品尝人生
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650字
初一
散文
人生，两个极为简单的字眼。那怎样的人生才能叫做真正的人生呢？这个问题困绕了我很久。我在生活里一次又一次品尝中去苦苦寻觅答案。
我平常没事的时候，喜欢听听音乐，因为我觉得音乐总是那样另人陶醉。那是一个悠闲的下午，我听着音乐陶醉在那不同的旋律之中。音乐的旋律时低时高，时缓时急。有时像一条平静的小溪，有时想波涛汹涌的大海。无意间，我似乎发现了什么。每一首曲子都有不同的旋律，它们才那样打动人。也许人生就是想音乐那样高低起伏吧。
又是一个中午我边看但是边催促母亲快点把午饭做好。母亲不满了：“你别看了，就知道在那里催，快点过来帮忙。”我害怕母亲发火，只好去厨房帮忙。厨房里母亲忙的热火朝天，一旁的我不停地递放调料。“把盐给我。”母亲指挥我说：“还有味精。”我把调味料递给了母亲。“妈，这菜只放盐可以吗？”也不知道我为什么会问如此傻的问题。母亲有点惊讶说：“只放盐，不放油，味精和其它调味料的话，会好吃吗？”是呀，人生也应该是一道菜，只有品尝它的酸甜苦辣，才会有绝美的味道。
每当寒假，我们都要回乡下的老家去看望爷爷。去爷爷家除了坐车外，还要用很长的时间去走一条泥土小路。去年暑假的一天，天空下着蒙蒙细雨，一下雨，乡间的泥泞小路十分坎坷，稍不留意就会摔倒。在崎岖的小路前，我没有哭闹，更没有放弃前进的步伐。因为我深深的知道，只有通过这条崎岖的路才能到达终点站。人生也应该是一条路，充满了坎坷。但我必须坚持地走过这条路才能到达自己所想到达的地方。
一次又一次的生活经历，告诉了我真正的人生就像一艘船，在海里接受了风雨的打击后，仍旧要坚持行驶到终点站；真正的人生就像一颗还未发光的宝石，在接受磨练之后，才能发出它应有的光芒；真正的人生就是经历了一次又一次的失败后，仍旧顽强，仍旧坚持的理想与信念。
我的同学赵伟罡
1200字以上
六年级
记叙文
赵伟罡上幼儿园的时候就和我在一个班，进入初中后，他又和在一个班，而且很时间还和我是同桌。
他非常可爱，圆圆的脸，小小的鼻子，小小的嘴巴，短黑的头发，最显眼的要数他那双大大的眼睛了，那眼睛大得像乌黑的水晶珠，又亮又黑，眨巴眨巴的更显出他的伶俐。他平常说话时别人就觉得他眼睛大，一生气瞳孔自然要放大，那时他的眼睛就更不用说了。那天我班同学梁泽辉说了一句话惹怒了他，他把眼睛瞪得圆圆的，梁泽辉笑着说：“别把你那眼睛瞪得跟鱼眼儿似的!”他的眼睛为什么会长这么大呢?我开始认为是遗传的原因，后来有一次我见到了他的非常漂亮的妈妈，我发现他妈妈那眼睛简直和他的一样大!但那眼睛镶在她脸上很美。原来真是遗传呀!像这样大眼儿的人真是罕见!
我们一起上幼儿园时的事情我已经记得不很清楚了，只记得他的模样，我想他那时肯定和现在一样活泼可爱。上小学后我就没和他在一所小学上学，于是，我就渐渐忘记了他。直到我跨进了初中那属于我的教室的门后，我又看见了他。这时，我总觉得他的样子很面熟。想了好半天才想起来我和他上过同一个幼儿园，怪不得他的样子我到现在还记忆犹新。上初中后，在一节课上李老师让人讲笑话，赵伟罡就给我们讲了这样一个笑话--有一个小孩非常笨，一天老师问他“一加一等于多少”，他说“不知道”，老师就让他回去问家长。到家后他问正在打麻将的妈妈一加一等于多少，这时妈妈正好赢了，她随口说道“二万胡了!”;他又去问姐姐，姐姐正在看电视，她随口说道“刘德华!”;他又去问他哥哥，他哥哥正在吃冰淇淋，他一边吃一边说道：“好爽!”第二天老师再次问他一加一等于多少，他说“二万五胡了!”老师气愤地问“谁告诉你的?”他说“刘德华!”于是老师打了他一下，他说“好爽!”--听罢这个笑话，我们全班同学都哄堂大笑。后来，老师把赵伟罡和我调成了同桌，他又给我讲了很多笑话，我经常笑得背都直不起来。因此，可以这么说，是他的笑话使我对他的印象特别特别的深。和他坐了一段时间后，我们相处得很不错。因为我很老实，不得罪人，并且待人友好和善，所以，他后来总喜欢叫我“贺大妈”。他不懂的题就问我--“贺大妈，这道题怎么做?”这时，我就会耐心地给他讲解，直到他懂为止。有时我不懂的也问他，他也会告诉我。因为他很活泼，所以，我经常叫他“赵兔子”。生物书上有一幅兔子身体的解剖图。这是他先看到的，他看到后就让我看，我一看说：“哇!解剖兔子呀!”他一开始就捂着脸，好像在哭，一听到我说，便“哭”得更厉害了。以后我一看到这幅图就让赵伟罡看，赵伟罡一看便斜着眼睛望着我，知道我是在逗他玩儿。
赵伟罡非常聪明伶俐。他上课时喜欢摆弄一些小玩意儿，比如橡皮、尺子等，摆成各种各样的形状，用手把它们拿过来又拿过去，来来去去非常灵巧，好像是那些物品自己飞来飞去一样。虽然这样，老师上课讲的一些东西他好像都听进去了，很多时候他都会积极发言，把手举得直直的高过头顶，老师点他后他就站起来说他自己的见解，一边说一边眨巴眨巴着眼睛。他不仅自己举手，有时他也会督促我起来：“贺大妈，举手呀!”我有时候可能会在他的督促下真的举起手来。
赵伟罡有很强的模仿力和创造力。我们班现在很流行一个游戏--斗橡皮，很多人都在玩这个游戏。其实，这个游戏是赵伟罡发明的。一次上课他自己在玩着橡皮，下课后他又让他前面的一个同学跟他一起玩，把橡皮推来推去，谁的橡皮先被打下桌谁就输了。开始只有我们旁边这几个人玩儿这个游戏，后来越来越多的同学看到我们玩，都觉得好玩，就都开始像我们这样玩。一下课就围成好几桌，玩得不亦乐乎，班上的气氛异常活跃。
前段时间，电视上有一个广告，宣传的是一种止痒的药，一个小动物在抓痒，一边抓痒一边呻吟道：“痒啊痒啊痒啊，哎呀痒啊痒啊痒啊!”刚说完这句话就被猎枪打死了。赵伟罡看到这个广告后，就模仿着广告上小动物的样子，一边抓痒一边念道：“痒啊痒啊痒啊，哎呀痒啊痒啊痒啊!”天天听他在说这句话，于是他旁边几个同学也学会了，整天跟着他叫“痒”，叫的声音越来越大，音调也越来越高，别的同学听见了也跟着叫“痒”，笑死我们了!又有一次，班上的另一个叫周亚晟的同学对赵伟罡说：“商店里卖着一种赵伟罡牌马筒!”赵伟罡知道那同学在涮他也不甘示弱，一边笑一边说道：“商店里卖着一种周亚晟牌马筒，物美价兼，冲一次都堵着了!”我总感觉到，赵伟罡对这类玩笑和趣事向来都是应对自如，显得非常机智。
我跟赵伟罡同桌一年多，跟他有着深厚的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他同学们都有一个共同的感受，那就是--有赵伟罡这样的同学在班上，我们的生活会永远其乐无穷!
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品尝幸福有人说，幸福就是“月上柳梢头，人约黄昏后”的那种甜蜜；也有人说，幸福就是“泱泱海阔凭鱼跃，朗朗天高任鸟飞”的那种洒脱；在我看来，幸福就是登上泰山顶俯视群峰的满足。泰山位于山东省，是五岳之首，以高大雄伟而出名，古往今来不知有多少文人墨客深情地赞美过它，被它所陶醉。一条用青石板铺成的台阶幽幽地通向泰山更高更远的地方，无论怎样也看不到头，我小心翼翼地踩在绿油油的石阶上，压倒了一片艳绿色的苔鲜。石阶两旁栽种着高大挺拔的乔木，枝杆粗壮，那繁茂的树叶将外界的光线挡了个严实，偶尔会有几缕光线穿过叶子间的空隙，照到地上，形成夺人目光的光斑。不知走了多久，石阶渐渐变得陡峭起来。两层石阶近乎垂直，最矮的台阶有二十厘米左右高，仰着脑袋向上看，如同“举头望明月”，这是最难爬的一段石阶，那时的大汗淋漓，让我至今难忘。这里也有一个流传千古的名字：泰山十八盘。都说“雨过会天晴”，是啊，最艰难的路走过了，紧接着便踏入了南天门。南天门可以说是泰山顶峰了，奇松、云海、仙宫随处可见，一阵风吹来，眼见白茫茫的一片，伸手不见五指，云气淡了些，远处如星空般的建筑出现了，朦朦胧胧，模糊不清，如梦如幻，好似置身于仙境之中。身旁的奇松也逐渐显现出来，虽然并不雄伟，但也蕴涵着盘虬卧龙的气势。云雾在一阵风的带领下飘向了远方，我来到汉白玉栏杆旁，低头俯视，高高矮矮的群峰如同小卒一般，簇拥在大将跟前。此时，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之情油然而生。太阳渐升，雄伟的泰山又显现出“阴阳割昏晓”之势。此时，心中泛起了一阵俯视群峰的满足，也有了点点幸福。650字 高一
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品尝咖啡阳光的午后，我坐在阳台的茶几旁，悠悠地啜了一口棕色的咖啡…。带着香醇的苦涩立刻在舌尖上蔓延开来。我不禁夹紧了眉头，身旁的母亲却好像品得有滋有味。我不明白，这么苦涩的东西为什么会成为人们时常含在口中的东西呢？母亲似乎看出了我的心思，对我微微一笑：“你看，这咖啡刚入口时，又苦又涩，但含一会儿，就会变得又香又醇。当滑下喉咙时，那淡淡的回味又将有一丝香甜，而此时，之前的苦涩似乎也就不复存在了，你觉得这像什么？”我思考片刻，目光突然炯炯有神，明白过来，对母亲大喊一声：“像学习！”是啊！学习不就是这样的吗？先苦后甜，没有苦，有哪里来的甜呢？这让我想起曾经……。学舞蹈的时候，记得有一天老师对我说：“从今天起，你要认真的练习基本功，这样，你才能入选舞蹈比赛的晋级。”那强而有力的话语，似乎句句进入我的心，让我十分兴奋。舞蹈比赛的晋级。是每个学习舞蹈的女孩们每一期的事情啊！我暗暗下定决心，一定要晋级。我在老师指导下次次练习，每一次的压腿，我都会疼的撕心裂肺，那刺耳的尖叫身，总是在空旷的练功房中一次又一次的盘旋，响起。不是没有想过放弃的，练习舞蹈那么的累，有那么的疼，我又何苦去练习呢？但每当这种想法在脑海中盘旋时，总是或会有一个声音在告诉我：“不要放弃，风雨后才能看见彩虹。”就是这样一个声音，陪伴着我走过风风雨雨，直到那一次上台比赛。我如天鹅一般在舞台上转圈、翻身、熟练的下腰、翻滚。空旷的舞台上，灯光照耀着我，直到谢幕。在掌声响起的那一刻，我深知，我成功了。泪水在我的脸上流淌，是如此的喜悦，似乎觉得所有的付出都是值得的。咖啡不就是如此吗？先苦后甜，甜的有滋有味……650字 六年级
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品尝成功成功，是让人欣喜，激动的。成功，可以成为人们生活的动力，也可以成为人们骄傲的源头。成功，不一定是个人的，团体的成功，不仅将喜悦放大了许多，还使这心情变得更加甜润欢欣……在我经历的十一个春秋里，成功，并不稀有。这数不清的大大小小的成功中，我印象最为深刻的，是一次集体的胜利——在2004年广州小学生合唱比赛中，获得初，复，决赛的三个一等奖金钟响”合唱金奖。这一次的胜利，是我人生中的又一盏路灯……四年级时的我热衷唱歌，参加了学校合唱队。上学期开始没多久，学校就紧锣密鼓地筛选出了一批唱得较好的同学，又请来有名的赖元葵老师，并不断加长训练时间年合唱节到了，比赛也开始了。想要赢，有代价。每天早上七时半开始，练到上课，下午常练至六点多，周四、五如果赖老师有空来指导，你看吧，不到天黑了，别想看到学校音乐室熄灯。渐渐，我明白了“严师出高徒”的含义——赖老师可是个货真价实的“严师”。他曾经几度骂哭女孩，使同学们“谈师色变”。初赛前我实在忍受不了这高强度训练，要求退出，便约潘南一起去找朱校长。朱校长倒厉害，三句两句把我们顶了回来，无功而返。现在想来还真得感谢她。初赛一等奖，复赛一等奖，决赛就要来临。训练更紧张，也更辛苦了——冬天天黑得早，七点钟我们离校时早就阴暗得有些吓人了。在学校的楼道里漆黑一片，风味“十足”。在校门外，有不少家长已“望穿秋水”。决赛与“金钟响”一齐举行了。我们引吭高歌，似乎融入了音乐，似乎在痛快淋漓地发挥着这些天来辛苦得到的力量……一等奖！金奖！校长宣布的时候，同学们在鼓掌，也许是衷心祝福的掌声，也许是为鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜，似乎有点苦尽甘来的味道。委屈，不满，瞬间被装入气球，飞上蓝天，蓝天的某一处，“啪”地碎掉，化为乌有。欣喜与各种酸甜苦辣，在广场上，迅速放大了60倍。650字 六年级 记叙文
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品尝成功的果实成功是甜蜜的。但是，每一个成功人士的背后，都经历过困难与挫折。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？我不由得想起了……记得暑假的时候，红领巾报记者团组织我们小记者在护牙期间参加“爱护牙齿，从我做起”的活动，并准备进行一次别开生面的采访会。每一位小记者都要勇敢地去试着采访周围的陌生人，了解他活动时的心理感受，并做好记录。刚接到任务，我就得意地笑了起来。这有什么难？我一定能成功！想到这儿，我迫不及待地拿起写好采访稿，寻找采访的目标。在茫茫的人海中，我扒扒头，探探脑，一时选不出合适的目标来。这时，我看到了一位看似和蔼可亲的阿姨，她应该不会拒绝我吧？我小心翼翼地拦住她，怯生生地说：“阿姨，我能采访您一下吗？”阿姨爽快地答应了。翻开采访稿，我心里像怀揣着一只小兔，身上的血液像沸水一样滚动，胸膛里的小鼓不停地敲着。“我……”我的嘴好像不听我的使唤，紧张得说不出话来。这是我第一次和陌生人打交道，心里总觉得怪怪的。我不知所措地望望阿姨，她的眉头微微地皱着，好像有些不耐烦了。我心里更害怕了，真是十五个吊桶打水——七上八下。此时，我心中打起了退堂鼓。我回头看了看妈妈，妈妈那坚定的眼神，好像在鼓励我：相信自己，你能行，你一定能成功！我深深的吸了一口气，回想着平时说话时的样子。慢慢地，我感到不紧张了，好像浑身充满了自信。我流利自如地把采访要问的的问题统统问了出来，阿姨一一回答着，我和阿姨聊得乐此不疲。耶！成功了！我开心地笑了，刚才提到嗓子眼的心一下子归了位。临走时，阿姨冲我竖起了大拇指：“小朋友，你真棒！”我像泡在蜜糖里似的，浑身都甜滋滋的。世上无难事，只怕有心人。我明白了，不论做什么事，只有心中充满自信，坚持不懈，才能换来最后的成功。这件事深深的烙印在我的脑海里，成功的感觉是美好的，甜蜜的。我相信，勇敢自信的人，成功的大门自然会冲他敞开。650字 初一 记叙文
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品尝助人的甘甜盐是咸的，药是苦的。我说，助人是甘甜的。在刚上六年级不久，有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天，地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫，立刻走过去，扶起小红领巾，看见她脸上滴下一滴滴雨水，我从兜里掏出纸巾，擦干她的脸。我把她带到大厅里，看见她双手抱着肩，身体不住地颤抖，嘴里还嘀咕着：“完了，红领巾湿了，我不佩做少先队员，没保护好红领巾。”我脱下自己的校服，穿在她身上，还取下她的红领巾，用纸把它擦干，再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧，要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑，然后转身跑开了。从这以后，我终于明白了，帮助别人虽然没有丰厚的回报，可是那蜜一般甜的笑容，却让人无法忘记。一天下午放学，我在底楼过道拾到一封信，信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收” 。我想、这即便不是一封十万火急的信，失主也一定会很着急，平常可以交到学校大队部，可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，寻找失主。第二天，我把信送到五。四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他爸爸从北京给他寄来的，他准备回家再看，可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。现在，我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人，不仅有利于他人，也快乐了自己。650字 六年级 写人
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