卷珠帘.为谁
咀嚼瓣瓣心香,钓一壶往昔,与光阴对饮年华盛宴。
前世今生,那些清淡无痕的心动,依旧笑春风,在彼此的频频回眸里,幽雅嫣然……
那些温柔,经年的枝头漂泊,风尘仆仆。
些许执着,能否,重返灵魂的原乡?
心动,一定会有情意,那些窥视灵魂的生动缠绕着岁月。
或许,灵犀蛊惑了心智,曾经沧海终是难为水。
一种感情,始终徘徊在巫山的云海。
星月无言对视深情脉脉,一缕情思,凌波微步如流的岁月,婉约了生命的涵容,妖娆了几许夜色。
守望那些岁月窗外的深情,行云流水,那些光阴便如此安宁。
曾几何时,倾心的花儿开满了故园,故人何在?
悉心收藏一枚枚落瓣,那些落寞便不再城南流浪。
窗棂隐约百灵的身影,又见一帘幽梦,若红尘有爱,何惧庭院深深?
一朵旧爱,竟然让它寂寞了这么久?
情愿为你,覆了天下,即便不能朝夕相守,还可以永无止境的心底相拥……
或许,命中注定,便总能擦肩不过。
后来的后来,早已走过几许灯火阑珊,那些曾经,依然会心动着岁月。
那一地落红隐约曾经的情意,温婉了容颜。
那些记忆深处一朵朵清浅的小花儿,不经意,总会绽放一地绝美风华,瞬间安暖了身心。
窗前,明月依旧,影影绰绰故人来,微卷珠帘。
那些诗意,灵动着一草一木,几许柔软,何处不是花香满径?
总有一些感情,破茧成蝶,悄然飞越沧海,捡拾那些忽略的平淡,彻底了那些真淳。
那些噬骨,悄然隐匿于一朵城南旧梦里栖息。
几树春风,眉眼处依然悸动着生命华美的音符,两岸葱茏,倾心倾城……
云端飘落多少悲喜?尘埃里多少花开花谢?
一种真情,无论高傲,还是卑微,始终灼灼其华。
告别母校
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那么得熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那么得亲切。看着那粗壮的大树,已经陪伴了我们六年了,我们长大了,它也伴随着我们成长。它的年轮也增长了六圈了!六年了,母校,您伴随我们六年了,在这离别之际,我们是多么的舍不得啊!我们迈着深沉的步子,一步一步向前走,没走一步,心就在滴一滴血。看着熟悉的校园,那些美好的回忆立刻就浮在脑海中,越是回想那些美好的回忆,心越是痛,我再也忍不住那些眼泪了,那晶莹的泪珠在我言中打转转,终于,它落下来了!
忘不了,我那敬爱的老师!
忘不了,我那亲爱的同学!
忘不了,我那可爱的校园!
再见了,亲爱的同学;再见了,亲爱的老师;再见了,亲爱的母校!哺育我六年的母校啊,再见了!
河北省定州市北车寄小学六年级:赵潭
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卷珠帘.为谁卷珠帘.为谁?一帘幽梦里徜徉,心动着岁月,我一次次为你卷珠帘。此情,无穷尽,你可知?衣襟带花,岁月风平。一次回眸,千回百转,时光,终有了不老的容颜。一帘旧梦,一把心伞,暖山暖水,无论见或不见,都不曾辜负。夜来风雨声声,仿若远方的归人轻叩门楣。隐约珠帘微卷,潋滟了千娇百媚。三寸草堂守望,几树落梅花?还有多少时光可以追寻?遥远的思绪,惊醒了心底安睡的一帘旧梦。一夜春风,倾心相许,一把心伞撑住了那些没有着落的心念。或许,忽略繁华,便有了从容静美,光阴的禅意里,便有了清浅的欢愉。以朝圣的姿势停泊守望,那些忽略的朝暮相守,它,最珍贵。250字 初一 散文
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卷珠帘.为谁灵魂的神秘莫测,成全了爱的纯粹,曼妙了烟雨迷离。或许,我们注定属于彼此,那些心迹,时光里纠缠着,守望着,那些温暖与坦诚,每一刻,都在触摸着不离不弃,触摸着生命的流光溢彩……追梦,流年,总有一些心情,纯粹属于自己。一指暗香,盈袖年华。一滴琥珀,天涯守望。不经意,那江烟花,随风潜入夜,生命的留白里,瞭望着岁月的深情。无论经历什么,那些炽热,始终在灵魂里碰撞,守候着永宁的光年。两个鲜活的生命,徘徊爱与痛的边缘,缤纷了世界的平凡。眼波里,流转着诗情画意,伸手,便触摸到了春的气息。虽然不能时时相守,那些琴瑟和鸣,始终就在灯火阑珊处。不言,不语,依然记得,依然懂得,无惊,无扰,温情给了你,却也饱满了自己善感的心。些许灵犀,星火燎原,此生,只为你倾城……一生,又能有多少次无法牵手的慨叹?诗酒趁华年,或许,最不该辜负的就是时光。300字 初一 散文
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卷帘接龙诗目送江舟以远途凋零桑叶 水中浮星明月淡黄昏迟小户人家送春图小户人家送春图塞外红雁守寒都几时捎书几时回唯有旧园迎春屋唯有旧园迎春屋不见旧人心窗孤春风做笔点江山借来时光写诗书借来时光写诗书三朝元老还旧都砚台冉默云播种梨花带雨晨日初100字 初一 诗歌
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卷珠帘,梦幽芳卷珠帘,梦幽芳,道不尽情意深深,挥墨凝涵芳,诉不尽意切绵绵,入卷绽花颜。珠帘轻漫,馨香漫拂,伊人倚栏凝明眸,粉面涵芳,霓裳翩舞醉依侬,无限美意逸芳华,心海渡香帆;恬静柔美,卷珠帘,梦幽芳,一卷诗意枕畔幽芳!---题记朝沐晨光,款款馨风逸,暮宿夕阳,巍巍群山隐。云雾牵,携晚霞,纱窗日落,卷珠帘,幽梦轻垂;瀑丝轻挽,菱镜映花,水中盈月,香露轻染花间,抚琴奏思弦。画桥柳碧,帘漫芳菲,奏丝弦吟歌唱婉,粉面明眸碧水荡漾,心帆轻度慈航,禅心意阑珊。碧湖香洲托婵娟,香洲暖鸳鸯,洗尽铅华,寒夜孤灯掌,昙梦无痕,往事如云烟。碧湖香帆荡涟漪,杨柳堤岸翠含烟,满园春光凝秀色,桃花嫣然赋馨风。伊人水畔伫立,柳剪春韵,黛眉含恨凝情结,纤纤细指奏丝弦,春风拂面宛素葩。卷珠帘,幽梦垂,亭畔倚栏,流云聚散,孤灯寒窗,芳草伊春景色秀,月盈入窗,文字醉韵携梦幽。画烛尽燃,伊人奏弦清歌婉转吟诗音,落红香漫染清露,今朝劳燕两纷飞,倾尽芳华舞清辉,执伞漫步待君还。花开花谢花似梦,梦幽梦魂梦易散,月盈月缺月垂帘,帘卷帘漫帘幽香,泪落泪垂泪轻弹,曲幽曲吟曲悠弦,赋曲赋梦赋词章,依栏依梦依阑珊。昙梦无痕,帘漫幽香,冷月盈窗,细语轻盈,梦逸兰舟,相逢如梦,梦意阑珊。纤指奏丝弦,为君一曲吟赋,相思情意浓,幽径香漫拂,伊人歌婉转。帘漫幽香,冷月盈窗,细语轻盈,梦逸兰舟,相逢如梦,梦意阑珊。墨凝芳,理云鬓,发轻挽,暮云烟,晚霞染,花露沾。清风明月醉依侬,落花流水奏琴弦,月影清溪凝涵芳,魂梦相系云梦遥,携手共赴踏兰州。碧云天,幽笛奏,赋诗词,琴瑟和。静依窗,月色幽,卷珠帘幽芳漫拂;一笺凝芳,伏案挥墨,道不尽情深染卷,绘千重意切凝芳;山水几万重,舒袖翩翩蝶飞舞。帘漫幽思芬芳逸,幽梦轻渡水云间一笺涵芳,伏案赋词,道不尽一往情深,绘万卷墨吟溢芳;舒袖翩翩蝶飞舞,一帘幽梦垂,轻盈墨溢芳。几度梦里轻盈飞花舞,今朝酒醒何处,望尽阑珊,珠泪盈盈,一曲歌吟奏凄婉,舞尽芳华倾美妍。芳华倾城嫣,相思意侬,泪洒菩提,禅心度慈航,轻吟浅唱,忆千重,把酒问青天,明月清风相伴,挑灯夜读,卷卷凝涵芳,入卷徜徉,诗海泛舟。携清风相伴,卷珠帘幽芳漫,昙梦无痕。聚散依依,流水潺潺,几度花开,春去秋来花梦嫣,卷珠帘诗韵涟,诗语咏华年。风雨欲来,曲径幽深,烟雨朦胧锁重楼,古道云雾牵远山,庭前花草依旧绿,珠帘幽芳漫温馨。盈盈浅笑嫣然,飘逸如云渺,月隐夜渐晓,逸如云清风拂。琴瑟相知,风卷珠帘,墨香染卷,梦里飞花轻盈舞,疑为仙子渡瑶台。夜渐寒,水云梦,枕畔幽香,琴韵雅美。珠帘轻卷,幽梦轻垂,一梦幽帘,墨芳逸。落墨幽芳,碧云天,独自依梦,小轩窗,伊人对镜施红妆,为谁期盼,为谁愁,轻解罗衫,独依梦,珠帘卷,幽芳漫舒袖暗芳盈袖,盈盈浅笑诗梦涟。卷珠帘,幽芳漫,残灯燃尽,湘帘卷,月明风幽。云中梦踏兰舟,陪君看细水长流,烛影琴声逸高楼,伊人花梦嫣然韵,捏花浅笑霓裳舞,罗裙染香露,曲吟奏丝弦,粉面凝香,一杯清茶一弦韵。阡陌红尘,柔柳扶风,恬静如水,倚窗蘸墨挥洒间,笑谈诗音赋词章,水墨情深婉转逸,清风明月醉依侬。一片云梦水云间,卷珠帘,幽芳漫,文字的意韵漫拂,伊人踏梦水云间。珠帘漫卷,一卷芬芳诗卷在梦里幽香,如竹滴露,似月朦胧,书香的气息飘逸飞舞溢芳;月轻垂一帘幽梦,仿佛一株白莲花在含苞绽放,在尘间飘曳轻舞霓裳,仿佛一位曼妙的女子轻吟浅唱舞翩翩。依稀有暗香盈袖,那是文字的幽香,此时珠帘轻卷,轻盈一帘梦幽芳......六年级:徐依琳1200字 六年级 散文
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梨风又卷珠帘凝脂玉手,抚起珠帘一卷。黛眉颦颦,美目微眺府外。记得来时春未暮,执手攀花,袖染花梢露。多情因甚相辜负,轻拆轻离,欲向谁分诉。又一次的失望让她又一次心寒。当初梨树下,君意浓,妾心倾。红颜微嗔,情语绵绵。哪知眼,君意对佳人,佳人又非她。妾心倾君身,倾心何止尔!轻笑,身。又一次没有人看见嘴角的僵硬,身的逞强以及眼角滑落的梨花泪……重梳青丝,盘出双罗髻。再描眉眼,清纯颜重现。换上淡蓝色的长裙,裙裾上绣着洁白的点点红梅,用一条白色织锦腰带将那不堪一握的纤纤楚腰束住——好一清丽的绝色佳人!踏出那一槛低栏,缓缓走到梨花树下。那梨,那风,那人儿,一如既往。却,少了那一抹伟岸的背影。梨风又起,珠帘轻响。片片梨花落下,星眸终合。初二:施宇欣250字 初二 散文
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西风卷帘任那些轰轰烈烈的繁华在漫天的浓雾中起伏跌宕,任那些真真假假的热情在无边的喧闹中尽情奔跑,任那些纷纷扬扬的苦痛在皑雪的帷幕上若隐若现,任那些清清楚楚的演绎在大彻大悟之后被渐渐淡忘……我的思绪漂流向那条寂静绵邈模糊悠长的雨巷,把浸染于迷醉中的世界暂且忘掉,看着细雨洒落的忧伤在青石板路上静静荡漾,听着紫绿色苔藓在雨雾的摇篮里低吟,感受烟蓝色天空下土壤轻轻的叹息,回味温婉的候鸟投入云心留下的那抹况味悠远的拥抱,等待着邂逅那丁香一样的结着愁怨的姑娘……西风卷帘,绿肥红瘦的庭院里撒满了憔悴的黄花,她们那样无助地凝视着上方那张墨蓝色浸染的大网,和那惟一代表希望的月光一起品这国破家亡的悲伤。丁香姑娘,你是李清照吗?有如她一样悲凉的经历,如她一样寂寞的心绪,如她一样痛入心扉的苦楚,如她一样写词抒怀的勇气与才华?“花自飘零水自流”,飘零的不只是花瓣的妩媚与芬芳,逝去的也不只是无语的水流;“睡起觉微寒,梅花鬓上残”,微寒的还有那原本温暖幸福的心,残败的还有承载着那份期盼心情的舴艋舟!可是丁香姑娘,你的眼里为什么没有山河破碎风飘絮的恨意,为什么没有雁字回时月满西楼的乡愁?你,真的是李清照吗?“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园里,潇湘馆是否依然属于昔日高洁痴情的潇湘仙子?只有门前的竹,它的青翠亘古不变,向每一个到访者倾诉那萦绕于心头挥之不去的往事。丁香姑娘,你是林黛玉吗?有如她一样的“似蹙非蹙笼烟眉、似泣非泣含露目”,如她一样的“孤标傲世携谁隐,一样花开为底迟”的品格,如她一样的寄人篱下的经历,如她一样的无可奈何情非得已?“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”,她感受的是母亲不在身边的孤独无助的凄凉;“不知风雨几时休,已教泪洒纱窗湿”,她体味的是漫漫长夜只与泪水相伴的心愁!可是丁香姑娘,你的眼里为什么没有黛玉悲吟时黯然的神情,为什么没有失去宝玉含恨而死的惨痛。你,真的是林黛玉吗?随风起舞的花香传来了意大利维洛那城凯普莱特家花园的气息。一年复一年的蜂飞蝶舞总在提醒人们这里曾经有一位如花一样美丽的少女朱丽叶。丁香姑娘,你是朱丽叶吗?有如她一样的纯洁天真的心灵,如她一样的追求爱情的勇气与执着,如她一样的令人感慨万千的故事,如她一样的为与罗密欧长相厮守而放弃一切的牺牲?朱丽叶窗前的大理石阳台见证了这颗盛开在门第矛盾纠葛中的爱之蓓蕾,而那阴冷的墓冢则目睹了玫瑰的凋零。只因那注定的时差,她与心爱的人就这样在生命中擦肩,爱情萌芽的力量还未让它破土萌芽就久久沉默于地下,演绎着有情人终不成眷属的心碎故事。可是丁香姑娘,你的眼里为什么没有擦出爱情火花那一刻的欣喜热情,为什么没有心上人已逝带来的魂断天涯?你,真的是朱丽叶吗?“爱转角遇见了谁,是否会让你流泪……”小猪熟悉的歌声又在耳旁响起,让我重温骄傲的公主与她心中的王子由转角的相遇而演绎的快乐动人的童话。丁香姑娘,你是俞心蕾吗?有如她一样的骄傲表情,如她一样“就算跌倒,也要豪迈地笑”的自信,如她一样的多情善良,如她一样为爱执着的勇气?对着秦朗画上的那只神灯许愿,心里反复默念那不可能实现,可当它真正实现的那一刻,她心里又是多么煎熬与痛苦;当她知道牡丹婆为救自己而抵押了地契时,她心里又是多么矛盾与不忍!可是丁香姑娘,你的眼里为什么没有饱满的自信与热情,为什么没有相信自己可以战胜一切的力量与信念?你,真的是俞心蕾吗?不,丁香姑娘,你就是丁香姑娘,那个撑着油纸伞独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷的丁香姑娘,那个如丁香一样洁白无瑕馥郁芬芳结着愁怨的丁香姑娘。你的颜色,你的芬芳,你的太息般的眼光,你的丁香般的惆怅,你的一切都不属于任何一个在历史或现实中存在的角色,你的一切只属于那条朦胧的雨巷,那个丁香一样的结着愁怨的身影。我捧着如你一样的一束丁香,也彳亍在那样的雨天,那样的雨巷,体味着与你邂逅的淡淡的暖,浅浅的凉……1200字以上 高三 散文
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残灯卷珠帘落红寒泪弦暮雨寒烟,云窗静掩,古道尘沙未阑。绫丝绕簪,镜前发绾,香泪轻落琴寒。画桥柳暗,月照清弦,醉眼迷魂乱。鸿雁无声,寒凝琉盏,霜催铅华残。清池微澜,素烟遮望眼,残香漫敛,风雨瘦红颜。楚宫钗钿,柳陌轻翻,剪不断伊人相思苦缠绵,曲终夜阑,黛眉含潸,弱指纤纤淡墨涂痴恋。那日春风拂面,芳草香幽满院,更漏将残,画烛尽燃,伊挑弦清歌,君花荫舞剑,且休言明朝劳燕,今夕为君倾尽终身姿研,翌岁断桥执伞待君还。花开花谢何年,柳绿柳枯菊散,潇湘馆中轻拈弦,暮天烟淡恨幽怨。风吹雨无声,泪眼望重逢,荒草蒨葱,一曲寒调如梦中。庭中凋落红,浮云散尽终为空。孤灯泣帘风,醉花残调谱不成。月淡笼明,沁粉敷面泪嘤嘤。帘栊乱烛影,绣榻冷清,魂梦萦,风息雨轻零。犹记楼台细语轻盈,恐百年相逢又梦中,秋凉,愁更明。花落琴弦,为君抚一曲离合悲欢,不去不散,相思唯增不减。群芳凋尽幽径香浅,阑干伊人姗姗泪辗转。画栏暖,云鬓乱,秋雨凄凄,夜清风寂,残红满地,捻弦无意,月影清溪凝碧。倚窗听雨,闻不到君天涯横笛。夜尽风息,花梦未醒与君相依。香笺红雁,闺阁静轩,清案墨笔凌乱,白绡语不成篇。遂妙笔轻挥,却不曾绘出君掩笑俊颜。青山叠巚,风月红袖翩翩。梦里飞花,古径瘦马,一抹尘沙遮断碧眼青发,轩窗风雅,泪水盈颊,一曲弦音醉尽浮尘天下。庭中卸甲,鬓染霜华。酴醾重斟,相思恨深,雨夜凄婉琴音,香阁泪湿枕巾。庭院轻吟,忆昨日温馨,把盏风淋,灯暗夜忧心。媚眼娇嗔,清梦无痕。情仇恩怨引歌长啸,秋来花落香尽烟消。风霜滔滔,曲径丛蒿,瘦马断魂古道,庭前花草,月圆静好,沉雾流溢杳渺。梦中谁盈笑,情飘渺,月隐夜渐晓,柳絮飘。琴声伴笛箫,风淡帘高,泪墨香痕,梦里轻歌抚君悄悄。夜雨流殇,溪水清漾,栊前浅观,琴韵断肠。幽梦登高塘,相思苦眼夜更长,墨中惆怅,落尘画舫,碧纱未敛小轩窗,伊人红妆,为谁无声守空房。相逢岂会别后忘,风雨曾经似锦堂。画桥流溪望,尘沙飞扬,秋去风更凉。残灯燃尽,湘帘微卷,窗外远岫,雾静风幽。云中楫舟,细水长流,烛影琴声闹高楼,伊人花泪滴未休。罗裙香露,曲终寄忧,粉泪未收,一杯渌酒一弦愁。红尘陌上孑影游,残红弱柳,倚窗蘸墨情依旧。疏梅残香盈袖,相思轻抚微皱,从别君后,灯枯,人瘦。800字 初二 散文
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为谁而学我渐渐地长大,也明白了一些道理,也知道了世间的人情冷暖,领会到了父母的劳累。我不禁心寒,我们一天一天慢慢长大懂事,而父母却一天天老去,这时光为什么如此的无情?想与大家交流一个话题,在物质生活特别发达的今天,有几个人在思考父母在为谁而累,自己又为谁而学?这一切的一切又怎样让那些不太懂事的孩子去理解?可能那些孩子想当然地认为,父母是为他们自己的生活谋划,其实,我要说父母是为自己的后代劳累的。后代是谁?正是我们这些不懂事的子女呀。他们那般劳累,不正是想让自己的孩子过上更幸福的生活吗?接下来肯定又有人要问:那子女又是为谁而学呢?这个问题先不要回答。有的子女会认为,我不是给自己学的,是给父母学的。如果你也是这样认为的,那就是大错特错了,没有一个孩子的父母不期望自己的子女出人头地的,但这也并不是为了父母,而是为了自己,对!子女有本事,父母脸上也有光,但这也是他用劳累换来的,是父母用汗水塑造的。如果你认为不是给自己学的,就不去学了,你将来会后悔的,害的不是别人。没有良好的心态和思想,就不会好好的拼搏学习,这样会耽误了自己的前途。这就是我们为自己而学,父母是为了子女在谋划。命运掌握在自己的手里,只有靠自己的努力去改变命运,别的人是无法代替的。现在努力地学习,将来报答父母的养育之恩。带着不灭的信念去学习,必将有所成就!550字 初二
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谁懂我泪是为谁流?“妈妈,我想买新的布鞋。”“妈妈,我用自己暑假工的钱买,好不好?”“你不是有一双吗?”“可那是棉布鞋啊。”“妈妈,我说我要买衣服,你不让,说我有的穿就将就穿,不用年年买新的衣服。你一说,我就没买,至少我知道挣钱很辛苦;后来想买新书包,因为要开学了,而我的书包从五年级开始就没换,今年想换一个新的书包,你说书包哪也没坏,不用换,我没有理,也就没换;现在,我想买一双布鞋而已,你又不让。”“妈,爸爸给姐姐买了新书包,你也给弟弟买了新裤子,而我呢?什么也没有。我只不过让你答应我去买一双布鞋而已,也不用你钱!”“你还记得么?我上一双布鞋是为什么才换的?因为穿的实在太久,鞋底磨破了,我才换的。”妈妈还是没说话,我过身,眼泪无声的流了下来,慢慢的走下楼。三楼厕所“哗哗流水声)”我用双手捧起水,把水泼在我的脸上,极力制止自己哭,这早是已知的结果,为什么还要哭呢?我努力的笑出来,再次走上阳台(因为当时我和妈妈在洗衣服)刚走上去,妈妈就问我:“你怎么啦?怎么脸上全是水?”“刚才洗了把脸……”“要买鞋就去吧,别说我太偏心,现在你也知道家里情况的……”我再次扭头就走,走到了阳台的另一边,蹲坐在地上,疯狂的流泪,不出声,只是流泪。过了一会,我没哭了“妈,你不叫妹过来帮你么?”(这是我姐姐,她身体不好,现在在住院)“不用了,我自己来,一会她要洗布鞋(要洗的鞋是巷巷的)呢。”我又哭了,但还是只有流泪,没有声音,我不想让妈妈知道。(有很多衣服要洗,妈妈身体也不是很好。半夜还会因病痛而从梦中醒来……)又过了一会“巷巷~~”“恩?”“过来洗。”我走过去想帮妈妈晾衣服。“不用了,你去洗鞋吧。”眼泪再次滑落。)550字 初一 记叙文
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我们为谁而活人生在世,不过短短几十年罢了,但我们却会在一生当中遇到很多问题、事情。其中,“我们为谁而活”就是问题之一。随着时代的快速发展与进步,青少年的犯罪率以及自杀率也处于上升状态。有的受不了学习的压力,有的在感情方面受到挫折,有的则是为了别人而做出犯法的事情。这是怎么回事呢?想必,在他们做出这些事情之前,一定会有人劝过他们,但无非是“想想你的父母,你这样做了他们怎么办?他们会多么伤心啊?身体发肤授之于父母,为了他们也不可以做傻事啊。”然而,在这些处于青春叛逆期的孩子,这个理由,根本不算是理由。人的一生,谁会陪伴走到最后?是父母?不是的,他们的人生会在我们之前结束。是爱人?不是的,在没结婚之前,爱人随时都会更换,就算是婚后也可能离婚,再者说能够天长地久,但爱人也是在你活了二三十年才走进你的人生的。那么,是谁从我们诞生一直陪伴到死亡?是我们自己。母亲怀我们的时候,我们的生死确实与母亲紧紧相连。然而在从我们呱呱落地,我们就是独立体,要靠自己维持我们的生命直到生命完结。处于青春叛逆期的孩子,有时会伤害自己,为了报复别人。然而真正的痛是只有我们自己才能够感受到的,与他人无关。有时会因为别人而想放弃自己的生命。那只会让自己遗憾,因为会错过美好的未来,而别人照常的生活着。有时会为了别人做错事,然而无论有怎样的后果,都是要靠自己承担的,不是别人。因此,在做任何事情之前,先想一下自己值得为了某人某事而让自己痛苦吗?不值得,我们要为自己好好活着,自尊、自强、自爱、自重。550字 初三 议论文
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眼保健操为谁做眼 保 健 操 为 谁 做“叮铃铃”,第二节课结束了,同学们端端正正地坐好准备做眼保健操,老师看了,微微地点了下头,走出了教室。这时,不知谁大喊了一声“老师走了!”,霎时间,全班像滚烫的开水似的沸腾起来,打闹、说话的声音立刻盖过了喇叭里的音乐声。看到这些,我不禁心想:眼保健操到底是为谁做的?现如今,近视的人越来越多,不说别处,就说在我们的校园里,就有很大一部分学生已经近视。平时读书、写字姿势不端正,看电视、玩电脑时间太长,这些都会导致近视。有些同学已经近视了,还不注意保护自己的眼睛,做眼保健操时,心不在焉,姿势不端正,使自己的视力一天不如一天,时间长了,假性近视就会变成真性近视,到那时候,后悔也来不及了,只能无奈的戴上一副眼镜了。其实,大家都知道,戴眼镜是很痛苦的一件事。曾经有一位同学,他的成绩名列前茅,可因为平时不注意保护眼睛,近视了,他本以为戴上眼镜就没事了,可是,戴眼镜却严重的影响了他的学习和生活,使他的成绩由前十名一下子下滑到四五十名。大家看到了吧,近视对我们有多大的危害啊!不仅如此,近视还使我们在许多方面都有了限制。例如,考军校、测试飞行员,无论你其他方面多么优秀,但只要近视了,他们都会把你拒之门外的。近视的危害是有目共睹的,眼保健操的好处也是显而易见的。眼保健操里涉及到的穴位,每一个都是对眼睛有极大好处的,上完两节课后做眼保健操,能除去眼睛的疲劳,使眼睛得到放松,这样不仅能保护眼睛,还能使你更加精神饱满的听后两节课。为了保护好我们心灵的窗户,请同学们认真做好眼保健操吧!550字 六年级 说明文
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世界为谁而存?世界为谁而存?一个影响我11年的问题。对呀,世界到底为谁而存在的呢?到底是为谁呢?儿时,我还是个不知天高地厚的黄毛小子,正是因为儿时的年少无知,促使我幼稚的认为世界是为我而存在的,而我身边的每一个人都是为我而出现在这个世界上的。渐渐成长,我又度过了几个春秋,我也渐渐的懂了,儿时的认识是错的,可是我任不放弃对这个问题答案的追寻。时光飞逝,我又成长了,而对这个问题的认识在日积月累中更深了,我记得我问了无数个人,也得到了无数个答案,其中有几个答案让我的心悸动,使我和答案几乎成了零距离.时光逆转,回到几年前的一个春天,我正在放学回家的路上,我看见了他,给我答案的人,一个正要过马路的盲人。作为一个小学生,作为一个公民,我义务把他送过了马路,后来我感觉,我做对了。我问:“您知道世界为谁而存呢?”不知怎么的,他一时语塞,沉思片刻,他笑了,笑得那么开心。笑罢,他说:“小朋友,你的问题我也不太懂,不过,我认为,世界是为内心光明的才存在的.”说完,他又笑了。记忆银河中的一颗璀璨的明星打开了,时光又回到一年前,我随爸爸去了武警部队,在那,我遇到了一个战士。我问:“世界为谁而存呢?”同样,他也语塞了,沉思片刻,他也笑了,那笑容和那位盲人好似相同,笑罢,他说:“在我的认为里,我觉得世界是为心中有正义感的人而存在的.”说完,他又笑了。直至现在,我终于明白了,领悟了,世界不是为某一个人而存在的,它是为心中有光明的人.有正义感的人.有真善美的人而存在的,是为所有的物质而存在的!!!我想,这次我对了.550字 六年级 叙事