我最崇敬的一个人900字

我最崇敬的一个人

900字 六年级 写人

我最崇敬的人不是伟大的发明家爱迪生,不是着名的文学家巴金,也不是好事坐满易火车的雷锋。而是他,一个平凡而又普通的人——

他的头发稀稀疏疏的,已经有好几根花白了。两只大耳朵,守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风。手又大又粗,手心里的老茧像铜钱一样厚厚的,圆圆的。他长得虎背熊腰,站在我的面前,就如一座铁塔,很威武。

在他的身上,散发的是那些令人崇敬的光芒——

乐于助人

有一次,他在家里闲着无聊,便带我去山上玩耍。

走在陡峭的山路上,我突然看见了常常与他作对的张爷爷,张爷爷坐在地上,用两只手按住大腿的一处地方,嚎着:“啊,好痛啊——”,这个时候,他好像听见了张爷爷的嚎声,见了张爷爷这幅模样,连忙跑了过去:“怎么了?老张?没事吧?”“我的腿被蛇咬伤了,怎么会没事呢?”说完,便把伤口给他看了。只见他的眉头皱了起来,在看看周围,他把目光盯在了一株草上,他叫我去把那株草拿来。我把草给他之后,他把草放在嘴里嚼了嚼,在吐出来放入张爷爷的伤口上,张爷爷见了,满脸做出一副恶心的样子,他见了,笑了:“怎么?嫌弃啊?”“啊,没有。”“小慧,你立刻下山叫几个强壮的叔叔到这来。”“哦。”说完,我便跑下山去:奇怪,他们不是死对头吗?他干吗还要帮助张爷爷,真搞不懂大人。没过一会,我便带着两三个叔叔到了他那,他与叔叔们说了几句话,叔叔们后来就将张爷爷扶下山去,可能是去医院吧!“张爷爷不是和你是死对头吗?你干嘛还要去就帮助他?”“怎么?难道不行吗?做人哪,不可以这样,当。”唉,我的一个我问题又要迎来那如汹涌澎湃江水般的道理,早知这样,还不如不问呢!几天之后,张爷爷的腿好了,上我家亲自向他道谢又道歉,并与他成了好朋友。

活到老,学到老

乡下空着的一间老房子中有着许多的书,这些书都归他所有。

那一天,我去他家吃饭,到老书房一看,哎!他又在看书,看他那全神贯注的样子,我真不忍心去打扰他。于是就轻轻地出去了。

“吃饭诺!”随着奶奶的喊声,我一蹦一跳地来到饭桌前准备吃饭,可是他好像没听到似的,于是我去叫他:“开饭啦!”他这才恍然大悟,走来摸摸我的脑袋:“好一个小屁孩!”说完,他便笑了。吃饭时,他还在向我们介绍他刚刚看的那一本书是如何如何的好看,我和奶奶听了,都无奈地摇摇头。谁叫他喜欢看书呢?真让人崇敬得五体投地啊!

一个平凡得不在平凡,普通得不在普通的人,竟然值得的我最崇敬,那个人就是——爷爷!

阳光总在风雨后

500字 四年级

“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后,天空中的阳光是灿烂, 彩虹是那么绚丽,如一首美妙的乐曲, 流淌出动人的旋律。

我喜欢动人的旋律,所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时, 老师夸我嘴型好,还说我手指灵巧。一首乐曲, 没练多久, 就把它练成了。为此, 我经常摸着黑管, 得意洋洋。

练了一年多, 我自以为驾轻就熟,决定考个三级,挑战自我。

可当我练到《主题与变奏》的时候, 我有点力不从心。无论怎么努力,都得不到老师的肯定。一星期, 二星期, 练得手指上起泡, 练得嘴巴都酸了, 可奔放出的旋律, 好象少了润滑油的破车,“吱吱嘎嘎”杂音不断。

一个星期, 又一个星期, 我都在练同一首乐曲, 都快放弃了。我咬着黑管的笛头,真想把它咬个稀巴烂;我看着乐谱上的音符,像一个个捣蛋鬼,跳来跳去,把我弄得出离愤怒。

老师和颜悦色地摸着我的头, 说,“黑管不是一天能练成的,只有经历风雨的磨难,才能享受胜利的阳光。”

老师轻轻地为我吹起这首曲子,那天籁般的旋律,犹如夏日原野上那一片夕阳,那一道彩虹。

顿时, 我恍然大悟。

我静下心不折不挠地练习着, 一天, 又一天。。。。。。

当我再一次吹《主题与变奏》时, 时而慷慨激昂, 时而委婉深沉。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

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