永恒的赞美
人世间最美妙,最动听的声音是什么?也许你会说是贝多芬指缝间奏出的钢琴声,也许你会说是黄河咆哮的撞击声,也许你会说是黄莺歌喉中唱出的悦耳动听的歌声……然而我认为人世间最美妙,最动听的声音则是赞美之声。
赞美是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;赞美是夏日的风,当你酷热时为你送来清凉;赞美是秋天的菊,为你默默开放;赞美是冬天的火,当你寒冷时为你送来温暖……“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是太白仕途失意时去自己的赞美;“不为五斗米折腰。”是陶潜看破风尘对自己的赞美;“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”唐寅官场失意时去自己的赞美;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”是曹操晚年对自己的赞美。
赞美是怀念,是对友人的怀念,是对圣贤的怀念。“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,袖口一吐就半个盛唐。”是对太白豪情的怀念;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”是对诸葛孔明的怀念;“烈火张天照云海,周郎于此破曹公。”是对周瑜的怀念。
就像是风对于帆,就像是种子对于温度,就像是阳光对于万物,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。《水浒传》是对农民起义的赞美,赞美一百单八将的侠肝义胆,除暴安良的精神。《老人与海》是对英雄的赞美。赞美渔夫坚贞不屈的精神。《钢铁是怎样炼成的》是对革命的赞美。赞美保尔顽强拼搏,永不放弃的革命精神。《基督山伯爵》是对报恩复仇的赞美。赞美水手知恩图报与有仇必报的精神。
赞美是力量,失落时赞美使它充满臂膀。
赞美是怀念,感慨时赞美成了你的寄托。
赞美是精神,迷惘时阅读赞美是你充实。
这里的我们
2006年来临,毫无预兆地来了。我还在懵懂地生活着,任由着周围的事物不断变化,蠢蠢欲动。
历史没有改变过,黄帝和炎帝还是在阪泉开战;汉武帝还是接受董仲舒的建议进行了改革;日本鬼子还是侵略了中国……一切都没有改变过。历史无法改变。管他年。
我还是整天跟着林丹乱逛,路上的行人还是那么多。哥哥还是每天拿着一大堆到医院去看纪新宇。天空还是那样的颜色,灰灰的,没有一点生气。身边的玉米,笔迷一直在疯狂地喊着。陈祺芬一如既往地展示她美丽的歌喉,同桌仍像小孩一般向我哭着说她的痛苦。而我,还是在写一堆废物文字。
有时我会想,10年以后我会变成怎么样年,我已23岁。我是像小时许的梦想一样,做一位“为人民服务”的老师,抑或是去做“为祖国作出贡献”的科学家呢?也许我只能成为一个毫无作为的普通的人。掉进人群里,就是用放大镜也找不出我的身影。那么众越呢?是成为一个作家,还是带着探照灯去探索地理,或者是在实验室里干物理?张莉琦跑到澳大利亚找外国佬。我想,到了冬天,头上的天空应该还是这样的,灰灰的。
站在尘世中,这里的我们平凡而自由的生活着。
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赞美有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。赞美,使人自信。有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。赞美,比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。赞美是一门艺术,更是一剂良药。在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽,以在别人的心灵伤口上撒盐为快。为了挣脱这一瘟疫,赞美变得尤为重要。人际交往中多一句赞美,往往能换来对方的一片赤诚;职场中多一句赞美,往往能更加引人注目…朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉。600字【2】瘦瘦的身材,高高的个子,粉红的脸颊和一条马尾辫,这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜,像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同,其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。周老师从四年级才开始教我们,虽然不熟悉,可因为她的教育方法很特别,所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记,用笔记录自己美好的童年,等到以后再拿出来看看,我们会很快乐的。于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事,但是因为每天都要完成一篇成长的足迹,所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事,发生在我们学校的大事或难忘的事,每天都写在成长的足迹本上,别的同学每天只写一件事,我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记,仔细观察的好习惯。。还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章,满十个以后可以换一张喜报。进入五年级,勇敢后印章很难得到,有一次在课上,老师问我们:“谁知道描写儿童的诗句?”我想到了一句,可又不太确定,后来我为了盖到印,勇敢地举了手,老师叫了我,我自信地回答:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说:“蓝天,加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章,我养成了上课积极发言的习惯进入五年级后,老师又推出了抽奖活动,刚开学,虽然还没开展过,但我们都翘首以待。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初三 日记
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赞美我总会因为别人的一句称赞而兴高采烈,因为别人一句贬责而灰心。父亲告诫我:不要因为他人左右为难自己,你要时常赞美自己,父亲的告诫一直让我受益匪浅,我将他视为什已的格言。对,即使自己是有没做好的地方,但别为别人的贬责而失去信心。让自己自信的最好方法就是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由。就像人们常说的一句话:爱,是不需要理由的,同时,爱自己,赞美自己也不需要理由。随时随地,你都可以对自己说:“我今天真是做得太棒了。”有人说:人类最大的敌人是他们自己,但假如你不断用赞美自己的能力,爱自己的能力来挑战所有的自我感觉,那又会是怎样一种情况呢?我敢肯定,越赞美自己,你就会越有自信、越快乐。每天都发自内心的,真诚对自己说上一声:今天,我做得很成功。长此以往,你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将很少发生在你身上。350字 初三 书信
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永恒夕阳的余晖映照在球场上,此时此刻,只有我一个人站在球场边,仍夕阳把自己的影子拖的好长好长。抬头望望高悬的篮筐,尽管一切以不在是从前的模样,我只知道不灭的是心中那份对篮球的执着和梦想。静静得,静静得我独自靠着球筐的支架站着,挽着空旷的场地,心中思绪万千。还记得那一个个经典的三分,一个个精彩的空中接力,一个个强劲的突破灌篮这一切的一切无时无刻不在打动着我的心。虽然我不会打篮球,但是我对篮球的喜爱不亚于任何人。是篮球让我为之疯狂,给我激情的活力。篮球场边的我会不停地为他们加油、呐喊,为精彩的进球欢呼雀跃。生活中的我简单、活泼、爱玩、爱闹,始终沉浸在紧张而又繁忙的高中生活中,因为有了篮球,我的生活也变的多姿多彩,有了许多欢乐;因为有了篮球,让我对生活倾注一切的热情,使我永远保持一颗鲜活的心去面对生活以及生活中的酸甜苦辣。从爱上篮球的那一刻起,我就知道它是我心灵中的崇拜,精神的信仰和永恒的精神支柱。面对挫折,面对苦涩,面对孤独得时候,我不在害怕,因为我从球员在球场上的拼搏中学到了一种永不服输的精神,是他们让我知道了只要有将自己的信念坚持到底,梦想就一定回实现。置身球场,我会忘却自我,全神贯注地投入其中,那种感觉只有置身其中才能真正得体会到。是纵情欢乐,还是酣畅淋漓,还是…每个人都回有他的独特感受。而这一切都源于心中那份对篮球的狂热地喜爱!我为球狂!为篮球而狂!我要用篮球所具有的激情与魅力感染全世界,打开所有尘封的心灵,阳光则永不消失550字 高一 散文