山药观察记
300字
三年级
日记
今天下午，翟老师端着一盆棕色的植物走进了教室，我在想，这是什么呢？建一告诉我说，这是山药。我想，山药不是像棍子一样的吗？怎么有叶子呢，原来，这是一株正在生长的山药苗。 下课以后，我们跑到这株奇怪的山药跟前来仔细观察。白色的小盆里面装着棕色的土壤，从土壤里面伸出一根大约六七厘米棕色的山药，山药上面有许多像胡子一样的龙须。 从山药的主干底部，伸出几根细细的藤蔓，藤蔓最底下是紫红色，渐渐往上颜色变浅，最后变成黄绿色，由于没有杆子支撑，看着有点弱不经风，但是它们紧紧地缭绕在一起，像麻花辫一样，团结有力地向上生长。 有几片可爱的叶子从藤蔓上伸了出来，嫩黄嫩黄的，像爱心一样。有两片叶子紧紧地挨在一起，好像在说着悄悄话。 明天，这株山药会有什么变化吗？让我们拭目以待吧！
珊瑚岛
250字
三年级
日记
今天早上，准备去海岛日游一天。一大早抹完防晒霜，就准备出发了！ 我们去的是珊瑚岛和皇帝岛，据说这两个景点很好玩哟！导游是泰国本地人阿光。他虽然是个泰国人，但是中文却讲的很标准。 珊瑚岛是个美丽的地方。沙滩的颜色竟然是白色的！我们去白沙滩上拾贝壳，打水仗。玩儿的可开心了！ 皇帝岛这个名字听起来好气派哦！我们去浮潜。可是要戴面罩，但我那个面罩偏偏是漏水的。好扫兴哦！我用饼干喂热带鱼，它们围着我和杨舒元团团转，十分美丽。我们在船上捕鱼，捕了十条金枪鱼,我发现了件奇怪的事，金枪鱼如果没有了自由，就会选择自杀，宁愿自己撞得头破血流，也要自由。 快乐的一天结束了，拜拜！
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三年级
日记
300字
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观察记大千世界，无奇不有。法布尔发现蜜蜂有超强的记忆力，列文虎克发明了显微镜。他们都从观察中得来的。今天，我打算观察苹果。中午刚吃完饭，我就迫不及待开始观察苹果，我用水果刀削了一个口，里面露出了雪白的果肉，然后把苹果放在阳台上，仔细观察。过了15分钟左右，苹果的果肉变成了黄色，我自言自语地说：“这是怎么回事呢？”我带着这个问题去查电脑，原来苹果变黄是因为其中的物质与空气中的氧气发生反应，被氧化而变成黄色，防止氧化的方法就是用盐水泡一会儿，于是我把苹果放到盐水里，过了十几分钟后，苹果又变回了原来的白色，我的实验成功了！我们的生活中处处充满了观察的东西，只要你认真观察，一定会有所发现。250字 三年级 叙事
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作文：山药今天吃晚饭的时候，我看见餐桌上有一样白白的菜。白萝卜？还是芋头？于是，我问妈妈：“这是什么菜？”妈妈说：“是山药。山药为薯蓣科多年蔓生草本植物的根茎，主产于河南、江苏、广西等地。霜降后采挖，刮去粗皮，晒干拿来当药材。还可以益肾气，健胃、止泄痢、化痰涎、润皮毛。”哇！原来山药有这么多用处呢！我吃了一口，啊！真甜！名师点评：小作者通过妈妈的说话，给我们介绍了山药的生长地和作用等，这使读者对山药有了一个十分清晰的认识，值得表扬。“山药为薯蓣科多年蔓生草本植物的根茎，主产于河南、江苏、广西等地。霜降后采挖，刮去粗皮，晒干拿来当药材。还可以益肾气，健胃、止泄痢、化痰涎、润皮毛。”这是文章的精华所在，把山药的各个特点都提及了，写得十分全面。作为二年级的小朋友，文章写得不长，但十分通顺，记事的过程清晰，写得不错。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-12-6 14:58:00350字 三年级 叙事
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螺蛳观察记螺蛳观察记我跟妈妈去菜场买螺蛳。我精心挑选了几颗大螺蛳。回到家，我十分好奇。螺蛳是家常菜，但我却从来没有仔细地观察过活的螺蛳。我发现它们长得非常有趣，有的是灰褐色的，还有的是青铜色的。它们穿着螺旋形带花纹的衣服，好看极了！花纹随着一圈圈的波纹越来越小，最后只有一个小尖尖，好像它头上戴的小帽子哩！每天一放学，我就去看螺蛳。哎呀！我发现又多了六个小螺蛳，原来大螺蛳生孩子了。它们个头小小的，穿着一件乳白色的衣服，假若你不仔细观察，是发现不了它们的！而且大多都趴在大螺蛳的壳上。估计它们把自己的爸爸妈妈们当成了旅行车，只要坐在旅行车上，想去哪里就去那里，可舒服了！告诉你一个小秘密，有一次，我想让小螺蛳们自己活动，可它们就是不听我的话，因为它们太吸引我了，所以我有些忍不住要去参加它们的活动。接着，我轻轻地把它往下拉，我好紧张，因为一用力就会把小螺蛳的壳捏碎。于是我把手伸了出来，大概就六七秒的时间，小螺蛳又爬到了原位。就这样，我跟它们折腾了三四分钟，可最后我还是败给了它们。其实我好高兴，因为又多了几个新生命。但有一点小可惜，就是我没有看到它是怎样生孩子的？小螺蛳又是从那里出来的……好多问题我都没有得到一个正确、满意的答案，在今后的日子里，我一定要更加仔细地观察，这样才能解开我的种种疑问。哎呀！它怎么了？有一颗螺蛳快不行了。它纹丝不动，我好担心它！于是我用棉签将它翻了个身。过了一会儿，它居然活了过来，原来这只是一场恶作剧。它是装的，好讨厌！你们知道螺蛳的眼睛在哪里吗？我告诉你吧！在触角突出的地方有两个黑黑的点点，那就是它的眼睛。通过这一次的观察，让我发现了大自然的奇妙和神奇。我爱大自然。其实大自然很美，只不过缺少一双能够发现美的眼睛。以后我也要仔细观察其他动物，这样才能发现一些自己未知的东西。750字 三年级
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蜘蛛观察记蜘蛛，大家一定都很熟悉了，但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗？在我家楼梯走廊的一角，有一只蜘蛛，虽然它长得那么难看全身黑乎乎的，身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服，但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。有一次，奶奶在打扫楼梯走廊的时候，意外地发现了一个蜘蛛网，便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知，从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛，我去拿了一个塑料小盖子，想把它捉住。可还没有扣上，它就扒开八条腿，跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了，好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它，只好由它去了。过来一两天，我又来到了那里，想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处，有一个新的小蜘蛛网，看起来正在建造。我心想：它竟然在织网，那我就不打扰它了吧！我决定过几天再去。300字 三年级 状物
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蜗牛观察记今天早上，我正在外婆家的院子里玩。我美滋滋地拿着一根冒冷气的冰棒蹲在花坛边吃着。突然，我看见一只黑豆般大小的蜗牛，它正背着一个“小房子”在西红柿树上东张西望地爬着呢！爬着爬着，它在一片翠绿的叶子上停下了，慢慢地伸出脖子，触角下的两个黑点般的小眼睛向四周瞅了瞅。我故意躲在了花坛下面，一不小心，碰倒了一个铁罐子。伴随着“哐啷”一声，小蜗牛立刻以迅雷不及掩耳的速度把脖子缩了进去。我赶紧屏住呼吸，两眼紧紧盯住蜗牛。过了好半天，小蜗牛才慢慢伸出头，朝铁罐子的方向瞄了瞄，见没人，便放心地把头放到叶子的边缘，不停地晃动着脖子。我一惊，它不会在吃叶子吧？我一下子跳了起来，小蜗牛立刻又把脖子缩了回去，我凑近一看，叶子边上竟出现了一个粗糙的小洞！哼！果然是个坏蛋，竟然破坏外婆家的西红柿！你就等着我来收拾你吧！300字 三年级
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观察日记植物山药豆我们家门口有很多山药豆，这些山药豆有大有小。山药豆和爬山虎一样，也是爬墙上去的。记得我是在5月初，种下了这些山药豆，没几天，山药豆就发芽了。它们长得很快，不知何时长出了一大片的叶子，叶子的颜色是嫩绿色的，很是好看。山药豆的藤蔓藏在叶子里，在慢慢地往上爬，它的须子有点带卷儿，像一根盘绕在山药豆上的绳子。6月初，山药豆长高了10多厘米，叶子很茂盛，叶子的颜色是绿色的，它们顺着藤往上长，有的顺着墙缝顽强地爬了上去。7月初，下了一场大雨，我再去观察，发现叶子更茂盛了，它们层层叠叠紧密地抱在一起，好像一堵绿墙。我扒开茂密的叶子，看见一片一片的白色小花，它们整齐地排列在叶子下面，好像一群羞答答的小姑娘。8月初，山药豆越爬越高，叶子的颜色变成了深绿色，藤上开始长豆豆了，那就是山药豆，山药豆的颜色是深棕色，长得藤上到处都是，其实，在山药豆下面松软的泥土里，长得也都是山药，它们也是深棕色的，身上还有很多须子，好像一个小老头。9月初，山药豆的叶子开始变黄，山药豆越来越大，有的一碰就掉了，有的还很结实，有的太大了，就掉落到泥土中，变成了种子，等到来年，这里还会生根发芽。我愿是一颗山药豆，在顽强中谱写更加精彩的美好人生。500字 初中 日记
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山药今天，老师又带领我们一起观察了山药宝宝，它的样子发生了很大的变化。赵爷爷已经给山药搭好了架子，山药宝宝快乐的用自己的“手”和“脚”顺着架子往上爬。它的高度已经达到了140厘米左右。有的茎缠绕在一起;有的茎自己顺着架子长出去好长，把茎的头部伸向远方，好像是要看看远处的风景。山药的叶子已经不是刚来到我们班的样子了，叶子多的已经数不清了，它们有的大，有的小。大的有手掌这么大，小的有指甲盖那么大。老叶子的颜色呈深绿色，就像上面抹了一层油似的，油亮油亮的;新叶子的颜色是翠绿色的，看起来让人有一种清新、舒服的感觉。今天的山药宝宝变得强壮了不少，我希望山药宝宝在我们的陪伴下，和我们一起快乐成长!250字 小学 日记
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观察记今天，我和学校里其他几位常州小记者们一同走进了武进高级中学的科技馆去参观。刚进去就看见了江泽民老爷爷写的一句话：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。就是说，一个民族一个国家是缺少不了创新的，就如牛顿睡觉被苹果砸，从而发现了地球引力。••••••正是这样科技馆的每一样东西都让我们感到新鲜，首先有可视电话，还有只要遮住一束在任何一个洞上的光就可以发出声音的“电子琴”，还有人坐在上面用一根固定的绳子就可以把自己往上也减轻重力的机器。我最喜欢的是“电子琴”，只要在上面选中自己喜欢的乐器，在一个小洞洞上移来移去就可以弹出一曲优美的曲子。之后，我们又进入了武进高级中学的生物博物馆。一进门就看见了睫毛修长的鸵鸟，之后就是一只只色彩斑斓的蝴蝶;一只阿娜多姿的孔雀;一头体型硕大的非洲象;一对神态严峻的鸳鸯梅花鹿，好像前方有危险;一只对我们张牙舞爪的黑色长臂猿;还有一只正津津有味地吃着竹子的大熊猫••••••哦，对了!还有一只棕熊躲在一边，还用手遮住脸，好像在说：“看什么看，没见过帅哥啊!”可如果我们还看着它，它可是又会说：“别看了好不好，人家会害羞的嘛••••••”看完这些，我真想说：人类真聪明，大自然也真的很奇妙，给我们人类的实在是太多太多了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 初二 日记
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观察记小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。篇二：四年级上册第二单元作文300字：观察记蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。篇三：四年级上册第二单元作文400字：观察记2012年3月12日星期一天气：阴今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。2012年3月14日星期三天气：晴两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。2012年3月16日星期五天气：阴雨今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。2012年3月18日星期日天气：晴又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 四年级 日记
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观察记金桔是一种营养丰富的水果,中秋节你吃的金腿月饼,也有金桔的成份.听说,它经过加工还能制成美味可口的陈皮呢......它的用途实在广啊!我凝望着面前的金桔,心里翻腾开了!如果我们都能像金桔那样,所需极少,而贡献殊多,那么我们的世界将会变得更加美好!100字 小学 日记
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观察山药今天早晨，我忽然发现厨房里有一根长约一米的“木棍”。我拿起它，把它当成金箍棒，挥舞起来。一旁的妈妈见了，笑着对我说：“快放下我的山药。”我把“木棍”放在地上，开始观察起来。只见山药披着灰色的盔甲，盔甲上有许多密密麻麻的小疙瘩，小疙瘩上长满了细细长长的毛，一碰到我的手，就觉得痒痒的。妈妈把它拗成两段，削掉皮，山药便露出白白胖胖的身子来。我好奇地去摸了摸，山药变得很光滑，一不留神，就从我的手中“逃”走了。妈妈又把山药切成一片一片，开始煮起粥来。没过多久，山药粥就煮好了。我开始细细品尝，山药的味道跟芋艿的味道非常相似。妈妈告诉我山药还有增强免疫力、促进消化吸收等功能。山药虽然貌不惊人，但它的功能非常多，令我刮目相看。300字 小学 状物
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蚂蚁观察记今天，妈妈去了武穴，回来的时候带给我一根香喷喷的火腿肠。我在院子里正吃得高兴的时候，不小心掉了些渣，我没当一回事，然后去屋子里洗手去了。当我再回到院子里的时候发现刚才我蹲着的地方聚集了许多蚂蚁。我惊讶不已，心想：怎么有这么多蚂蚁，难道它们也跟我一样喜欢吃火腿肠吗？蚂蚁的体型非常小，它最显著的是前面有一对敏锐的触角，这对触角对蚂蚁来说非常重要。这对触角可以帮助蚂蚁接受外界的信息，躲避危险；感受自己的空间位置，维持身体平衡，没有触角的蚂蚁即使在平地上也寸步难行；蚂蚁的触角还可以用来探路，分辨不同蚂蚁留在地上的信息来辨别食物。蚂蚁是一个非常团结的群体，它们不管做什么事都分工明确，齐心协力。真是应了那句谚语“人心齐，泰山移。”真是小小的身躯中蕴藏着大大的力量啊！300字 四年级
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蜗牛观察记我先给大家猜一个迷语吧，说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑。你们猜猜是什么小动物呀？让我告诉你们吧，是蜗牛。它的身体软软的、冰冰的、粘粘的，它的壳圆圆的、硬硬的像一座小房子，遇到危险时它的壳起到保护伞的作用。听说蜗牛特别怕水，我就想做个试验。我找来两个碗，把它们装入不同水量的水，先把呼呼大睡的蜗牛抓到水浅的碗里，只见它不紧不慢地从它的小屋子里伸出它那小巧玲珑的脑袋，东张西望地爬着。接着我用手轻轻地抓住蜗牛的壳，它的小脑袋又马上缩进了小屋子里，然后我把它放到水满的碗里，只见它的小脑袋飞快地钻了出来，好像在说：“救命呀，救命呀！我快要淹死了，谁来救救我呀！”通过这个实验我知道了蜗牛原来真的怕水呀！老师还告诉我们，蜗牛还是雌雄同体的呢，它一个人就可以生宝宝啦！啊！好可爱的蜗牛！300字 三年级 状物
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考场观察记丁铃铃……监考老师一脸严肃地走进教室，喧闹的教室顿时安静下来。老师从腋下拿出考卷晃了两下，宣布了考场纪律开始发卷子。这时又有人开始交头接耳，监考老师的眼睛非常犀利，好像能看透每个人的心里一样，“快做自己的，少说话！”教室里面又静的出奇，连根针掉在地上都能听得见，只听见笔尖在沙沙作响好像春蚕吃桑叶的声音。忽然，“啪”的一声打破了原有的宁静，不知是谁不小心把水杯掉在地上。一个声音传出来了：“吓死人了，我心脏病都被吓出来了。”大家轰堂大笑。把监考老师气得脸憋的通红,半天才说了一句话：“注意考场纪律！”教室又恢复了原有的宁静。大家又开始了吃“桑叶”，监考老师又恢复了机器人似的前后移动。也不知这几十分钟是怎么过来的，空气都快被冻结了，感觉无比沉闷。终于交卷子了，大家一窝蜂似的蜂拥出教室，又三五成群地打闹起来。300字 三年级 记叙文
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兔兔观察记今年，我们家来了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，这只小兔子很可爱哩！它有和其它兔子一样的长耳朵、小爪子，有和其它兔子不一样的毛色大多数是白的，但它的耳朵、眼圈还有背上的一缕毛是黑色的，它的眼睛也是黑色的。因为，小兔兔的眼圈是黑色的，所以，我们给它取了一个名字“黑眼圈”。“黑眼圈”可能吃啦！它最喜欢吃胡萝卜和莴苣笋的叶子！一天能吃很多东西呢。它吃饱了，就开始舔舔嘴巴、洗洗脸了，它还会洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活泼，不过，就知道玩。妈妈一打开笼子的门，它就跑出来玩了，它在家里奔来跑去、蹦来跳去。在草地上，更是开心得不得了，许多小朋友都想来摸摸它，“黑眼圈”一会儿吃草，一会儿趴在地上休息，可有意思了。“黑眼圈”真可爱，我真喜欢它！300字 三年级 叙事