我的好朋友
400字
六年级
写人
一双略显粗糙的手，一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴，他就是我的好朋友芦潇芃。
老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。
有一次，我们课间聊到一个很有意思的话题，可是上课铃响了，谁都不愿结束。于是上课时，他等避开了老师，就回头跟我说起来，眼睛炯炯有神，透出兴奋的神情，还比比划划的：“你看我画的这个，”他指着纸上的画说，“这里……那里……”我也认真地听着：“嗯，是啊……我觉得……哈哈哈……”忽然，我瞥见老师走了过来，我便坐好，并“咳咳……咳咳……”地提醒他。可他全然不觉，还津津有味的说着，说得不亦乐乎。等老师走到他旁边，我指了指上面，他一抬头，看到了语文老师略带怒意的脸。“唉呀，老师好！”立刻从书包抽出一本数学书来。全班扑哧一声笑了。“唉唉！那是数学书”只见他又把语文书倒着拿出来看……下了课，他问我：“你怎么不早一点提醒我呢？”“你这……唉。”我无言以对。我们都说他“话唠”。
有关于我的“话唠”朋友，芦潇芃的事情太多太多了，讲都讲不完。
六年级:海明哥
不写作业的胡守俊
800字
六年级
记叙文
如果你想了解我们班，那你首先就得知道霸道的不写作业王—胡守俊。
胡守俊是个矮子，小小的头，细胳膊短腿，还有一张给人一种不用学什么都会的脸。别看他相貌平凡，他到处惹事生非，同学们都躲着他。就挑选几件最大的事来说说吧。
老师要去开会了，开会前布置了一些作业就匆忙的走了。“喂，胡守俊，你咋不写作业呀？”“作业？我早就写起了。”胡守俊不慌不忙地回答，说的跟真的似的。然后，胡守俊又开始玩了起来。同学们都纳闷的想，平常最不喜欢写作业的胡守俊咋这么快就写完了作业？眼间，到了第三节课，老师问：“今天我开会前布置的作业，大家都做完了吗？”话音刚落，胡守俊就一手插着腰，一手把作业本拿起来，大声说：“老师，我没写作业。“声音快把房子震碎了，从四楼传到三楼，三楼传到二楼，二楼传到一楼，整个教学楼所有人都听到了。噢，一个人没写作业。老师肺都气炸了，没写作业居然还理直气壮，气死我了！于是，老师用更响亮的声音暴跳如雷的喊：“胡守俊，给我把这个单元的生字词抄二十遍。”这次，全校都听见了。而我们，全部都被老师尖叫声给震聋了。事不宜迟，老师带着一张涨红的脸，气冲冲的打通了家长的电话，一会儿，胡守俊的家长就毕恭毕敬的站到老师面前了。老师对他家长说了很多话，直到他家长说出今天把胡守俊那小子狠揍一顿，老师才暂时放过胡守俊。
第二天，胡守俊身上青一块紫一块的。不用说，是被打的。
不说现在，以前，胡守俊也干过一件“风风光光”的大事。
放国庆节的七天假，我们作业都写完了。然后就去玩了，我遇到了胡守俊，条件反射的问：“胡守俊，写了作来没？”胡守俊也条件反射地回答：“走开，别烦我。”一听这语气，我就知道星期一有人要遭殃了。嘿，我猜的真准，果然不出我所料，过了几天后，一到学校，胡守俊就对小组长说：“我没写作业，告老师去。”胡守俊五年级也不比六年能差，还是那么理直气壮，这本来是个优点，可是这时就是个缺点了。老师立马使用杀手锏—告家长。谈了一会后，老师气消了，果然，过了一天后，胡守俊的脸肿的像个猪头，过往的同学不约而同地把目光聚焦在这个“天王”身上，没想到他还是硬着头皮的说：“老师，我没写作业。”老师一下子懵了。碰到这样的学生，她也没办法。
大家千万不要学他哟。
展开阅读全文
相似题目
-
我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友，我们都叫他明明。他是一个男生，虽然比我大几个月，却比我矮半个头。他是个近视眼，鼻梁上架着一副眼镜，显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高，视力也不怎么样，所以每次上奥数课时，第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过，你千万别以貌取人，他的奥数好着呢！你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动，还十分幽默，号称“幽默大神”，连我这个“笑话锦囊”都自愧不如，只好甘拜下风。不信？那就来看看吧！一天，我们上好奥数课，明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯，装作将杯子里的开水溅到了手上。接着，他的脸上做出十分痛苦的表情，一边不停地甩手，一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气，又一不小心把口水溅到了手上。这时，明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸，似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”，已经变得破破烂烂的了，明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧，明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下，明明却表现得像世界末日到来了一样，在手上又摸又揉的。终于，手没事了，明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽，瘫在椅子上，站都站不起来。表演结束了，大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演，我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么，你呢？550字 四年级
-
我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀！我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
-
我的好朋友老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。50字 六年级
-
我的好朋友我的好朋友是董龙航。他有一个小圆脸，很清晰的眉毛就像一条弯曲了的音乐符号。他的脖子很长，有一双胖乎乎的手。他画画可是一流，听说他的画还曾在南京一个画展上得过奖呢。你看了他的画，真的会给人一众身临其境是感觉，让人叹为观止。他也是一个遵守约定，不撒谎的孩子。记得我过生日的前几一天，请了十几个小伙伴参加，他们都答应我会来，可是到了生日那天，只有董龙航一个人来了，还给我带了生日礼物。没有来的人有的说出去吃饭了，有的说去外地了，还有的说家里有急事了。“天呀，你们继续编吧。”我心里想。董龙航就是“懂”龙航，他就是很懂别人的心情，懂别人的想法。所以，这样的朋友我必须交。董龙航他每天都带着笑脸，每天都很快乐。也许，他每天都有我这样的好朋友吧！这就是我的好朋友董龙航，一个守信用的人。300字 四年级
-
我的好朋友她是个可爱的女孩，她的个子较高，雪白的皮肤，她的脸圆圆的，长长的睫毛，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了！她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩，记得有一次，我怀着高兴的心情来到教室，过了一会，数学老师拿着一叠卷子走进教室，老师对我们说：“今天你们要考试。”于是，我们拿着笔飞快地写着，突然，我的笔掉在了地上，我捡起来一看，笔尖摔坏了。这下可糟了，我还有六道题没写，我又没其它的钢笔，数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲，便小声地问：“小婉，你怎么不写呢？”我无可奈何地说：“唉，笔尖摔坏了，我还有六道题没写，老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我，我惊讶地说：“你把笔给我了，那你用什么啊？”小凤说：“没关系，我做完了。”我信了她的话，便拿着笔写了起来。下课后，她被老师狠狠的批评了一顿，原来她还有三道题没做，我内疚地对她说：“对不起，是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑，对我说：“我们是好朋友嘛，我们就应该互相帮助嘛！”她就是我形影不离的好朋友，一个乐于助人的女孩。450字 六年级
相关推荐
六年级
写人
400字
-
我的好朋友“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。750字 六年级
-
我的好朋友我有一个好朋友，它时时刻刻都在陪伴我，它乐于助人、知晓天下事，无所不能。她就是我的好朋友——书。我的这位朋友，它知识渊博，乐于助人。当我有问题时，它总能帮我解答。在家里，我写作业，时常遇到“拦路虎”，刚开始会让妈妈帮我解答，可后来妈妈说我长大了，不再伸出援助之手。这可难住了我，这时书桌上的工具书向我眨了眨眼睛，我灵机一动，开始请教“书老师”，这位老师十分耐心地帮我解答，随叫随到，任劳任怨，在这位朋友的帮助下，一只只“拦路虎”乖乖让道。书也是陪我玩耍的好朋友。《脑筋急转弯》这位朋友我十分喜爱，每次我和它都玩得不亦乐乎。《漫画》和《笑话大全》这两位幽默的朋友在我在失败伤心难过、郁闷时，它们就像特别的“清理工”，瞬间扫除我内心所有的不快，让我哈哈大笑，那心中的愁云也烟消云散。而我最喜欢的朋友就是故事和小说。这些朋友，每一位肚子里都有一个精彩、让人百读不厌的故事。它们像碗美味的心灵鸡汤，滋润我的心田。《西游记》里孙悟空神通广大，猪八戒憨厚可爱，沙和尚勤劳善良，唐僧慈悲宽厚，每一个人物的性格都刻画得淋漓尽致；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯察金，让我懂得要做一个坚强勇敢，要与恶势力做斗争的人；《地球的红飘带》让我明白，我们现在的幸福生活来之不易，是红军战士用鲜血换来的，我们一定要勤奋努力，不辜负革命先烈的期望……。书这位朋友值得信任，它让我明白人生哲理，是我前进道路的指明灯，也是我倾吐心声、形影不离的好朋友。这就是我的好朋友——书。600字 六年级
-
我的好朋友我有许多好朋友，我们每天都要朝夕相处。如果哪天我们未曾谋面，我就会寝食难安。当我垂头丧气的时候，他们用生动有趣的语言让我笑逐颜开；当我心灰意冷的时候，他们用慷慨激昂的语言让我重拾信心……感谢我的这些好朋友，伴我欢声笑语，陪我一路前行！有一天，爸爸妈妈有急事要处理，于是就把我放在图书馆里。我和邂逅于图书馆的好朋友们亲密地相拥在一起，我们手拉手、脸对脸，心连心，相互注视着对方，非要把对方读懂不可。在这里，他们给我讲述了一个个动人心弦的故事，让我明白了一个个深奥的道理、学到了一份份沉甸甸的知识、记住了一首首优美的诗歌。渐渐地，图书馆、阅览室已经无法满足我和这些好朋友们的会面了。于是，我就常常把一些我最喜爱的朋友带回家，与他们促膝长谈，并对他们嘘寒问暖。我们出生不分先后，年龄不论大小，在我的书房里、卧室里、餐桌上常常欢聚一堂。这时，我才惊奇地发现，我家里的好朋友们居然有如此之多：在我的书房里聚集了成百上千位好朋友。同学们，你们一定知道了我的好朋友们是谁了吧？对，就是书籍。书，已经成了我生活中不可或缺的好朋友！450字 六年级
-
我的好朋友她那双大眼睛，炯炯有神；她那长长的秀发配上那条连衣裙，特别漂亮。但她也特别淘气。有一天上课，老师给她换了个座位，换成了一名男同学，那位男同学可倒霉了，他笔袋里所有东西，全部都给五马分尸了。那位男生看到这样的场境，便说道：“故奶奶，你别害了，我可经不起你这么折腾啊！我给你跪下了，你快停手吧。”还有，周畅买了一个冰激凌，打了上课铃她还没吃完。这时，耿嘉琪走了过来，周畅便让她帮忙吃，耿嘉琪直接从冰激凌底下咬了一口，这可让周畅急坏了，三口并做两口的吃完了。可事后，耿嘉琪却说：“你应该谢谢我，如果不是我那一口，你吃也吃不完呢。”我非常佩服她那淘气的本领，便拜她为师了。说她会喵星语是因为：只要不是老师问话，她一般会用猫语对答。有一天，一位同学问她一道题：“耿嘉琪，这题怎么做？给我讲一下呗。”耿嘉琪却这样说：“喵——喵？喵！喵……”她说的话，或许只有我能听懂吧。说她会跳魔性的舞蹈是因为：我们在一次活动中，她报了一个舞蹈---拉丁舞。她的服装露肚子的，裤子是超短裤。让班里男生全部转到后面，等表演结束，才转过来。说实话，我觉得她跳得非尝棒。这就是我的好朋友——耿嘉琪！450字 六年级
-
我的好朋友深蓝色的天空中挂着一轮火红的太阳，在金灿灿的阳光照耀下，我们美丽的家乡显得十分热闹而繁华，一条宽阔的大街上，车水马龙、商贾云集，往来络绎不绝，在前面不远处的小吃店有一位十二岁的少年，他正拿着小吃在狼吞虎咽，仿佛好久没有吃饱过，让人看着特别有印象。这个少年不是别人，他是我的好朋友周国强。我和他十分要好，我们经常一起玩耍，一起做些有趣的事，显得亲密无间，可说是形影不离的好朋友。我认识他时，他不过十岁的样子，现在将近有两年了，那时疼爱我的奶奶还在人世，我奶奶与他的奶奶是要好的姐妹，我们也就从认识开始就结成了无话不说的好朋友，凭着这层关系，我们两家人来往十分亲密。周国强很有个性，虽然他的成绩一般般，但他为人热忱，又乐于助人，有许多大家都喜欢的好习惯。记得最疼爱我的奶奶离开人世的时候，我心情十分不好，他总是想着法子来哄我开心，他说每个人的亲人都会去世，劝我不要长时生活在昨天的悲痛里，我听了他如此不断的开导，心情总是会变得很开心很快乐。有次放假我去找他玩，我们约好了一起到公园里去滑冰，在旱冰场我们尽情玩耍，特别开心，当我们滑过一个曲坡时，同样在玩的一个小朋友不小心摔倒了，受伤后嚎啕大哭，这时周国强看到之后，马上跑过去，扶起小孩问他伤了哪里，痛不痛，并找来纱布帮他包扎伤口，在他细心的呵护和关爱下，那个小朋友又灵活地站起来继续滑冰，看到小朋友没事的样子，我们俩都感到十分的开心。时间过得飞快，周国强也须回家去，他爸爸准备带他搬家到很远的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最终他还是被父亲带走了。从此好久都没有再见过面，不过到后来他还托他的父亲带给我一包饼干和许多好吃的东西，我也赠送他一两次东西，但却从此再也没看见过他，心中却还是时时牵挂着他，因为他一直是我的好朋友，将来永远是我的好朋友。700字 六年级
-
我的好朋友我的好朋友是乐潇尧，他友善、淡定、爱思考，他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭，刚好，我和乐潇尧在游泳池遇见，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼，后来他跟朋友说了几句便游过来找我，我有些好奇，心想：“我们只是奥数班的同学，似乎也还没有那么熟，他居然会跑过来跟我玩？”原来他是怕我对这里不熟悉，而他跟朋友都来了好几次了，真是够细心的！我们打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常开心。在回房间的路上，我突然想不起我的房间号了，我着急得都要哭了，乐潇尧很平静地安慰我说：“别着急，肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台，我向服务员报了妈妈的名字和电话，服务员很快就帮我找到了我的房间，我长长地舒了一口气。通过这件事，我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次，我有一道例题不会做，我绞尽脑汁还是想不出来，这真是个谜呀！正当我眉头不展时，乐潇尧站在我面前，满怀信心地给我讲题，他深深地感动了我。当我遇到困难时，只有他站出来帮我，他一直在给我讲题，放弃了它的休息时间，可我一句都没听懂，尽管如此，乐潇尧还是耐心地给我讲解，让我在这个例题中缓缓地成长，最后我终于明白了。从这件事中，我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列，我们全班都晕了，就我和乐潇尧听得懂，于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后，看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”，显得有些疲惫，可他仍然在坚持，而且他教得人数也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常惊讶，都这么疲惫了，他怎么还能那么友善、耐心？这一次，我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定，让我在着急的时候不要惊慌；乐于助人，当别人遇到困难时要主动站出来帮忙；坚持，当作业很多又很困时，我会坚持下来把他做完；友善，在交往中我会对同学非常友好；思考，遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
-
我的好朋友我们班有一名可爱的小男生，它可爱极了！他的个头小小的，和我站在一起足足比我矮一个头看上去像一个幼儿园大班的小朋友。他的头发短短的，想小刺猬的刺一样一根一根竖起来。他的眉毛淡淡的，长着一双水汪汪的大眼睛，思考问题时总是眨巴眨巴的，闪着智慧的光芒，戴着一副黑色的眼镜，因此，我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的，尖尖的，向外展开，就像大耳朵图图。因为这几项特征，他还获得了“哈利波特”这个美称别看这小子鼻子小，嗅觉其实可灵敏了，很远就能闻到糖葫芦的味道。他的嘴虽然小小的，但吃吃起食物来，管他三七二十一、还是四七二十八呢！俩字：硬塞。他是个大嗓门，上课发言时的声音如同洪钟一样，整个教室都能听见。他的老鼠小脑袋里充满了无数个小问号，经常自安静的时候冒出一个小问号，把大家吓一跳，因此他还有老鼠小子这个外号。他还是个小书迷，一有空就拿起书津津有味的读起来，谁叫他他都不理，完全沉迷在书的海洋里。这就是我的好朋友：冶嘉轩。宁夏固原固原市特殊教育中心实验小学五年级:杨海作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
-
我的好朋友我的好朋友小名叫：小刚。他的身高1米3左右，一个小鼻子，一张嘴里有两排结白的牙齿。他十分喜欢乐于助人。五年级:20021217作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 写人
-
我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？点评：1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
-
我的好朋友我有许多的好朋友，她们都很不错。特别是她——樊书华，她对我很好。她长的是高高的，体格很轻，都13碎了，才25kg。还有孙莹，哇哦，她呀，太good了。好多的朋友我都介绍不完了。不说啦。朋友多，没办法；人缘真好。五年级:樊爽作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 写人
-
我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她就是刘彦孜。她有一张娃娃脸，一排整齐的留海，一双小眼睛却炯炯有神，她经常笑眯眯的，走起路来腰板挺得直直的，可精神了。说起她的第一个特点，她的字写得非常工整、漂亮。每学习一个新字，她都要认认真真地观察那个字的结构，然后再全神贯注地写。而且她还每天一遍又一遍地练习书法，写到她满意为止。第二个特征嘛，就是她非常细心。去年期末考试全年级只有一个人打100分，这个人是谁呢？她就是刘彦孜，后来我向她请教经验，她说：“考试的时候首先要认认真真地审题，再仔仔细细地做，做完后再一丝不苟地检查。”第三个特点就是她乐于助人。有一天老师叫我们打扫教室，我们便拿起抹布打扫起来，不一会儿，就把教室打扫干净了。现在可好了，教室干净了，抹布却脏了。我到水龙头前搓呀搓呀，可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说：“我来帮你洗吧！”只见她一手拿一个角，使劲地搓起来，把她的手都搓红了，终于把抹布搓干净了，她却累得满头大汗。瞧！这就是我的好朋友刘彦孜，你喜欢她吗？400字
-
我的好朋友我的好朋友——冯锐，他今年11岁，一头乌黑发亮的头发，一双小眼睛却炯炯有神，那眼睛像黑色的宝石。高高的鼻梁。他特别喜欢摸自己的嘴巴。他的特点是爱帮助有困难的同学。有一次，在考试的时候，大家都在写作文，写着写着，我的笔没有墨水了。我想：如果我的作文没有写完，我最多能考到60到70之间，这样的话，我就要被爸爸妈妈数落一顿，挨一顿打。我紧张得像热锅上的蚂蚁——团团转。我绞尽脑汁地想：怎么办？突然我想到了一个好办法，我问同桌借笔，他不好意思地说：“我只有这一支笔。”我又问其他同学借，其他同学也说：“我也只有这一支笔。”就在我心急如焚的时候，突然，冯锐给了我一支笔，这真是雪中送炭啊！考完试，我拥抱着冯锐，感激地说：“如果没有你借给我一支笔，我肯定会考不好的，谢谢你，冯锐！”冯锐只是说：“没关系。”还有一次，我和冯锐在操场上玩耍，突然有一位小朋友被六年级的学生绊倒了，冯锐连忙跑上前去，把那个小朋友给扶了起来，小朋友十分感激地走了。这就是我的好朋友——冯锐，一个乐于助人的人，我俩是一辈子的好朋友！400字 五年级
-
我的好朋友我有一个特别好的朋友，她的名字叫崔宁。她有一双明亮的眼睛，长长的眼睫毛，小巧玲珑的鼻子，樱桃一般的小嘴。她的头发很长，喜欢扎马尾辫儿，走起路来摇来摇去，可爱极了。我俩真是太有缘分了。幼儿园是一个班的，学前班也是一个班的，进入小学后还是一个班。中午吃饭就在我爸开的学校吃。我们俩几乎每天都形影不离。一天，我俩约在金山公园那边玩，那里有一个游乐场。我俩见面后，一边荡秋千一边聊天儿。我们在一起，总是有说不完的话。聊了一会儿，我俩又玩儿起了仰卧起坐。我先做，她给我数数，我一共做了103个。我做完了她做，我给他数数。她一共做了98个。做完仰卧起坐，我们俩又去滑梯那边玩。到了那里，我们就玩了起来。我们俩胆子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去后，我连忙回头去看她，见她也爬了上来。我就先滑了下去，她在后面也慢慢地滑了下来。那天下午，我们俩玩得很开心。直到太阳落山，我们才恋恋不地分开。我喜欢和崔宁一起玩儿，我想让她天天找我玩儿。400字 五年级
-
我的好朋友在学校里，我认识了好多的好朋友，其中，我最喜欢我的好朋友——小代。“代宝宝”他皮肤跟美国人一样，白白的，他有一双“千里眼”和小鼻子，红红的小嘴巴，一双“顺风耳”。他中等个子，因为他长得跟婴儿一样可爱，听话懂事，所以我们就叫他“代宝宝”。他喜欢练跆拳道、踢足球等。他还是一个助人为乐的人。有一次，我和他一起放学回家，在路上，我们遇到一个老人，他推着一车沉甸甸的东西。于是，他跑过去，对老爷爷说：“爷爷，我来帮你推吧！”“谢谢你，孩子。”这时，他的一举一动打动了我。上坡时，他们俩推得满头大汗，我就跑过去帮助他们，一分钟、五分钟、二十分钟……过了半个小时，我们终于到达了目的地。为了感谢我们，老爷爷用两个可口的大桃子做为报酬，我们就回去了。第二天，我问他：“兄弟，为什么昨天你要帮助那个老爷爷呢？”他说：“做人要先帮助别人，在你需要帮助的时候，你才能得到别人的帮助！”话刚说完，我就对他竖起了大拇指，说：“你真棒！”这就是我的好朋友小代，你们觉得他棒不棒？400字 三年级
-
我的好朋友我的好朋友是大双。他的个子很高，头发翘翘的，眉毛弯弯的，眼睛像个玻璃珠子。对了，他的鼻子有点扁，嘴巴有点小，但是却能说会道。现在我要跟你们讲讲我们俩之间发生的故事。有一天，我们放学的时候，大双买了一些炮竹，就约我去放炮。大双放炮的时候，我就赶紧跑开，“砰”一声，响完之后他就问我：“你是不是不会放炮？”我说：“是的！”没想到大双竟然说：“我来教你放炮吧！”我感动地说：“好！”大双认真地教我，不一会儿，我就学会了放炮。我对大双说：“谢谢你，大双。”大双说：“不用谢！”眼看天色渐渐晚了，我们俩就依依不舍地回家了。我真想对大双再说一声谢谢，是他教会了我放炮，这一天我很开心。还有一次，我们正在玩游戏，我在跑步的时候不小心踩到了一块大石头，然后摔倒了，大双见我摔倒了，他就连忙把我扶起来，我说：“谢谢你，大双！”大双说：“不用谢！”在和大双成为好朋友的这段日子里，大双帮了我很多，我发自心底地感谢他！你喜欢大双吗？反正我喜欢大双，因为他乐于助人。400字 二年级
栏目热门
-
1.0