我是蒲公英
400字
六年级
写人
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。 我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。 飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。 一飘到田野中，大雁呼唤我的名字，稻谷对我打着招呼，还有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么错，总是低着头，不敢抬头看我。在田野的上空，一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来，我问稻谷：“你到底用的是那种‘香水’？”我一说完，又一阵风把我吹到了另一个地方…… 我漫游了一个下午，满山的美景都让我大开眼界，我宛如井底之蛙，终于，我知道了天有多高，多宽，多大了，我累了，随便在一处美景中歇歇脚，没想到那竟是永远，我在那生根发芽，在那枯萎，也在那看到了许多鸟儿、花、草等。就这样我一直在这年轮中流淌，只为了那美好的风景……
第一次当左撇子
400字
五年级
日记
XX年07月09日 星期一 天气：晴
“我要当左撇子！”我突然举起左手向天花板喊道，妈妈伸长脖子四处张望着：“哪个小猪头说这么傻的话呢？”我一本正经地说到：“人在江湖飘，哪能不挨刀？我想当大侠，就得去挑战！我要当左撇子。“还没等老妈发言，我就开始了大侠养成记。
第一步——用左手写字
我顿了顿，用左手把笔拿起，写我的名字，原以为很简单，但写得很歪头歪脑的，难看极了。正所谓说着容易，做起来难呀。真不知道左撇子们的《习字册》怎么得“优星”的呢？
第二步——用左手吃饭
这是个有着极大难度的挑战，上了饭桌的我，习惯性地把摊在桌上的筷子用右手拿了起来，老妈看了我一眼，我连忙换了只手，老妈一笑而过。“我吃饱了。”原本以为可以走了，谁知老妈指了指地上，我的嘴长成了“0”字，难怪肚子空空的呢，原来二分之一的米饭都掉到地上了。
第三步——用左手打字
我打开电脑，打下“左撇子”，用了足足七秒钟，如果是用两只手，三秒钟就搞定了。
真是倒霉！要知道，当左撇子都这么不简单，别说当什么大侠了，所以无论做什么事情，都是不容易的，只要坚持，都会有收获。
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我是蒲公英我家附近的小河边“住”着成片的蒲公英，谁也不知道它们是从哪里来的，又要到哪里去。起先是三三两两的几朵，然后有了一丛，接着就有一大块了，不知不觉已经有成片成片的蒲公英了！就像在草地上铺了一层蒲公英地毯，大地可以在上面无忧无虑地奔跑。我喜欢上了蒲公英，我觉得自己就是一朵蒲公英。蒲公英总是在风中起舞，它们头上细小的绒毛就像在追求梦想的小孩，向着自己的梦想进发。绒毛在空中飞呀飞，随着风的带领找到了自己的归宿。它们享受着这过程，就像人们说得：“有些人在追求‘结果’的同时，忽略了‘过程’。要知道，结果的患了是由过程带来的。没有结果的过程是可惜的，但是没有过程的结果却更为可悲。”我跟蒲公英一样，追求梦想的同时享受过程。我喜欢画画，有一次参加画画比赛，虽然只拿到了第二名，但我依然很开心。因为我享受着绘画的过程，品味着色彩的绚丽。我跟蒲公英一样，也喜欢风。我总是坐在草地上，背靠着树，也许是看书，也许是写生，风拂过我的书页；我经常躺在草地上任由软软的草贴在我的背上，让风轻轻地抚摸着我们的脸颊；我常常站在蒲公英的中间，让无数的蒲公英包围着我，让我跟蒲公英一起在风中起舞，风穿过我的发梢。蒲公英四海为家，公路旁、花坛里、公园里……蒲公英总是存在在我的身边，它们在跟我玩捉迷藏，我总能找到它们，或许上辈子我是一朵蒲公英。550字 六年级
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我是蒲公英我本是一粒在妈妈茎上调皮捣蛋的种子，在兄弟姐妹中个头不高的次子，在一大片蒲公英中的凡夫裕子。可一阵爱开玩笑的大风竟把腐臭未干的我和一些同龄的蒲公英种子们吹到到半空中，顿时兄弟姐妹们全部被吹散了，有的被吹到山谷上，成了悬崖边的花朵，有的被大风吹进了花盆里，一些被当作杂草拔掉，一些则接受了人类的服务，还有的留在了那片蒲公英的大家族里……我既没有留在妈妈所居住的一大片蒲公英里，也没有住宿在花盆里，而是坐落在了公共座椅边，每天都会有人在这儿聊天·看书·甚至写作，我的童年在春天的花香中度过，生活得非常诗意，时而有几只小鸟停在座椅的木把上歌咏我的稚嫩我的青春，在炎热的夏天里度过，生活很是惬意，座椅像是为我撑起的遮阳伞，纺织姑娘像唱起了我的慒懂无知。那时我的身高已经和成年蒲公英差不多了，等到果实累累的秋天来临的时候，我身上挂满了白色的小种子，那便是我的后代。它们像是曾经的我一样对世界充满好奇心，却又依恋母亲。就连被大风吹散时惊慌失措的表情都是一样的。冬天是我到了衰亡期，厚厚的积雪盖住了我的寒冷，却盖不住我的苍老，我发现我的身体水分越来越少了，慢慢变得枯黄了，等到第二年春天的时候，我变成了肥料。虽然我的一生很短暂很平凡，但我过得很有意义！500字 六年级
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我是蒲公英我是蒲公英，我会到森林里做客。树林里的花草树木，都是我我们的兄妹；我是蒲公英，我会去池塘里游玩，荷花妹妹、荷花大哥，都是我的好朋友，我还要去云朵上睡睡觉，晒晒太阳，去小溪边一起唱歌，去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。今天，我又乘着湿润的山风，去拜访亲戚朋友。我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟，蒲公英小弟，快来与我聊会天吧……”我朝下一望，噢！原来是玫瑰干妈，干妈今天浓妆艳抹的，还喷了很多香水儿，她要去干什么？难道是去参加舞会吗？‘你还小不太懂我，我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀！”嘘，小心点儿，别让你干爸知道我去参加选美大赛，我这是给他一个惊喜，你可答应我不告诉你干爸可以吗？”我淘气的说“OK”！水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢！水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙，非常好看，还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味，好好闻的。我依依依不舍地告别她。我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕，“叮咚叮咚”的真好听，圆润而流畅，把我听得入迷，也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了，也情不自禁地跳起舞，我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我，沉醉在这优美的音韵里，我敞开了心胸，载歌载舞，一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟，终于把我的心唤回来了，我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶，乘着晚风，又飞走了。我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。500字 四年级 记叙文
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我是蒲公英我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢自由。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了 。我和兄弟姐妹们分散了，心中对亲人的依恋是那么强烈，泪水差点涌出来。我在天上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在天空上快乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子……”天更蓝了，歌声更响了，我飞得更远了……400字 四年级 诗歌
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六年级
写人
400字
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假如我是蒲公英我是一个爱花的人，我爱的花也不计其数，例如：妖艳夺目的玫瑰，高贵典雅的牡丹，姿态优雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更爱那平凡朴实的蒲公英。我记的蒲公英的花语是：开朗，而紫色蒲公英的花语却是：自由，无拘无束。我向往那样自由的生活不被约束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那该有多好……假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。假如我是蒲公英，我会……虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。800字 六年级
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假如我是蒲公英假如你问我我最想变成什么，那我会不假思索的告诉你，我最想变成蒲公英。要问原因是什么，因为蒲公英被风儿轻轻一吹，就随风起舞，四海为家。或结交新的朋友；或经历一次惊险的旅程；或……一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧绿的草坪，鲜艳的花朵和明媚的阳光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我变成了一种蒲公英。耶！太棒了！我终于不用做写不完的作业，上上不完的补习班了。万岁！正当我高兴时，几个小女孩走了过来。“你瞧，这些蒲公英多美啊！我们摘些回去吧。”说着，她就伸要来摘我。救命啊！我一点也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！这时，风娃娃听见了我的呼叫，鼓起腮帮子用力一吹，我便离开了妈妈。“呼——呼——”我越飞越高，“别吹了！别吹了！够了够了。”这时，一只小翠鸟飞了过来。“让它降落在我身上吧！”于是，风娃娃将我慢慢地吹落在小翠鸟身上。“你想吃鱼吗？”小翠鸟盯着湖面问道。“吃鱼？我不是很……”“呼——”小翠鸟像离弦的箭一样，冲向湖面。如蜻蜓点水般，小翠鸟叼到鱼，飞向树枝。而水中还荡漾着一圈圈波纹。“很……很想……想吃。呕！”我边吐边说。“抱歉，我下回飞慢点。不过你可以去和老鹰大哥一起飞翔。”小翠鸟略带歉意的笑了笑。也真是说曹操曹操到。小翠鸟刚说完，老鹰大哥就飞过来了。“你们谁叫我？”“这位兄弟想要和你一起飞翔。”小翠鸟把我啄到老鹰大哥的背上。老鹰大哥张开巨大的翅膀，飞快地扇动，想要冲向蓝天和白云。风从我耳边呼啸而过。当我再挣开眼睛的时候，白云和太阳公公就在我身边。我们还互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太阳公公！”突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？宝贝，快醒醒。”我猛一惊醒，原来是个梦。但这个惊险的梦却像一个烙印，印在我心中！700字 六年级
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我是一个蒲公英我是一个蒲公英，在我的姐妹中我是最小的一个。虽然我微不足道，但我很快乐。我的姐姐们爱我，妈妈也爱我。时间过得很快，转眼到了夏天，妈妈告诉我们：“夏天来了，孩子们，你们要走了，等风来了，你们就松开抓着我的手，去旅行吧！”话音刚落，迎面吹来一股风，我含泪与妈妈道别，投入了风的怀抱。风哥哥带着我飞啊飞啊，我看到了许多风景：清澈见底的湖阿姨；碧绿的草弟弟；鲜艳芬芳的花姐姐……我看得眼花缭乱，正当我陶醉其中时，只听“嘶”的一声，我被挂在树上下不来了。我慌了神，急忙扭动着身躯想要下去，奈何就是下不来，我无助的痛哭起来。这时，正在睡午觉的百灵鸟阿姨被我吵醒了，好奇地问：“小蒲公英，你哭什么？”我断断续续地说：“我，我让风哥哥带我旅游，他没注意，把我挂在树上自己跑远了，呜呜呜，我该怎么办啊？”百灵鸟阿姨安慰我说：“被哭了，我帮你吧。”我止住哭声，说：“太好了！谢谢您！”百灵鸟阿姨用嘴轻轻把我叼起，带我到了一片草地。她轻轻放下我，说：“到了，祝你早日发芽哦，小蒲公英！”我使劲点了点头，就环顾起四周来，我张大嘴巴，惊呆了，这太美了！我和邻居打招呼：“嗨，草弟弟！嗨，花姐姐！嗨，蜜蜂大婶！嗨，蝴蝶阿姨！……在那之后，我每天都很快乐。直到有一天，我发现自己长出小芽了，我大喊道：“耶！我长大了！我长大了！”之后的每一天，我都观察自己的变化。直到有一天，我也哺育出了许多和我小时候一样的小蒲公英，我当妈妈了，我和孩子们相处的很好。一天，夏天的微风吹来，我和当年的妈妈一样对孩子们千叮咛万嘱咐同样的话。当夏天抚摸我的时候，孩子们离开了我。我看着他们越飞越远，越飞越远……六年级:马美琦550字 六年级 状物
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假如我是蒲公英假如我是蒲公英，我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山，去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向雄伟的布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡；我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。假如我是蒲公英，我将会乘着风飞向台湾，将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国，领略祖国山川的秀丽。战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英，我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家，将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽，让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英，我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的，他们只能整天整夜地望着天花板，那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发活力，用自己的一生来换取病人的一点微笑。假如我是蒲公英，我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长，让他们真切地感受到生命是如此的美好，让他们打起信心，顽强地生活下去，不再心灰意冷假如我是蒲公英，我会长大，哺育出更多的小蒲公英，让他们去实现梦想，改变世界！500字 六年级 散文
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假如我是蒲公英假如我是蒲公英，冬天缩在泥土里，依偎在大地母亲的怀抱。春天向着天空生长，天空是我的目标。我露出灿烂的笑脸，伸开我的臂膀，向白云展示我美丽的衣裳。假如我是蒲公英，夏天我会躲在大树哥哥的脚下，用它那清凉的巨伞，遮挡着炎热的骄阳。秋天在风儿的吹拂下，飞向远方。去看看外面的世界是什麽模样。假如我是蒲公英......六年级:刘易昌150字 六年级 散文
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蒲公英秋风萧瑟，一片的寂静??风，把冬天推来了??树木静立，飞鸟不见了??只有你，虚弱的身体??抖动在一片枯黄中??显得那样的弱不禁风??为了你的寻找??为了你的理想??你以残躯斗寒冬??孤独地，静寞着??秋风瑟瑟，冬天依依你迷茫了漫无方向地你依然漂泊着??以一份轻盈和柔和斗争??飞过汹涌的大海??走过那一片迷途??然后，在一个目光摇晃??透过朦胧的倒影??清晰地找到了你??那深不可测的眼睛150字 六年级 写人
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蒲公英一天，蒲公英被风吹到天上去了，她可能去四川，温暖灾区朋友；可能去奥运鸟巢，观看运动员们拼搏；可能去北京，看长城的壮观；可能去大海，看大海的宽阔；可能去蝴蝶谷，与那些蝴蝶一起飞舞；可能去桂林，看那碧水秀峰；可能去动物园，与那里的动物们打个招呼……总之，她要游览全国各地，想知道这个世界到底有多大、有多美！150字 二年级 写人
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蒲公英蒲公英在一望无际的原野上，长满了郁郁葱葱的蒲公英。一丛丛伞形的洁白如雪的小花球在亭亭玉立长茎的扶持下，衬托着绿叶，显得是那么的清新淡雅。当阵阵微风徐徐吹来，它颤颤悠悠轻轻摇摆，一股淡淡的花香在清新的空气中飘散开来。绒毛般的飞絮四处飞扬，顿时好像下起了一场鹅毛大雪，这柔软的绒毛，如果吹在人的脸上，我想一定是：软软的，痒痒的，很舒服吧！我喜欢蒲公英花，更喜欢看它在空中随风飘扬的舞姿。指导老师：华玲琳实验三小二（六）班叶哲君200字 二年级 写人
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我是一朵蒲公英花我是蒲公英妈妈身上的一颗小蒲公英花籽，春天来了，妈妈把我托付给了春风姐姐，让她带我去一个肥沃的土地上，无忧无虑地生长着。离别，虽然我很不情愿，但这是大自然地生存法则，我不得不服从。就这样，我随着春风姐姐到另外一个地方去了，我的运气很好，没有在“飞”的过程中和哥哥姐姐一起被春风遗忘。在这个时候。我抬头仰望天空，几只小燕子在天空飞着，还发出几声叫声；到处都是鸟语花香，花的香气弥漫着••••••终于，春风姐姐停了下来，把我安放在了一片发芽的草地上。我在地里，开始沉睡。不知过了多长时间，我苏醒了，我想，这应该是一星期后的草丛吧，草丛变茂密了，但有的花朵也谢了，但我认为这还是春天。我低下头看看我自己，我已不是往日那颗又小又黑的蒲公英花籽了，我的身体变成了一棵小小的幼苗，我开始观望眼前这片新世界。“加油！加油！”这微小的声音引起了我的注意，我低下头一看，几只蚂蚁正在努力地搬那从草丛落下来的小果实，我看它们那么辛苦，就用我的小叶子帮了它们一把，蚂蚁们十分感谢，还把一颗小果实埋在我身边，并说：“这样你就能更好地成长了！”我并不知道这对我有什么作用。几天后，可能是小蚂蚁们小果实的作用吧，我变装变高了，我向远处眺望，就在不远处，我看见了不同种类的昆虫的领地，它们在一起生活，我想这一定是虫子们的小天地吧！有黑甲虫、小圆虫、屎壳郎••••••很热闹，我开始后悔了：为什么当初我不来这里生根呢？又过了一个星期，我长了一个小花苞，我很开心，我想，等花开了，一定很漂亮吧？我舞动叶子，唱起了歌：我是一朵花，我是一朵花，我是一朵美丽的蒲公英花••••••就这样，我生命的路程在这里走着走着，直到生命结束••••••700字 初一 写人
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播种蒲公英小时候在我家楼下有一片偌大的花园，那花园便是我童年嬉戏玩耍的乐园。走进那个大花园，我便像来到了伊甸园一样。在偶然的一次，我在花园中休息，向远处一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飘来，出于好奇我便跑去看，原来是一朵蒲公英，再向远跑一束蒲公英便出现在我眼前，我将一粒蒲公英种子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感觉毛茸茸的，舒服极了，一阵凉风吹过，我迎着风，张开了手掌，它便摇摇晃晃的落在花丛中。此后，每天上午我都来到院子里玩蒲公英，十分快乐。第二年夏天，我又回到了这久违的花园。这时，我已经忘记了云朵般的蒲公英，又和小伙伴们在一起嬉戏玩耍了。猛然间，我的面前又出现了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮现在我的脑海中，我又远离了欢笑声。我向往偌大一个花园白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做梦都梦见那许许多多的蒲公英在微风吹拂下，那些种子带着小白伞漫天飞舞的壮观景象，我向往着那一天的到来。于是，我每天找蒲公英，种蒲公英。一年过去了，又一年过去了，那个花园中已经很美了，绿色的草地点缀着白色的蒲公英，我很快乐。我仍在不停的种着，年复一年就这样过去了，那里的景色也越来越美了。转眼间，我不能实现我的愿望了，我要上学，那一天，我失望极了。现在，那片花园已经修成了一个花坛，里面种着各种花草树木。但没有我喜欢的蒲公英，我经常望着那片土地，回忆起那美丽的景色。550字 四年级 写人
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我是一棵蒲公英我是一棵小小的蒲公英，生长在一望无际的田野上……我有一个妈妈，她叫大地，她总是细心地呵护着我。我的身边还有一群兄弟姐妹，大家都十分相亲相爱。还有我可爱的朋友们——碧蓝的、铃铛似的婆婆纳。每天清晨，我们一起迎着清风醒来，吸吮着每一滴雨露，沐浴着阳光，等待着快快长大。慢慢地，我长大了。个子拔高了，腰身更长了，脱了下嫩黄色的衣裳，穿上了风伯伯给我新裁的绿舞裙。和兄弟姐妹们一起参加风伯伯的舞会。在舞会上，我们跳啊跳，如此的欢快！跳完后，我发现自己开出了金黄色的小花，像一朵小巧玲珑的向日葵。我高兴的告诉大地妈妈，大地妈妈语重心长地对我说：“长大的孩子要飞往祖国各地，去往人们需要的地方扎根，去实现自己的梦想。”虽然我很舍不得这片原野，舍不得我的兄弟姐妹，但我还是下定了决心去往人们需要我的地方。第二天，我撑起降落伞，随着风伯伯一起前行。飞啊飞！飞过千山万水，最终我在一片高原上安了家。再见了，我的亲爱的兄弟姐妹们、朋友们！你好，我的新家——青藏高原！400字 四年级
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我是一株蒲公英刚睁开眼睛，我就发现自己竟然在空中滑翔。我吓了一大跳，继而发现自己是一颗蒲公英的种子。哦！那样的话，我可真应该好好俯视一下大地呢！鸟瞰大地，有险峻的高山，有蔚蓝的湖泊，有金黄的沙漠。但这些地方并不适合我生活。这时，风停了，我停在了一块长着许多植物的肥沃田野里。我开始拼命地扎根，然后发芽，长叶，很快就长成了一株小小的蒲公英。在这里，我有许许多多的好朋友，有通红通红的高粱，有金黄的小麦，有自由飞翔的花蝴蝶。它们十分友好，我对此非常开心。不久后，我长出了许多小花。它们小小的，黄黄的，头上有许多绒毛，酷似一个个降落伞。随着时间老人的步伐，这些小花长得越来越大，尤其是头上的绒毛长得十分茂盛。终于有一天，秋天来了，随着一阵微风吹过，这些小花都乘着风飞向了天涯海角。而这也意味着，我的生命即将结束。不久后，我枯死了。如果不是生命短暂，我还很想再做一株快乐而幸福的蒲公英，陪伴着小蒲公英和朋友们，过着快乐而平凡的生活。400字 五年级
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我是一株蒲公英我是一株蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的，绿绿的，在土壤妈妈的环抱里快活的允吸着乳汁，高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了上来。花儿雪白色的，像一个小毛球。我的叶子绿绿的，细细的，是春姑娘帮我裁剪出来的。我的家在田野的一角。那里空气请先，风景优美，有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多了。有五颜六色的小野花，有白色的荠菜花，还有金黄色的野菊花。田边，地头，墙角，都有我的小伙伴。帮我传播划分的密封是我的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过，我和伙伴们跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们‘’呱呱‘’的叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我们鼓掌。疯过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了。过了几个月，我们长大了，要飞向祖国各地，各奔前程去了。临行那天，土壤妈妈深情地说:"孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。"说着，给了我一把小三，让风伯伯带着我飞了。我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，我低头看我的兄弟姐妹，他们挥动着小手，与我告别。我飞着飞着.......400字 五年级 记叙文
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我是一朵蒲公英长虹小学六（1）班李惠宇我是一朵可爱的蒲公英，小巧、娇嫩，满身金黄，好看极了!我已经在妈妈的怀里躺了很久，现在，我长大了，要到外面的世界去闯一闯了。我高兴地跟妈妈道了别，风伯伯来为我送行——他轻轻地吹了一口气，我就飞了起来。我旋着，活像美丽的竹蜻蜓。我飞着飞着，风越来越小，我慢慢往下落。哦，不好！下面是一片烂泥！我顺势靠在一位青年的衣领上。哎，终于平安脱险了！那个青年走进一个花园，这花园里的花又多又美，有美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹、玫瑰……真是百花争艳呀！青年一会儿忙着浇水，一会儿忙着施肥，好一个辛勤的园丁.这么美的花园，哪朵花不愿意在这儿扎根呢？当然，我也不例外，我的眼睛急切地寻找一块十分舒适的土地。哦，找到了！那最右边的一块地，周围都是一些宝石花、木棉花和樱花。我松开了园丁的衣领，飘到那片土地上。我钻进泥土里，美美地睡了一觉。第二年，我醒了，从泥土里探出了头，成为一颗小苗。过了不久，我长成了一株跟妈妈一样的蒲公英，我多么得意！园丁看见了我，情不自禁地发出赞叹：“啊，天哪，它是什么时候长出来的？这是多么美丽的蒲公英呀！”我听了，心里像吃了蜜似的甜。400字 一年级 散文
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我是一棵蒲公英当太阳从睡梦中清醒过来的时候，崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说，今天是个特别的日子。今天，我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母，告别自己土生土长的家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车，跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物，有乖巧的小白兔，有聪明的狐狸，有胖埻埻的黑熊，有庞然大物大象，还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏，在这座森林里和睦相处着。飞过森林，我们又来到清澈见底的小河，这时，水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼，之后又跳进水里，它们就像一个个跳水运动员在表演自己的跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山，它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉，我们终到达目的地，青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车，伙伴们尽情地嘻戏着，似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方，在那安居乐业。辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声，歌声充满了我们的喜悦。400字 六年级 状物