伯乐与万里马
韩愈的《马说》中说:“千里马常有而伯乐不常有”此句被无数才子妄客奉为名言,深居千里,而实不自知,此之谓“千里马之众”乎?
今有万里马一匹,驰骋于茫茫大地之中,恰逢血气方刚之年,曾妄言:“万里马何需用伯乐?”
万里马生来非俗,有冲天凌云之志,藏经天纬地之才,然其初生于世,所知又何等稀零?况万里马终属马类,蹴居行伍之间,所视不过劣马一匹,观者无不拂袖而去,可叹:何处容我一展万里之能?
居于群中,随众碌碌,此马刚志日损夜耗,几番将尽,亏群中老马一匹,其志甚坚,不以碌碌,深信其能,数年间以心血磨练,终使美玉现世,珍珠出海,然其能终无显处。
时光如水,生命如歌,白驹过隙间,此马长成,英眉豪鬃,神气不可笔言,随行间,虽仍显嚅喏,然良才稍显,恰遇名师,会于金桥,此君大喜,抚鬃而曰“此驹终非池中之物也!”以良草美酿喂之,呕心沥血,委以重任,使之纵情狂野,至此,万里之能初现。
万里马,无须恨生不逢时,未能长于烽火群燎间,无须恨生不逢地,未居于成吉思汗麾下,仰天长望,正见鹰击长空,万里马无须心念佩格萨斯之翼,谈笑间,马踏飞燕!回视茫茫原上,狮狂虎啸,蔑之嫣然间,金蹄狂舞,赶风不与世同俗!
伯乐见之曰“此乃千里良驹!”呜呼!可叹伯乐,难辨燕雀鸿鹄!
“万里马何需用伯乐?”思金桥之君,泣泪纵横,大恩不言谢,仅以此文献之。
书里的故事
东路庄小学 四年级上学期 张海旺
那天,我在抽屉里发现了一本褪了色的书,书的封面有一张集体照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜这肯定是关于秋菊的书了。
我一打开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦——最时尚——最流行”的字样,上面还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给秋菊哥起个外号叫“三黄毛”,因为他眉头前面总有几十根黄毛。大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”,因为我小时候老是流鼻涕。大姨还给我四哥起了外号叫“干巴脸”,因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别的句子,我记得有一句写的是,“小三在一起这么久了,突然要分开还是真有点不舍得呢!但是不离开也不行。”后面写的是什么就不记得了。
每个人都有自己的童年,看见秋菊哥哥的这本纪念册,让我想到了,学校生活真大很有趣,我要保存好我学校里的每件喜怒哀乐的事情。
这本书真的太好了,让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。
相关推荐
-
千里马·伯乐从前,有一匹奄奄一息的千里马,在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴,竟能一跃而起,嘶声直抵云霄!这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感——世间“千里马”再多,也需要“伯乐”去发现,并且对待它们要“策之以其道,食之要能尽其材,鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点:千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时,作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时,就很不得志,曾三次上书宰相求擢用,然而,宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力,更没有伯乐一样的胸怀,终于足三及门而阍人(守门人)辞焉。在《马说》中,作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇,实在再恰当不过了。联想当时,正如作者所说:“千里马常有,而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”,也不得不感叹道:“天生我才亦无用”!虽然早在隋朝就推行了科举考试,广纳人才为国效劳,可是在腐败的统治之下,又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢?像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上,而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢?他们不但不能识别良驹,还妄自感叹:“天下无马矣!”这是何等的荒唐!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!联系现实,不难看出:在知识爆炸的今天,的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识,使自己的能力得到了发挥,例如现行的各行各业的机构改革、结构调整,它就彻底打破了传统的“铁饭碗”,形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间,还有许许多多的“伯乐”——大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如,最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人,而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。同样,在现实生活中,也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中,更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识;而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”!这是为何?这难道就是所谓的“社会进步”吗?——由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义!难道社会就是这样进步的吗?不!这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”,他们面对金钱的诱惑,会对国家利益、前途视若无睹,以谋求物质上的优越;面对“权力的压迫”,他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。同时,现代社会中仍然有“策之不以其道,食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑,又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”?即使找到了所谓的“千里马”,那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。二十一世纪的中国,就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力,这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才,所以,我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下,真能“日行千里”也!1000字 高三 议论文
-
万里行万丈高楼凭地起,脚踏实地可安行;中间难免空荒废,华而不实惹秋意;今朝真情向谁诉,无拘无束览人惧;曾经沧海难回望,北望风霜风四起;来日不思前日客,居安思危险求依;小小游戏知生死,意义非凡人未希;罕见朝朝暮春色,看似红尘人远离;闻伊风采显羞涩,梦里竟有其真心;缘分一切随风逝,何必销然苦行衣;望见伊人生一面,相思苦短信安奇;夺目依稀回首远,莫问深情似海低;凭空一越知真谛,机会来时应握紧;来日无论多苦难,直面人生行万里!200字 高三 记叙文
-
万里红尘萧萧瑟瑟,十里寒风,又是一次阴雨绵绵,又是一个孤独之季,如烟如雾,无色无味。有没有这么一个去处,竹林山涧水长流,袅袅炊烟断斜阳。在一条满是沧桑风尘的古道边,却意外长满一片绿的耀眼的苇草,翠得可人的竹延伸苍穹;十里风动,刮不断满林纷飞竹叶。我很想。很想,做一个千年好梦,以厚厚的满地落叶为枕,静静的躺着,让纷飞的落红覆在我的身上,一层一层,哪怕是千年万年。幽林很深,我愿把所有的青春千金一掷。馨香一缕,搁放在楼台的红绸似水流荡。阁楼小屋,门外的磨石,沿边的柴刀,架上的烟尘,手里的酒壶,还有长在墙角还魂草。青松之野,溪水浅流,蒙蒙细雨如风四飘,韵律也毫无章节。我躲在树下,手里撑着三。四朵莲蓬,雨珠淘也似的从手上溜进衣服里凉飕飕!不禁打了个寒颤。手里依旧还抓着刚刚剥下来的莲子挑出一颗大的放入嘴里,轻轻咬破。亦苦亦涩,亦香亦鲜,间接地便闻到一股像塘边藕莲的清香。瞬,我便拿出了树根下的一壶偷偷藏起来的酒,轻嘬一口,呼有点辛辣,再嘬一口,似乎除了辛辣之外,还透着一点浓郁的香气,继续品尝第三口,便油然而觉得有点燥热,刚才的凉意已经全然尽失。雨水滴答在手上,肩上,发上,衣服上,顺流而下,却梦幻似的飘着热气。伫椅危楼风细细,望极春愁,暗暗生天际草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。500字 高三 记叙文
-
万里长歌长歌。万里长歌,谁诉离殇?你的梦魇,是我心头抹不掉的痛。听说你的父王战败,我第一时间去寻找你。玄武门之变,李世民成王,李建成败寇,于是身为太子长女的你流离失所,奔走逃命,到达漠北。我对着佛祖祈祷,一定要保住你的性命。你一定要等我去救你。我是你的贺煦蠡哥哥,你还记得吗?此生为了寻你,我奔走漠北,倾尽所有,只为搜寻你的信息,找寻你的踪迹。长歌,我做事从来不问为什么,只随心去做。这次寻找你,身边太多的人劝我放弃,劝我投靠李世民,我都没有听取。我苦苦坚持,只为有一天真的能找到你的身影,再次看到你灿若桃花的笑容。记得小时候,你的父亲还是太子,你是深受宠爱的太子长女,你有高贵的身份,却从来不摆高贵公主的架势。我被其它仆人欺负,是长歌你出手相助,把我带到你的身边。并且对他们说,落坡的凤凰虽不如鸡,身体里流淌的血液,可终究比鸡高贵。350字 高三
-
幸福千万里幸福千万里行走在人间,体验过无奈.诚然,世间很多事都让人无奈.有的事情,不是人力所能改变的.有的事亦不是可以预料的.回望从前,我还是个小孩在学校班车上的时候怎么也不会想到有朝一日我的字里行间中也会出现从前这个字眼.眺望二十年,遥远不可及.回眸二十年,弹指一瞬间....往往就是这样,看似不可逾越的东西,过去后竟发现是惊人地简单.看过一个女孩的博客,发现这个世界上代有才人涌现.文字之间透出的才气依旧那么灿烂,如我曾经见过的许多人一样.而这许多人,如今不是提笔默言就是已然消逝在人海之间.....杨柳炊烟,夏日炎炎,秋雨悄然后现在又是冬天.萧萧瑟瑟,萧萧瑟.冬日依旧,而孩童已成年.往昔岁月如今只存于照片和记忆,我这不是在故做神伤强言说愁.世上本来就没什么好忧愁的.悲欢离合,好聚好散.只是有时需要回头张望自己路过的痕迹.就像到了一处风景秀丽的天地你总要拍照是一个道理,不是要批判风花雪夜是多么不现实,而是要记得风中花散的娇丽.雪映圆月的韵律.这个世上,仔细留意,其实到处都能找到美丽.只是一复一日奔波.年复一年努力,让你渐渐忘却了眼前的景致,大自然变幻的神奇.淡淡地,淡淡地.便想到了海子.因为他那发自内心的一句:面朝大海春暖花开.一句耳熟能详,老妪能解的短句打动了多少人的心扉,又有多少人为他叹气!可惜,海子和很多厌世的人一样,连一个最简单的道理都不明白!或许他们才高八斗!或许他们满腹经纶,但是他们不明白人为什么活着.人活着,不是要去证明什么!也不是要去呐喊什么.人活着,为了生存,为了爱.就这样,一个最简单的自然公理而已.而努力拼搏,奋力进取,只是要让自己更好地生存.在生活中能明白自己的心,看清楚自己的人.不然,金钱,名利.再多再多.等你将要故去之时你真能一笑而去吗?人走以后,钱不带去.名望利益与你何干?!不辜负自己,坦荡一世.在世间没有遗憾走时没有顾虑.在学校时,老师一再叮咛我们文章中名人名言的重要.但是除考试外我几乎不引用名人名句,因为那是别人的,拿来放在你的文章中或许确实华彩.但是和你并没什么必然联系.在文字中全是自己的言语和心意,再回首品读时有一种淡淡的傲然.不论文章的好坏,我洞悉了我某个时刻的心灵并把它永远封存在笔墨之间,这就是我的经历和回忆.有人问我:你现在除了学习,是不是轮滑最重要.我奇怪,问为什么这样问呢?人家说你一天到晚去哪里都穿着轮滑鞋还那么熟练....怎么你也得滑到老吧?我一笑而过,不置可否.其实我明白,等我有了家庭以后,我爱人肯定会让我放弃轮滑的.到时我将坦然面对并欣然应许.人嘛,总在往前一步步行走.而现在,轮滑,还是依然,因为时候未到,时候未到1000字 高三 抒情散文
-
真是千里马,何须等伯乐?有人说:如果刘备没有请诸葛亮出山,他就会老死隆中。孔明是千里马,刘玄德是伯乐,千里马一生的光耀全掌握在伯乐手中。人生的事业不正是靠伯乐吗?不错!从某一方面讲,发现、挖掘千里马,确是伯乐的专利。但是实际生活中,千里马是远远多于伯乐的,有诗为证——“千里马常有,而伯乐不常有”。因此,成功不能完全依赖机遇和伯乐!倘若的确有真才实学,一定能施展理想抱负;倘若真是人才,就不必等伯乐来发现自己。毛遂自荐的故事家喻户晓,妇孺皆知。毛遂没有遇上人生中所谓的“伯乐”,但也红及一时,成了了不起的人物。因为他有真才实学,关键时刻派得上用场,善于推荐自己!真才实学,自举自荐,有何不可?波比是刚毕业的大四学生,主修酒店管理。尽管学识渊博,始终怀才不遇。一次一次出入在各酒店饭馆的应聘大门,她虽屡战屡败,但却愈战愈勇,终于等到了“咸鱼翻身”的那一天。她像往常一样平静地进入面试门,与往常不同的是,她今天手中抱着个透明无瑕的鱼缸,缸里没水,却有一条挣扎着的小鱼。考官惊讶“你想看着它死吗?”“鱼没有水会死的。”她神情恍惚的说。“这样它就能活了!”随着一声“哗”的冲击声,她已将准备好的清水“赐”给了鱼缸,小鱼马上就活蹦乱跳了。“你想干什么?”考官继续追问着。她注视着翩翩起舞的小鱼,平静地说“它在别人以为‘死定了’的逆境中拼命挣扎,没有守株待兔般等待‘水’的降临,它竟然活了!”考官在面试之后查看了波比的资料,“酒店管理专业系本科”她确是块好料,确是根好苗。不久,她便收到了录取通知书。她施展了自己的抱负,在属于自己的平凡岗位上“拼”“赶”“超”“钻”不断向前!我想说的是:看起来偶然的机遇其实是拼搏之后的必然结果。在这个世界上,取得成功的人,是那些努力去寻找他想要的机会的人!真正的人才,不能依赖机遇和伯乐,也不需要倚仗某些人的赏识而成才!真是人才,就要敢于表现自己;真是千里马,何须等伯乐?长山镇第二初级中学九年级三班 刘潞700字 初三 议论文
-
伯乐俗话说:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说:世间有了伯乐,然后有了千里马。千里马常有,而知道和会相马的伯乐不常有。因此,即使是名贵的马,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的马一起死在槽枥之中,不以千里马而称之。在古代文学韩愈的《马说》中:饲马者不识千里马,把千里马和普通放在一起,以至于千里马虽有千里之能,但食不饱,力不足,才美不外现,又怎能要求它能行千里呢?那个饲马者饲养马,用鞭子鞭打马,不按照驱使千里马的方法去鞭打它,喂养它又不足以让它发挥才能,马儿鸣叫又不能通晓它的意思,饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到:“天下没有千里马。”天下真的没有千里马吗?其实是他不知道什么是千里马。伯乐是指识才,能发现才的人。饲马者是指不识才的人,而千里马是指有才干而怀才不遇的人。在当今社会,国家需要“千里马”而更需要“伯乐”。需要“千里马”那样的人才,需要“伯乐”那样善于发现人才的人。不过,我们每个人都有自己的才华与技能,都有自己的特长。不管在哪儿,在什么时候我们都应积极的展现自己,抓住每一个机会去表现自己,勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆,勇敢,有才华,有干劲的人。那只等待别人发现的“千里马儿”,学会自己去争取,去创造吧,去实现自己人生有意义的价值,发挥自己的才能为国家做贡献,富强自己的国家吧。如果你是一位领导者,那么你应该去学做“伯乐”那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年,那么你就应该学做一匹日行千里的“骏马”。充分的展示自己,发挥自己的潜能。国家需要人才,更需要人尽其才啊!600字 初一 议论文
-
伯乐何在问世间美物有几何,其多不可一一言说。在垣墙的夹缝中?在尺寸的夷地间?美需自己摸索,请做好自己的伯乐。审美是在数匹马中一眼选出千里马的洞察力,审美是在唐伯虎点秋香时的洞察力。审美如风,吹走眼前阴霾,审美如雨,落定心田尘埃。拥有强大的审美能力,就意味着你有了一双慧眼,足以去揣测世间万物。正如罗丹有言:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。审美能让你在日新月异的变化中初心不改,审美能让你不断提高个人修养,审美也能让你真切的明白什么是见贤思齐。正因为有了审美,我们明白了白璧微瑕的难能可贵,明白了十全十美的可望不可即·····审美能力的培养,靠的不仅是你的天赋异禀,更是你对外物的悉心观察。是沈复儿时的张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理的日复一日,才有了他作青云白鹤观的闲情雅致;是在非洲草原狮群的敏锐洞察,才使得配偶间的强强联合。倘若缺乏审美能力,恐怕他们只会落得蚊虫叮咬之嫌和狮群间的自相残杀了吧。拥有了审美能力,并不意味着拥有了趋炎附势,肆意吹捧的权利。邹忌的妻妾对他的肆意评价由小及大,无疑是害国又害家。使得国君险在臣子的褒扬中蒙受昏君的恶名。审美靠的是内心的纯真,切不可借审美之名谋取个人私利。(辩)生活中也并不乏这样的行为,为一己之利借审美之名而肆意褒扬。为了得到薪水的提升,就在上司面前鼓吹,这些无疑都是自欺欺人的。生活中的我们应该乘审美之风,扬素养之名,做好自己的伯乐官,把握正确的审美方向,才可在人生长路中合理摆渡。审美是一种高尚的素养所在,审美如同老酒,愈久弥香;如同古松,愈久愈巍峨挺拔。审美如同星火,虽不能用他取暖,但可以用其微光照亮前行之路。审美饥不可食,寒不可衣,但却足以给你力量。审美之情需谨记,伯乐之行莫丢弃。敢问伯乐在何方,自在眼中微光。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 高一 议论文
-
伯乐作文俗话说:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说:世间有了伯乐,然后有了千里马。千里马常有,而知道和会相马的伯乐不常有。因此,即使是名贵的马,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的马一起死在槽枥之中,不以千里马而称之。在古代文学韩愈的《马说》中:饲马者不识千里马,把千里马和普通放在一起,以至于千里马虽有千里之能,但食不饱,力不足,才美不外现,又怎能要求它能行千里呢?那个饲马者饲养马,用鞭子鞭打马,不按照驱使千里马的方法去鞭打它,喂养它又不足以让它发挥才能,马儿鸣叫又不能通晓它的意思,饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到:“天下没有千里马。”天下真的没有千里马吗?其实是他不知道什么是千里马。伯乐是指识才,能发现才的人。饲马者是指不识才的人,而千里马是指有才干而怀才不遇的人。在当今社会,国家需要“千里马”而更需要“伯乐”。需要“千里马”那样的人才,需要“伯乐”那样善于发现人才的人。不过,我们每个人都有自己的才华与技能,都有自己的特长。不管在哪儿,在什么时候我们都应积极的展现自己,抓住每一个机会去表现自己,勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆,勇敢,有才华,有干劲的人。那只等待别人发现的“千里马儿”,学会自己去争取,去创造吧,去实现自己人生有意义的价值,发挥自己的才能为国家做贡献,富强自己的国家吧。如果你是一位领导者,那么你应该去学做“伯乐”那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年,那么你就应该学做一匹日行千里的“骏马”。充分的展示自己,发挥自己的潜能。国家需要人才,更需要人尽其才啊!伯乐作文700字700字 议论文
-
红尘万里路红尘万里路,浮生恰似一粒尘埃。云水漂泊,随风而过。人若微尘,在这大千世界如此渺小,但我们却不能否定其价值。体态虽轻,重过千金。人生在世,必背负着一个使命,等待你我去完成。就像一粒红尘,它的使命或许便是踏便万水千山,去呵护一朵花,去守护一座城。每个人都有一个英雄梦,我们都一样,渴望自己能身穿黄金战甲,脚踏五彩祥云,手持宝剑,劈开荆棘,战胜恶龙,成为救世主。当然这只是一个梦,我们只能单纯想想而已。但从中我们可以看出,身为普通人,你我同样一样肩负重任,能有所作为,能实现自身价值,能够伸出双手去拥抱这个世界。犹记得那位叫商鞅的男子,在未被赏识之前,他也似不起眼的尘土,由魏国来到秦国,一路坎坷。或许他的使命就是帮助秦孝公改革秦国,就如那一粒红尘,踏遍千山万水,只为找到归属地然后守护它,这是它的使命。他成功改革了秦国,从一个毫不起眼被其他国家所排斥的小国,茁壮成为各国眼中的“虎狼之国”,这是个多么不易的事,然而商鞅做到了。不过在历史上他却并没有落到一个好下场,念而想,其实他不过是个普通人,终其一生,抵不过这命运的无奈。好在他完成了自己的使命,以生命为代价的使命。我不曾看过1964年那天大漠上盛开的蘑菇云,只曾在历史书上看过两张插图。图中那朵蘑菇云像一把大伞撑在中国大漠上空,如一把保护伞。那意味着外国再也不能轻易侵略我国。第二张图片那位叫邓稼先的男子躺在病床上,身材消瘦,眼中却仍散发这别样的光芒,他似乎想说些什么。是啊,没有邓稼先便没有制作原子弹的成功,。他最终死于癌症,源于辐射,那碎片的辐射太大,严重损坏了他的身体。他同我们一样都是红尘中最平凡的人,他的使命便是为了我们亲爱的祖国。红尘万里路,人若微尘,可谁又能说他轻似微尘。那么多普通人,他们所做的价值远远大于他们自身所想的价值。纵使再渺小,你我都拥有英雄梦,有那么一天你也终会完成自己的使命,实现自己的价值!700字 高二 议论文
-
万里晴朗一直说喜欢阳光,就像红色黄色和橙色一样。那是阳光的颜色,炽热,欢悦,无比晴朗。一直走在阳光的道路下,哪怕是夜晚也学习阳光菇。倒不是因为厌恶而是舍不得看不见他们。天是晴朗的,双目是晴朗的,我也是晴朗的。晴朗的晴朗,是最耀眼的日光,倾城了世界。晴朗了上空的天空变得蓝色,晴朗了中空的云朵变得白色,晴朗了下空的我变得彩色。这是万里晴朗,没有阴霾,没有晦涩。万里晴朗下的万里日光照耀了万里大地和一万里以外的我。一万里外的我,看着一万里外的太阳,想着一万里间的距离,包裹着一万里的如何。一万里的目光对上日光,燃烧着氢与氦的心看着脉动着血与热的心。我看到,我感到,我听到。那不是万里晴朗。一颗心的阳光不等于无穷。如果照耀了一万里,再大的心也燃尽的辉煌。我料想着,氢氦之间的缝隙,当碰撞出阳光后的秒间,有一个短暂的黑暗,看不见晴朗。一颗心的阳光不等于无穷。如果选择释放,那就牺牲了释放的地方。不过换来了万里晴朗,牺牲的黑暗也被闪耀到看不到的地方。一颗心的阳光不等于无穷。如果要我选择,我想看到。在任何的地方一个人两个人都好。梦里也好,未来的过去也好。红色去炽热。黄色去闪耀。橙色去温和。还有,万里晴朗。450字 初一 散文
-
骑士与马在一次上网时,无意间看到了骑士的图片,瞬间将我的心吸引......有一匹白马在草原上奔腾,上面骑着一位骑士,身穿银色的铠甲头盔,潇风释然,是那么自由潇洒......如果我也穿上这身铠甲,是否会变成传说中的女汉子。人人说其实最有绅士分度,体现在身份和荣誉中,对于风度、礼节和外表举止讲究。真羡慕啊!在蓝天白云下,在一片绿色中,在清新的空气中,骑在马儿背上,策马奔腾,是多么自由快乐!骑士骑士,想当梦中的骑士,我不得不做白日梦,如果真的可以,我会高兴得像热锅上跳舞的蚂蚁。骑士大家都想当,马儿大家都想骑。男孩子当上骑士,有风度,成熟稳重;女孩们当上骑士,所谓的矜持,优雅拥入怀中。马儿:白马,高尚纯洁;黑马,勇敢无敌;棕马,调皮又活泼......不同的马儿都有不同的特点,不同的马儿都有不同的性格,就像天上的星星,你永远不也不知道他什么时候会出现,什么时候会躲起来。"我要疾马奔驰,一路向前......"我们的学习要像骑着快马,不断前进,不可落后,认真学习,将来就一定会有所成就。骑士离不开马儿,马儿离不开骑士,就如我们的学习离不开老师的教导与书本的知识,要努力奋斗,为将来打好基础!不让父母与老师失望。六年级:吴秋月450字 六年级
-
珠行万里“都怪你,都怪你!”咦,这是怎么回事?怎么会有争吵声?原来我们在举行“珠行万里”的游戏。起初,我一听到这名字,我想,可能是一个珠子坐着飞机环游世界吧。哎,一定很简单。到了市政广场,我才发现并没有我想象的这么简单。老师说完了游戏规则,我们就正式开始了。首先老师先给我们一人发了一个PVC管,接下来,让我们把管子连接起来。我小心翼翼地拖着PVC管,当我们做好了一切准,听见队伍的第一个同学就开始大喊:“3、2、1——开始!”只见老师将球轻轻地一放,球就开始滚动起来了。此时此刻,它就像一个不听指挥的小孩儿,而我们就像保姆一样为它操碎了心生怕它摔着。这时,只听见“咣当”一声,球掉了下来。我们听见一声声指责。那个同学低着头,含着泪重新回到了自己的起点。可这一次,我们并没有灰心,而是在鼓励自己,不要再让球掉下来,我们一定能赢!我们自信满满地又试了一次,这一次,我们每个人都很谨慎,我们屏气凝神,小心翼翼,我们终于成功了,我们像一群疯狂的野马一样到处乱跑。当老师说:“活动结束,我们该回去了。”就这样我们依依不舍地走了。这次活动还真是很有趣呀!450字 三年级 叙事
-
纵横八万里纵横八万里广东省广州市海珠区万松园小学六年(1)班曾颖《纵横八万里》读后感我们人类居住在一个蓝色的星球上。这个神秘而又多姿多彩的星球到底是怎么样的呢?打开《纵横八万里》这本书,它会给你一个完满的答案。在这本书里,你可以知道看到富士山的壮丽景色,认识到素有“玫瑰之国”称号的保加利亚,见到肯尼亚那争艳,绚丽多姿多彩的兰花,游览到悉尼美丽迷人的风光……它可以做你的向导,带着你作一次环绕地球八万里的旅行。地球不仅有美丽的风光,而且还是一个大宝库。在这个星球上,还有许多不解之谜:到底有没有尼斯湖怪兽,“雪人”是怎么回事?……这些不解之谜还需要我们去探索,去解答。这本书的奇趣深深地吸引着我,它使我增长了许多知识。它使我认识到大千世界的奇妙,看到了异国他乡的美丽风光;也使我知道,在这个美妙多姿多彩的世界上,人们需要的是共同发展,共同进步、繁荣。人们渴望的是和平,渴望这个世界变得更加美好。啊!美丽的大千世界,《纵横八万里》让我更加了解你。我一定要学好本领,争取有那么一天,我要对你作更深入的了解,我要探索你的奥秘。投稿:2004-1-2920:20:48450字 六年级 记叙文
-
流云万里云彩是活动的;云彩也是五彩缤纷的;云彩还是淘气的;云彩更是多变的呀!晨雾早晨的云雾薄薄的,就像一层薄纱一样,高高地挂在天边,刚刚还没挂出天边的太阳,已经露出了它那羞红的小脸蛋。薄薄的云雾见了这一幕,连忙躲得远远的,怕太阳穿透它那薄纱似的。那薄纱般的晨雾,掩盖住人世间的奇丽,早上晨雾神秘而富有探索力。乌云中午到来了,原本阳光四射的世界变成了灰暗的。洁白的云雾在顷刻之间变成灰色的,那就是乌云。乌云和太阳在做着最后一刻的挣扎,而乌云赢了,毫不犹豫的下起了倾盆大雨。乌云在天空中徘徊着,不一会儿,就又露出了洁白的云雾,而出现了太阳战斗的结果—五颜六色的彩虹。只有努力拼搏的太阳,才能看到雨后的彩虹。火烧云夜幕马上降临了,天空中出现了一道火红的云彩,公鸡被染成了红色,老爷爷的胡子也被染成了红色,小朋友的脸蛋也被染成了红色。火红的颜色渐渐地变成了绯红,绯红又变成浅红。最后,当这一切红光都消失的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一片肃穆。火烧云在这壮观的景象中,渐渐地消失了。那火红的火烧云,让人油然而生敬仰之感。云,让人感到敬仰;云,让人感到舒心。450字 五年级 写景
-
1.0