水母的启示
350字
四年级
记叙文
大自然是人类的老师，也是一个奇妙的世界。
今天，我来给大家介绍种水生动物——水母。
水母，又称海蛰，是一种很古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
仿生学家发现，水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，小球内有块小小的听石。当风暴来临前的次声波冲击水母的听石时，听石就刺激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的“隆隆”声。
模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动变为电脉冲的换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。 这对航海与渔业生产有重要意义。
水母是个风暴预测家，大自然真是人类的好老师啊！
师恩难忘
500字
五年级
写人
李老师关心、帮助我的那些事，到现在我都铭记在心。
那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起老师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。
还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老师走过来对我说：“李响，写字时身子一定要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇！”我听了老师的话，心里比吃了蜜还甜呢！
李老师是一位和蔼可亲，平易近人的老师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘！
江苏南通如皋市九华马桥小学五（2）班五年级:李响
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四年级
记叙文
350字
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水母今天，我和爸爸妈妈去星凯国际看海洋马戏团表演。我们看了海狮表演，又看了许多我不知道长什么样的海洋生物。到了水母馆，我兴致勃勃的跑进去看见了很多真正的水母，走到前面我看了一个卖水母的阿姨，我跟爸爸妈妈商量了一下，买一只水母，妈妈给我买了一只水母。水母装在瓶子里，是透明状的，很活泼的游来游去不觉得累，一伸一展的好像一个“小雨伞”。回家后，我想多了解了解水母，我上网查了查资料，原来水母能预知风暴，原因是水母是一种伞形的漂浮体，在伞的边缘上生有触角，上边有很多的感受器，也叫触手囊。在水母的触角手丛中，还有一个细柄，柄内有一个极小的石头，叫做听石。风暴即将来临时，海浪与空气摩擦发出次声波，次声波传到水母的耳朵中，刺激听石，听石便开始振动，再把振动波传给耳壁内的神经感受器，感受器快速将振动转化为水母可以接收到的声波，水母的大脑便做出相应的判断，之后水母就排出囊中的空气，沉入海底。这种特殊的身体结构，使水母具有了提前感知风暴的能力。今天我不但了解了水母，还学到了知识。水母真可爱，我喜欢水母。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 周记
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抓水母暑假到了，爸爸突然就把我带到了北京。到了北京，爸爸说：“咱们去看大海吧！”我一听高兴得不得了。我们一行４人，经过两个多小时的车程来到了离北京三百多公里的北戴河。到了北戴河，我看见蔚蓝的大海一望无际，我就等不及了，第一个跳进了海里。我大叫一声，还以为水很深呢，结果发现我站的地方很浅，我就开始在海里尽情地游啊游。忽然一个浪头涌来，我的手里碰到了一个软软的东西，不知是什么，拿起来一看，竟然是一个水母。它身穿透明的白衣裳，长得圆圆的，非常漂亮。我把它捧在手里，刚想挖个洞藏起来，突然它“啪哒”一声，一小块水母掉进了水里。我才知道，原来水母很离开海水就很容易死去。我觉得很有趣，就和爸爸、哥哥三人就一起去找水母。波浪不停地扑过来，一个个水母都来了，有小的、有大的，可好玩了。我们把它们小心翼翼地捧在水里，又挖了有水的洞，把它们放在里面。接着我们又去抓螃蟹了。螃蟹可真难找啊，找到了又逃走了，算了算了，放弃了。北戴河的海里肯定还有许多好玩的东西，下次有机会我还会再来玩个够！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
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神奇的水母今天我和爸爸妈妈去参观了水母万花筒馆。里面有各种各样的水母，例如：紫海刺水母，太平洋海刺水母，月水母，彩色水母等，他们大小不一，颜色各异，晶莹剔透的水母随着灯光的不同变换着各种美丽的颜色。令人眼花缭乱，好看极了!每个水母都有一个半球状的头，下面拖着长长的“胡须”，好像是一个个在水里游动的彩色蘑菇，又像小仙女撑着一把把美丽的降落伞下凡。他们在水中灵巧，快活的游动着；还有的水母中间有花瓣型的小心，他们像一个个技术高超的舞蹈演员，在水中尽情的舒展肢体跳着轻盈美丽的舞蹈。水母是一种低等生物，它们既没有眼睛，也没有鼻子，吃饭和排泄都是同一个出口。不过他们却能在暴风雨来临前十几个小时就能感觉到!这是因为水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着水母的神经感受器，使水母在暴风雨来临之前的十几个小时就能够感受到，从海面一下子全部消失了。水母真是太神奇了!看看我的神奇水母照片吧。400字 四年级 状物
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水母和水母耳风暴预测仪在波涛汹涌的大海中，暴风雨即将来临，远处出现了一个白点，近了，近了、原来是一架舰船在航行。人们不禁担心：一会暴风雨来了，这架舰船会不会因为不知道天气而发生危险。其实人们的担心是多余的，在舰船的前甲板上，设计了水母耳风暴预测仪，可以保证舰船遇到风暴时的安全。人们不禁赞叹道：科学家真是聪明。其实这个高招不是科学家想出来的，而是从水母身上得到的启示。水母，(是海洋中重要的大型浮游生物。(英文：Jellyfish)是一种低等的海产无脊椎浮游动物，肉食动物，在分类学上隶属腔肠动物门（又称刺胞动物门(Cnidaria)）、钵水母纲(Scyphozoa)，已知道的约有200种。或指立方水母纲(Cubozoa)的种类，该纲以前认为是钵水母纲的一目。)早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。水母怎么能有这么高强的本领呢？原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波（频率为8～13赫），是风暴来临之前的预告．这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌．科学家经过研究发现，水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石．当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。仿生学家就是这样仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转，它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。河南安阳文峰区东南营四年级:高本固650字 四年级 叙事
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参观梦幻水母星期天早晨，阳光明媚，晴空万里，我们怀着强烈的好奇心坐车到国贸大厦参观梦幻般的水母。来到国贸大厦4层，一上去右转就看见门上写着几个大大的字：“梦幻水母王国”。别人都要买票，我们却是直接进去了。以前都是别人当VIP（贵宾），而现在我们也可以体验VIP的感觉，真是太好了！我们在门口站着，已望到里面是黑漆漆的一片。我想：水母是什么样的啊？会不会吃人啊？想到这里，我不禁担心起来。可一进去，我就被这些自认为非常可怕的生物萌翻了。梦幻水母王国里面，最常见的要数桃花水母了。只见它的圆盘上有像桃花瓣一样的东西，有黄色的，也有粉色的。它移动时一伸一缩的，就像看见了什么可怕的东西似的向后缩，然后就鼓起勇气，向前一冲，可爱极了。接下来，我分别看见了旗口水母、冠水母、蛋黄水母，但给我印象最深的是倒立水母和彩色水母。彩色水母的触须长在上面，圆盘却长在下面，它的触须很长，有的是白色的，有的是黄色的。彩色水母就像正常的水母一样，只不过是可以变颜色，一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色，如梦如幻。参观完水母世界，我不由得感叹：大自然真奇妙啊！450字 四年级
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水母前几天，我和爸爸妈妈一起去了南京玩，在那里我们去了著名的中山岭和海族馆。在海族馆里，我发现了一个让我记忆深刻的动物，它的名字叫：水母，记得那天我们一家在海族馆里，我兴致勃勃的走在爸爸妈妈的前面，东张西望，希望自己能够在这里找到比较新奇的小动物。我们在一只往里走，渐渐地头顶上的灯光越来越暗，但是路旁玻璃水柜中的彩灯却时常变换，特别的引人瞩目。我探出头，看了看，惊奇的发现里面居然养着一群小水母，当时我兴奋地叫了起来，因为我只有在电视上看过漂亮的水母，在生活中这是第一次看到这么可爱水母呢！小水母们在水里自由自在的浮动着、穿梭着，就像一大片轻飘飘的落叶，也像蚂蚁的小床。在一旁已经悄悄地注视了他们很久的我发现他们的顶上的那一面面就像一面钟，只是差了时针、分针、秒针而已。我看着水母们一根根那又细又长的小脚跟着它们的身子漂来漂去，我真想数清楚他们有几只小脚，可惜我的眼力没有那么好。当我准备转身离去的时候吓了一跳四周的一片全部都是水母，看得我眼花缭乱。连我们在酒店里吃的海挚头都有呢！后来，我在出口的地方发现了一个奇特的正藏品：两只活的小水母。我已三十元钱的价格把它们买了下来，我觉得这个值！回到家后，我乖乖地听售货员话，每天早晨都给它们呼吸新鲜的空气，你瞧它们活蹦乱跳的样子！“喂，胡瀚予，别碰我的小水母！”550字 三年级 状物
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水母【篇一】水母(英文：Jellyfish)是一种低等的海产无脊椎浮游动物，在分类学上隶属腔肠动物门(又称刺胞动物门(Cnidaria))、钵水母纲(Scyphozoa)，已知道的约有200种。或指立方水母纲(Cubozoa)的种类，该纲以前认为是钵水母纲的一目。水母一词广义也指具水母型(钟形或碟形)的刺胞动物，如水螅水母、管水母(包括僧帽水母)和不属钵水母纲的栉水母和海樽。本纲的水母分为两型∶自由游泳的水母及营固着生活的种类(以柄栖附于海草及其他物体上)。营固着生活的形似水螅的种类构成十字水母目(Stauromedusae)。[1]水母的出现比恐龙还早，可追溯到6.5亿年前。水母的种类很多，全世界大约有250种左右，直径从10厘米到100厘米之间，常见于各地的海洋中。水母身体的主要成分是水，其体内含水量一般可达百分之九十五以上，并由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，而且有漂浮作用。它们在运动之时，利用体内喷水反射前进，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。描写水母的.作文范文【篇二】海洋是个美丽的世界。上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。我最喜欢的海洋动物是水母。上个星期，爸爸特地带我去拜访它。在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的水母刺伤。会刺人的水母，是红色和有电的水母。水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它们，它们马上会毫不客气地刺得你哇哇叫!而且刺人的时候，还会放出毒液来。水母这个动物是很会保护自己的。上海水族馆还有许许多多有趣古怪的动物，大家听了我的介绍是否也很想去看一看呢?心动不如行动吧!【篇三】暑假里，爸爸妈妈带我去海洋公园玩。爸爸妈妈知道我很喜欢动物，特别是海洋生物。到了海洋公园，我看到了好多的鱼和其它的海洋生物。还在一个玻璃缸里看到了水母。我也很喜欢水母，在这里我就为大家介绍几种水母吧。在这里看到的是一种叫做“海月水母”的水母，它长得像一个蓝色的月亮，它的触手很短小，无毒。非常的可爱，所以有很多人把它们当宠物养。有一种水母叫“僧帽水母”。它们是由很多的水螅组成的水螅体，有的水螅有气囊，用来漂浮;大部分的水螅拥有有毒的触手，用来捕食。僧帽水母的毒性很大。在它有毒的触手里长有毒细胞，毒细胞中有刺，小鱼或浮游生物碰到它的触手时，触手中的有毒的细胞就把刺弹出来，小鱼或浮游生物要不了几秒钟就死了。人如果不小心被它刺到六-七小时也会死亡。所以它也是一种很危险的生物。有一种水母叫“箱水母”。它体型有点方形，像个箱子，所以人们叫它“箱水母”。它的颜色有点淡蓝色，在海水里很难发现它。一般喜欢在海岸附近出没。他也是一种有毒的水母，人只要被它刺中三-四小时就会死亡。还有很多的水母，比如“伊鲁坎奇水母”、“巴布亚硝水母”等等。大部分水母都有毒，所以它们是即美丽又可怕的生物。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 高三 状物
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