掐自己一下
人的一生难免犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是同一个错误犯两次。如果同一个错误犯两次,那么,真的要掐自己一下了。
那一回,我的日记没写完,就跑出去玩。唉,我总就是这样,也许是习惯养成的不好,也许是太贪玩了,也许是天性懒惰,无从知道。那天放学,我刚想写日记,邻居的小朋友找我出去玩,我实在禁不住诱惑,就跑了出去。结果,玩是玩得很尽兴,可是日记没写。
晚上,爸爸回来,问我写没写日记?我心理清楚,但嘴上还是回答得十分爽利:“写完了。”“拿来,我看一看。”爸爸向我投来怀疑的目光,我慌了神,为了掩饰,便拿出书包,左翻又找,佯装没找到,又上别的地方找,没找到。嘴里还念念有词:“唉,怪了,明明是放学后写的,怎么找不到了呢?”爸爸目光坚定,像利箭一样向我投来,射得我体无完肤。我急中生智,说:“真的写了,就是找不到了,我还记得写的内容,要不,我再拿一个本子,重写一遍,等明天找到了,把它抄上去。”说这话时,我眼神躲闪,不敢正视爸爸的眼睛。妈妈似乎看出了破绽,拿起我的书包,从二层隔里,拿出了我的日记本,递到爸爸的面前。爸爸随手翻起,我知道,这下完了,一切都完了,迎接我的,一定是一顿毒打,我就等着狂风暴雨袭击吧!
爸爸看了看我的日记本,神情庄重,面容严肃,声音不大,却极具有穿透力:“撒谎,可不是好孩子应该做的,我们家的人,不应该这样!你说对吗?”爸爸的这种方式,比打我一顿还难受,我满面通红,像火烧一样。这时,如果有一个地缝,我会毫不犹豫地钻进去。我嗫嚅着,声音小到连自己都听不见:“嗯,下次我一定不会这样了!”
事后,我心理特别难受,不写完作业就撒谎,也不是一次了,家人爱我,老师爱我,朋友同学爱我,都希望我好,希望我进步,可我呢?唉,真是惭愧…。。那次,我狠狠的掐了自己一下!
曾听过一个心理学讲座,内容是关于人智商和情商的问题。智商是先天的,情商是后天形成的。一个人能否成功,基本取决于情商,情商很重要。很多时候,人可以尝试着去提高情商,某些地方做的不好,可以试着惩罚自己,罚自己做不愿意做的事情:做俯卧撑、爬楼梯、跑圈、做家务等等。我也尝试着用了一个方法,那就是掐自己一下,如果同一个错误犯两次,那就真的要让自己痛一下了。在疼痛中加深记忆,在疼痛中反思自己,在疼痛中让自己走上正确的轨道!
掐自己一下,你试过吗?
初二:李梁溢
牵牛花
状物作文:牵牛花
我家的阳台上种了许多花草,其中有一株是牵牛花。
牵牛花把弯曲的柔茎缠绕在身旁的竹竿上,高高地昂起粉红色的脸,摇摆着翠绿色的衣裙,随着微风娇媚地舞动着。
在我的印象中,牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长,她的身躯是那样柔弱无力,经受不起任何的风雨。没想到一场大风雨使我改变了对牵牛花的看法。
记得在一次回家的路上,厚厚的乌云笼罩着大地。风 “ 呼 —— 呼 —— ” 地一阵比一阵吹得急了。霎时间,瓢泼的大雨倾泻下来。 “ 哗,哗,哗 ” 豆大的雨滴恶狠狠地敲打着地面。我冒着风雨回到了家。来到阳台,看着眼前的一切,我惊呆了:国色天香的牡丹,姹紫嫣红的芍药,它们经过一场风雨的袭击后,往日的神采,旧时的风姿均一扫而光;有的花瓣纷纷洒落在花盆边,有的腰枝折断了,有的被连根拔起。牵牛花呢,也倒在地上,她惊惶失措地缩成一团,连头都不敢抬,只是无精打采地耷拉着脑袋。我顿时凉了大半截,心里有说不出的滋味,眼泪不觉地滴落下来。难道这一切都完了?我这几年的心血竟被一场大风雨全给毁掉了。
翌日,我再次来到阳台,准备收拾一下那些残败的花草时,我却惊异于那株牵牛花了:在那满地狼籍的残花败枝中,唯独那株牵牛花,已凭借着惊人的毅力顽强地立了起来,正伸出纤弱的手,紧紧地缠绕住竹竿不断地向上攀登,一阵风吹来,她又能随着微风,快乐地摇晃着身子了。望着这柔弱而又无比顽强的牵牛花,我的心激动了,从她翩翩的舞姿上,从她高昂的花朵上,我看到生命力的顽强和旺盛!
一束阳光柔和地洒在她柔弱娇小的身躯上,此时的牵牛花比原来更翠绿,更鲜艳动人,经过风雨的考验,她会生长得比以前更快,更灿烂……
望着那牵牛花,我不禁陷入深沉的思考:一个人在事业上是不可能一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,即使历尽磨难,也不应该气馁,不应该一蹶不振,应以牵牛花为榜样,顽强地重新站起来,努力向上……
[ 简评 ]
本文不落窠臼,用一种新的观念去审视牵牛花,赞美了牵牛花那顽强的生命力和不断努力向上的精神,让人从中得到启示。
对牵牛花的描写能紧紧抓住它的特征,恰当地运用了比喻、拟人、对比等修辞手法,使牵牛花的形象更加生动。行文中,处处流露出作者惊叹、钦佩之情。
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掐豌豆荚今年“五·一”,我们一家去了爸爸的老家一趟。要回我们的“小家”时,奶奶叫掐点豌豆荚回去。我听了,就争着要去掐豌豆荚。 一到豌豆地边,奶奶就埋头干了起来。尽管我吃过不少豌豆荚,可并不知道怎么样掐豌豆荚,只好胡乱掐起来,结果我掐的全是豌豆开花结豆的地方——豌豆叶。奶奶说我掐错了。我很不服气,心想:我掐的是和奶奶掐的一样呀!难道是奶奶掐的更嫩?看我再来!于是,我进到豌豆地中间。这次我可小心了,掐的全是看起来最嫩的。一会儿,我捧着“战果”去向奶奶“讨赏”…… 没想到我自以为干得不错,结果却仍然是“错杀好人”,不同的是掐的豌豆叶要么更嫩,要么甚至还带着没有开出来的豌豆花或者谢过的豌豆花后带着条一厘米左右长的小扁荚。奶奶看着我手上一个个豌豆花花苞和又扁又细的小豌豆荚,连声叹息,心痛不已。 奶奶放下手中的活,手把手地教我掐豌豆荚。奶奶轻轻走到一棵豌豆苗前,停住,弯下腰,瞅准豌豆苗的一个节,用手背挡开豌豆叶,一只手的大拇指和食指指尖对齐,让苗节在手指甲外边,一寸多长的豆荚向着手指甲里端,迅速一掐……我一看,立刻明白了,奶奶还在一边说:“这才是豌豆荚。掐豌豆荚要轻走、看准,还要掐得快……” 懂了掐豌豆荚的诀窍,我很快也掐了不少。看来要做好一件事情,一是要抓住关键,二是要心细,三是要果断。500字 五年级 叙事
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掐豌豆荚今年“五·一”,我们一家去了爸爸的老家一趟。要回我们的“小家”时,奶奶叫掐点豌豆荚回去。我听了,就争着要去掐豌豆荚。一到豌豆地边,奶奶就埋头干了起来。尽管我吃过不少豌豆荚,可并不知道怎么样掐豌豆荚,只好胡乱掐起来,结果我掐的全是豌豆开花结豆的地方——豌豆叶。奶奶说我掐错了。我很不服气,心想:我掐的是和奶奶掐的一样呀!难道是奶奶掐的更嫩?看我再来!于是,我进到豌豆地中间。这次我可小心了,掐的全是看起来最嫩的。一会儿,我捧着“战果”去向奶奶“讨赏”……没想到我自以为干得不错,结果却仍然是“错杀好人”,不同的是掐的豌豆叶要么更嫩,要么甚至还带着没有开出来的豌豆花或者谢过的豌豆花后带着条一厘米左右长的小扁荚。奶奶看着我手上一个个豌豆花花苞和又扁又细的小豌豆荚,连声叹息,心痛不已。奶奶放下手中的活,手把手地教我掐豌豆荚。奶奶轻轻走到一棵豌豆苗前,停住,弯下腰,瞅准豌豆苗的一个节,用手背挡开豌豆叶,一只手的大拇指和食指指尖对齐,让苗节在手指甲外边,一寸多长的豆荚向着手指甲里端,迅速一掐……我一看,立刻明白了,奶奶还在一边说:“这才是豌豆荚。掐豌豆荚要轻走、看准,还要掐得快……”懂了掐豌豆荚的诀窍,我很快也掐了不少。看来要做好一件事情,一是要抓住关键,二是要心细,三是要果断。450字 六年级 叙事
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掐豌豆荚作文今年“五·一”,我们一家去了爸爸的老家一趟。要回我们的“小家”时,奶奶叫掐点豌豆荚回去。我听了,就争着要去掐豌豆荚。一到豌豆地边,奶奶就埋头干了起来。尽管我吃过不少豌豆荚,可并不知道怎么样掐豌豆荚,只好胡乱掐起来,结果我掐的全是豌豆开花结豆的地方——豌豆叶。奶奶说我掐错了。我很不服气,心想:我掐的是和奶奶掐的一样呀!难道是奶奶掐的更嫩?看我再来!于是,我进到豌豆地中间。这次我可小心了,掐的全是看起来最嫩的。一会儿,我捧着“战果”去向奶奶“讨赏”……没想到我自以为干得不错,结果却仍然是“错杀好人”,不同的是掐的豌豆叶要么更嫩,要么甚至还带着没有开出来的豌豆花或者谢过的豌豆花后带着条一厘米左右长的小扁荚。奶奶看着我手上一个个豌豆花花苞和又扁又细的小豌豆荚,连声叹息,心痛不已。奶奶放下手中的活,手把手地教我掐豌豆荚。奶奶轻轻走到一棵豌豆苗前,停住,弯下腰,瞅准豌豆苗的一个节,用手背挡开豌豆叶,一只手的大拇指和食指指尖对齐,让苗节在手指甲外边,一寸多长的豆荚向着手指甲里端,迅速一掐……我一看,立刻明白了,奶奶还在一边说:“这才是豌豆荚。掐豌豆荚要轻走、看准,还要掐得快……”懂了掐豌豆荚的诀窍,我很快也掐了不少。看来要做好一件事情,一是要抓住关键,二是要心细,三是要果断。500字 小学 叙事
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“掐人大王”_作文“掐人大王”本文是关于小学作文的“掐人大王”,感谢您的阅读!说起我班的“掐人大王”吧,我还真不敢说他,一说起他呀,我就两腿发抖,浑身发颤。Bcaus,他有二招“杀手锏”。一、“友好计”只要他听见了你说他任何一点的坏话,他马上就会使出友好计:先走到你身旁,再对你非常友好,你一定会被他这斯文的外表所迷惑,可是,他这斯文的外表下面却是一只“魔爪”。它正悄悄袭来,这时,你是叫天,天不灵,叫地地不应。因为,这一切,这滔天的罪行是他在暗地里操做的。有时,他在操作完这招“友好计”之后,还会向疼得五官严重扭曲的你,虚伪的一笑。恨得你牙痒痒,但又发作不了,最后只好不了了之。二、“借刀掐人计”有时,他懒得用“友好计”,就用本集介绍的最狠的一招“借刀杀人计”。他先告诉班里的一个大块头“某某某,某某某说你是个懦弱的家伙,从来不敢掐人。”然后,那个大块头就会怒气冲冲的冲向那个无辜的“倒霉星”,把他掐个半死。怎么样,我们班的“掐人大王”不负盛名吧!400字 小学 叙事
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老师,请你别再掐自己!今天下午,第二节课思品(思想品德)课,于老师拎着他们班一个男生的后领走进我们班。(于老师除了是我们的思品老师,还是另一个班的语文老师)于老师年纪不大,穿着紫色的棉袄,下面穿着黑色的裤子,眼睛大大的,长得很丰满。她问我们:“大家说,上学是为了什么?”我们异口同声地说:“增长知识!”老师手指着那个男孩,又问:“有谁跟他一起在幼儿园大班?说说他的表现!”我们几个一起举手,老师先点了李源蔚,李源蔚说:“她大班就不听话!”第二个喊了我,我站起来说:“他大班老是打架!”老师有些生气地说:“看来他的毛病不少啊!”老师对我们说:“你们一定很好奇,想知道他还有什么毛病吗?”老师说:“他现在连课堂作业都不想做!上课时还在那里玩铅笔橡皮!”那个男孩就低着头哭。老师说:“不想做作业就是没知识没文化!”老师又转向我们,问:“他将来干什么可以没知识不动脑子的?”冯楚超举手说:“让他去做讨饭花子吧!”老师说:“这个可以!”我说:“让他种田吧!”老师想了想,摇摇头,说:“不行!现在种田也要有技术,还得先种什么后种什么的!”老师盯着那个男孩,提高声音说:“你爸爸赚钱不多,却为了你辛勤工作,你现在不学习了,今天晚上我就打电话给你爸爸叫他辞职!你对得起你可怜的父母吗?”老师皱着眉头,脸涨得通红,眼睛好像都红红的了,她伸着食指点着那个男孩的额头,那个男孩吓得哭着往后退,我发现老师的手有点发抖。老师越说越激动:“你对得起老师吗?对得起老师吗?老师每天苦口婆心教育你,你。。。你对得起吗?。。。”突然,我们惊讶地发现,老师开始掐自己的手,老师盯着那个男孩说:“你知不知道?哪个孩子犯了错,我都不想打他!......我宁可惩罚我自己!”掐着掐着,老师的手都被掐出了血,那个男孩哭得更厉害了,同学们也有好多流了泪。我们都睁大了眼睛,不相信天底下还有这么伟大的老师,我流着泪想:那么调皮的男孩碰上了这么好的老师,老师你就别为了他而惩罚自己了。800字 初一 叙事
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下一站春吐芬芳,冬退隐;秋扫落叶;夏无影;站点式的人生,该哭该笑?又该何去何从?题记想见,柳再吐绿色花再绽放美丽;想见,小时那个调皮的身影愉悦的笑脸;想见,那稍纵即逝的时间吸取了我多少的变化,多少稚嫩的童心……每次蜕变都只是一次到站了,而下一站呢?窗外艳阳高照,而我却窝在沙发里,看着漫画自个傻笑……这时,妈妈走过来对我说:“你看你像个什么样,整天窝在家里,课本吧看只懂看这些小说,叫你去补习就像要你命一样。”我说:“妈,星期六本来就是拿来放松的,去补什么习啊,而且上了五天课了……累死了,而且,我看的不是小说是漫画书。”妈妈摇了摇头就走了过来把我手中的书抢去一扔就飞到了垃圾桶里,对我说:“去做作业去。”我望着妈妈知道她真的发火了就回到了房间,躺在了床上回想着,往事便如珍珠般被拾起,倚靠在窗边,望着窗外来来往往的车辆……才发现自己变了,脱了小时候的稚气,被磨完的童心,童年,突然变的如此的可望而不可及。似乎错过了什么,时间的流沙从手缝中流走,不见了踪影,小时候的我,去了那呢?还记得,小时候的我很调皮,但却很快乐,而现在的我却把自己封闭在自己的空间中,过的好累好累,总是努力的与时间拼搏,每晚都要在夜深人静时才做完堆积如山的作业没有安全感的抱着心爱的小熊入睡,清晨,在无人的大街上抱着书向学校走去……大家只知道我很快乐……其实我比谁都还懦弱……想逃避……可懦弱又有什么用……突然,耳畔响起公交车到站的声音,惊觉,人生不就如公交车般,每次的蜕变只是到站了,这一切都是不可避免的,或许,该努力,又或许,该珍惜,这微弱却如此重要的时间,那么的易逝,我该如何把握呢?一站,一站,人生共有几站呢?又该蜕变几站呢?几次呢?面对这样站点式的人生,我是该悲还是该喜呢?或许,人这一生有未完的下一站,在到下一站的途中,我只能将一切做到最好,想到这我走到书桌前拿起笔继续与堆积如山的作业拼搏有一天我会把一切做到最好,蜕变的最完美,那是下一站,So,为下一站而努力……下一站,蜕变的美丽,琴弦丢失的美丽,还会在角落里挥撒美丽;彩虹的余光,还会在隐秘处继续散发绚丽;下一站,将会盛开的花,会绽放的无比美丽……初三:败柳飞絮这一季800字 初三 记叙文
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下一站生活就像是踏上一台开向未来的电车,下一站,是什么?一车还在继续开,每一站都会有那么一些人走进你的车厢,和你攀谈。一旦觉得谈的很随缘,也许就这样就交下了朋友。漫漫长途,有那么几个朋友陪伴着一起走过,也是一件美事。但,也许就在你为新交了知己而高兴时,另一些身影却默默的下了车。人生就是这样的,每一个站牌下都可能会有一个知己在等车,也有可能在每一个站牌都有一个老朋友离开你,从此天各一方。珍惜每一刻与他们相处的时间,这是一种生活的态度,也是一种使自己不再遗憾的方法。下一站,会上来谁,又会下去谁,没有人讲的准。所以,不要留下遗憾,这样才能让自己,也让他人过得快乐。生活中的愉快与遗憾,有时就在一台电车上擦肩而过。二渐渐地,窗外的景色总是千篇一律,天空也变得阴沉沉的,空气都如同静止了一般。就连远处的那片树林也丧失了勃勃的生机,像是一尊尊静止的木雕一般。突然,起风了,空气像是又活了过来一样,树林摆脱了枷锁,随风摆动起来,像一只只山中的精灵在风中优雅的起舞,阴沉的天也显得那么冷酷,那么的令人欢喜。慢慢的,淅淅沥沥的雨点为精灵们的舞蹈敲起轻快的节拍,舞蹈从优雅的华尔兹开始慢慢变为热情洋溢探戈,整个山岭都成了它们巨大舞台。这一切都是那么的可爱,那么的令人陶醉,壮美的舞蹈总是在不经意间悄然降临,给你已渐显枯燥的生活带来惊喜。可是雨有时会越来越大,最后竟成倾盆之势,美景也渐渐的变了味道。树木不再是翩翩起舞,而是在挣扎呼号。微风也开始暴躁起来,怒号起来。天边像有一只只猛兽在怒吼,在厮杀。这还是刚刚的那令人陶醉的表演吗?生活中的意外就是这样,在你放松警惕时猛然冲到你的面前。人生的路,不会因为你是否愿意而去改变路线。你永远不知道下一站会遇到什么人,又会失去什么人,会遇到壮美的舞蹈或是突兀的意外。我们能做的便是享受每一刻的美好并直面意外的每一幕。坚信,由于面对意外的人才有资格去享受美景的惊喜,而能够珍惜美景的人,才懂得如何去直面意外。800字 初三 应用文
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偶尔停一下代入……求值……不对!再试,还是不对!我的额头上渗出细密的汗珠,一道数学题,我已算了不下十遍,可总觉得越算越乱,越算,离正确结果越远。我心烦意乱,伸手把草稿纸揉成一团。“停——”妈妈的声音响在门口,用手指示意了一下被我揉成纸团,扔得满地的草稿纸。“怎么了?”我正算得心里烦躁,没好气地问道。“出来一下。”“我才做到一半。”“没事,出来,你会喜欢的。”妈妈自信地微笑道。我不禁有点好奇是什么事情。客厅的茶几上摆放着铺好的笔墨纸砚。“你有多久没练过字了?”妈妈笑着看着我。“妈,你先让我弄完那个题,我正不会着呢。”嘴上这样说,面前这些东西早就弄得我的手蠢蠢欲动。自从上了初三,我离之前的兴趣爱好越来越远。笛子、书法……几乎无暇顾及。“我去看看,你先练会儿。”妈妈说着往走廊走去。妈妈一走远,我迫不及待地扑向茶几。一掀开墨盒,熟悉的墨香扑鼻而来。从四五岁起,这种味道曾经陪伴我将近十个春秋冬夏。我拿起毛笔,蘸上墨汁。雪白的笔锋瞬时黑了下来。提笔,运笔,我屏息凝神,全神贯注地注视着面前那张乳白色的宣纸,不一会儿,一个“静”字跃然纸上。约是二十分钟过去了,我只写出寥寥几个字,却是从未有过的专注。妈妈走过来,看着我写出的字,满意地点点头:“我看了你的题,不是不能做的那种。去吧,再去试一次,不行的话来找我问。”我放下笔,安静地走回房间,坐在桌前。再次拿起笔审题,习惯性地勾画后,顺着自己的思路渐渐往下写。我感觉我的心前所未有的平静,静如一面湖,不曾吹过一丝风。转眼间,刚才那被我算了许久的答案不觉间已经在我的笔尖下展现在我的面前。我不敢相信地核对了答案,终于是做对了。我长舒一口气,正想去和妈妈说,一回头,妈妈正站在门边,笑着看着我。我也笑了。其实当路走不通的时候不妨挺下脚步休息休息,放轻松,欣赏沿路的风景,当你重新上路的时候你会发现原来路就在转角。有时候,一味执着并不是最佳途径。偶尔停一下,让自己抛开杂念,心如平镜,问题自然迎刃而解。800字 高二 叙事
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下一站,幸福下一站,幸福豪华的大床上,荏桀翻来覆去地怎么也睡不着,实在忍不住打开了手机,登上了QQ,意外地发现那个仙子的头像意外地亮着,急切地点了一下,心里有好多好多的话要跟她说,可是点开了之后,又不知道要说什么。倒是仙子的头像闪动起来了,看着就可以想象另一头有多羞:“嗯?……在干嘛?”荏桀犹犹豫豫地打下了:“没……干嘛,你在哪个大学读书?”那个头像过了好久才跳动了起来:“我……我没有读书,只是自学……”荏桀很意外:“不会吧?那你来茗蓝大学吧!”“不可能,我家哪有钱?”“我去跟我妈说!”“不要去啊,不要去啊……”但荏桀早已离去,任凭手机在那里“滴滴”地响着。“嗯……妈,你能不能不要学费收一个学生啊?”一向大大咧咧的荏桀,这次也有些扭捏。“谁?男生女生?成绩如何?家境如何?……”不愧是董事长,连贯地说了一大堆。荏桀一一回答了简汝的问题。简汝却意外地说:“没问题,不过……你得回学校学习!”荏桀想也没想,就答应了。荏桀回到房间,才发现Q早已给他发了几十条信息。荏桀心里荡漾着一种莫名的感觉。Q问她:“你去哪里了?没事吧?”荏桀想了想说:“我妈同意你来茗蓝大学上学了,明天……我去你家接你。”“不会吧!”一连串的问号。荏桀嗯了一声,匆匆下了第二天,一向睡到10点的荏桀6点就起床了,他偷偷来到停车场,开动保时捷,来到Q家门前的一个巷口,谁知,Q也早早就在那了。两个人一直沉默着,荏桀尴尬地说了声:“上车吧!”Q扭捏地上了车。两个人都不知道,这一切被侨?靠醇?恕简汝不知道怎么早早来到学校了,看见这样一个女生,心里有些莫名的讨厌。但想起答应了荏桀的事,又没有办法。两个人来到同一个班级,正好是同桌,尴尬地坐了下去。中午,Q来到饭厅,摸摸自己干瘪的口袋,又看下一碗饭要10元的天价,不免尴尬极了。荏桀不知道什么时候来了,拍了拍她的肩膀,Q不好意思地低下头:“吃不起是吗?我帮你付。”Q抬起头来,看见荏桀目光里满是含情。Q羞答答地说:“随便啦……”边说边扯着自己的裙角。荏桀帮她点了全部的菜,堆了整整5张桌子,Q目瞪口呆:“这么多,吃的完么?太浪费了吧?”荏桀摆出无所谓的样子。但看见Q反感的眼神,又说:“那好吧,”说完指了指旁边的人,“一起吃!”荏桀的跟班于尴尬地坐下来,但看见荏桀的目光,立刻狼吞虎咽起来、回家了以后,抢Q到房间里:“姐,你必须告诉我,那个男生是谁?”??Q该怎么办呢……800字 六年级 状物