光着脚丫去踩鱼
550字
五年级
叙事
今天我和隔壁的小雷去河里玩水了，我们光着脚丫在水里嬉水，跑着笑着，突然我看到河边的小草晃动着，我觉得肯定有东西在那边，于是我和小雷悄悄地过去一看，呵一条小鱼在游，等等，还不是一般鱼，是我们村中常说的“常常鱼”样子就跟蛇的外表很像，我们一前一后的把它围攻了起来，大概是察觉到有异物靠近的原因，它还想跑呢，岂知我们早已将它包围了，就在我们刚要将它拿起来的时候，它竟然又从我们的手中溜掉了，很滑的没办法我们只能在继续寻找它的足迹，但是以后每次将要抓到它的时候，它总是能顺利的逃脱，真的很狡猾的，眼看着中午的太阳越来越毒辣了，但是这丝毫没影响我们的抓鱼心情，继续奋力的拼搏着，突然我发现有另一条鱼在我们的身后不远处偷偷地躲藏着，于是我们转变了攻略，返回去围攻隐藏在我们身后的“那位”，马上就要靠近了在努力一点点我们就要抓到了，可是这个时候我发现我的脚丫下面有个软软的东西在动，很软很痒，天哪我踩到了癞蛤蟆吗？不对，没有这么小啊，那是蚯蚓吗？也不可能啊，没有这么大啊又，啊啊难道是……我慢慢地俯身下去，双手伸入脚丫的位置，但是这时候脚丫还不能抬起，所以必须还踩着那个软软的东西，脚丫一点点的慢慢挪开，双手逐渐用力压向脚丫挪开的地方，摸到了滑滑的还在动很痒啊啊双手一起用力将那个东西彻底的从我的脚丫下面抽了出去，双手弹出水面，哦啊原来是一条“常常鱼”，后来我们发现用脚丫在水里很容易踩到鱼，而且很惊险又很刺激，于是一场继续光脚踩鱼的水上活动就又开始了……
有趣的鹦鹉表演
550字
四年级
叙事
星期二的下午，我们全班同学在老师的带领下我们来到了万鸟园，最令我难忘的就是万鸟园里的鹦鹉表演。
鹦鹉表演真有趣。第一个节目是投篮球，只见训鸟师把一个迷你型的篮球框和一个小篮球一起放在桌子中央，让两只鹦鹉比赛投篮。比赛开始了一只鹦鹉速叼起那个放在桌子上的小篮球将它投入框中，另一只鹦鹉也不甘示落，飞快的走向篮球，把篮球衔起投入框中，走向训鸟师，像在说：“我投完了，应该给我吃东西。”观众连连拍手叫好。
第二个节目是骑自行车，一只红鹦鹉推着一辆小自行车上台了，只见它放下慢脚步小心翼翼地爬上了自行车，那自行车不听它的使唤故意和它作对，时而向左，时而向右，可它一点也不害怕，用双翅紧紧的握住龙头，稳住身子，双脚使劲踩脚踏板，那车子飞快的向前开去，可是第二圈的时候却要训鸟师走一步，它才骑一步，我想它大概是累了不想骑了吧！训鸟师看懂鹦鹉的意思，拿来鸟食，鹦鹉一吃像是得了奖励继续向前开，同学们开怀大笑起来。
第三个节目是鹦鹉表演跳舞。音乐响起一只白鹦鹉上台了，只见训鸟师用手指摇摆着，鹦鹉便跟着旋律摆动了起来，小脚不时在桌子上踩踏，小屁股也不时的扭来扭去，翅膀不停地扇动，好像在翩翩起舞一样。那滑稽的样子惹得同学们哈哈大笑。
真没想到鹦鹉会有这么大的本领，我想大概“台上一分钟台下十年功”。同学们看的津津有味，不知不觉到了下午两点了，同学们只好依依不舍地离开了万鸟园回家了。
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五年级
叙事
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脚丫想起以前的我，在故乡的田野奔跑着，飞速地跑着，小脚踏在松软的泥土上，闻着田间的阵阵清香，心里不禁涌起无限的感慨。故乡的田野，也可所谓一望无际，姹紫嫣红。到处香气四溢，到处硕果累累。看白蝴蝶降落在稻花上，看青蛙一跃而起，在空中划过一条优美的孤线，看着田间处处鸟语花香，竟不知身在何处，好似在仙境中漫游。抬眼望去，稻田和蔚蓝色的天幕已融为一体。并没有绿水青山，并没有海和沙滩，但只要有那莺歌燕舞，春意黯然但依旧香飘四野的田野，家乡，就变得无与伦比。低头鸟瞰，脚下的土地显出了淡淡的土黄，土中还散发着淡淡的清香，仔细看，有蠕动的蚯蚓在地下穿梭，这，才是家乡的土地。提着竹篮，飞奔在田间的小道上，健步如飞，如白驹过隙，砂土飞扬。风，在耳边呼啸，一阵一阵掠过耳边。脚踏松软的泥土，闻着植物的清香，耳闻莺歌燕舞，大快人心。低头看自己的脚丫，飞驰在小道上，风掠起了长发。脚丫在淡黄色的泥土下显得更加白净。渐渐地，发现田野是那么的无边无际，似乎永远也走不到它的尽头，远远地，依旧是一片生机勃勃。田野中并没有潺潺的小溪，却有翠绿的的浮萍；田野中并没有高举的山脉，却有厚厚的红土；田野中并没有美丽的晚霞，却有金色的太阳。家乡的田野并没有如此壮观，但它却用他的朴实无华诠释了他最独特的美丽！夕阳西下，太阳最后一丝红霞吞去了一天的美好与快乐！我爱我的家乡，爱他的莺歌燕舞，爱他的姹紫嫣红，家乡的云淡日丽，还有那双白净的脚丫。600字 五年级 散文
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大脚丫和小脚丫沙滩上泥土边小溪旁出现了两行湿湿的、混有淤泥的大脚丫印和小脚丫印脚丫印延伸到边际 那么轻巧 那么紧挨 旁边还余留着几瓣花片想必这两行脚丫印的主人手牵手，提着装满五彩花儿的花篮轻走着她们大概不想破坏这恬静的一切她们是不是轻快地跑到沙滩上堆沙子是不是走到泥土边、小溪旁捉虫子、嬉水看看小溪旁满地的溪水 泥土边几只蠕动的小虫子该有玩得多开心她们走过的地方留下了她们的足迹 欢笑150字 五年级
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踩着单车赏叶飞在一次放学回家的路上，忽然发现大地已披满了黄叶，才猛然发觉如今已为秋天。看了看表，时间还早，我便放慢骑车的速度，悠闲地踩着单车，赏初秋景色。树枝上的叶子宛如是在一夜之间由绿变黄，地上的叶子也并非全为黄色，而是黄绿交杂，黄衬托了绿，绿点缀了黄，成为初秋时独有的风景。从树上刚落下的叶片也不似深秋时的那般轻盈，而是轻微地在空中扭动下腰肢，便投入大地的怀抱了。少了几分曼妙翩跹，却多了几分娇羞青涩，别具风味。骑车缓缓前行，不断有落叶飘落在我身上。不过，不知是因同伴过于急切的召唤还是由于它太过羞涩，每次都只是轻吻过我的肌肤，后又急勿勿地飘走，不愿多做一秒停留。我多么想与它们更加亲近啊！可它们只是躲避，不愿靠近我。终于，有一片贪玩的叶子落在了我的头顶，我缓缓地停下了车，慢慢伸出了手，生怕惊动了它，悄悄地向它靠近。但这一切似乎被它察觉了，它叫来了秋风，想离开我的头顶，我却一把抓住了它，仔细地观察赏玩。它在我手中不住地摆动、扭动，似乎想要脱离我的束缚。我于心不忍放开了它，它立马在风中欢快地转了个圈，发觉到我的注视后，又立马收敛了起来，悻悻地找寻同伴去了。此时，一辆摩托车从我身边飞驰而过，一地黄叶如同发现了契机一般，立马从地上腾空而起，与同伴们一同到空中嬉戏。再次来到天空的它们，已渐渐蜕去了青涩的外衣，但仍不敢完全展现自己金黄的身体，在空中伴着摩托驶过留下的余音，跳了一曲华美的圆舞曲。我也快速地踩起单车，轻快地穿梭于它们之间，此刻，我宛若走入了舞池当中，飞舞的叶片如同一位位善舞的仙女，在我的周围旋转飘飞。此时的它们，不再躲避我，而是不断地划过我的肌肤，好像在对我鞠躬示意。我感觉我踩着单车的双腿越发的轻盈有力，我似乎也要随着它们飞舞起来了。余音渐渐消散了，一支完美的舞曲也要随之落幕了。它们轻轻地落下了，没有起步时的激扬，我知道，那是它们提起裙边，优雅的谢幕呢！看着谢幕后安祥微笑着的它们，我也点头致意。我继续踩着单车，赏新一批的叶儿落下，我知道：秋天确实来了！800字 五年级 写景
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踩着挫折踏上成功人生中，我们会遇到许许多多的挫折。有时候，这些挫折会让人痛不欲生；而有时候，这些挫折却是踏上成功那条路的垫脚石。这一切，完全取自于你的心态。 ——题记在一本书中，我曾经看到过这样一句话：只要有着乐观的心态，不管是怎样的挫折，你都能将它作为垫脚石，稳稳当当地踏上属于自己的成功之路。 对于这句话，我思考了许久。 成功是每一个梦寐以求的梦想，而挫折则是人们心中的一个噩梦。可是，从古至今，有谁在未成功之前没有经历过挫折呢？ 与其说挫折是每一个人的噩梦，倒不如说，挫折是成功给你的考试。 如果你带着乐观积极向上的心态去面对这场考试，那么，成功之门就会向你打开；相反，如果你带着沮丧不自信的心态去面对这次考试，那么成功之门就会紧紧关着，不会向你露出一条小小的缝。 我曾经听过一个故事：有两个人，一个是哥哥，一个是弟弟。他们共同开了一个公司，后来公司面对倒闭的危险，弟弟很沮丧，觉得公司没有希望了，于是他就撤出自己在公司里投资的钱，远走高飞。而哥哥没有放弃，他凭借着剩下的员工对他的信任，解决了这次风波。而漂泊在外的弟弟因为种种原因，最后还需要在街上乞讨。 这个故事对大家来说可能没有什么新意，但它却深深地告诉我一个道理：在人生的道路上，只要你带着像文中哥哥一样的心态去面对挫折，你就一定会成功。 就像我，偶尔考试考得不好，在试卷发下来那时候小小的抽泣一会儿，就重新再爬起来，认真改正自己所做错的地方。而下一次，这种错误我就没有再犯过了。 其实有时候静下心来想想，很多次自己不应该犯得错误自己却犯了，这是什么？ 很有可能是上一次的挫折而带来的阴影。 打败挫折，很简单。 保持一份乐观的心态，面对一次挫折，带着信心和勇气，冲破这一道迷雾，闯入光明的大殿。请不要再将上一次的挫折带到这一次的困难之中，因为它会使你再次掉入与上一次同样的迷雾中，而这次，你如果还不把两次的阴影都去除掉的话，那么，成功将离你越来越远。 自始至终都要记住：挫折，永远只是成功的垫脚石。 ——后记沙雅县第三小学 五年级一班程玺睿 QQ邮箱：800字 五年级
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去踩雨嫩绿的树梢闪着金光水里一群赤脚的孩子快乐的好像神仙一样走啊，去踩雨踩雨是多么的好玩踩雨是多么的有趣小朋友使劲地踩着水水花随着笑声竟相开放大家的脸上洋溢着兴奋与骄傲我们在雨后尽情的奔跑我们在雨后尽情的欢乐踩雨是我们烦恼的发泄踩雨是我们做作业后的放松我们在雨后尽情的奔跑我们在雨后尽情的欢乐踩雨是我们烦恼的发泄踩雨，踩出一个快乐的童年去，去踩雨，踩出一片幸福去，去踩雨，踩出一个快乐的童年150字 六年级 叙事
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精彩的光脚丫比赛哇！我盼望已久的光脚丫比赛来临了。今天，书老师带我们去生态广场的石子路进行“光脚丫比赛”首先，我们把鞋子给脱了，然后走在石子路上走来走去，每u隔几分钟，有一些人就忍不住的大叫起来：“哎呦！好痛啊，我可怜的小脚丫子！”突然，书老师说：“我们来玩光脚丫比赛好不好啊！”我们大家异口同声的说：我要玩，算我一个，”“我同意，”“我也赞同”于是，光脚丫比赛即将开始了，“各就各位”，预备！543210开始！”开始后所有人都在拼命地往前跑，没过几分钟，同学们都向前冲刺了，书老师说：“我先在宣布，蓓蓓得名次第一名，明明第二，家卉第三，我第四。”我心想：我怎么比家卉还差啊！不行我要努力超过她才行，再比一次，这时，老师说：“我们再来一次，好不好啊！同学们，比赛完后每人一个小布丁，可以吗？”大家赞不绝口的说：“可。。。。以！”我们把石头用鞋底给铺平了，只见书老师道：“各就各位”预备！START，都直冲前方，跑啊!跑啊！跑到一半后就有一些人坚持不住了，但是有一位三年级的同学还在坚持不懈的往前方跑去。在最关键时刻她超过了家卉，她连两次都是第一名，那个人就是蓓蓓。之后，我们在书老师家里拿了几各袋子，两个人一组，我和家卉成为一组，蓓蓓和别人一组，我们每个人都满载而归的回了书老师家里，在生态广场上捡了许多形状万千的石头，打算放在书老师家里的地板上，每周都要去书老师那里，就可以光着小脚丫在石头上走一走，再次可以体验出光脚丫走石子路的感觉。之后，书老师看大家很累，所以买来了许多根小布丁，成为我，们大家的奖励吃。大家都精神抖擞起来。大家都吃的津津有味。有说有笑走回了书老师的家里。这就是我们大家盼望已久的光脚丫比赛，非常有意思，有一种幸福的感受，你们也可以来尝试一下。其实，在锐利的石头子上光着脚丫的时候，就相当时一种舒适的按摩。成功唯一的秘诀就是——坚持到最后一分钟，就是胜利。常常到那里走一走没什么不好的。运动就是一种健康的营养品。800字 初一 叙事
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