这样的人让我佩服
生活中我会遇到各种各样的人,有朋友,陌生人……而真的有一位这样的人让我不得不佩服,她是一位平凡却又不平凡的人。
她不平凡所在是因为她坚强的品质。刚一上初中,许多同学都不喜欢跟她玩,原因就是她是个特别厉害的学霸。然而他对这些疏远视而不见,反而转化成为学习的动力。她越学越轻松,目不窥园,足不下楼而且帮助我们学习,最终以一颗善良的心和乐于助人的品质使大家佩服她,愿意和她一起玩。现在她成了我最好的朋友之一,好开心!
她不仅学习成绩好,体育也不可否认。她的鞋子都是特别长的、软的、厚的运动鞋。穿上他们就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身躯冲向了第一。体育课上她更是让人佩服。老师教的每一个动作,每一个传球的力度和禁忌,她学的特别到位。有的时候为了完成老师的任务会拼命冲过去把球住。最近我们都加入了篮球队,她做了篮球队的主力之一。千万不要以为主力只是打得好、多打几场比赛,她会关心我们每个人的练球状况,帮助我们更高效率的练球。
他了解怎样搭配食物对身体有益,知道他的身体所需,有时还会帮助同学搭配营养食物。
这就是她不平凡所在。
然而她和我们都一样,像个女孩子喜欢DIY娃娃,有时别人欺负她也会还手。别看她表面上那么文静,其实在宿舍里就可以把本性暴露出来:学羊“咩咩咩”的叫;打着手电筒看课外书;甚至有时还会撒娇似地缠着我们要好吃的。现在很少会有人会暴露自己的本性,都会伪装着让自己厉害些,而这样的人多可贵呀!但愿这个社会不要那么假,像我这位可贵的朋友多学习学习
这就是她平凡之处。我的朋友就是这样,说不平凡却又很平凡。这就是我佩服的人。
心有猛虎,细嗅蔷薇_650字
珍惜你所拥有的,争取你能争取的---题记
同一个抉择摆着两个年轻人面前,选择了事业就必须放弃周围的一切。两个年轻人做出了不同的选择。若干年后,选择事业的成了大腹便便挥金如土的老板,可他不快乐,钱可以买来美女,却买不来爱情,买的来朋友,却买不来真心。反观另一个年轻人,依旧是平凡的小职工却家庭美满,幸福和谐。
工作是把双刃剑,利用的好,它能带给你财富和权利,可若一旦被它控制,可就不仅仅是抛弃家庭舍弃健康的代价了。
每个人的一生都或多或少的遇到过让自己犹豫不决的选择,无论大小,选择了就没有后悔的机会。就像一篇《两条路》的课文,站在这条路的入口觉得那条路风景好,走上了那条路才发现这条路更平坦。
所以,请慎重做好你的每一次抉择。仰望星空是前提是脚踏实地,只有拥有足够的筹码才能放手赌一把。
现在所处的环境,所拥有的的东西都是我们的财富,家人、朋友、健康活力的身体、愉悦的精神、积极的态度和不可复制的每一天、温暖心安的回忆。
你可以羡慕他人的成功,并为之不断努力,但要记得,不要为此抛弃了你已有的财富。掩耳盗铃,自欺欺人,最后害的都是自己。请睁开你被欲望迷蒙的双眼,看一看,想一想,你到底拥有什么,需要什么?
跌倒了可以爬起来,可疼的是自己;字写错了可以划掉,可还是有痕迹;说出的话可以否认,却再也收不回。有时候情况就是这样,变了,就永远回不到过去。
有句话很适合送给所有抉择中迷茫的人们。
心有猛虎,细嗅蔷薇。
珍惜你所拥有的,争取你能争取的。如果真的争取不到,那么能放就放,能忘就忘,因为它本身就不属于你。
六年级:13145820
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这样的人让我佩服“孩子们!爱上写作吧,那是用笔在记录我们生命中的踏雪留痕。”“我不奢望你们成为处世不惊的帝王将相,但你们必须成为一个个有血有肉有趣味有担当的人……”听到这话,也只能是我们的语文老师——罗老师了。也许你会认为,都已经到了初一年级,老师还一口一个“孩子们”地叫我们,是否有点太幼稚了。你如果这么想,那也不奇怪,你去听几节罗老师的课就知道到底是怎么回事了。要说罗老师,还真是我们班最具有特点的老师之一了,他上的课,风格奇异,有时让人惊叹,有时让人动容,有时又让人发笑,甚至大笑不止。每天清晨,当教室里还笼罩着一片朦胧睡意的时候,罗老师总是一手捧腹,胳膊上挂着一个公文包,另一只手拿着阅读书开始与我们一起大声朗读了。幸亏是走在我们学校,要是在校外的大街上让人看见,保不准会被当成神经病吧!。但是我们似乎已经把每天早上罗老师的到来当作一个信号——新的一天读书开始的信号,第一节课往往是罗老师的语文课。每天上课之时,他都是激情澎湃,搅扰得我们清晨的美梦烟消云散……就这样,日复一日,已近一年了。罗老师还是个奇怪的老师。在我的印象里,语文老师应该会讲许多基础知识和课内知识,但是罗老师则不然,每次布置了基础的字词作业,他都是从不检查的。但是只要布置了阅读和作文,他必定群追不舍,一点都不放松,要是那个没眼色,偷工减料,定然被围追堵截。罗老师曾经慷慨激昂地对我们说:“孩子们,语文之阅读与写作,恰如车之双轮,鸟之双翼,不可偏废啊!”于是,我们对于如此重要的两样技能重视了起来,在阅读和写作面前再也没有犯过难。这些事情,还不足以证明罗老师有多么令人敬佩。自从带了我们班后,罗老师做出了一项很有吸引力的事——开办微信公众号。这个公众号里,有罗老师的文学主张,也有我们的作文练笔。而且每篇练笔都是他精挑细选并认真修改过的。同学们看到自己的作文被推荐,别提心中有多开心了,特别是每篇文章后面老师的点评,我们总要反复读过很多遍,因为从中我们能体会到老师的良苦用心。寒假过年期间,我们按照罗老师的要求——过年写作两不误,每隔几天就会发一篇命题习作给罗老师。令人没有想到的是,过年期间他竟然不休息,整理修改归类点评我们的作文,及时更新到“性情语文”公众号上,同学们不见面都可以相互切磋,了解其他同学最近的写作实践,鞭策自己,迎头追赶。所以我有一种感觉,过了一个年,同学们写作的水平似乎忽然之间进了一大步,这一点上,我不仅佩服罗老师的创新精神,还有坚持的毅力!“诗主性情,不贵奇巧”,这是罗老师的文学主张,用这样的风骨说罗老师,亦是很恰当的,他的质朴、勤奋、敬业、创新和毅力,让我敬佩!1000字 初一
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这样的人让我佩服一头乌黑的头发,小小的眼睛,笑起来像一个长不大的孩子,颇富喜感。那矮矮的个子,真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。在课堂上的他,简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题,可能我们还在想:这个问题太重了,我接不住。可他却像一个举重冠军一样,“轻松接住”,举起手,轻而易举地解答了问题,这是我佩服他的一个方面。而在课堂外的他,也跟我们一样,是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿,他也会扑过来滔滔不绝,手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时,他也毫不示弱,想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面,该静的时候静,该动的时候也能够动起来,既不是“书呆子”,也不是“浮躁小子”。我最佩服他的,还是他的宽容和大度。记得有一次,他的组员的数学作业还没做完,而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄,开始他保持拒绝的态度,可是看他一遍一遍的哀求着:“世界上最好的组长啊,马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍,就给他了。可谁知,“是祸躲不过”,才过了一会儿,那个组员就被我们班主任发现了,班主任知道是曹宇轩给他抄的,勃然大怒,一气之下,就把他的作业撕了,责骂他道:“难道组长就是这么当的吗?”当时,他羞愧万分,流下了悔恨的眼泪。可到后来小组讨论,他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕,我真的是大吃一惊,要是我,别说给他讲解题目,说不定我还会气愤地埋怨他几句。别人是“宰相肚里能撑船”,他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。这样的同学,你说怎么能不让人佩服呢?650字 初三
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这样的人令我佩服新加坡14岁少女陈莉宣,课余常常到家人经营的摊子上帮父亲用机器榨取甘蔗汁,而就在冬至那天,意外发生了。陈莉宣在榨取甘蔗汁的时候,右手掌不慎绞进快速转动的机器中,拇指、食指和中指硬生生地被绞断了,右手掌骨也碎了,本来碧绿悦目的甘蔗汁一下转为可怖的腥红色,像个狰狞的魔鬼,翻腾、跳跃。母亲已在家里备好丰盛可口的饭菜乐滋滋地等着父女俩回来吃饭,可却等来这么一个血淋淋的消息。经过急救之后,食指、中指未救回;医生将右脚趾切下,接为大拇指。陈莉宣很镇定,意外发生时,一滴眼泪没掉,到了病房才大哭一场。但最令我佩服的不是她不哭的坚强,而是她内心永远开放着一大片向日葵。意外发生后,陈莉宣的父亲笼罩在黑暗恐惧的阴影中,无法走出,一直不敢再去开摊做生意。那个赖以养家糊口的机器成了他心中的鬼魅,阴魂不散地跟着他。是陈莉宣,亲自带着自己的父亲去摊子上打开榨取甘蔗汁的机器,当那碧绿悦目的甘蔗汁在机器中再次跳起舞时,陈莉宣绽开了笑容,如向日葵。当面对肉体、精神上的巨大打击时,那么多人的选择逃避,不去想,不去看,将那一片阴影划为禁区,谁都不能踏足,可当它无法逃避的时候,很多人开始抓狂、哀号,误入歧途,甚至坠入无底深渊,万劫不复。而陈莉宣,她不一样,她在所有黑暗崎岖的人生中上选择了最难踏过最暗的一条路——-征服带给你巨大打击的灾难,因为那条路的尽头,有一片一望无际的向日葵田。她选择了这条路,也走向了这条路,哪怕如蜗牛,走得再慢,但至少还没有原地踏步。“人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走”,机器不是洪水猛兽,只有克服了困难,面对黑暗勇敢向前,才能如向日葵一样面向阳光,将黑暗抛之脑后,生活才能过得顺利灿烂。650字 初一
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这样的人让我“阿弟,爬起了。”他说着,用的地方方言。我不想起来,因为那没什么意思。“玩去了。”他又说了一声,声音还是那么平淡。我立马起来,在最短的时间内整理好东西,牵着他的手,向着小河边的树林里走去,激动着。到了林子里,我开心的玩,他静静地看,时不时问几个问题,时不时惊叹几声。累了,摘几个果子,喝几口清泉,笑一会儿,享受清风的沐浴。天黑了,他把我背起来,向着家的方向走去,很沉稳。小时候,就是有这么一个人,给我吃穿,陪我玩,陪我笑。他是那么魁梧,那么高大。那时候,很安逸。长大了一些,我还是那样,他却变得严厉了。生活还是那般,时间,却变少了。我想玩,想吃,想睡觉,想像从前一样,但他只想让我学习。单说作业吧,老师布置的写完了,“再把那边那些也写完就可以休息了,这是额外提高的作业,基础嘛……”他总是这么说。朋友们都在外面玩了,我还在里面写。我是多么渴求玩乐,他是多么铁面无情。所以当时的我自认为学习压力特别大,有几次,甚至“一个人在夜里,偷偷流泪……”。学好了,得奖了,他的脸上就会露出满意的笑容,让我再接再厉,且不要松懈;免不了放错的时候,他就会皱起眉头,异常无奈的看着我,叹口气,让我自行改正,他那严肃的神情让我不得不改。但他这样的人,也没有那么绝对。过了一段时间,他放松了,随着我的意愿,开心就好。我呢,也放松了,跟着他的脚步。就这样,一天天,我越来越积极,他也越来越欣慰。那时候,是我最开心的时候。到了现在,我好了,他老了。我俩似乎明白了什么,他又随我,我又听他。回想当初,我是多么庆幸有这样一个人在我身边,他叫×××,我的父亲,一个伟大的父亲。650字 初一
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我佩服的人高挑的身材,一身干净的校服,齐肩的头发梳得整齐,长长的刘海用一对朴素的发卡别着,显得精神极了。她,一个单亲家庭的孩子,在穷苦中成长,她用双手撑起一个家,困苦铸就了她坚强乐观的性格……“雅娟阑尾炎住院了。”老师告诉我:“你找两个同学,我们一起去看望她。”两位老师三个同学风风火火地赶到了县医院,刺鼻的消毒水的味道重极了,走进她住院吊瓶的房间,让我们大吃一惊的是竟然回家了……“这……。”还是到她家去吧!既然要看她。我们就这样急匆匆地赶到她家……一进去,我吓了一跳,她家只有我家一个房间大,雅娟正在忍着病痛扫地板,一见我们来,忙着要搬椅子给我们坐。我好奇地问雅娟:“干嘛不在医院躺着,跑回家?”雅娟笑了笑:“我爸一个人在家,我得回来帮助他。”“那你的伤口不疼呀?”“当然啦,我也没办法……”我仔细打量着她的家,虽小但很干净,高压锅在炉子上冒着气,电动轮椅在一旁,小小的电视机用几把椅子架着,雅娟的父亲静静躺着床上,慢慢地说着:“唉,是我没能力照顾雅娟,反让她来照顾我,雅娟是个好孩子“真的吗?”雅娟听见这个消息,眼泪夺眶而出,“我们班获得流动红旗吗?”李婷说道:“是呀,念到我们班的时候,我高兴极了!”雅娟的眼角残存的泪,让我想起:每一次,她只要看见地板上有纸,都会主动捡起;每一回只要有人不认真值日,她都上去帮着扫,不让值周生有任何扣分的机会,每一……。现在原来沉闷的气氛被“点亮”了,“雅娟,加油,你一定能渡过这次难关的。”“嗯……。”她笑了笑。她那阳光般的笑容触动了我的心——在那样的艰苦的情况下,还能微笑来面对生活中的困难;她那理所当然的话触动了我的心——不顾病痛,照顾父亲;她那爽朗的声音触动我的心——班级容易感如此强烈……其实她并不穷,而且很富有:坚强,乐观,孝顺,班组荣誉感强烈……。这都让她成为值得我敬佩的一个人650字 六年级 记叙文