英语课500字

英语课

500字 初一 应用文

国庆节的最后一天,爸爸带我去听一堂英语课,听完之后,爸爸就给我报了一个新概念英语。

今天是第一天上课,我十分紧张,心里像有许多兔子在心里蹦来蹦去。到了三楼,我问了一下老师教室在那里,老师带我进了教室,教室里已经来了一个人,我十分希望他也是新来的,这样我就有个伴了。人来齐了,他不是新来的,我十分失望。外教老师慢悠悠地走进了教室,他看出了我是新来的,就问我:“what'syourname?”我先愣了一会儿,然后连贯说出了我的英文名,他对我十分满意。开始上课了,他们习惯地翻出了书本,而我没有书,老师示意让一位同学坐在了我旁边,借我看书,我跟着他们一起读了起来。第一堂课上得十分顺利。

第二堂课,班上来了一个比我矮半头的小孩,叫张海杰,好像是四年级的,十分调皮,一上课就开始捉弄老师。他偷偷在粉笔盒里拿了许多粉笔,扔到了正在读书的我的头上,我十分气愤,我旁边的同学顾京拿了好几个粉笔头让我打他,我让他打,可能是他的眼睛不好,打到了一个叫杨嘉楠的头上,他也开始拿粉笔头往我们这儿打,一场“三国大战”便开始了。老师们管他们,让我们继续读,我便聚精会神地跟着老师读,粉笔头还不时打到我的身上,我还是没管他们,继续读我的书。终于下课了,“三国大战”也跟着结束了。

其实上英语课也没有我想象的那么可怕,其实还是十分轻松的。

扬州

550字 初三 写景

积淀了两千五百年的历史文化,焕发出二十一世纪的现代文明。哦,扬州——你从吴王夫差开挖的邗沟中向世人款款走来,携带着运河历史的变迁烙印,展示着长江时代的万种风情。

是的,隋炀帝陵是你因一代帝王开挖运河而留下的、功过一体的人文景点,唐城遗址是你遭战争毁灭无法再现而曾经的、繁华昌盛的历史缩影;是的,宋朝词人姜夔的《扬州慢》唱出过你因饱受战争的风烟而流露“犹厌言兵”的悲戚心境,唐代诗人徐凝的《七绝诗》唱响了你因扬一益二的地位而具有“二分无赖”的历史美名……呵,扬州,历史上,是运河的兴盛让你扬名——你一度繁荣成为全国经济中心;历史上,又是运河的衰败让你变迁——你一度萧条几乎沉沦无人问津……

哦,扬州,你的家园有着多少人文自然风景?且莫说个园、何园、万花园……单那瘦西湖熙春台的古筝、平山堂栖灵塔的风铃,合奏的永不消逝的天籁之音,鼓噪的烟花三月的旅游风情,就让世人向往憧憬;你的热土留下多少名人生平足印?且莫说李白、杜牧、朱自请……仅那大明寺鉴真和尚东渡传经、广陵城史公将军不屈抗清,流传的动人故事,弘扬的正气豪情,就让世人肃然起敬。

哦,今天的扬州,二十四桥的美丽传说与二分明月的古老诗句仍在歌吹你的最繁华的历史——隋、唐、宋、元、明、清;但你不再留恋盐商文化,不再流连运河风情!

是的,你早已从落日辉煌中走出,唱着新时代《茉莉花》的市歌,拉响火车汽笛,奔向灿烂的黎明;你早已从运河时代里走出,戴着联合国“人居奖”的桂冠,挺直大桥的身躯,碰撞长江的激情……

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