老校工
700字
六年级
写人
在我上小学的六年中，除了同学和老师一直陪伴我快乐地成长，还有一位老校工--郭爷爷。
郭爷爷每天早上四点多就起床，为同学们烧甘甜的白开水，灌满每个楼层的饮水机。午休的时候，郭爷爷会到各个班里收垃圾。面对这么苦，这么累的工作，郭爷爷从来不抱怨。不管遇到老师还是同学，他都会露出慈祥的笑容，送去亲切的问候。但是，可能是因为郭爷爷是和垃圾打交道的吧，所以许多同学都瞧不起他。
一天放学，我和几个同学看见郭爷爷正在修自行车。我们都感到很奇怪：郭爷爷平时不骑车，怎么今天修起车来了呢？郭爷爷仿佛猜出了我们的心思，一边熟练地修着车，一边慈祥地笑着说：“今天韩老师骑车路过，我听车子的声不对，就帮她修修。”我们几个都惊讶得目瞪口呆，原来郭爷爷还会修自行车，而且那么热心肠！我不禁对这位老校工产生了几分敬意。
真正让我对郭爷爷改变看法的，还是那次测试后的下午。那天，明媚的春光照着大地。可我却一点也不觉得阳光有多灿烂，反而觉得有些刺眼。因为我考砸了。放学后，我没有心情和同学们一起说笑，自己一个人走在校园中。穿过教学楼，我看见郭爷爷正在喂一群咕咕叫的鸽子。哎呀！真烦人！本来想一个人清静清静，却碰到了郭爷爷和一群叽叽喳喳的鸟儿。我刚转身要走，郭爷爷走过来说：“小同学，我看你愁眉苦脸的，是不是有什么烦心事？”“嗯，没考好！”我无精打采地说。郭爷爷和蔼地笑了笑，用手指着飞翔的鸽群，说：“你看，那小鸽子，刚学飞的时候也飞不好。但是它们会不断的飞，不断努力，不断学习，最终就能在蓝天翱翔。一次没考好没关系，下次努力，一定能取得好成绩！”听了郭爷爷的话，我豁然开朗，对自己又有了信心。
现在我再也不会看不起给我们烧开水、收垃圾的郭爷爷。他是一位不怕吃苦、乐观热心、和蔼可亲的老人，是我的良师益友。
六年级A班：周安东 指导老师：顾艳丽
爸爸的话
650字
高一
记叙文
当老师发下一张表格，让父母写一句激励儿女的格言，让学生写一句鼓励自己的座右铭。我满不在乎的想这么一点小事何必劳烦父母，自己一个人就可以包办了
周末放学回到家，这一件事情就一下子抛到脑后了。原想反正父母也不知道，就这样到了晚上一家人围着桌子吃饭，爸爸好像有什么事情想说，但却又不好意思说。还一个劲的问我学校里有没有什么事情。过了好久，爸爸终于问我：“学校里发的那张表格呢？”我目瞪口呆，原来爸爸还记得，只是像让我主动提出来。我看到爸爸接过表格就开始思索，不时皱皱眉头，不时在草稿纸上写几个字。我的心震了一下，原来爸爸对我的事是这么关心，我心里非常不好受。
大约过了半个小时，爸爸终于写好了。我看着纸上不是很好但是很整洁的字体，可以看出爸爸写的非常认真。爸爸是这样写的：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而来的。我读了之后非常感动，虽然有一个错别字。爸爸不好意思是笑着：“写了个错别字，不好意思。”我知道爸爸是太重视这件事了，重视到了紧张的地步。我想他是想好好的写一句激励我，让我好好学习的话。我真的非常的感动。
爸爸说的没错，成功并不是将来的事，而是现在慢慢积累的，是从下定决心的那一刻开始的。平常爸爸经常教育我：一切靠你自己，你有能力我们为你高兴；你没有能力我们能为你做的也只有这些了，总之一切掌握在你自己手中。爸爸的这些话时时激励着我，鼓励着我。
每当我想偷懒时，想起爸爸的话虽说不能打起十二分的精神，但也有七八分。未来是掌握在自己手中的，是一幅没有完整的拼图，而拼图的内容由我们决定。爸爸的格言并没有白写，它会时时刻刻激励着我，成为我学习的动力。
我的成功从现在开始。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
700字
-
校工周师傅平日里干的事儿可多了，比如修电灯，送水桶，调整课桌椅等等……在这么多份工作中，他样样能做精。有一次吃午饭的时候，他准备去食堂打饭时，被我们班的张语雨同学叫去修电灯。他二话没说，立刻跑回他的工作室，拿了梯子和一个工具箱，就匆匆地上楼了。到了我们班后，他并没有急着修电灯，而是按着前门旁的电灯开关仔细调试了一番。他发现靠走廊方向的三个点灯毫无反应，于是喃喃自语道：“看来光是靠修已经没有用了，必须换灯管了！”话音刚落，他又急匆匆地跑下楼去取灯管。没过多久，他扛着三个灯管气喘吁吁地上来了，一边擦拭着额头上的汗水，一边迅速地在电灯下架好梯子。只见他一手拿着工具，一手提着灯管，熟练地爬上了梯子，他拿着工具在一根旧灯管的两端拧着，时不时地发出“嗞嗞”的声响。不一会儿，一根旧灯管便卸了下来。他用左手托着新灯管，，右手把新灯管拧回架子上。大约过了十来分钟，他终于把第一个电灯给就好了。紧接着，第二个和第三个被他用更快的速度修好了。干完了活，同学们围着他说谢谢，他笑了笑，便快速地收拾好工具。这时，他下意识地看了看手表，“啊！已经一点钟了，早过了吃饭时间了”，他只好抿了抿嘴，空着肚子下了楼。他就是我们学校的“最美校工”，总是为自己想得少，为别人想得多。上个学期，他光荣地退休了，他把自己最宝贵的时光都奉献给了胜利小学，所以我想对他说一声：“退休快乐！”500字 六年级 写人
-
为校工喝彩校工，一个对学校清洁工的敬称，也许你会说：“不就是管垃圾的吗？”你错了，你应该把最美的鲜花送给他（她）。人生短暂，我们只不过是匆匆过客，而长久的，就是一种概气，这概气指的不是精忠报国的沙场猛将，也不是红遍全国的明星大腕，而是一种精神的体现。他，就是我过客生涯的长久人物，一名普普通通的校工。当清晨的天空微露鱼肚白，当日落下的天空刚镀上金霞，他用那双几近苍老的手为数不清的垃圾分类，也许你会不在意地匆匆而过，也许你会在倒垃圾时会匆匆了事，但是你不该无视这个行业，我曾经看过两名打扮得花枝招展的女生不情愿地结果垃圾筒穿过操场去倒垃圾，垃圾车旁胡乱一倒就应付过去，只留下校工爷爷一人去捡丢在地上的垃圾，他没有怨言，只有叹息，这没一叹就表明一个人无视校工，辛辛苦苦几十载，换来的却是这一文不值的叹息。当这两名女生到晚垃圾就去洗手时，我真想破口大骂一番，再干净的手如果不经历雨雪风霜，那就是一双废手！为什么现在那么多同学不愿去倒垃圾，因为他们娇惯了，自以为是上仙了，也是他们愿意自己的生命像白开水一样温热一时就深入乱尘了。我也倒过垃圾，实在同学们都不情愿时愤然拿起桶子，穿过长廊，校工还是忙碌在岗位上，缕缕银丝记录了数载的职守与奋斗，任凭时光的年轮在蜡黄的脸上碾下深深的印痕，任凭手上的老皮无力再相随下去，任凭几十年的辛苦被一代代学生用不屑抹去，你难道还不动容吗？还不为校工喝彩吗？我小心翼翼地倒着垃圾，一双大手却拖住了桶底，麻利地把垃圾筒倒干净，我斜眼望去，他的眼里充满了对职业的尽守，苍老的腰板却格外硬朗，虽然年近古稀，心灵却散发着年轻人的火热，我不禁脱口而出：“辛苦了！”他笑了，笑得那么激动，那么欣慰，也许这是他第一次被学生夸赞，也许这是他第一次被学生夸赞，也许除了校长与老师才会偶尔说一下，但是这句普通的慰问语会让他觉得辛苦没有白费，也许他等了数年就是为了等这三个字，也许他微薄的工资已经不是奋斗的目标，因为一声喝彩可抵千金万两。结果垃圾桶，我觉得接过了沉沉的责任心……为校工喝彩，为一个带给我们书香满园的爷爷喝彩，让短暂的生命永远留下一抹印记。800字 六年级 记叙文
-
我敬爱的校工今天傍晚，我一边骑自行车，一边欣赏着傍晚的风光。骑着骑着，我不禁骑到了我母校的门口，我看见当年我尊敬的校工叔叔在修剪树木。回想起在母校时，我一早来到学校就会看见校工叔叔在打扫走廊。当我跟他打招呼时，他总会微笑着回应我。校工叔叔犹如吸尘器。如果校园里有一点儿垃圾，校工叔叔便会把垃圾扫进垃圾桶里。校工叔叔也很伟大。每当我们舒舒服服地在课室里上课时，校工叔叔却要顶着烈日在草场上剪草。在我眼里，校工叔叔的双手是“铁手”，因为我常常看见他因为般石头或砖块而割伤了，他却不用擦药或清洗伤口，只需轻轻抹点伤口上的血，就继续辛劳地工作。校工叔叔辛劳地工作不仅仅为了赚钱，他也希望我们能在舒服又干净的情况下学习，因为我们就是国家未来的主人翁。我非常感谢校工叔叔为学校和我们的付出。现在，虽然我已经离开了原来的学校，但他给我留下的印象却是不可磨灭的。350字 六年级 写人
-
铺路工铺路工去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路。工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，依然在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。450字 六年级 记叙文
-
铺路工去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺（pūpù）着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，（居然果然依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……六年级:爱你小甜心400字 六年级 写人
-
老校工_关于描写学校校工的小学生写人作文王爷爷是我们学校人人夸奖的好校工。我与这位王爷爷相识是在一个冬天的早晨。这天我来校很早，教室没开门，由于天气很冷，我的手脚都冻疼了。正在这时，我看到烧水房的烟囱冒着烟.就奔了过去。我敲敲门，只见开门的是一位60多岁的老爷爷，他笑呵呵地说：“快进来吧，好孩子，快进来暖和暖和。”随后他倒了一杯热气腾腾的水端到我眼前，并让我坐下喝。我连忙道谢，心想：老爷爷的这杯热水可真是雪中送炭啊！老爷爷在炉旁不停地忙碌着，一会儿拣地上的煤核，一会儿扫地，一会儿捅炉子，把烧水房拾掇得干干净净。喝完水我顿时感到浑身暖和多了。当我道谢要走时，老爷爷说，把你那鞋烤烤吧！我边烤鞋，边望着老爷爷那张慈祥的脸，我的心暖烘烘的。后来同学们告诉我，这位勤劳善良、慈爱可亲的老人，就是受到大家夸奖的老校工王爷爷。老校工_关于描写学校校工的小学生写人作文300字350字 写人
-
最美校工我们能够坐在窗明几净的教室里享受着知识带给我们的快乐，离不开父母的呵护，离不开老师的教诲，离不开同学的陪伴，更离不开那些校工默默无闻的付出。我们学校的这位门卫老伯伯已经在学校工作三年了，他姓张，但不知道他的全名。一双显得很深邃的眼睛，黑黝黝的皮肤，面孔上布满了岁月的痕迹。老伯伯有一些凶，有一些严厉，但他对工作却是一丝不苟。无论是刮风，还是下雨，无论是严寒，还是酷暑，他总是坚守岗位。每天，他早早地起床来到学校，学校开门的时间大约是六点五十，他总会一秒不差的开门。我们是初来乍到的学生。记得有一次我在进校门时，见到一位同学骑着车子经过校门，门卫老伯伯生气地大声吼道：“停！学校里不准骑车子！下来推着！”这一怒吼，可惊动了不少人。看着那副好像要吃人的神情，使我心惊胆战的。那位骑车的同学听到训斥，便赶忙停了下来，连忙说道：“对不起，对不起。”门卫老伯伯一看是初一的新生，那张紧绷着的脸色也露出了笑意：“没事，没事，以后注意一下。”从那以后，门卫老伯伯那严肃的要吃人的样子在我的心中已经消失地无影无踪了，留给我的只有那一脸笑容与和蔼。说实话，我们从来没有把这些平凡的人们放在心中。但，正是因为有了他们，我们的校园才更加美好。他们用默默无闻的付出，实现了自己生命的价值。500字 初一 写人
-
校工周大爷作文周大爷在我们学校工作已经八年了，他虽然是我们学校从农村雇来的，但对我们学校一切事物都很精通，而且特别爱护公物。在学校搞基建的时候，周大爷把许多木头劈成柴，收集起来，准备留着冬天烧。今天学校没人，一个陌生人蹬着大平板三轮，来到我们学校，偷了一车好木材，他蹬着车刚来到新华街那，正巧周大爷办事回来，认出那些木材是我校的。于是周大爷骑上车就追。那人见势不妙，蹬车就跑，他的三轮车轱辘飞转起来。周大爷已过百岁了，身体还有病，但是他不顾这些，不怕天气热，骑上车紧紧追赶。最后追上了三轮车把木头拿了回来。看一个普普通通的校工，拿着工资不高，又是临时工，他不怕危险跟坏人斗争到底，不放弃的好品质。我们应该向周大爷学习。周大爷的所做所为感动了我，我们应该发扬这种品质。300字 三年级 写人
-
我眼中的女校工她，大概三十多岁，是我初中学校的一名校工，职责就是把学生们的车子摆放整齐，然后看好它们即可。而我却对她记忆深刻，因为在我见到她的第一眼，我便想起了我最喜欢的牡丹花，我想这是因为她的穿着吧。她的衣服总是桃红色的，暖橙色等亮色系。所以尽管她很普通，却总能够引人注意。我的同学都说她俗，不懂情调。我却认为她就像牡丹一样“平生不做寒酸相，错被认为富贵花。”虽然我不知道为什么她每天精心打扮，更不知道她为什么每天都那么开开心心，但每当我看到她扬起的嘴角时，我也会不自觉地感到生活的美好。她很看重这份工作，因为她真的很认真。当其他校工匆匆摆好车子，坐在一旁休息闲聊时，她的身影却总在车子中流连，她在整理车子时谨慎，仿佛她在操作一台精密的仪器。错一个小数点都不行。每次她总是先把车头扭到一边，然后把凹进去或凸出来的车子移位，摆好后再走到车尾与其他车子比较，在进行细小的调整，一直到车子成为一条直线，乖巧整齐的站在那里时，她才罢休，而这时她已是满头大汗了。还有一次对我的影响很深，那天突然下起了大雪，同学们的车子都被埋在了雪堆里，许多同学都把车子放在学校里，走着或坐车回家了。放学很久了，我还站在校门口等妈妈来接我，而那时天已经黑透了。我不免有些着急，又冷又饿的我只能在校门口踢着早已堆积成厚厚一层的雪发脾气。这时，她也拿着包走了出来，可却在校门口停住了，像是在想着什么，没一会儿，她就又返回学校，我在一旁觉得很好奇，看了看因大雪而堵的密密麻麻的车，便也跟了进去。进去后却看到她在一辆接一辆的搬车子，我很纳闷，她在干什么？她似乎也发现了我一脸的不解，于是边搬车子边说“我把这些车子搬到老师的车棚里去，不然车子在外面放着不好。”听了她的话，我突然觉得心里酸酸的，我好想对她说：“同学们都说你俗，你还帮她们干什么，这并不是你的工作范围呀！”可是嗓子又好像被什么噎住了，一句话也说不出来。呆呆的站了一会，直到她火红的身影在一片白茫茫的雪地里消失，我才随她一起走进车棚。她正半蹲着用手套擦拭着上面厚厚的积雪，我也赶忙帮她一起弄。她却突然扬起头来给了我一个“招牌式”的微笑，我竟看呆了。而在那场大雪之后，我便再也没有见过她，有人说她生病了，有人说他回老家务农去了，但不管怎样，她却突然从我的生活中消失了。虽然我的生活并未因此发生什么改变，但我却总是在看到那一排排的车子是想起她，想起那个在我眼中像朵牡丹似的女校工，想起那个永远笑的灿烂的人。1000字 高二 写人
-
校记之老班班主任是数学老师，讲课没的说，只要是跟她有一样活力的人都能跟的上上课时老师基本不出错，出错就沉默，沉默，有时是一会，接着她说，再看看，然后“啊……”怎么怎么样：有时是大半堂课，休息的学生们连声轻轻叫好。这只是一方面，老师经常是和蔼的。如果她吃到是食堂的饭菜不怎么样，她中午吃下午就提醒我们；看到天气不好，她宁愿用命令的话语禁止我们出外疯玩。一天上课，有道题很长，可每一会老师就问，抄没抄完，朱立艳说没有，她有些生气，没抄完不会快点抄，没抄完，然后有些慈爱的说，再抄一会吧，全班哄笑。讲课过后，学生斗嘴，老师参战，没抄过，有点使性子的说，这帮学生啊。老师经常对我们说，你们是我教的第一届学生，换句话说，就是亲学生，无论怎样，亲学生都会在我心里留下很深的印象……对于这方面，学生很喜欢她的。老师说话有点象我写作文，先写中心句，在对中心句展开，唯一的不一样，就是老师的中心句和展开句长度差不多，有点重复。就举一个例子，老师一次和我们生气，说，几十年后你们再见面敢认么，咱班肯定有不行的，以后你们见面都不敢认。我那天上街了，碰见一老同学，我都没敢认他……诸如此类。所有学生都不是老师的对手。一次返校，几个学生来晚了，他们原由很充分，火车误点所以来晚了。可老师说，你们不会有提前量么。学生没话说，老师以这句为基准，又展开了许多。老师对于经常犯错的学生，骂言经常；对于不常犯错的学生不正面骂。老师一天问我，学会了么，我大差不多老师转身说，咱班学生啊，会就是会，不会就是不会，哪有模菱两可的。我随口说，那我就不会。老师又对全班说，咱班学生啊，不会你问，我无言。老师上课或自习或下课都会说些教育的话，咱班同学……说的似乎是所有人，可如果你对号入坐，说的就只有你一个人。管理班级。刚开始到七班时，老师调座，她一开始不是分四组，然后横着撺组，而是将四组分成八块，然后八块横着撺。就以第一块为例，第一周你在第一组上半块，二周是二组下半块，三周是三组上半块，四周你是四组下半块，类似英文字母W。其他的七块类似。不过没多久，这就被横撺取代。曾经有一段时间老师罚跑步，上课时常在门边看着我们，谁睡觉就跑步，睡40分跑，临下课5分也跑，有时是绕篮球场跑几圈，有时是足球场跑若干圈，最后这法不了了之。又是曾经一段时间，老师又规定，每周选一节自习，然后每个人选5个最能说的，支持率最高的，罚。这种方法，又一段时间后，我不说了。我曾经写过《校记之新学期发言》其实这只是个引子它是老师新管理方法，她要求每个人写一保证书，就是发言里的提纲，这个项目正在进行中，我不知道好象又知道其结果了。总体说，老班……1000字 高三 写人
-
校工吴大伯现在，我们小学是花园式的学校。这有吴大伯的很大功劳。买种，播种，浇水，施肥，发芽，长苗，开花，结果，修剪，都离不开他。校园的每一根草，每一朵花，每一棵树，都是他用汗水浇灌成的。所以，我们格外爱惜。一开学，同学多了，桌凳不够。我们马上去找吴大伯。吴大伯立即放下手中的活儿，一头扎进了储藏室。在那积满灰尘、布满蜘蛛网的角落里，寻找缺胳膊断腿的桌凳。回头对我们说：“明天送到你们班去。”第二天，早读铃还没响，吴大伯就把修好的桌椅搬进教室来了。望着吴大伯布满血丝的眼睛，我感动极了：“吴大伯，您真的太伟大了”！吴大伯笑道：“这可是我的老本行呀。”一天下午，水泥地像能着火似的。在风扇的吹拂下，我们正在专心致志地听课。突然，“咔”的一声，风扇停了。教室顿时热得像蒸笼。同学们不耐烦地不停地扇动书本。这时，吴大伯出现了。他麻利地在课桌上架张凳子舞弄一番，风扇又“呼呼”地飞转起来。一阵阵凉风吹散了同学们满脸的愁云。当他满头大汗地走出教室时，同学们都感激地目送他离去……同学们有头晕、发烧什么的，他会采草药给我们煮水喝。还真灵，一切症状烟消云散。我们都称他为“神医”。他却笑着说：“就这么点小事，还神医呢！”那年刮台风，吹翻了一段围墙。我们把那些砖头捡起来堆在一块，就是没人来修，又担心坏人闯进来。吴大伯跑到我们宿舍说明来意：“你们把材料都准备好了，剩下的就交给我吧。”他起早贪黑，不到一个星期就把缺口堵上了。饭堂的水沟经常被堵。吴大伯每天傍晚都要卷起袖子爬在地上掏水沟。每天都能收集一大袋剩菜剩饭。他总是感慨地说：“现在的人没饿过，是饱过头了。”这就是我们小学的全能职工——吴大伯。他身兼数职，园丁，木匠，电工，校医，泥水工，清洁工，搬运工……文武双全。只要一提起他，大伙都树起大拇指连连称赞。（尹翔学）700字 初二 议论文
-
校工吴大伯回到母校，一见那身半新半旧的草绿军装，我就认出是吴大伯。他还是那敦厚的脸庞，壮实的身躯，粗糙的大手，粗壮的腿脚。只是头发白了许多。现在，我们小学是花园式的学校。这有吴大伯的很大功劳。买种，播种，浇水，施肥，发芽，长苗，开花，结果，修剪，都离不开他。校园的每一根草，每一朵花，每一棵树，都是他用汗水浇灌成的。所以，我们格外爱惜。一开学，同学多了，桌凳不够。我们马上去找吴大伯。吴大伯立即放下手中的活儿，一头扎进了储藏室。在那积满灰尘、布满蜘蛛网的角落里，寻找缺胳膊断腿的桌凳。回头对我们说：“明天送到你们班去。”第二天，早读铃还没响，吴大伯就把修好的桌椅搬进教室来了。望着吴大伯布满血丝的眼睛，我感动极了：“吴大伯，您真的太伟大了”！吴大伯笑道：“这可是我的老本行呀。”一天下午，水泥地像能着火似的。在风扇的吹拂下，我们正在专心致志地听课。突然，“咔”的一声，风扇停了。教室顿时热得像蒸笼。同学们不耐烦地不停地扇动书本。这时，吴大伯出现了。他麻利地在课桌上架张凳子舞弄一番，风扇又“呼呼”地飞起来。一阵阵凉风吹散了同学们满脸的愁云。当他满头大汗地走出教室时，同学们都感激地目送他离去……同学们有头晕、发烧什么的，他会采草药给我们煮水喝。还真灵，一切症状烟消云散。我们都称他为“神医”。他却笑着说：“就这么点小事，还神医呢！”那年刮台风，吹翻了一段围墙。我们把那些砖头捡起来堆在一块，就是没人来修，又担心坏人闯进来。吴大伯跑到我们宿舍说明来意：“你们把材料都准备好了，剩下的就交给我吧。”他起早贪黑，不到一个星期就把缺口堵上了。饭堂的水沟经常被堵。吴大伯每天傍晚都要卷起袖子爬在地上掏水沟。每天都能收集一大袋剩菜剩饭。他总是感慨地说：“现在的人没饿过，是饱过头了。”这就是我们小学的全能职工——吴大伯。他身兼数职，园丁，木匠，电工，校医，泥水工，清洁工，搬运工……文武双全。只要一提起他，大伙都树起大拇指连连称赞。（尹翔学）700字 初二 记叙文
-
百年老校展新姿百年的艰辛，使它茁壮成长；百年的艰辛，使它羽翼丰满；百年的艰辛，更使它拥有了一批又一批的莘莘学子，造就了一代又一代的栋梁之材，这就是我们的母校——新登镇小。它不仅是知识的殿堂，更是我们学生的天堂。新登镇小是一道由自然景观和人文景观和谐组合成的风景线。你听，仔细听，它正向人们诉说着自己翻天覆地的变化呢！新教学楼前的游泳池，是最让人流连和驻足的地方。尤其是夏天，同学们可以伴着清凉的池水尽情地游泳、玩耍，乐趣无穷。就连课余时间它也是一个好去处。你瞧！同学们正在游泳池边散步呢！阳光下，池泮粼光点点，涟漪层层，于是一切美好的东西便开始荡漾在你的心灵里。艺术综合楼是同学们魂牵梦绕的地方！曾经有无数的学生在这里撒下一片片欢声笑语，留下刻苦练习的身影。从这里走出一个个各具特长的学生，为学校赢来了一块块奖牌，一次次荣誉。旧日的食堂、大礼堂都已不复存在，代而建立的是宁静美丽的小广场。广场上绿草如茵，百花争艳，十分迷人。广场最耀眼的是那活灵活现的雕塑和美丽的喷泉，为学校又增添了一道风景线。如此美丽的校园，如此优秀的学校，有谁不为之赞美，有谁不为之欣喜呢！就是我们的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈吧，他们都会有许多美好的回忆：回想起敬爱的老师，回想起亲爱的同学，回想起那个时代新登镇小的风貌，每当讲起这一切，他们的脸上总是堆满笑容，嘴里总是念叨着，赞美着。不同的时代，不同的社会环境，都会在母校留下不同的回忆。他们会情不自禁地翻开记忆中美好的一页，重温那充满清新活力和欢乐的校园生活……十年树木，百年树人。我们相信，这满天朝霞的开始必然有一轮东升的旭日！100年的历史使我们振奋，100年的历史使我们相信，100年的历史使我们图强。新登镇小正在发生日新月异的变化。崭新的校门，迎来新世纪的曙光，这预示着明天将如冉冉升起的旭日，充满朝气，充满希望！700字 五年级 散文
-
老鼠校的校会老鼠校的校会在一个乌烟瘴气的天气里，老鼠学校的师生们正在举行一年一度的表彰大会，由灰灰校长亲自主持会议。“老师们同学们，大家肃静！老鼠学校的表彰大会，现在就要开始了！”灰灰校长发话了。“今天，在这美丽的天气里，我们又迎来了我校一年一度的表彰大会，在这一年里，同学们都干了不少有利于我校的事件，现在我们按一二三等功来奖！”话音刚落，台下立刻响起雷鸣般的掌声，小老鼠们个个眉飞色舞，向小伙伴们炫耀自己的“光荣事迹”自信地想象着自己走上领奖台上神气十足的样子。校长又开始说了：“首先颁发优秀奖，获奖者：咔咔，因为在马路上捡到了一块人类乱扔的煎饼！点点，在城市里捡到了一块没吃完的面包......好现在开始上台颁奖！”得优秀奖的小老鼠们上台领奖，当证书和奖品——小樱桃，颁发到咔咔的手上时，咔咔竟激动的留下了眼泪，站在主席台上说：“我这次得奖十分高兴，我最想感谢的是那些愚蠢的人类，扔下了垃圾，虽然破坏了环境但是使我得了奖！”老鼠同学们都笑了起来，嘲笑起破坏自己的家园的愚蠢的人类。“现在颁发一二三等功奖！”小老鼠们又都静了下来。“一等功：欣欣，因为捡到了一块面包，一带烂樱桃，一块糖，半包牛奶，一个苹果！二等功：亭亭，因为捡到了一包变质糖，一个桃子，一包脏奶油，半个玉米！三等功：蜜蜜，因为捡到了一小带大米，半个火腿肠！”小老鼠欣欣，亭亭，蜜蜜都得到了奖品证书，高兴的手舞足蹈，校长又说道：“现在愚蠢的人类在不断地向我们‘发放’食品，同时也在毁灭着自己的家园，要是人类不再觉醒，我们老鼠族有朝一日会统治地球，哈哈哈哈！！”一个好心肠的小老鼠——紊紊，在自己的日记中写道：“亲爱的人类朋友们，你们醒一醒吧，地球是你们的家园，你们应该保护它呀，醒一醒吧！不要在自掘坟墓了，请保护自己的花园吧！”700字 五年级
-
小小环卫工小小环卫工过新年时，垃圾突飞猛进地增多，使环境遭遇了破坏，所以我和弟弟决定当一回小小“环卫工”。南甸苑小区，乍一看是花草丛生，树木苍穹。但仔细一看，青青的花木丛中，一张张纸巾、一个个烟盒、一只只塑料袋显得很不协调。我们戴上手套，蹲下身子，麻利地将它们捡起。在一片隐蔽的草丛中，一个很大的白色塑料袋格外显眼，在冬日的寒风中“飒飒”作响。走进一瞧，是一袋肯德基，拎起来摇一摇，还有很多未吃完，真浪费。四周的瓜皮果壳，星罗棋布。抬头一看，一座高楼正屹立在眼前，我和弟弟异口同声的说“这些分明就是居民扔下的！”“这么大的物品扔下来万一砸到人这么办？”我一边收拾残局一边咕哝着。我以为这次会捡到较多的白色垃圾，可没想到红色垃圾更多。过新年了，家家户户放烟花、礼炮、吃糖果、贴春联，可在欢庆的同时也制造了垃圾，破坏了环境。烟花纸屑、破损“福”字、喜糖包装纸------挂在树枝上，藏在草丛中。在草丛中拾捡时，我尽量站在草坪外侧身捡，或者用掉落的树丫把垃圾挑出来。当一个个垃圾进入我手中大袋时，我心情特好，因为我眼前的一片草坪和花丛没有废弃物的干扰显的更加清爽靓丽。不远处的一位环卫工老爷爷看着我们露出欣慰的笑容！当我们经过一个转角时，发现旁边河水一半是绿色，另一半是黑色。角落里漂浮着数不胜数的垃圾，还有在阳光的照耀下颜色变化万千的油污。我们齐刷刷发出惊呀声，难道这就是我们常说的“卫生死角”？当我们把半天的劳动成果两大袋垃圾投进垃圾箱时，我思绪万千，既自豪又叹息：我们现在的生活环境有了很好的转变，绿树、鲜花、河流，是我们的好伙伴，如果人人都争做环保卫士，让卫生死角统统消失，那该多好！这次当“环卫工”让我更清楚环境对我们生活的重要性，大家一定要一起用行动来保护我们的家园，不然“2012”近在咫尺！700字 小学 叙事