周记
2014年9月21日 天气:晴 星期天
今天,我和徐欣怡一起玩24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这四个运算符号把它们的得数为24就行了。
游戏开始了,我俩各自抽了四张牌。“唉,我的牌怎么这么差啊!你看,四张全是A。”这时,只听徐欣怡说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了,但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握好机会,好好赢一把。
第二轮比赛开始了,我又抽了“6、5、8、3。”。我激动得马上说:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。”现在的局势是1比1平了。
徐欣怡说:“有什么好得意的,我一定会在下一回合胜过你的!”第三轮比赛开始了,我有抽了4张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听徐欣怡说:“6×4=24,24+1-1=24。2比1,我赢了!”我看着她那得意的样子,无计可施。
虽然这次比赛我输了,但是我觉得24点游戏很有趣,同时也感觉到了数学的奇妙。今后我一定努力学好数学,灵活的运用“+、-、×、÷”这四个运算符号,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手!
五年级:曾宇航
军训
今天早晨去学校的路上,阵阵轻风吹来,凉快极了。我的心情也因此十分舒畅,觉得可以摆脱昨天的酷热,凉快一天了。可老天就是不给面子,刚开始站队,太阳就一下子蹦了出来,发出他身上无限的能量,晒得地板滚烫滚烫,踩在上面热烘烘的。太阳光一下子就照到了脑袋上,让人皱着眉头睁不开眼睛,真刺眼!
我十分不情愿地把水瓶放在白线上,和太阳暴晒在一起。接着,自己也和水瓶一起“烤”了起来。唉!在太阳地下站得脸都快烤糊了!好热呀!嗯,我已经闻到烤乳猪的味道了……
首先,我们还是要站半个小时的军姿。刚开始,我和同学们一样,都挺胸昂头、精神十足地站着。可没过多久,就吹来了一阵热风,它让我快窒息了,我的头发也被风吹到了眼角上,有一种又痒又扎的感觉。我真想抠一下眼睛或抓一下头发,但是,动一下就得多站一分钟,我才不愿意连累同学们,就忍住了。唉!不过就是短短几分钟吗,可是,我总觉得已经过了好几个小时了,我流了一身的汉,头发也湿了。
就在这个时候,三个同学被连长挑去当升旗手了。唉呀,真羡慕死他们了。不但可以到树荫下,而且只需练正步,真美!
一会儿,我们复习过后开始学新的项目,可是我的心中一直想着树荫下的那三个“Luckyman”,心不在焉,什么都听不进去,其它同学大概和我一样心里不平衡,结果走过来超过支,一直都是一塌胡涂。因此,教官很生气,不让大家休息。
到了下午,同学们都十分认真地去走,排面么整齐,速度都委一致,我也不再去想别的事情,对坐在树荫下的同学表示出视而不见,我们很快地学好了动作,坐在了树荫下。
下午,我们把军体拳全部地学完了。今天我的收获很大,同时我还学会了不被他人所影响。
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周记我?变化?“发试卷了”,不知谁大叫一声,接着,一脸严肃的老班走进来,扫视着我们。我走上讲台,双手稳稳的接过,平静得让我自己都惊讶,一看“80分”脸上不禁掠过几道黑影,心想:糟了,这下完了。认真听完老师的“政治课”,走出办公室,对着刺眼的阳光伸了个懒腰,我想:下次我会赢的。然后迎着一片诧异的眼光走进及教室。功夫不负有心人,第二次发卷,100分,我笑道:胜败乃兵家常事。我?成长?中自习上,我违纪了,被老师带个正着,没法逃了,写检讨书吧!从未写过检讨书的我硬是跟这较上劲了,经我中午稍一加工,洋洋洒洒的几千字检讨书便如期竣工了。不知老师看了是否要大加赞赏我一番呢?等着瞧!我?运动会上,我背着书包,嘶哑这嗓子喊加油,在跑道边摇摇晃晃,和同来的同学猜谁会赢,实在太累了,便躲进厕所里瞄几眼《哈利波特》。两天半的时间,我没有一刻是空闲的,在各个赛场中来回穿梭,实在跑不动了,便拿起耳机,塞起耳朵,一边吃零食,一边听音乐。会后,老班还表扬我写稿积极呢,乐得我心里直开花。节假日,我偷玩电脑,被老妈发现后,训斥了我一顿:“小孩子,不好好学习,玩什么电脑?”我奋力抵抗,最终老妈败诉,我乐得把平时没看过瘾得动画片看了个通。期末,我将一份成绩单递给老妈,她顿时无语,因为年级名次的那一格上写着一个“2”。正所谓“玩物而不丧志”矣。爽朗,爱耍小脾气,我寻找到了那个真实的自我。岁月如斯,转眼间,生活的篇章又即将更新,初中生活的酸,甜,苦,辣,都铭记在我心间。我心爱的日记本也即将退场,时间会帮我在上面填满我的回忆,而且,永不磨灭,就算冗长的成长结束,我也能从中找到那个真实的自我。650字 初二 叙事
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周记这一个星期过得非常圆满,星期六还去扫了墓。中午的午睡比上一周要好些。两边的寝室都非常安静。这一周我校星期三去春游了,我们都非常的高兴!一路上我们哼着小曲,到达目的地:“地球村”时,我们还看了精彩的表演。星期四,我和班上另外两个同学放学后参加了学校的管乐团,接受训练。本周表现很好,也希望下一周更美好!100字 小学
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