话说千古风流人物
古往今来,风流人物数不胜数,他们不畏权贵,一心报国。栓释了鞠躬尽瘁,死而后已的真谛。
三十功名尘与土,八千里路云和月。你精忠报国,视功名为粪土,你带兵抗金,气势可谓前无古人后无来者,你惨遭奸人陷害,含恨屈死。你是一代英雄,是抗金的功臣。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟你未出茅庐已知天下三分,你躬耕陇亩,隐居隆中,你苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。你辅佐刘备,兴复汉室,你作八阵图,为天下奇才。你被众人评价,是两汉以来无双士,三代而后第一人。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。你是抗元名臣,民族英雄。你是臣心一片磁针石,不指南方不肯休的爱国名臣。你在抗元被俘,誓死不屈。你不畏强暴,英勇就义。是儒家所说仰不愧于天,俯不怍于人的代表。
这些千古风流人物,成为我们学习的榜样,虽不用舍生就义,但也要像他们一样报效国家,为国争光。
感恩母校,放飞理想
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”
回忆起已往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识!
刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。
读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后,我便和好朋友窃窃私语,说出自己心里的悄悄话。
上三年级了,我即将与启蒙老师和好朋友分别,所以心里有些依依不舍,但是,天下无不散的宴席,我相信,在某一天,我们会再遇见的。
四年级,我又加入了一个班,一个新的集体。刚开始,我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久,我认识了一个好朋友,她和我很和得来,就这样,我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了,我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了,我长大了,我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校,因为母校让我健康、快乐地成长!
我爱母校!
相似题目
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话说千古风流人物在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾奸诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为“治世之能臣,乱世之奸雄”的千古风流人物——曹操。曹操出身于官宦之家,年轻时便当上了官,他厌恶官场的阴险狡诈,憎恨那些贪官污吏,年轻气盛的他,有着鸿鹄之志,所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为,为名除害,两袖清风。是老百姓心目中的清官。东汉年间,天下大乱,烽火连天,民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会,便产生了一个大胆的想法——统一天下,并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此,他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉……可是,他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽,残忍的杀害了神医华佗,而且对自己的手下的人疑心重重,消灭了大量军队,引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸,但是,在更多的时候,他表现的是雄。因为,就连亲刘贬曹的罗贯中,都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!有的人一生挥毫泼墨,也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢,却是文武双全。一生征战于沙场,却懂得广开言路,开张圣听,重视人才,而且满腹珠玑,难得一个全能之才。一句“宁可我负天下人,不可天下人负我”足以可见他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布,而且取得官渡之战的胜利,这是历史上典型的以少胜多的著名战役,可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。然而,一想做事严密的他,却在赤壁之战大败,这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败,刘备伐东吴兵败,损失惨重,最终因病崩逝。周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死。杨仪也是畏罪自杀。然而,此时年近花甲的他,面对茫茫大海,发出强有力的感叹:老骥伏枥,志在千里!然后又积极的投入到沙场,英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄,在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!有人说,“刘备的江山是哭出来的,孙权的江山是继承下来的,只有曹操的江山是靠自己打出来的!”我想,这句话对于曹操来说,是当之无愧的!800字 六年级 记叙文
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话说千古风流人物我看刘邦叱咤风云,英勇善战的项羽是英雄;一心为国却不得重用的屈原是英雄;在我看来,开创汉朝,能屈能伸的刘邦也是英雄。我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往,他可以在鸿门宴中安然脱身,他也可以在占领城池时与百姓约法三章,他还可以在入关后不称王,对后来的项羽毕恭毕敬。也许,没有几个是他心甘情愿的,但他可以为了大业着想,而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑,坦诚相待才会使那么多人效忠他。人无完人,这样的刘邦也会有缺点,他好酒及色,不事生产,他的嗜酒,无赖,都让人所不喜欢,但他知错就改,知道顾全大局。其实,英雄不一定没有缺点,也不一定都是完人。像刘邦这样的英雄,我们敬佩,我们崇拜。高二:王晓莉250字 高二 记叙文
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话说千古风流人物大家都听说过朱元璋吧!他的大儿子的儿子,也就是他的皇太孙——朱允炆。这也是个风流人物呢!明惠帝朱允炆(1377—?),明太祖朱元璋的嫡次孙,明朝的第二个皇帝。朱允炆1377年十二月五日出生,生母是吕妃,父亲懿文太子朱标。洪武三十一年(1398年)闰五月,朱元璋驾崩,终年71岁。皇太孙朱允炆继位,改年号建文,称建文帝。因削藩,导致叔父燕王发动“靖难之役”。建文帝的帝王之旅,四年即告结束,国破人不知所向。清乾隆皇帝追谥恭闵惠皇帝。南明安宗朱由崧追尊建文帝为嗣天章道诚懿渊恭觐文扬武克仁笃孝让皇帝,庙号惠宗。明太祖朱元璋是历史上了不起的皇帝,他由一个放牛娃、寺庙里的小沙弥,经过十几年的戎马生涯,一举扫荡群雄、推翻元朝,开创了大明基业。他深知,创业难,守业亦难,因此十分重视对接班人的培养。他登上皇位的同时,就册立了长子朱标为皇太子,并延请名儒宋濂等人为太子之师,希望能将朱标培养成为一代明主。然而天有不测风云,洪武25年(1392年)四月,年仅38岁的皇太子朱标英年早逝,史称“懿文太子”,这令朱元璋异常伤心。朱元璋制定的嫡长子继承制受到了考验,朱元璋不得不重新选择他的继承人。而若根据嫡长继承制度,应该将皇位传给太子的长子,也就是虞怀王朱雄英,但是雄英于洪武15年(1382年)5月薨,这样朱标次子朱允炆就成为首选。然而朱元璋担心朱允炆儒雅仁柔,难以担负起治理国家的重任。此外,朱元璋也曾考虑过从几个儿子中选择。二子秦王朱樉此时最长,但他实在玉不琢不成器,荒唐成性。四子燕王朱棣文韬武略,有许多地方都与自己非常相似,是个不错的人选。一次,朱元璋对几个心腹大臣流露出立燕王的可能性时,翰林学士刘三吾认为不可,“立燕王,置秦、晋王于何地?且皇长孙四海归心,皇上无忧矣。”当时朱元璋已经分封了诸王,而且皇二、三、四子分别被封为了秦、晋、燕王,三人的封地都是边境重镇,而且手握重兵,一但由于争储而出现内讧,后果将非常严重。朱元璋于是下定决心,9月,立朱允炆为皇太孙。洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。遗诏命皇太孙朱允炆继位。洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。朱允炆即位,改年号建文,称建文帝。从年号来看,一个建文,一个洪武,二位皇帝的性格截然不同,而且朱元璋不愿立皇太孙的一个重要原因就是朱允炆像他的父亲一样,过于柔弱,过于仁慈,受儒家思想的影响太严重,恐怕日后会吃大亏。生性“仁明孝友”的朱允炆,22岁的时候被推上了权力的巅峰,承继了朱元璋开创的一统天下,改年号为建文。然而,细心的大臣会发现,新君的脸上并没有君临天下的惊喜,更多的则是愁容。是啊,年轻的皇帝面前有两道难解的题目:一是如何改变太祖建国以来形成的动辄杀戮的严峻政治氛围;二是如何解决太祖分封宗藩形成的尾大不掉的局面。也许太祖朱元璋生前并没有想到,外表仁弱的皇太孙登基伊始就开始着手变革他所开创的大明王朝。建文帝即位之后,一改洪武时期的紧张气氛,使中国大地吹过了一阵清风,他重用黄子澄、齐泰、方孝孺等文人,对先朝的政治实行改革,为无论是百姓,还是官吏都创造了一个宽松的环境。建文帝实行惠民政策,减免租赋,赈济灾民,老弱病残者由国家扶养;重视农业生产,兴办学校,考察官吏,任用贤能,派侍郎暴昭、夏原吉等24人充任采访史,分巡天下,以体察情。洪武年间,经过太祖朱元璋的整治,当时国家统一,社会安定,经济得到了恢复和发展,吏治较以前大为清明。然而他生性“雄猜好杀”,屡次兴起大狱,动辄杀戮,政治气氛非常凝重,文武大臣人人自危。建文帝对局势有着深刻的认识,因此继位伊始,就着手改革,改变了太祖朱元璋的一些弊政,史称“建文新政”。太祖朱元璋用武力夺得天下,自然而然地形成了右武的局面。洪武时,军事衙门大都督府的左右都督都是正一品,都督同知也是从一品,而六部尚书却只有正二品。《大明律》中明文规定文官不许封公侯,因此朱元璋的主要谋士刘基仅仅得封“诚意伯”,而武将得封公侯者多,称王者也不少。这种局面下,文官在议论朝政中的地位可想而知。建文帝有意结束其祖父尚武的政风,大力加强文官在国家政事中的作用。初登大宝之时,他自己确定新年号为“建文”,与乃祖父“洪武”刚好形成鲜明的对照,从中可见建文帝治国方略的改变。他还立即将六部尚书升为正一品,大开科举考试,并下诏要求荐举优通文学之士,授之官职。1200字以上 高三 应用文
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话说千古风流人物_700字话说千古风流人物中华民族拥有五千年的历史,千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。回首古代历史长河,那一声仰天质问“王侯将相宁有种乎”陈胜带领农民揭竿而起;那一番千古奇策“未出茅庐就知天下三分”使诸葛亮流芳百世;那一笑“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,李白笑出了风流;那一叹“老骥伏枥,志在千里”道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄,他们是聪明过人的智者,他们是才华横溢的文人。我敬佩他们,但要说得上崇拜,还是孔明当之无愧。三顾茅庐,使诸葛亮现身风起云涌的乱世,卷入了这场“江湖风波”。诸葛亮的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码,可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭,本想为难孔明的周公瑾,却不想孔明的智慧远胜自己。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩;万事俱备只欠东风,周公瑾急的积劳成疾,可孔明却一语道破天机,巧借天时“借”来东风;“既生瑜,何生亮?”周公瑾被孔明三气吐血身亡,临死之前仰天质问。孔明上知天文,下知地理。他的才智足以远胜任何一位君王,可为报刘玄德的知遇之恩,他把一生都服务于兴复汉室之中。他,为人公正严明。大意失街亭,孔明挥泪斩马谡,陈寿的父亲也因此连坐。可陈寿却对诸葛亮依旧高度评价:“尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。”他,是忠臣的楷模。“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效;故五月渡泸,深入不毛。”道出了孔明的忠心耿耿。不仅如此,自担任丞相,他凡事亲力亲为,直至最后在出军途中,病死五丈原。鞠躬尽瘁,死而后已是对他一生的真实写照。忠臣的楷模,智慧的化身。诸葛亮,你,当之无愧。初三:樊欣逸作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 写人
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千古风流人物杜甫推开岁月尘封的大门,一路越过陶渊明的超然,越过王勃的从容,我来到了杜甫的身旁。和着他颠沛流离的生活情境,踩着他“沉郁顿挫”的风格,悄然走进少陵野老的生活,去寻找那旧时的清香。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的感慨。他总会为秋风所破,大雨如注,长夜难眠的遭遇,推己及人,联想到国家的命运,战乱给人们带来的苦难,总会有一种忧国忧民的思想感情,他的每一句话都通俗朴素,明白如话,但又韵味浓郁,平淡中见神奇。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你人生经历的沧桑与坎坷,我愿与你同行,领略你忧国忧民的情怀。“飘飘何所似,天地一沙鸥”是他对孤独生活的比喻。他总能把流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致,字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独,但是你却有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,你有坚守的民族气节。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你在孤独中的愤慨之情。“焦逐五斗方卓然,高谈雄辩惊四筳”是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看出他的豪气干云。他有“致君饶舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,他对中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人,你是千古的风流人物,你既有以天下为己任的社会责任感,又有“生涯似众人”的生活,直到生命的最后,你都有对国家和人民“战血流依旧,军声动至今”的怀念。550字 初三 散文
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千古世间万物,随季节而显其特征。春花,夏蝉,秋果,冬雪……年复一年,不断变换,这是轮回,然而它们也不过是在轮回,不断的轮回罢了。养身修道,潜心悟禅,这正是他的追求啊。看这万物,虽是不断轮回,但也不像人一样要经历,相识、别离、欺骗、背叛……终究不能脱离世俗,谁能真正做到静心养性,不问一生一世的情缘和苦劫呢?一宣纸,一题诗,一画卷,他的寥寥几笔,怎能绘出这江湖的深浅呢?想起心中之人,又叹难以绘出伊人不染纤尘、清新脱俗的容颜。身已惫,影以陪,心生悲。难道真的要退隐江湖,放下一切尘念了吗?还是不能。外面寒风呼啸,野兽嚎叫,这样的夜怎么入睡?又逢静夜,可惆怅无限,难入枕眠,这应是他的心还在为谁而牵挂。他决定去长安游玩,但看到这长安繁华,万家灯火,想到他的一生就像一场梦一样,摇曳不定。唉!世道乱,人心乱,又能怎么办?虽说千里共婵娟,但他已经很久无心赏月,此时看到这长安月的光辉,似丝似练,洁白明亮,便有了几分欣悦。不一会儿,他长叹一声,只道:“世事无常!今日我远看这沧海,它的命运已定。在千年万载之后,定会化成一片桑田!人道海纳百川,这无边的海啊,你可知我的命运如何?”海可能知道它的宿命,但它不会回答这命运长途中的明灭。如果一个人的美名永垂青史,流芳千古,但他爱的人却与他反目,又能如何?只囿于刀剑光影,却错过了应有的幸福,那有谁会替你惋惜在乎!如果一个人的名声贻笑千古,因为爱而变得执迷、糊涂,那么做了爱的这个人的信徒,也是无怨无悔!他难以实现追求,不能承载大爱,但也珍惜这世间的美好罢!550字 初一 议论文
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说话中国人吧,好处挺多,当着人可是文质彬彬,有礼貌的样子。可是这人只要背着人,那就不知道了。这人最怕当人一面,背人一面,这种人算什么?呵,我自己也不知道该怎样形容。别说呢,这种不知情的人可还真多,哪哪都是。这可阴阳五行样样都有啊!就说与好朋友聊天吧,也得揣测着,能“识人”。你可不知道他想着什么哟。说起话来,笑言冷语,聊得投机,可是不知道他是什么意图。你揣测着别人吧,别人恐怕要……你不揣测,那说不定别人要揣测着你。这真这一场老谋深算,老奸巨猾,笑里藏刀的一场场仗呀。说来残酷,像后宫一样,你不防着别人,那传言就出去溜,溜得满天下的跑。说来也怪,这传言出去简单,跑得还快。我也并非没有受过害:说这话,别人就窃取了你的档案,所以呀,我可明白了,聊天的时候要看着点别人的眼色,学着当个好演员,我觉着中国人随便找个都很会演戏。你也得找别人的漏洞,得给点眼色,否则人家就得给你眼色了,你也并不是要害人,只是不被害就够了。人呀人,就是智慧高,不是普通的动物。中国人呀,冷面三刀。北京朝阳区白家庄小学六年级:新梦圆400字 六年级 议论文
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说话对常人而言,说话似乎是挺容易的事,以致让人想不出有什么复杂的。情理是如此,道理却不是这样。仔细想来,说话还真不是一件简单的事。语言是一门艺术,说话是一种技巧,艺术需要技巧去表现。对于不同的人,对其说话有不同的要求。同样一句话,出于市侩小民之口,人们大抵不会与其斤斤计较,若是出于一个有地位、有身份的人口里,那就不是计较不计较的问题了,而是关于到他自身的形象,而人们是会对其大打折扣的。说话要讲究身份。我们常说,到什么山唱什么歌,对什么人说什么话,这是指说话的对象,但有些话对有些人可以说,而对有些人又不可以说的,这就要看说话人的身份了。在一次严肃的会议上,我听到某位有身份的人竟然说出了女人骂街才会说的话,实在令人愕然万分。以他的身份,在那样的场合实在不该说出那样的话,真不知道他是不善于表达,还是他真的没有知识、没有涵养,抑或是没有是非判断能力。总之,他不说不知道,一说就让人知道他是个什么样的人。说话要看准场合。三两知己,推杯把盏,大可不必太拘束。面对这些熟悉的人,在那么一个茶前酒后的余暇里,尽可把心门打开,天南地北地聊个海阔天空。在这样一个轻松的环境里,对着本可以无所不谈的朋友,要是还那么扭扭捏捏,虚虚假假的话那就太没意思了。相反,要是在那么一个严肃或不熟悉的环境里,假如你还不解人情,依然故我地嘻嘻哈哈,高谈阔论,那就太欠教养了。什么场合该说什么话,什么场合不该说什么话,这不是世故,而是避免使自己成为一个让人耻笑或讨厌的人。说话要区分对象。怎么说话,说什么话好?有人说:“对人说人话,对鬼说鬼话。”这指的大概就是说话的对象吧!有的人诚实守信,向来说一不二,对这种人当然马虎不得,没有的话决不能胡说。可有的人,从来就喜欢搬弄是非,颠倒黑白,混淆视听,对这种喜欢说鬼话的人最好保持沉默,尽量不说。若不得已,也只得对其说鬼话。对一个说惯了鬼话的人,是听不得人话的。在他听来,人话反而成为鬼话,那又何必徒费口舌呢?说话确是要看对象的,要不,不是对牛弹琴就是落入圈套。人心叵测,运蹇之时,惹不起就要躲得起,真的“害人之心不可有,防人之心不可无。”说话要注重效果。有人做过调查,发现人们所说的话97%是废话,只有3%才是有用之话。看来,人们真是在废话上面花费太多的精力与时间了,这有什么意思呢?没用的话不要说得太多,说得太多也没有用。言多必失,有的人就不能跟他说得太多,说多了,既浪费精力又自损形象,何必呢?言多必失。有的人滔滔不绝,口若悬河,但他的话就是让人生厌,人们多半会认为他是江湖骗子,这样的话说得越多越糟糕。同时,我们也会发现有这么一些人,他不急于说话,说的话也不多,但他字字珠玑,句句在理,一言九鼎,掷地有声。可见,说话有没有效果不在于说多说少,而在于有没有用。最有吸引力的话一定是闪烁着思想的火花的,有人愿意听的话,是不必靠提高音量去强调的。然而,最有分量的话不一定是最响亮的话,正如人们所说的:有理不在声高。说出去的话是泼出去的水。话没有说出去之前,你是话的主人;话说出去了,主人就不是你了。说话其实是一件容易而不简单的事。有的人说话,就是那么具有吸引力。也有的人说话与其位高权重的身份极不相称。会说话与否,主要还是在于是否胸有文墨。一个没知识、没涵养、没水平的人就像狗嘴吐不出象牙;而一个有知识、有见识、有胆识的人所说的话,则让人心服口服。因此,可以不多说话,也可以保持沉默,但轮到自己非说不可时,不鸣则已,一鸣惊人,这大概是说话的最高水平吧!话不投机半句多。一个人与另一个人是否有话可说要看投缘不投缘,投缘的话就有说不完的话,不投缘的话则实在无话可说。有话可说的时候总有说不完的话题,感到时间真的过得很快;无话可说的时候还真不知时间该怎么过,真有度日如年的感觉。活一辈子,说一辈子。懂说话难,说实话更难,要想听到真话,更是难上加难。话,绝不是说说而已!1200字以上 初二 议论文
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话说千古风流人物(2)我看刘邦叱咤风云,英勇善战的项羽是英雄;一心为国却不得重用的屈原是英雄;在我看来,开创汉朝,能屈能伸的刘邦也是英雄。我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往,他可以在鸿门宴中安然脱身,他也可以在占领城池时与百姓约法三章,他还可以在入关后不称王,对后来的项羽毕恭毕敬。也许,没有几个是他心甘情愿的,但他可以为了大业着想,而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑,坦诚相待才会使那么多人效忠他。人无完人,这样的刘邦也会有缺点,他好酒及色,不事生产,他的嗜酒,无赖,都让人所不喜欢,但他知错就改,知道顾全大局。其实,英雄不一定没有缺点,也不一定都是完人。像刘邦这样的英雄,我们敬佩,我们崇拜。高二:王晓莉300字 小学 写人
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说话有一次,我和朋友吵架,结果我们两人闹翻了,我们每次见面两人都互不理睬,谁也没有和对方说话,有一次学校大扫除,我们需要各自带工具,由于他那天请假,所以就由我去负责告诉他。见了面,原本我只需要告诉他明天需要准备什么,就可以了,但是我们年轻气盛,谁也落不下面子,谁也不和说话我只好一边笔画,一边手舞足蹈,而他则一直摇头表示看不懂啊,原本一句话就能解决的问题,我足足花了10分钟,看来说话才是沟通重要的手段,于是我便跟他说是要带劳动工具,他点点头,表示明白,反正我都跟他说话了,干脆就和他和好吧,我们两开始说话沟通,很快便化解了误会,果然说话是不可缺少的沟通工具。说话是一门艺术,他能将复杂的事情通过语言,说给对方知道,而对方也明白,说话是沟通的重要手段。300字 六年级
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说话呆在这儿,就是一个字“惨”。在这儿,无论什么时候看电视,玩电脑,游泳……都要“张开嘴说大话”。这不,今天我和爸爸去游泳,一路上,我没停过——今天的天气真好呀。我家的杯子真好看呀……而且一上街,你不买个耳塞塞耳朵,你会晕的,而且在这里,你只要一不说话,二就罚款。这不,有一个人就停下呼吸不说话,就被艟,给罚款100元,可罚也有规定的,如果你停下一秒不说话,那就罚款100元,如果停下一分钟不说话,那就罚款1000元,如果你一个小时之内都不说话,那不仅要罚1亿元!还要你在一个月之内不给停下,休息。到了游泳池,人说人话,游了,可就是被水给呛了一下,被罚了500元,之后,更惨,因为吃饭时被骨头卡住喉咙被罚了900元,因看小学生新作文入了迷,被罚了一亿……小学生新作文,一定要多登录一些好文章喔,补偿我。300字 三年级 写景
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话说雪天1月30日 星期三 雪今天是雪天,极其寒冷,呼呼的寒风早已吹灭了人们散步的欲望之火,整个小区宁静无比,很难看到人们的踪影。可我却最喜欢雪,看啊,这雪,如牛毛,又如雨丝。出去散散心,多好,也让大脑清醒一下,不要让它超负荷。我在雪中漫步,真是心旷神怡。这雪很小,但天气却很冷,我不由得戴上手套。我伸出手来,接了一片小雪花,研究它的身体构造,雪花十分灵巧,十分寒冷,又十分完整,化成水后,也不改它那清秀的面貌。去得越久,我发现的就越多,要我说,这一场雪,是一堂精彩的课,讲了许多我从未接触过的东西;是一张美妙无比的乐谱,歌曲既动人心弦,又令人难忘;它还是一场比赛,比的就是谁能发现的更多。总之,这是一场快乐与发现交织的雪。300字 小学 日记
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话说妈妈话说妈妈很唠叨,但每一句话都是为了我们好。每天,都会听到妈妈时不时的一句唠叨,告诉我们怎么怎么做才好,教训我们这样这样做不好。但其实,妈妈说了这些话更是教导,教导我们如何做好。话说妈妈的爱无边无际,但默默付出让我们难以发现。每天,妈妈都会给予我们无限的爱,也许每一件小事,都掺杂着妈妈“爱”的成分,但这个成分,都是妈妈默默放入的,让我们毫无察觉,就这样静静享受,难以发现。但其实,妈妈的爱只是希望我们未来懂得报恩,从小开心快乐,过得更好。话说妈妈,我真的很感谢你,真的很爱你,真的很感谢你的陪伴,真的感谢你的付出。话说妈妈,如果可以,未来换我唠叨,换我付出……五年级:张湾萌作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
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