已经变成了无法重现的虚无的印象。教室里空空荡荡的。雪白的墙壁干净没有点缀,我伸出去的手臂只有尴尬的停顿在半空。门边应该是集体照和班规,气窗旁是剪纸与大字,黑板两侧是对联长长地垂下来。可是如今这些墙壁洁白无瑕,连一丝光照的痕迹都没有留下。甚至连门口的班牌都不见了踪影。我怔怔地。为何我突然觉得,我们对于彼此的不会遗忘的承诺,在这空荡的教室前显得如此的苍白和无力。那些残存于空气中的,最后的熟悉的温暖的气息,在下一阵风里,也会终归散去了吧?这教室,空空荡荡的,让人痛彻心扉。痛得我从梦中蓦地醒来。六月梦醒,仍在赴约的途中,此去,六月的盛宴。盛夏的繁华与喧闹之中,又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的,那清冷安整的教室。不由自主地赴宴,之后走出来,不回首,痕迹不留。此去六月,六月一别;盛夏繁华,华美盛宴。此去一别,一别经年;年华尽褪,人事皆非。而所谓的重逢,并没有期限。是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦,而今我们才是要醒来。然后,只是要去早已约定好的六月。六月,此去一别。600字 初一 抒情散文
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六月每一个六月,都有一场被命名为“毕业”的成长典礼在如期举行。每一场毕业,我们都会对着相机说一声“茄子”,然后各奔东西。抽屉最底层,我一直搁着一张照片,那是一张小学毕业照,一张容纳了72张稚嫩脸庞的毕业照,一张承载着72个梦想的毕业照。一张简单的毕业照,容纳了太多的故事,每个人的背后都是一段故事.每个人的脸上,都刻画着曾经的浮华和天真.我怀念曾经的过去,但是很难回忆,当时是怎样笑着和即将惜别的同学挥手告别的,很难回忆,当时心中怀揣着不舍的我们是怎样把最后一个笑容留给彼此,而后,转身离开,流下滚烫的泪。能够想象吗?那张毕业照背后的情谊,很佩服那时我们的勇气,可以做到今天好,明天吵,后天吵,大后天再好.如此循环,乐此不疲。照片的背后是什么?我这样问自己,回答:是无数棵茂盛的梧桐树包围的校园;是从一栋栋教学楼里发出的朗朗读书声;是一个个“难得”的课间,我们嬉闹的身影;是一个个闷热的午后被晒得通红的脸.无论照片的背后有怎样惊心动魄的故事,那都是我们曾经的拥有。照片背后的故事只有我们自己心里清楚,在一起同窗6年,6个春夏秋冬的背后是我们的情谊,在那单纯的年代所独有的友谊,对!这就是那72个人的合影背后的故事。现在,我记住的公式.单词,越来越多了,可是,照片上能说出的人名却越来越少了,我想说:这些人中没有一个是能够永远陪伴在自己身旁的,能够永远留在自己身旁的,是他们不变的笑靥和我们共同拥有的美好回忆。当时过境迁,至少我们翻出曾经的照片时,还是会有许许多多照片背后的故事陪伴着我,那时候我就可以骄傲地说:我不孤独!600字 初一 抒情散文
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