晴朗
200字
初三
诗歌
阳光
晴朗地洒下
天空
本是浅蓝
树影
也应阴凉
风儿
也是温柔
望着
青山
无尽的
翠绿
聆听
鸟雀
婉转的
歌鸣
目光
随意流转
落在泥缝中
奋发的
小苗上
清凉的
泉水
咕咕地
涌出
落在小苗上
湿润了小苗
浇灌了生命
温暖了时光
温柔了心灵
彩蝶戏之
蜂儿扰之
风儿吹之
亦轻摇
摇醉梦中人
摇碎梦中心
绿茸茸的青山
衬上
蓝幽幽的天空
树隙中
有蓝天的颜色
树梢上
有风儿的
足印
在这晴朗的清晨
有晴朗的
天气
有晴蓝的
天空
有清凉的
树荫
有清爽的
清风
更有
晴朗的
心情
我怕奥数
300字
五年级
记叙文
神秘的数学如神奇的宇宙一样受世人景仰,可是有一个人却对它敬而远之,那就是我.
双休日终于到了,奋战了一个星期的我,终于迎来了可爱的假期.可是好景不长,妈妈竟然给我报了奥数班,我心里极为不满,只好向爸爸诉苦，爸爸和妈妈结成了统一战线，也要我学奥数。唉！父命难为呀！
站在奥数教室门前，我真有点壮士一去不复返的味道，感觉这就是阎王殿的大门，可是不进去不行，身不由己呀！哎！硬着头皮上阵了，开始了和数字打交道的生涯。
讲台上，老师口若悬河，我昏昏欲睡，我真想以迅雷而不及掩耳的速度结束这令我讨厌的奥数课，我在这里简直是度日如年呀！奥数老师写的字说的话我一点也听不懂，简直是鸡同鸭讲，看着别的同学听得津津有味，我真是自叹不如呀！
奥数呀奥数，为何你我无缘呢？
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晴朗一路上欢歌笑语踏着一处处稀疏的草青一路上阳光闪耀旋转在一丛丛稠密的繁阴转眼天地空虚、阴沉、静寂忽然袭来断了笑语暗了草青停了闪耀销了繁阴请别担心只是一片云朵的无意飘过只是一束枝条的偶然停息且先停下等云朵散去待树阴走开空虚、阴沉、静寂的天地霎时晴朗100字 一年级 诗歌
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晴朗如果你还记得，那些夏日阳光的时光。如果我们还记得，五年的光阴。如果大家都还记得，我们是怎样从一个稚气未脱的小孩经历了五年时光迅速成长成六年级的我们。一直以来，我都想要我的生活像向日葵那般明媚。一直以来，我都要着自己向着太阳骄傲的活。我是一个很爱怀念的人，我经常奔跑的时候忍不住回首。那五年的点点滴滴就那么一瞬间过去了，我读到六年级其实一直都在缅怀着过去。五年级的那个夏，全年级的人迅速窜个，好像对我身边发生的一切我都不知所然。一个阳光明媚的下午，我从书房里翻出那些布娃娃。它们以前布满了灰尘。我不停的用水冲洗它们，当我在一次的抚摸它们时，那感觉还是那样亲切，温暖。小时候还读幼儿园的时候，在橱窗里每看到一个漂亮的布娃娃就缠着要妈妈帮我买。导致现在一些书都没有地方放。现在想起来，还觉得有些可笑呢。阳光从我蓝色的窗帘布里折射下来，阳光碎片散满了那些书的封面。仿佛一个个可爱的小精灵在上面旋转，舞蹈。当我轻轻抚摸那些书的时候，可以闻到太阳的香味，突然一本书从手一滑落，待我捡起来的时候却发现还是在读幼儿园的时候爸爸帮我订购的<<幼儿世界>>。翻开里面的内容，有兔子先生在跟熊猫大妈吵架，有猴子在向小鸟问路。书的背后还画着很多小人，我笑了笑，那些小人都扎着两个小辫子，身穿小裙子。那一定是儿时的我画的吧，那些年华就那如过眼云烟，让我有点措手不及。我每天看着我们全年级的人在我们的年华里怎样行走于各自的生命里，留下足迹。那些匆匆忙忙的丫头们怎么样欢笑啦，怎么样悲伤啦。那些白衣少年又是怎么样在六年级那片领地里打架，吵架。这二个月的日子只是属于我们的，我们的儿童时代只有二个月。我感到有些不可思议，那轰轰烈烈的五年难道就这样过去了。有些感触，有些伤感，有些惆怅，有些成长的喜悦。我们好像每个人都成长了不少呢，我可以看出你们付出的努力，我可以看到你们成长的痕迹，我可以看到你们每个人都有属于自己的一片天空。我亲爱的全年级同学们，我们每个人都有一个自己的影子，就把这个影子当成你的追随者吧。就像你是一个明星，有那么多歌迷为你喝彩，就让它在你失败的时候安慰你，就让它就你成功的时候为你喝彩。我们只有拼命的奔跑，才不会错过这些所剩无几的美好时光，我们只有拼命奔跑，才不会让六年级的努力白费。虽然这些日子很苦，很累。但是无论如何都要跑完这条路，就算想停下来休息都要到终点才行，时光不等人。让我们为自己的小学生涯画上一个圆满的句号吧。因为在我们这段日子里，在感到累的时候至少我们还有朋友啊。至少我们努力奔跑的时候还有朋友与我们一起并肩作战。当你落后的时候，她们会停下来，拉着你的手一起跑。我只想去好好珍惜，我这些童年的最后日子。记得去年六一的时候，学校开了文艺汇演。很开心很开心的呀，到处都是人，到处都是车。大红的横联上写着祝全国小朋友六一快乐！电视上也有很多条留言。不过这个日子现在已经不属于我们了吧，我当然也不知道这些行云流水的时光会怎样把毕业两个字眼给赤裸裸的呈现在我眼前。我知道它还有二个月时间。表姐去年暑假到了我家来玩，她说她们拍毕业照的时候很好玩，大家都笑得很夸张。到了教室领毕业照的时候大家都互相取笑什么你好像头猪啊，你的样子好好玩啦。听到这里，我的鼻子有点酸酸的，我急匆匆的跑到水池边，用凉水不停的浇自己的脸，我只是为了掩饰。那时候我知道过了这个暑假我要去面对毕业两个字眼。我亲爱的同学，我们的未来就在不远处晴朗着。我们就这样一起努力的走过两个月吧，拼命的去奔跑。谢谢你们在我那些最沦陷无助的日子里陪伴着我。你们温暖的一句话，一根棒棒糖，一张笑脸。我都会铭记在心。我亲爱的同学们。我们的童年不留遗憾。努力奔跑下去，看见一丝晴朗的曙光。1200字以上 六年级
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晴朗冬末的暖阳轻柔的呼唤着正待苏醒的希望，我就斜倚着整扇通透的玻璃窗，欣然的享受生活。合上双眼，前方是红彤彤的温暖，那是伸手便可触及到的幸福，总是在这样的时光中想起松松，因为她属于我记忆中的晴朗……十年之前，我与松松的开始便在这乍暖还寒的时候。那时，我们住在城市边缘二层的灰白房子中。北方的干冷让墙有着条条龟裂的痕，那是一种不可名状的沧桑，里面是窄小的高阶楼梯，暗无天日的向上伸展。每天清晨，松松会跑到长满蒿草的楼前场地上，仰望她爱的小楼，因兴奋而涨红的脸，像熹微中喷薄的希望，对着落地窗内的我温柔的笑。那时刚刚可以嗅到春天的气息，挂满了窗的霜雪，已是封冻了一冬的厚重，趁着温顺的阳光渐渐消退下去，露出了洁净的窗，阳光就明媚的抹上了墙垛。我的清晨在明媚中度过——明媚的阳光，松松明媚的笑。有时松松会蹭蹭的从楼下上来找我，那楼梯只单单有脚步声，没有一丁点的生动。爱极了南方的木板楼，有那种可以发出吱吱嘎嘎声响的高悬起的梯子。陈旧、腐朽，可以满载着全部的记忆来回想我与松松的那段故事。那时，城市边缘的孩子大多是整日四处游荡，闲散而漫无目的的过着街头生活。我则坐着顶楼平台上向上看着蓝天，看着那湛蓝湛蓝的生活。松松总是与我在一起，我躺在天台的摇椅上看书，听着这个世界冰雪消融时最细微的声响。松松立了画架一声不响的描绘着新的希望，那画面像是风起时的火种，燃烧着浓烈，让色彩旋转到了极至。北方的大雾极为罕见，那样的日子里，我们会用雾隔出空间，谈谈未来，谈谈希望。我看不见她秀美的脸，这样很安全，象是依然保守了属于自己的秘密，依然封闭在自己的壳中。松松是我唯一的朋友，那样没有悲伤的热爱着生活，我喜欢她心无城府的笑，温暖的融化了冰霜，使生活洁净的一尘不染。阳光下我们在接近天空的地方生活，一切开阔，一切晴朗。春天的风干冷的吹响了窗缝，块块的玻璃摇摇欲坠。天台隔壁的人家在上面种满了细小的葱，被风吹的斜斜的倒向一侧，像大片原野上的草，荡漾开来。望着这些细小的生命，我知道生活有时并不尽如人意，松松的快乐并不是那么完整，只是她的纯真让她忘记了忧伤。常常听到她哭泣，当她晚上练琴的时候，那柔美的曲子总被呵斥声击打得破碎不堪。不懂得那个总是笑盈盈的母亲，为何总是残忍地对待女儿。松松在第二天清晨总是依旧明媚，在楼下看着我满足而快乐的笑。我喜欢松松的平和，能忽略杂质不顾一切的成长，快乐的成长。900字 高三 议论文
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晴朗黎明在黎明醒来是一种幸福鸟语最动听花儿也最香黎明呵,黎明你是我刚从深井里提出的一桶水甘甜无比,触手可及春水透过窗我看到了她的身影那是一个四五岁的小姑娘她蹲在一个水管旁正在接一桶清水就是那一个小姑娘她的两个羊角发辫同她一样安静在初春阳光包裹之下流淌出一个静止的童年王他是一个舞者也是一个歌者更是诗歌的王建立了属于自己的永生诗歌王国我甘愿做他的子民赶着我洁白的羊群永远追随着他从绿洲到沙漠在沙漠里,我们又寻找新的绿洲一路歌舞记下一本诗集一首大诗十个海子醒来黄昏醒来村庄醒来夜写下诗月亮点亮星星把那一个人照亮看得仔细他是农民是一个孩子是诗歌本人春阳诗人我对你的敬仰来自你的笔你用心刻下的真你喜欢和春天说话你爱上春天在春天把春天娶回家阳光是你的阳光是你和春天的孩子像你的诗一样变得暖起来你也跟着晴朗350字 五年级 叙事
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晴朗作文阳光晴朗地洒下天空本是浅蓝树影也应阴凉风儿也是温柔望着青山无尽的翠绿聆听鸟雀婉转的歌鸣目光随意流转落在泥缝中奋发的小苗上清凉的泉水咕咕地涌出落在小苗上湿润了小苗浇灌了生命温暖了时光温柔了心灵彩蝶戏之蜂儿扰之风儿吹之亦轻摇摇醉梦中人摇碎梦中心绿茸茸的青山衬上蓝幽幽的天空树隙中有蓝天的颜色树梢上有风儿的足印在这晴朗的清晨有晴朗的天气有晴蓝的天空有清凉的树荫有清爽的清风更有晴朗的心情150字 初三 诗歌
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雨后的晴朗下雨了。倾盆大雨，瓢泼般的洒向大地。她坐在窗前，看着雨珠接二连三的落到窗台上，然后“嗒”的一下子，溅起小小的水花。她的脸上没有笑容，只有愁云，眉头紧锁的看着窗外，心情因为这场大雨而更加阴郁。这是她初中以来感到最彷徨无助、最寂寞的日子了。是的，有那么多朋友，可是她还是会感到孤单无助，就好像是一个人站在一个与世隔绝的地方，谁也看不见她的忧伤和绝望。她明白，这是九年级最后一个学期了，该为了六月背水一战了。心情不能在这个时候这么低糜，这样会影响学习的，可是她就是控制不住。不知怎么的，也不知从什么时候开始，她变得很忧伤。它会感叹时间的飞快，会悲伤马上就来的别离。六年级是自己还是小孩，怎么转眼间就快毕业了呢？昨日的稚语似乎还在耳边回响，昨天的欢笑仿佛还在眼前出现，怎么转眼间，就快各奔天涯了呢？有时候，她站在阳光下，然后五指伸向天空叉开，看时间从手指中抓也抓不住。那时候，她就会突然感到空虚、无助。阳光，从树叶的缝隙间穿过，投在地上，支离破碎。然后她会想：就这样一直不长大好不好？最近，她很喜欢荡秋千。她喜欢那样在风里荡漾的感觉，什么都不想，什么事都与自己无关，然后让自己在这一刻真正的放松，听微风从耳边轻轻吹过，不去追赶这样那样的时间，即使是一秒钟也好。她也喜欢在迷人的却带点血色的残阳里坐在秋千上微晃，带着末世纪般的颓废怀念从前，然后很悲哀的想，都说老人才会这么怀念从前，那么自己这样，是不是未老心先衰呢？未老心先衰，多么可怕又多么残忍的一个词啊。那天，她写了一篇文章，打在电脑上发给一个网友看。那个网友看了后说：你很忧伤。忧伤？是吗？也许吧。她没说话，下了线，然后听阿桑的《寂寞在唱歌》。那种略带沙哑的嗓音、颓废的味道、寂寞的气息穿越空气进入她的大脑，让她的泪一滴一滴的落下，然后溅起小小的水花。忧伤给了她很多灵感，她写了很多忧伤的文字，但她不拿给任何人看，她说这是她的历程，逃不过的经历。她只有在没人的时候再一遍遍温习过去的寂寞和感伤。她不想要这种感觉，这样的感觉太沧桑，不是它可以承受的起的，这样的感觉让她的心太累了。她想：如果这时长大必经的道路，那么，可不可以允许她不长大？她真得很怀念从前可以无拘无束的大笑的时候，如果可以回去，她愿意一辈子不长大。可是她明白，时光不会倒流，人总要学着长大。于是，她在努力振作……雨停了，天变晴朗了，眼光灿烂，空气清新。她的嘴角慢慢浮现出一丝微笑，雨过天正在慢慢晴朗……900字 初三 书信
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明天，天空依旧晴朗可是，好景不长，那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子，冥羽凌心里很不是滋味。这时，一个叫作璇儿的女孩子来了，她对冥羽凌说：“别伤心，也许明天走在樱旁边的人，就是你了。”上课时，冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条，说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话：“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的话，那么我就要和你说‘拜拜’了。”拿着这张纸条，冥羽凌的心就要碎了：难道我们的友谊还比不上这个缺点吗？好，我改，改完了你还会做我的朋友吗？冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的，虽然她表面上装得很开心，实际上，她的内心十分孤独，就像上了锁的窗子。她需要一个朋友，来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。现在，琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里，冥羽凌心里很不是滋味，像一颗小小的酸梅糖，在心底膨胀。终于有一天，一个酷热的下午，当羽冥樱上学来时，冥羽凌来找了她。还没等她问呢，羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说，她是一个思想简单的女孩子，很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己，是个思想复杂的人。冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本，在上面写道：“我们的友谊，就像玻璃娃娃，坚固而又易碎。的确，像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊，不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。回到家里，她打开电脑，进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼，在上面写下了自己的感受。她想，也许，在网络上，才能够找到真实的自己。她喜欢写作，喜欢那可怕的虚伪。这时候的她，像一个堕落的女孩。PS：以后也许会很长时间写一次这个的，因为会随着时间的需要写。不过我会写些别的什么的。650字 初三 记叙文
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