待我无敌,共浴红衣文
往日阁楼,卿犹在否。再举觥筹,可余老酒。
而今一别,遥遥无期。待我无敌,共浴红衣。
绮罗碧影烟雨中,烟雨绮罗碧影空。谁织绮罗叹君晚,尤怨尤叹犹一梦。碧影醉倒三千客,独待君切倦雍容。烟雨浸湿鸳鸯伞,唯独孤叶颤秋风。
待我天下无敌,与卿共奕一棋。迟迟不肯披甲去,尽叹征途万里。一步一子谨记,犹记呢喃细语,有朝云涌风四起,君子亦敢断臂。
待我天下无敌,卸下铁甲冷羽。罗带尽宽解焦锲,犹剩如胶旖旎,伊人轻掩缇绮,共醉芬芳醇熙,织就鸳鸯飞梭机,日落结噱归栖。
带我天下无敌,尽祛满面深须。轻点卿面朱唇启,诉尽相思别绪。深拥伊人娇躯,仅剩如兰吐息。莫道三更无睡意,绕指共叙迷离。
待我天下无敌,鸾凤共疏连理。冷落漫天花飞絮,美致尽收眼底。锦瑟弦鸣共续,山石痛刻朝夕,但求阙阙金镶玉,叹尽尘世唏嘘。
待我天下无敌,苍颜白发不离。面掩黄土终不移,今生今世唯你,紧扣双手无隙,独阻时光白驹,天地有仁赐恩熙,不负厚德美意。待我天下无敌,独坐一世睥睨,闲庭信步扶云梯,昂首风生水起,低头只为有你,莫顾群策众意,愿为伊人冲冠起,讨天伐地何惜。
待我天下无敌,已是遥遥无期。把酒醉卧问菩提,伊人容憔隐匿,朱膝方衬琉璃,燃灯尽伴佛语,碧影妆点玉湖西,深埋心中期许。
待我天下无敌,玉冠明珠尽弃,孵化不过一往昔,相偎暖却秋意,葡萄美酒看菊,赏尽人世高低,只叹大江东流去,你我尽皆游鱼。
待我天下无敌,与卿共浴红衣。野黍结草庐为居,尽藏傲骨锐气,深酌郎情妾意,只为你争朝夕,且看夕阳归山去,来世又结连理。
阅读人生
如果说人生是一本书,我读的最懂的就是爱。
是的,爱。当我第一次用生硬的语调喊出爸爸、妈妈时。我幼小的心中就充满着那种我还不十分明了的那种感情,当我慢慢的长大,我便更清楚那种感情。爸爸无言的鼓励,妈妈温柔的教导中都充满着爱。是爱将我与爸爸妈妈紧紧联系在了一起。
是的爱。当我第一次举起小手回答题时,由于紧张的我却不知如何回答,就像是一个忘词的歌手。面对同学们的笑话,是老师那充满爱的目光使我在找到了回答问题的自信。
每当我考试考坏时,又是老师爱的教育使我明白:每个人都会有失败,但重要的是心态,即使自己失望,也不要绝望。你要自信的走好下面的路。是老师爱的教育,将我与自信紧紧的联系在了一起。
是的,爱。当我过生日第一次得到朋友送我的礼物时,当我第一次同朋友在网上PK对战时,当我第一次和朋友在雨中狂奔,在雨后草丛上抓昆虫玩时。我便尝到了一种快乐。它不是自己独自一个人可以体会到的。
它使我可以理解朋友的想法,原谅朋友在网上将我打败。有时在雨后的早晨,独自一个人在晨练时,无意看到花园中雨后花的开放,我也依然可以回忆到朋友给我带来的一切,有喜也有淡淡的忧伤。又是爱把我与朋友联系在了一起。
如果说人生是一本书,而我是一名读书者,那么我正阅读着是第一行的第一个字。但我清清楚楚知道这第一行的第一个字便是爱,而且在接下来的每一个字后都会有它的影子。
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我爱国文书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界,书使我陶醉。书对于我来讲,有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友,推心置腹,畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师,时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐,我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里,我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,所以我不喜欢它们。可是在爸爸、妈妈的督导下,我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。可是它们实在太“顽固”,总是让我“碰壁”。功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,终于走进了书籍的王国。啊!这里真是深渊莫测呀!我迈着轻轻地脚步向前探寻着,闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘,我一本一本的贪婪地读起来。我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。如今,我掌握了开启读书这扇大门的钥匙,知识一泻千里地向我涌来,我非常自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。辽宁抚顺顺城区将军二校五年级:李昊洋550字 五年级 叙事
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我爱国文书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界,书使我陶醉。书对于我来讲,有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友,推心置腹,畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师,时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐,我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里,我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,所以我不喜欢它们。可是在爸爸、妈妈的督导下,我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。可是它们实在太“顽固”,总是让我“碰壁”。功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,终于走进了书籍的王国。啊!这里真是深渊莫测呀!我迈着轻轻地脚步向前探寻着,闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘,我一本一本的贪婪地读起来。我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。如今,我掌握了开启读书这扇大门的钥匙,知识一泻千里地向我涌来,我非常自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。550字 六年级 议论文
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静待希望我们总是静待希望,殊不知我们就已经等到希望。——题记一切的事物我们都在等待,殊不知我们就已经等到了。这几天,我们班里的麦苗小有收成,我们总是很生气,一直认为麦苗估计接不了穗了,对希望的憧憬也越来越黑暗,认为,我在毕业之前就是看不到它接的穗子了。怎想昨天郭老师宣布麦苗的肚子里已经开始哺育小的穗子了。我听到这个消息,顿时高兴万分,我一直希望的事居然可以实现!这时,我想起去看麦穗。只见它的茎部直通,其中,中间有一点鼓和实,外表翠绿,叶子修长,叶片微卷,苍翠欲滴,下面的叶片生长处一节一节的,他们是聚在一起的,而不是东一个西一个,绿色的清流中,泛着点点波纹,仔细看时,才发现是叶片上最有碧绿的部分,在和阳光互相逗弄着。其中有一个穗露出来了,叶子较小,也是绿色的,虽然只是一截,但颗粒饱满,虽然只是一截,但生气也透漏了出来,虽然只是一截,但绿油油的……这不禁让我想到了白杨。他永远乐观向上,绝不低头,他长的树干笔直,不到三尺以上绝不分枝。麦子也是这样,不到一分之上绝不分叉。树和人都是这样,都在一直的希望,但我们一直都在等待希望,却不会去尝试希望,不会培育希望,不会制造希望。希望在我们身边无处不在,我们为什么不去寻找他,开放他,抓住他!麦子用青翠告诉我:我们总是在静待希望,殊不知我们就已经等待到了希望。对坚持的事物就一定坚持,因为他饱含着希望,饱含着我们对他的信念。550字 初一 状物