自然之声
300字
五年级
说明文
你听过自然的声音吗？那是一种多么美妙的声音啊！宛如天籁之音，轻轻地，轻轻地，敲醒我沉睡的心灵。
或许你没有发现，周围的一切都在变。叶子绿了，花儿开了。这不是很平常的使吗？不，那是生命的律动，是一个生命开始的起点。在阳光普照的大地上，谁都有自己的天堂。听，鸟儿的吟唱，它在吟唱森林是怎样被无情的大火烧光；看，鲜花地绽放，看它是怎样被一双双小手拔光。用心去感觉吧。你会听到小树在说：“既然上天赐给了我生命，为什么又让我夭折在人类的斧头下？我要活，要活！”野花在倾诉：“地球啊，母亲！汽车排放的尾气要熏死我了，我们和人类生长在同一蓝天下，为什么要这样对待我们？”
一个生命的开始，并不代表一份死亡的降临。我们和植物、动物同样是大地的子女，为什么人类要‘虐待’它们呢？珍爱周围的一切吧！会有用的。
诺言的梦
400字
三年级
写人
诺言是谁？诺言她有一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，脸不是瓜子脸，而是苹果脸，她还有一双明亮的眼睛，如星星般的闪亮，她是一个电视迷。
夜深人静时，诺言做了一个美妙的梦，你们想不想听呢！你们看她还在梦中向我们微笑，好了，我告诉你们她在梦到了她去了一个神奇的世界，你们知道是怎样的一个神奇，在她的前面，后面，左面，右面都有一台电视，只有她一人才可以看见，其他的人都不能看不见的，在这里她非常想爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学，所以她准备离开这个神奇的世界，她用了九牛二虎之力才逃离出那里，回到了自己的学校，看见其他的七个同学都进入了梦乡，她自己还是睡不着，她忽然想到了电视，她的隐形电视打开了，她看了一个晚上的电视。
天快亮了，突然，电视机的屏幕变成了一排字，上面写得不能再看电视，本来我把你引到那个神奇世界就是为了考验你，没有想到你这么不真气，居然知道错了不改，所以我把电视收回了。
啊！如果有像诺言这样的小朋友看了这篇文章，请别再天天看电视了，这样不仅影响学习，而且影响视力。
作者：周诺言
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自然之声大自然有许多美妙的声音，只要你用心倾听，就会听到许多动听的旋律。“嘘……”不要惊扰了蝉先生的演奏，那美妙迷人的歌声如山泉般流了出来。小鸟也不甘示弱，婉转地歌声让人拍手叫好。天阴沉沉的，要下雨了。细听雷声，它也有几种不同的声音，在雨点没有到来的时候，雷声是那么响亮，好似两军对垒，互相擂鼓呐喊，又好似在敲击一面单调的大鼓，时而轻，时而重。忽然，雷公公又怒吼一声，也不知道谁招惹了他。渐渐地，外面传来了滴滴嗒嗒的声音，雨来了。雨点砸在玻璃上，越来越密，仿佛无数轻柔的手指在岩石上，树林里，叶子上，弹奏着一首又一首的钢琴曲。偶尔也会发出一两声杂音，如，杂乱的脚步声，汽车的怒吼声，人们惊慌的尖叫声——这准是没地方避雨。渐渐的，雨声小了，雷声停了，满天的乌云散去了。雨后，能听到水珠从花朵叶子上掉下的声音“叮——咚——叮——咚”，真美妙啊！这时候，小动物开始了它们的音乐会，蟋蟀用他那雄浑的男高音演唱，歌声在天地间回荡。青蛙那嘹亮的声音像在弹奏着电吉他给蟋蟀伴奏。夜幕降临了，百灵鸟终于把它的音乐盒打开了，万物陶醉在这美妙的歌声中。风，也被百灵鸟的歌声打动了，把歌声吹向远方。听了自然界的演唱，我陶醉在美妙的想象之中。那些小动物也像人一样，有着截然不同的个性和丰富的感情。我喜欢大自然，我喜欢来自大自然的纯净之嗓。550字 六年级
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自然之声大自然就像一位卓越的歌唱家、谱曲家，他用他那神奇的创造力，谱写并歌唱了一曲又一曲其妙的乐章，每个音符都是一个带着幻想色彩的小精灵，让自然充满无限的魅力，变得更加美妙。走进树林，看到一棵棵枝繁叶茂的树木，望见树枝上载歌载舞的鸟儿，心中充满了无限的欢乐，这只是一片树林与几只鸟儿吗？不！它们是一群可爱的音乐家，大自然赋予了他们动听的歌声。听！树上的叶子随着一阵阵微风拂过，发出“沙沙”的声音。这声音伴着鸟儿们参差不齐的大合唱，形成了一支胜于人间一切音乐的交响曲，使你不由自主地在这曲中摆动身体舞蹈着，舞蹈，舞蹈……在大自然里，雷公公、雨婆婆也成了男高音、女高音。他们一会儿豪情万丈地放声歌唱，一会儿又情意绵绵地说着悄悄话；一会儿与石头弟弟一起热烈地鼓掌，一会儿却又凶神恶煞的咆哮。那震耳欲聋的声音仿佛能够把无边的天际撕个粉碎。当然了，风姐姐怎甘示弱呢？她一会儿掠过稻田，“呼呼”，“呼呼”，为那些勤劳的人们，唱出那曲勤劳的赞歌；一会儿又独自躲在角落里，孤芳自赏地唱着那些朗朗上口的儿歌民谣。嘘——小声点儿，如果你不注意听，是听不见那些可爱的歌哦！如果你用心地观察、深入地了解的话，就会惊奇地发现，在自然界，优秀的动、植物音乐家不计其数，他们所钟情的曲子，是我们人类演奏不出来的。因为，他们所钟情的音乐，是优于人间一切音乐的！500字 六年级 写景
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自然之声推开窗，看见在不远处的电线杆上，停着几只麻雀，不知在“叽叽喳喳”的谈论什么。突然，一阵清风吹过，在风中，我仿佛听见了麻雀们在说话。“今天真是个好天气啊，叽叽。”“对啊，对啊，我们去找些吃的，喳喳。”麻雀们飞走了，风也停了，仿佛一切都没有发生过一般。我走出家门跑到不远处的山上，在一块还算干净的草地上坐下，手上拨弄着一根狗尾草，把眼睛闭上，聆听这大自然的奇妙之声。“沙沙沙”脑海中仿佛出现了一幅画面：风挠着小草，小草笑弯了腰，那“沙沙沙”声，仿佛是小草那独特的笑声。”咕咕咕“那些被小草包围着的野花，争抢着泥土中的养分，那”咕咕咕“的声音仿佛是那花儿们争前恐后的争取养分、吸取养分的声音。可是，那小小的吵闹声是怎么回事呢？我集中注意，更用心的去听。“这东西不能便宜了。再打个折吧！”……咦，这是谁在“砍价？”突然，我感到身体渐渐在缩小，我竟然变成了蚂蚁。小草变成了如同参天大树般大小。我走着走着，来到了一个集市，不过，这儿赶集的，不是人，是蚂蚁！我走到一个摊子前，不禁感慨：原来，小小蚂蚁也有集市，也会”砍价“，也有那么丰富多彩的生活。正当我想和身边的蚂蚁兄弟打个招呼时，突然，感到痒痒的，我睁开眼，原来，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上扫动。”刚才的是梦吗？我站起来，拍拍身上的草屑，正准备离开时，那些奇妙的声音又在我耳边响起。这，究竟是不是梦呢？如果，你静下心来，一定也会听到那奇妙的大自然之声。500字 六年级 状物
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自然之声大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂……相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！东莞市洪梅镇中心小学六年级：吴贺威400字 六年级 叙事
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自然之声大自然，就像个乐队。雨前，乌云如潮水般涌来，聚在一起，乌云挡住了太阳，大地上一片黑暗，寒风带着沙土来到我们这里，发出“呼呼”声。突然“轰隆隆”一声，一道闪电划破了夜空。接着电闪雷鸣，如黄豆般大小的雨点落下，“哗啦哗啦”打在地上，厚厚的积水里，贱出一朵朵雪白的银花。这时，大部分人都回到了自己的家里，少数人在外面赶路。又过了一会儿，街上偶尔才有几辆汽车驶过“哗”地泛起一排水花。记的雨越来越大，雨点打在我家的窗户上发出“咚咚咚……咚”的声音，有点象打鼓。这场雨一直下到第二天才渐渐停下。雨后，小鸟“唧唧”地叫起来，我跟着大自然走出家门，柳枝在春风下舞动，小鸟在树枝上歌唱，溪水“淅哩淅哩”地流淌着，没有任何能阻挡它自由的脚步。250字 五年级 散文
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五年级
说明文
300字
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自然之声风吹拂在耳边……呼……呼；雨，滴落在地上……丁冬……丁冬；雷响彻在茫茫天际轰隆隆……轰隆隆；小鸟叫在枝头……叽叽叽……这就是美妙的自然之声。声音无处不在,风声,雨声，笑声，孩啼声，读书声，声声入耳。但在这其中自然之声是最美的。“呼一阵风吹来和我撞了个满怀，我热切的和它打招呼，“你好风爷爷。”风爷爷听了我的问候，轻轻地摸着我的脸!让我满面春风……忽然天阴了，雨要给大地洗澡了,“滴嗒,滴嗒”雨你呤诵着一首首雨诗，是邀我与你唱和吗？“啪啪人们看到下雨了就急着找避雨的地方,慌乱的脚步不停的在耳边响起这成了雨诗的伴奏。雨顺着屋檐流下形成了美丽的水帘，就像山涧小溪潺潺地流着，断断续续，这多么富有诗情画意呀！雨停了，池塘里传出一声蛙鸣，渐渐的蛙鸣声多了起来，就像青蛙乐队在开演唱会似的，不知是哪个淘气的孩子向池塘了抛了一块石子，蛙鸣声嘎然而止……让我们一起用心来倾听这美妙的自然之声吧！350字 五年级 散文
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美妙的自然之声在大自然中，有许多美妙的声音，只要你用心去聆听，一定会着迷的。美丽的秋天来啦，田野里庄家在快活的点头，唱出一曲又一曲丰收的歌谣，就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的杨树，像一个个威武的士兵，整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过，金黄的树叶飕飕的落下来，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，这是树叶与树妈妈告别的话语。一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌，一片片黄叶在水面上漂流，象一只金色的小船，向远处航行。我向小溪里扔一块小石子，“叮咚”一声，溅起珍珠般的水花，在阳光下形成层层幻影。田野里一片丰收的景象：一望无际的稻田金灿灿的，想铺了一地金子。一阵风吹过，稻浪滚滚，发出了沙沙沙的声音，听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶，像挂在树上的无数个小灯笼，“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。噢！美丽的秋天，好一派硕果累累的景象啊！它带给我们的是一首丰收曲，一首欢乐的歌。让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧！350字 五年级 写景
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自然之春当笔在纸上“沙沙”划动时，回首一望，看见簇簇墨绿色与嫩芽黄色的茂盛枝叶，连成一片海般散落在淅沥的小雨中。如今正值三月，想必是那美好的春季。自然，变得比以往更加生机与活力了。天，渐渐黑得晚了。这时，冬天已经张灯结彩，现在却还亮堂的很，像多云天的正午。太阳更加温暖，当柔和的阳光照耀在身上时，感觉无比惬意。瑟瑟呼啸的狂风与寒冷的气候，终于没再阻拦孩子们狂奔的脚步。花，渐渐开得多了。腊梅谢过，春花绽放。迎春吐露金黄，山茶花张开笑脸，桃花展现希望……各色各样，明艳极致，美丽非凡。花，给予春天多少缤纷、色彩、诗意。花，更多的是带给万物生的希望，人们喜悦的心情。鸟儿的鸣唱，越来越频繁——特别是在晴朗的早晨。鸟儿的歌声，愈加愈清脆——特别是你用心去聆听时。调皮的孩子吹一声响亮的口哨，成群的鸟儿从树上飞出，有扑翅膀的，有打架的，还有的在乱叫。自然之春，质朴之景，人间最美之境。350字 五年级
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自然之旅夏季来临，知了纷纷唱起了歌儿“知了——知了”一阵微风拂过，树叶小弟弟变像歌手一样，唱着乐曲“沙沙沙，沙沙沙”那声音轻轻柔柔，好像树叶小弟弟们在互相诉说这悄悄话。我从睡梦中醒来，开始了属于我的自然之旅。走在公园的卵石路上，两旁绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠，翡翠上镶嵌着一些野花儿花朵的花瓣上点缀着一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得的更加迷人。花园中心有一座大花坛，每当路过花坛时花朵的芳香是那样扑鼻，不时吹来几阵凉风，风儿中夹杂着花朵的芳香，沁人心脾。红色、粉色、白色的花朵，和各色各样的小野花，粉红色的杜鹃花……它们站在一起，你不让我，我不让你，竞相开放。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中有节奏的舞动着她们的翅膀在花坛里优雅的飞翔一道道弧线是她们的足迹。我站在拱石桥上，瞧！桥边的池塘中荷花儿是那样高贵。我想这是大自然画的画。看，那碧波荡漾的池水上，是被她饱蘸浓绿的毛笔，渲染出来的。那幽幽的绿充满了诗的味道。那碧绿的荷叶上，是那轻点花色的笔勾勒出来的荷花，犹如那睡在碧绿床上的睡美人。她穿着那粉里透白，白里渗红的睡装，在那小巧的绿床上沉睡。那些荷花有的已经完全盛开，中间透露着娇嫩的淡黄，还有那粉白的花蕊。有的荷花还没有开放，她们收拢花瓣，像一个害羞的小姑娘。还有的荷花还没有完全开放，只盛开部分花瓣，是那样神秘。这一朵朵娇嫩的荷花和幽绿的荷叶，在那碧绿的池水的映衬下，显得那样美丽。她的模样一直回荡在我的脑海里。这次的大自然之旅，让我感受到了人类与自然的和谐，我们要保护大自然，让大自然更加美丽。五年级:陈锦作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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自然之道当看到数十万只幼龟成为嘲鸫的口中之食，听到嘲鸫吃饱之后欢乐的叫声，响彻云霄，游客的心里想：“要不是我们，那些幼龟就不会受到那样的伤害。”此时我们明白了大自然的规律是不能改变的。幼龟原本带着美好的心愿出来，出来之后他们引来一大群食肉鸟，食肉鸟把幼龟叼上了天空，厮杀，并吃掉，天空中散播出难闻的腥味儿。过了一会，数十只食肉鸟吃的饱饱的，食肉鸟发出了欢乐的叫声，它们响彻云霄。沙滩上只剩下数十个龟壳，龟壳里也空空如也。只有那几个幸存者活了下来。此时我明白了：自然之道是不能改变的，我们只能遵守大自然的规律，是我们伤害了那些幼龟。刚开始那只嘲鸫就应该吃掉那只幼龟，就不应该救那只幼龟，我们应该听向导的：“叼就叼去吧。”五年级:韩昊宇作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 想像作文
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春之声这几天，刷刷刷刷，春雨蒙蒙地下，虽然天气有些寒冷，但我闻到了春的气息，绿了河边的杨柳，红了枝头的杏花。春雨变成了小溪，遇到石头就翻过去，遇到小桥它就低下头穿过去。我问她:你什么时候才停下来休息?"她却笑嘻嘻地说:“我有事在身，还不能休息，我要把大地变成绿色，把寂寞变成欢乐。”“嘀嘀嘀嘀”，她接着向前去完成她的使命。“地满红花红满地，天连碧水碧连天”。那枯燥的树干变成了红色的，走进去闻一闻真是沁人心脾。那凝固的瀑布变成了青色，瀑布又长又高好似一条透明的长龙从天上飞下来。那枯黄的小草怎么也变了，几天没见，怎么又从老婆婆成了一个年轻又漂亮的小姑娘了呢?这是怎么回事?难道是小草的下一代?是的没错，经过了一年，小草的下一代有出生了，他更加绿，更加多，也更加有活力。“哗哗哗哗”又下起了蒙蒙细雨，一节生物。不，一节属于这个空间的物体正在吸取大自然的能量，明天更加辉煌。春天是一个魔术师，她洒下一颗雨露，大地立刻从苍老变成了有活力，她挥挥宝扇，一切都跟着摇摆，她400字 小学 说明文
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乐之声夏日的蝉鸣伴着漫天的繁星，吟唱着雨夜的乐曲；淋漓的雨丝叮叮咚咚，难以掩盖深夜的寂静。透过雨雾朦胧的玻璃，外面的世界又多了几分诗意。细雨落入水潭中发出的叮铃；镶嵌无意间荡起得涟漪中，呈现的那是乐谱吗？雨继续在下；风依旧在刮；只是那进行中的乐曲不曾停下。不知何时如此痴迷于一种叫做音乐的东西，通往未来昏暗的鹅卵石路上点起一盏盏长久不熄的路灯；尘封许久的记忆一件件被抛出，恍如昨日才发生。这或许便是音乐给人带来的惬意吧？繁忙的学业空余，我总爱躺在藤椅上沐浴阳关，耳边挂上小巧又不失典雅的耳机，感受那些灵动的音符带着我脱离世俗，与斯特劳斯共享古典韵味。运动劳累之后，又喜爱把自己锁在房间里，独自玩弄着与时尚同在的电吉，魂游欧美各国，尽享西城、后街各种男孩带来的视听盛宴。聆听总能唤起一些埋在内心深处的时光，几个月前第一次接触吉他，六根弦散发的魅力与似水般的节奏是我难以放手。大概这才算是真正意义上的音乐，让人不忍舍弃。当初学吉他，不论多努力，想让笨拙的左手灵活的按住每个品格，那都是徒劳。旋律断断续续从发音孔飘出，惹得人心烦意乱，窗外最自然不过的鸟鸣在耳中也是嘈杂的喧嚣，忍不住冲到窗口大声咆哮。身后唱片里传来悠扬的乐声，终于安抚下那颗狂暴的内心。或许这也正是它带给人们的乐趣所在。再回首过去的时光，音乐占据了不可或缺的部分。现在应该去努力着自己对音乐的追求，因为有它陪伴的日日夜夜，孤单、无助便不会再来来袭。550字 初三 说明文
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历史之声有一种声音，它在触动我的内心。它在我骄傲自满的时候，告诉我骄傲使人落后，虚心使人进步，让我收敛起骄傲，虚心向前。在古代，我国是一个在各个方面都领先于世界各国的华夏大国，我们的文明传遍世界，我们的科技领先世界，我们军队所到之处，无人可挡。正是因为如此，我们称其他国家为蛮夷之邦，实行海禁，不与其他国家来往。在清末，由于长期处于闭关锁国，我国已经落后世界很多很多。当国外列强来入侵时，我们败了，败的是一塌糊涂。原以为，这一次失败，能让清王朝吸取教训。果然清王朝没让我们失望，因为他做到了绝望，还是以为本国是天朝上国，认为蛮夷之文化，不可学。最后，被打打丧权辱国。在我忘身于享受安乐时，历史之声告诉我，生于忧患死于安乐。我国历朝历代，在开国初期，国家总是积极向上发展，统治者也厉精图治，使前期社会安定，国力昌盛，经济发达。但是在后期，就逐渐衰落，直至灭亡。你们知道其中的原因吗？因为开国初期，社会不稳定，国力衰落，刚经历过战乱，经济遭到破坏，那是一个忧患到年代，统治者们知道，自己身处于一个忧患到年代，如果不厉精图治，而去享乐，那么国家马上就会灭亡。然而在后期，这些统治者们处于社会安定，经济发达的年代，他们已经忘记了忧患，他们眼里只有享乐，认为享乐才是他们的职责，因此国家被灭。当我说谎骗人时，它告诉我诚者天之道也，诚之者人之道也，诚信时人之根本，不可抛弃在我国古代，诚信时世界公认道，向来都是一言九鼎。不知什么时候开始，诚信开始逐渐的，被国人抛弃，取而代之的是谎言。谎言开始在社会上蔓延。我记得，外国某一产品的手机刚出概念机，还没来得及大量生产，我国就出现了仿制品。还有震惊世界的三鹿奶粉事件，让世界各国对我国的诚信产生了怀疑，就连本国人都认为外国产品比中国产品好很多。这就是历史之声，中国历史之声，当我犯错时，历史的声音在我耳边徘徊，历史事件浮现在我眼前，告诉我，这是错误的，是不可取的，从而引导我走向正确的道路。700字 高二 说明文
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『聆听寂静之声』作文沉默的苍山，宣读着执著的誓言；壮阔的大海，孕育着撼世的呐喊；孤独的月亮，传递着伊人的思念；飘渺的炊烟，回响着母亲的呼唤。徐徐的落日，呢喃着别离的留恋；幽静的森林，渴望着成熟的明天；妩媚的鲜花，絮语着迷人的梦幻；凋零的落叶，重复着轮回的感叹。而我，就那么倾听着，什么也不想说，什么也不必说，什么也不能说。因为此时，我已经被寂静熏染，融化在了一切的虚无之间。都说，大音稀声，大理无言。是的，惟有这寂静之声，才拨动了我那麻木已久的心弦.就是在这种寂静之声中，我听见了：屈原在汨罗江边的哀歌，陈子昂在幽州台上的悲怨，陶渊明在桃花园里的箫音，苏东坡在赤壁崖下的慨叹.这声音，撼动着天地万物，响彻了华夏方圆。这声音，穿越时空，经久不息，回肠荡气，旷古绝前.寂静之声，深邃而玄妙，理智而深刻。每次聆听的时候，我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂，什么是冥会本体、直见大道；什么是清净为正、万宗之源寂静之声，无须显示自己的强劲，就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清，地静以宁，物静以生，人静以涵。聆听着寂静之声，我学会了思索，我懂得了沉淀。聆听着寂静之声，我丰储着自己的智慧，我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声，我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界，在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆；沿着寂静之声，我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境，在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。聆听着寂静之声，是非恩怨渐行渐远；聆听着寂静之声，得之坦然失之淡然。岁月悠悠，旅途漫漫。聆听着寂静之声，就没有趟不过的河，就没有翻不过的山宁静之声，早已不再回响在我的耳畔，而是雕刻进了我的心田。＇聆听着寂静之声，灵魂就寻觅到了自己的家园。700字 小学 说明文
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开发自然与保护自然众所周知，开发自然与保护自然是两个矛盾的词，他们有对立的一面，又有统一的一面，单单开发自然和保护自然并不难，难的是两个一起开发，有些人觉得要开发自然，因为城市要发展必须要能源，而下面的例子就是一个很好的证明。在辽宁有100万亩的大芦荡，其地下有不法估计的石油资源，还有丹顶鹤，盘锦黒嘴鸥，这些珍贵动物，常年生活在这里，以前这里是多么干净就像天国一样，而现在，成对成对的钻井机在大芦荡钻进作业，珍禽所占有的水沼泽领地日渐狭小，芦苇在一棵棵倒下。仅仅盘锦一市就有5000支猎枪，明明暗暗的枪口对着所有的珍禽…。看看人类做的事吧这让多少动物痛哭。当最后的翅膀折落，人类，你还有希望吗？人与自然是密不可分的，人与自然界的关系是人类生存和发展最基础的关系，自然环境是人类社会赖以生存发展的重要物质基础。在人与自然的关系上，古人主张“天人合一”，强调人与自然的和谐相处，人类发展只有合理地利用自然界，与自然界保持和谐，才能实现与自然界共生共荣、协调发展，这对我们今天处理人与自然的关系有着深刻的启示。历史上人类也曾经片面强调人是自然的主人，肆意开发和掠夺自然，最终导致自然生态系统的崩溃和文明的衰败。历史上美索不达米亚文明、玛雅文明、哈巴拉文明的消失就是最好的例证。我国把“人与自然和谐相处”作为和谐社会的基本特征之一，既是对社会主义社会特征的一种新认识；也是对人与自然关系的正确定位。在处理人与自然的关系上，我们要学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。怒江水电站的开发所引起的热烈争论，实际上就是如何处理人与自然关系问题的一个外化事件。人与自然的关系一直是备受争议的。人在面对自然的时候到底应该采取什么样的态度呢？在科学迅速发展的今天，人类不再迷信自然，开始对自然进行各种各样的大揭秘和大量的开发利用，“人定胜天”的理念在很多人的思想里出现。我们不要一个残破的地球，听听地球的哭声吧。800字 初二 说明文
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疯狂之声赣州市黄金试验小学四年级（1）班谢思思今天有一个让我们很发泄的游戏：疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音，如：拍桌子、尖叫、说话……活动真是激动人心,我简直快忍不住了！“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚，还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来，仿佛来到了繁华大街一般：响、乱、吵。声音越来越大，同学们越来越疯狂，教室开始颤抖，大家的心开始在颤抖！“停！！！”随着老师一声令下，教室又恢复了平静。但大家都很开心，脸上还洋溢着灿烂的笑容。（指导老师：陈席荣）老师点评：作文最精彩的部分就是细节描写。小作者抓住“疯狂之声”的特点，对同学们的表现进行了淋漓尽致的描写，让人感觉到不仅是声音的疯狂，更是一种内心的渲泄！（陈席荣）300字 五年级 叙事
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。五年级:纪涵文300字 五年级 写景