做人要坚强
坚强的人像一颗金子,无时无刻不放出光彩;而脆弱的人又像一颗顽石,即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。
坚强的的人不畏风霜,不畏冷雨!来到北海,总会想起一位坚韧不屈的英雄——苏武。十九载的岁月,他在北海放牧,从黑发熬成了白发,在冰天雪地的北海,有着他孤独而坚强的脚印,面对匈奴的诱惑,他诠释了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记,倘若他经不住诱惑,折节投降,那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉,他又怎会名传千古呢?
曹操,治世之能臣,乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子,他没有灰心丧志,坚强地招兵买马,以致拥百万之众,挟天子而令诸侯,从弱者变为强者。下江南,折戟沉沙于赤壁;讨西凉,弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来,他的坚强就像一杆旗帜,竖起了那个年代激血沸腾的灵魂。不论顺境逆境,不论成功失败,他扬鞭策马,一往无前,尽显英雄本色。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”正是他无所畏惧,勇往直前的最好写照。
坚强的人自信乐观,历风雨阴霾!无臂钢琴师刘伟,就自信乐观,他曾说过:“我的生命只有两条路,要么赶紧死去,要么精彩的活着。”他选择了活下去,十岁那年,他虽失去了一对美丽的翅膀,却为自己插上了一双隐形的翅膀,用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师,让世界见证了他的奇迹,见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人,因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师,因失去双腿,从此没有再上过讲台,没有出去过,精神颓废,在床上躺了一年半,最后因想不开,自杀死亡。
苏武坚强不屈,流芳百世;曹操坚强不屈,平定中原;刘伟坚强不屈,见证奇迹。
正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”因此就让我们坚强起来,带着坚强去拼搏,去奋斗,而绽放生命的光彩。
高一:孙博川
参观科技展览有感
星期三上午,我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。
星期三上午第一节课时,我们班的同学在陈老师的号召下,排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览,我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?”
前往泸师附小时,一位校长对我们说:“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。
我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。
我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!
在展厅的左面,我看到了很多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”,我的心久久不能平静,我也想设计好多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……
四年级:果果儿
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做人要坚强雨,飘然而至。我望着窗外,满腹心事。望着手上这道疤,泪水再次模糊了双眼,那是前些日子不小心摔伤的,结果留下了这道长达10厘米的伤疤。脑子里还回想着当时摔倒时自己呼天喊地的情景。雨,飘了进来,而我的思绪也飘到了千里之外。那是一个风和日丽的午后,也是我手上的伤疤即将愈合的一日。我漫无目的地在马路上走着,却看见一个大约10岁的小女孩正拿着一把雨伞在我前面跌跌撞撞地走着。这这又没刮风又没下雨的,她拿着一把伞在大街上瞎晃个什么嘛!走路还左转转右转转的,这该是有多无聊啊!我暗暗不满地想。但由于好奇,我的视线总是跟着她缓缓移动,她走得极慢,而且每一个脚印踩下去的时候,都会让人感到那么一丝丝的不确定。从背影可以看出,小女孩衣衫褴褛,骨瘦如柴,一看就知道家境并不富裕。她还常常在飘着奶油蛋糕香味的店前停一停,仿佛多呼吸一口新鲜的空气都是奢侈,没到这个时候,我总会对她泛起一丝丝的同情。她一路上走走停停,仿佛迎面扑来的风都能让她胆战心惊!突然,一颗球像长了眼睛一般向她飞来,但令我感到疑惑的是:小女孩竟然像没有看到那颗球一般,若无其事地向前走去,当球几乎要砸到她的时候,慌慌乱乱的转身,“啪”的一声,球砸到了小女孩的雨伞,。面对突如其来的射击,雨伞被球推到了1米远。但失去了雨伞的小女孩就像小鸡离开了母鸡妈妈的怀抱一般,连忙蹲下身摸索,她此时的反应极快,仿佛在刻意隐瞒着什么一样。我不禁感到了好奇,雨伞就在她的前方,为什么小女孩就看不见呢?当我捡起雨伞准备递给小女孩时,小女孩却还没等我看清她的真面目,就“唰”的一下站了起来,小女孩来到墙角,一点一点摸索着前进。还没等我反应过来,只听“啊!”的一声。小女孩竟然摔倒了!我连忙跑过去,把女孩扶起来,并把雨伞递给她,看着她摔得鲜血直流的双腿,我正想慰问一下,却什么也说不出来了!小女孩有着一张清秀的脸和清脆的声音,但那双眼睛……那双眼睛竟然没有光彩!“我……我没事!”说完小女孩就跌跌撞撞地跑了。只剩下我在原地沉思,一抬头,只看见小女孩离去时跌跌撞撞的身影以及鲜血淋漓的双腿!那是一个坚强的小女孩!我不禁我自己摔倒时的哭泣而感到懦弱,而该为盲人小女孩摔倒时的坚强而鼓掌!雨,不知什么时候停住了,我的思绪也收了回来,以后,我也会像小女孩一样坚强!从那天起,我终于领略到了人生的真谛:做人要坚强!900字 五年级
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做人要坚守底线著名学者易中天面对采访时曾戏称自己是“底线主义者”,从他对境界和底线区别的阐述中,我们不难得出这样一个道理:作为一个完整的人,必须有自己坚守的底线。历史上伟大杰出的人物于心中常有一份最基本的人格坚守,这便是他们的底线。对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言,捍卫个人尊严是他心中至死不变的底线;对于“心存良知璞玉,笔写道德文章”的老舍而言,有尊严地活着是他可以为之献出生命的底线……他们因为有着这份坚守,所以才可以做到“众人皆醉我独醒”,活出自己的精彩,即使生命逝去,也可以为后人敬仰。如果说光荣属于伟人,没有办法要求每一个人都坚守人格的尊严,那么对于普通人而言,道德良心就是最基础的一道底线。平凡的人如果能够坚守道德底线,做到不愧于良心,也同样值得人们尊重敬仰。帮别人垫钱买彩票,中大奖后分文不取的赵书兵;抱起血泊中的小悦悦,向周围人呼救的陈贤妹;哥哥遭遇车祸,作为弟弟不忘把工资发给农民工的孙东林……他们都只是普通人,也只是做了一些“很普通”的事,然而,依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中显出了人格的光辉,这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。相反,有这么一些利欲熏心者,在对金钱名利的追逐中,丧失了最起码的道德底线,最终也只能自食其果,毁了自己也毁了别人。作为一名学者,保持学术的纯洁,不抄袭、不剽窃应该是坚守的底线吧,然而,批评诸葛亮的著名学者胡觉照,为了名利,违背道德,剽窃他人文章,侵犯他人的知识产权的同时,也将自己引向了身败名裂的下场。作为一家食品企业,为消费者负责保证食品安全应该是坚守的底线吧,然而,三鹿集团为了企业效益,昧了良心,在奶粉中加入三聚氰胺,害了数十名无辜的婴儿的同时,也将自己辛苦树立的品牌砸得粉碎……还有诸如“胶囊门”、“甲醛海鲜门”这类骇人听闻的丑恶事件,无一不告诉人们,没有对底线的坚守,就像高速行驶的车没有刹车,是极其危险的,是会给人和社会带来严重后果的。法国浪漫主义作家雨果曾经说过:“良心的觉醒就是灵魂的伟大!”而于当下,无论是坚守人格尊严抑或是道德良知,都既是对自己作为人的承诺,也是对社会的责任担当。800字 高一 议论文
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做人要守信我觉得做人,应该要守信用.守信用,是比诚实还重要的...人们常说"做人要诚实呀!"这点说法呢``我也不反对``其实,真的到生活中看看去``哪些人没有撒过些小谎呢.?过后,跟别人真心的道歉下``呵呵,别人还是会相信你的.除非你不诚实很多次了``!但两者之间也有点联系..而信用,就不一样.我觉得一个人,答应了别人的事,反悔了..或者没有去做,这样是非常不好的,让别人第二次很难再详细你,对你的印象就不好了....打个比方吧,就拿借钱来说..别人今天找你借了钱,几块吧.告诉你说,"我后天换你"...后天到了.没有动静,再过了几天跟你塞个七理由八理由的,你就算相信他第二次了吧```可是,照样没有动静..又过了一天,钱还你了...这钱虽然是换了,但是..这个人给你的印象会是怎样`?还有,不守时.老迟到```你跟朋友约好了,下午两点在某地方见面,两点到了,你在那个地方等他,等了快半小时了..人影都没..他此时``正在家里看电视看的出神...等快1个小时的时候``他来了~!向你塞个什么什么鸟理由的..你傻忽忽的相信一次吧!但第二次再跟他出来的时候,你心里会有一点什么样的感觉呢`...`..?第二次时```他还是那样,照样再给你塞个狗屁理由!你这时```你会认为他是一个怎样的人呢`?接着第三次的时候..你也不会那么傻了吧```!如果再错了几次下去..他的整个人的印象.给你是怎样的,他答应过你的事..你还感觉他会做的到吗?他答应了你所有事...我看你也不敢对他再有什么奢求了!信用就是这样的,如果一个人答应了你的.全做到了,那么这个人在你看来,也是比较爽的..就因为这样..你对他会放心许多```守信,可以代表你的人...也可以看出你的诚实度...600字 六年级 议论文
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做人要真诚做人说是一件简单的事,也是一件难的事。做好一个人而且是受到大家欢迎的人更难。我认为做人的首要任务是要真诚。人一从生下来就是带着真诚而来。第一声哭,第一个笑,第一次生气这些东西都是真诚的,毫无半点参假。然而人渐渐长大,渐渐明白了一些事理,那昔日的真诚就会不知不觉地被后来的事物所玷污。真诚是可贵的。同事之间的一声问候;教师节时对老师的由衷祝福;同学之间的一个微笑。这些都是真诚最基本的体现,这不仅仅是礼貌,更重要的是敞开心扉的一次心灵交流。如果你真真切切地这样做了,是不是会感到十分快乐呢?这么快乐的事,我们何乐而不为呢?真诚可不同于表面的形式。它是用朝阳下闪着露珠的鲜花,天空中飞翔着的白鸽羽毛和那山最高处,溪的源头,带着草香的清泉造成的。它浑身上下都散发着自然牟芳香,不浓郁、不浮燥。使人闻了心旷神怡,暖波荡漾,不自由主地想微笑,想用最甜美、最纯的声音来唱歌。虚假是和它相对的一位。只是表面贴金光灿灿的鱼鳞,里面却藏着暗箭、匕首甚至更黑更脏的东西。像官场上的人情事故,你来我往。表面上是笑语盈盈还不知道其心里是卖的什么药。人人都害怕生活在虚假地环境里。在哪里人们脸上都戴一个面具。谁都如同走在布了很多陷井的路上,不知道上前一步将会怎样。真诚是明快爽朗的。我相信大家都希望生活在真诚中。其实真诚并不难做到,只要在别人跌倒时伸出一支手,在别人丧气时给他一个微笑。一切的行动语言完完全全交给赤热的心,不让脑去控制,经过了脑那就变复杂很难做到真诚了。我相信我们这些祖国的花朵是真诚的信徒。我们不会被虚假蒙骗。我们会做个真实的“我”。我们懂得:做人要真诚。600字 高三 议论文
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做人要大气这个周五的周记,老师在黑板上写下题目——《做人要……》,见到这个半命题题目,我想起凉茶“和其正”的一句广告语:“做人要大气!”大气是稳重,沉静,执着,坚韧不拔。大气是坦然面对生活的困难,在困境里不停止自己追求的脚步。大气的人不贪小利而失大节,保持内心的大原则,他们看似糊涂,但内心堂亮,他们懂得忍让,不轻意拿自己的涵养挑战别人的浅薄,他们“金钱名利浮云过,我心自有明月在。”古往今来,许多仁人志士为我们作出了大气的榜样。南宋民族英雄文天祥在海丰北五坡岭遭元军突然袭击,兵败被俘,立即服冰片自杀,未果。降元的张弘范劝降,遭严词拒绝。文天祥曾写《过零丁洋》以明志:“辛苦遭逢起一经,千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是何等大气!还有,现代国画大师齐白石老先生年日寇占领北平时,他已70高龄,他愤然辞去北平教授之职,闭门谢客,表示不与敌人为友。尽管天气寒冷,全家宁愿受冻,也不领敌人的施舍,拒绝卖画给敌人。为了摆脱敌人纠缠,他干脆在门前帖上:白石已死的字样。再有,古希腊哲学家苏格拉底,他坚持真理的信念令人震撼。具有大气气节的人物不胜枚举。而我们学生生活上的大气就是要宽以待人,乐观豁达,团结互助,尊老爱幼……学习方面上的大气是要刻苦钻研,不懂就问,共同进步,要有真才实学。古人云:“金无足赤,人无完人。”尽管这样,但是我们仍然要懂得怎样做一个品德高尚的人,做一个成功的人,做一个对社会有用的人。大气是种气势,大气的人豪气,爽快,让我们做个大气的人吧!湖南株洲醴陵市醴陵实验小学六年级:宋海一600字 六年级 议论文
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要“坚强”曾经,人们极度迷信亚里士多德,而伽利略与他背道而行;曾经,人们都认为宇宙是地球的中心,而哥白尼心怀“日心说”;曾经,人们都认为时间无限、空间无边,而爱因斯坦高唱“相对论”。——题记世界上没有两个人的生命轨迹是重合的,每一个人都有自己的一条路,这条路该怎么走那就取决于我们自己了。没有人帮你打通这条路,更没有人陪你走完这条路。也许你今天看不起的人就是你明天惹不起的神。坚强,什么是坚强?坚强就是烈日下农民不喊苦、不喊累显露出来的那一丝丝微笑;坚强是寒冬下,不喊苦、不喊累运煤的矿工流下的几滴汗水;坚强是清洁工,不含脏、不喊累弯腰的过程。成功的人不是赢在起跑线上而是赢在过程上。只要你有一个坚持不懈、持之以恒的心,我相信我们一定可以成功。在这过程中需要你坚强,只有坚强才可以坚持下去。“坚强”两字说起简单,做起来可就没那么简单了。例如:屈原小时候不顾长辈的反对、不论狂风暴雨、天寒地冻,躲在山洞里偷读《诗经》。经过整整三年他熟读了《诗经》305篇,这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。又如司马迁:经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的巨着《史记》。正如他们,有着坚强的意志最终都成功了。俗话说的好‘逆境出才’,真的条件越是好越不懂得珍惜,只有抱着坚强的心面对世界才会取得成功。为什么才人都出自古代呢?正因为他们坚强,随着社会的发展现在条件是越来越好了,人们也越来越娇柔了,所以当今时代的多数人一事无成。这都是普遍的社会现象了。记住,你的人生只有自己依靠你自己,相信你自己,你才能活的更加多姿多彩,生命才会更加光彩。当今社会靠山山会倒,靠人人会跑,除了你父母你不会有真正朋友的。只要坚强了就算没有朋友也不紧,一个人的生活除了有些孤寂其他没有什么不好的。要将自己的世界向外发散光芒,要坚强守护自己。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩、自己的快乐、自己的价值。700字 初二 议论文
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做人要诚实从记事起,父母就总是教育我要做一个诚实守信的孩子,什么“言必信,行必果”,“民无信不立”,什么“精诚所至,金石为开”,我都听了千万遍。那时候我总会想:爸爸妈妈真是啰嗦,干吗跟我说这么多废话。可是有一件事,改变了我的看法。一个风和日丽的下午,小伙伴们在我家玩。我们走进了书房,一位好友望着书柜里一排排的书,问我:“可以借你家的书看看吗?”我点了点头,说:“当然可以。”她们便津津有味地看了起来。大约过了两个小时,我看了看手表,已经四点钟了,便对她们说:“天不早了,你们该回家了。”大家连忙把书放下,走出了门。大伙走后,我忙着收拾书房。为了省事,我双手抱了一大摞书,用脚去拖开书柜旁边的椅子“哐当——”,玻璃被碰碎了!原来椅子一倒砸在玻璃门上。怎么办?爸爸一定会大发雷霆的!我忐忑不安地想:为什么这么倒霉呀!怎么跟爸爸解释呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不一会儿,爸爸回来了,我故作镇定地坐在沙发上。爸爸走进书房,马上传来他严厉的声音,“是谁把玻璃弄碎的?”我忙来到书房,小心翼翼地答道:“今天有几个朋友来家里玩,她们一不小心把玻璃碰碎了。”“是真的吗?”爸爸严厉的目光扫过我的脸,令我浑身不由一紧。“是真的。”我嗫嚅着。爸爸走出书房,拿起电话咨询修玻璃的叔叔。我心里很不是滋味,撒谎的感觉可真不好!我就这样在心虚和不安中熬过了一晚。第二天早晨,我鼓起勇气,来到爸爸卧室,他还没起床,我支支吾吾地说:“爸爸……其实……那块玻璃是我自己碰碎的……”爸爸看了看我,温和地说:“没关系,你能诚实地说出来,很好!”我点了点头,心中顿时感觉无比地轻松。通过这件事,我领悟到:诚实是一种美德,诚实的人能得到别人的尊重和信任。700字 五年级
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做人要将心比心四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理,打打闹闹的淘气事情经常会发生;本文通过课间同学们所发生的一些小事,阐述了一件大道理,我们做事不仅要为自己考虑,也要照顾别人的感受.在四年级的时候,我们班在老教学楼的第三层,从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室,里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米,长2米的平地,这曾经是我们的快乐天地,同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天,有的在这打架,有的在这嬉戏,还有的在这儿跳皮筋。总之,一句话:这个地方是我们的小天地,他给我们带来快乐,我们带给它欢笑。可是同学们在这发出的声音很大,经常影响办公室的老师们,有的同学也曾经为此付出过代价:一天,同学们如往常一般,跑来我们的小天地,过来霸位置,为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置,打的打,骂的骂,一个不让一个。那声音,不低于120分贝,连我都受不了了,何况老师啊! 这时,一位老师生气的拉开门,随手捉住了4位同学,拉了进去。一会儿,那几位同学出来了,脸上多了几分哀愁和忧虑。这时,同学们就七嘴八舌的问了起来:“老师叫你们进去干什么?”“你们被批评和体罚没有?”。 对于刚从教室里走出来的同学,同学们总是问,犹如多年未见的好朋友,又好像质问外星人一般。终于,暴风雨的时刻来临了:那天,我和几位同学在哪玩,被班主任老师捉住了,他那眼神,想日本鬼子看中国战俘的眼神,很严厉。我站了很久,过了一会儿后,我虽然坐下了,但心久久不能平静下来,耳边一直萦绕着老师说的话:“同学们啊,要将心比心,想一想,如果你是办公室的老师,你会多难受啊!”是啊!在外面闹的人虽然很开心,可也要想一想办公室的老师们,他们是多么的难受啊!我们要体谅他们,教书育人,夜深了也不歇息,只顾学生的作业,老师心里想的是:只要学生好,老师就更好!通过这件事的教训,我在也不去那玩了,我还进一步明白了什么叫做:将心比心!700字 六年级 叙事
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做人要诚实时间老人完全不顾及我的心情,如往常一样走着,走着……我手中的试卷好像对我感到非常不满,这可是我开学以来第一次100分呀!多光彩,遗憾的是,这并不是我自己的真实水平。那是老师多给我的2分和我自己真正做对的98分凑成的100分。此刻的我,脑子里一团糟,怎么办,怎么办……我的脑子里好像有两个小人在争论,那个穿着白色天使裙的小人说:“要告诉老师,做人要诚实!”而那个穿着黑色披风的小人却说:“不能去,别管它,快把答案改过来分数才是最重要的!”还记得发试卷的时候,我的心里像有一窝兔子在打架,好不紧张。老师要念分数了,我把两只耳朵竖起来,终于,老师叫响了我的名字:“×××,100分!”啊!我心花怒放,高兴地走上了讲台,接过了老师手中的试卷,“真不错,别骄傲哦,争取下次在考个100分喔!”老师笑着抚摸着我的头。我在同学们羡慕的目光下走回了座位上。突然,我猛地想起,有一道题我在考完试后,看了课本,是错的呀!我捧起试卷,定睛一看,果然,我把那道题的小数点丢了,再看看分数,是要扣2分的。是老师没发现吗?正当我胡思乱想的时候,下课铃响了,我还以为它哑了呢!可老师好像聋了,把下课的时间一拖再拖,拖了又拖。终于,谢天谢地,老师布置了作业,就下课了。此时的我,觉得这“下课”两个字好伟大,好伟大!我把试卷塞进书包,急忙跑回家。两个小人的争论把我拉回了现实,我的思想展开了激烈的的斗争,那两个小人互不相让。我难以抉择,一方面是老师的夸奖、同学的赞赏;另一方面却是做人的准则----城实。经过半个小时的思想斗争,我终于想通了,我们学习不仅仅是为了分数,更重要的是学会做人。第二天,我拿着那张试卷,来到老师办公室,让老师把我的分数改过来。虽然这次我没有考到满分,但是我的心灵却得到了满分----它使我懂得了诚信的可贵。我将把它记在心里,永远,永远……蛟洋乡丘坊小学六年级:丘晓婷700字 六年级 叙事
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做人要宽容宽容,是一种美德。它犹如甘霖,滋润人们的心田;它犹如歌谣,慰藉孤苦的心灵;它犹如阳光,温暖人们的心房……在我的人生经历中,是这样一件事教育了我:人要学会宽容。那是我才10岁。步入四年级时,老师调了一个老实又文静的女孩和我同桌,那是我心里别提有多高兴了。不到几个星期,我俩就整天黏在一起,形影不离。我们在一起学习,一起游戏……可一天下午,老师在班上举行了一场考试,题目竟然是我最弱的奥数题了,我的心一下子凉了半截。经过一番“艰苦奋斗”,我杀到了最后一题——附加题。一看那题目,我傻眼了,见都没见过,怎么办呀?我只好继续在草稿纸上写写画画。冥思苦想后,题目依旧没有一点眉目。这时,我冒出一个想法:同桌的奥数最优秀,我为何不问她呢?于是,我轻轻碰了碰她,示意让她的卷子给我看。可她却轻轻摇摇头,继续做。我又试了几次,可结果都一样。我在心里暗暗责备她:真不够义气!连道题都不告诉我!之后,我一直没有理会她,她显得有点愧疚,我心中不禁泛起一股酸涩,但念一想:哼!谁让不给我看!后来,我将这件事告诉了妈妈,妈妈听了,先是责备我,后来又语重心长地对我说:“你怎么能这样呢?这件事是你的过失,怎么能怪到你的同桌头上?毕竟她也是为你好啊!你这样做不是伤了她的心吗?她的作法才是正确的。”听了妈妈的话,我羞愧万分。第二天一早,我就偷偷把纸条传给同桌,上面写着:“对不起,上次是我的错,我不应该怪你,你能原谅我吗?”只见同桌忧愁的脸慢慢舒展开来,露出惬意的笑容:“没关系!”听了这句话,我深深地佩服同桌:是她的宽容,坚固了我们的友谊之桥;是她的宽容,体现她的人性之美;更是她的宽容,让我深切地体会到宽容的伟大。这件事过后,我明白了:宽容的力量是强大的,一个人只要学会宽容别人,就会收获快乐,世界上如果有更多宽容别人的人,那社会就会变得更加和谐,更加美好,所以我们要作一个懂得宽容别人的人。700字 六年级 记叙文