环保小盒子
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!
刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!
和平里第一小学校二年级:程俊宁 指导老师:刘玉
过客
岁末,走在凌厉的风里,却如同醉在松软的梦里。迷蒙的夜晚,我醒着。我害怕掉进那细碎的梦境。爱上一个人,如同没有理由的眷恋一个梦,不忍醒来,又不敢睡去。人生匆匆,红尘滚滚,也许我是你梦中的一个过客,璀璨斑斓,如痴如幻,用春芽修饰,用秋阳演绎,却不知能否演出剧终的情结。
人生若只如初见,便是那个夏天的夜晚,执着的守候,缕缕的温柔;便是在长途的列车上,苦苦的坚守,坚强的诺言;如同某个车站的重逢,凝眸的端详,憔悴的容颜。初见,是没有瑕疵的完美,初见,是情到深处的眷恋,初见,是回忆终结的片段…只若初见,却怎会有离别的伤楚,怎会有一行清泪的归宿?只若初见,便不会有此刻的我,此刻的过客,爱如蓝田升烟,心间日暖天边,直至羽化而升仙…
过客的伤,是离别的伤。离别,如一首简约婉的小诗,布满离愁,轻吟别绪。人生不可能只停留在初见时幻想的美丽,现实的摆残酷无情又前进不止,嘀嗒的岁月总是悄悄甄灭当初的美丽,当爱情化作亲情,却又直面离别。离别虽伤人,却也如酒般醉人,醉的是若有前缘,今生终有相聚。伤离别,悲空泣。如诗如醉,美丽莫如素秋,残残西风,美得那样凄漓,伤,也藏着骨气,夺目的秋阳在云端写着不屈。
一个过客,却又不只是过客。
湖北武汉江夏区武汉传媒学院四年级:代浩
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环保小盒子今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!和平里第一小学校二年级:程俊宁指导老师:刘玉350字 二年级 写人
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百变小盒子今天,作文课上刘老师带我们做了个小纸盒子,我一看不就是一个盒子吗!对我来说简直就是小菜一碟。/>我按照书上的步骤先用一张正方形的纸平行对折,再进行对角对折,这样打开后就有了一个“米”字形折痕。把纸翻过来后,我把四个角向中心折。这样盒子的底部就做好了。我心想:不过如此,真简单!/>接下来,要做小盒子的围墙了。首先,分别将两边向中心线对折,然后立起两个边,翻出另外两个角,围墙就做好一半了。到了收尾过程可把我难住了。怎么折也这不好,急得我满头大汗。这时候刘老师走过来说:“别着急,我教你。”老师说:“先用指甲把所有的折痕都压得明显一点,再用大拇指抠住边,接着用食指把三角形折痕推进去,用中指托起后面的纸,最后把边翻进盒子底部就成了。”我恍然大悟,赶紧感老师说的方法去做,果然成功了!我长长地松了一口气。/>这个小纸盒真是看起来简单做起来难啊!我要送给妈妈放小礼品用。送给爸爸放垃圾用。这真是一个百变小魔盒呀!/>顺城街一小二年级:王浩轩指导老师:刘玉400字 二年级 写人
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