我的拿手好戏600字

我的拿手好戏

600字 六年级

十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是下象棋。

小时候我十分好动,没有事的时候就把家里的东西翻来翻去,爸爸妈妈嫌我烦,就买了一副象棋,让爷爷教我下象棋。渐渐地,下象棋就成了我的拿手好戏。

有一日,闲来无事,我便向旁边正在玩手机的爸爸发出了挑战,爸爸放下手机,欣然应战:“好啊!顺便看看你的棋技怎么样了。”双方准备就续,开战。走炮、跳马、出车、上象、撑士……双方棋逢对手,不相上下。我十分着急:一定要赢啊。如果输了,爸爸一定会小瞧我的。一定要赢啊。我一边小心地防守着,一边注意他的动向,突然,爸爸一不小心走错了一步,我把握时机,占取了主动,向爸爸发起了暴雨般地进攻。爸爸纵然有三头六臂也抵不过我的四子围攻。最终,我一个飞马把他的“将”给杀死了。

我意犹未尽,对爸爸说:“敢不敢再来一局。”爸爸笑了笑:“长进不小啊。刚才是我大意了,这局我可要拿出真本事了,小心啊!”我不以为然:爸爸又吓唬我了,我要赢了这局给爸爸看看我的实力。通过上一局,我对爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在进攻上。十几步过去了,爸爸越来越紧张,我以为他怕了便把剩下的棋子也调往“前线”。就在我自以为就要成功的时候,爸爸紧皱的眉头终于松了下来,大声说道:“我赢了。”我随着爸爸走动的棋子看去,他早已把我“帅”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也许我就不会输。但是为时已晚,我输了。

事后,爸爸语重心长地对我说:“无论对手是强还是弱,都不能骄傲,要先做好防守再进攻。”

美好的课间时光

500字 六年级

经历了大半天的学习旅程,大课间往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最为深刻的,还是星期三的那一次踢足球。

大课间,我们略带激动地来到教学楼下。男生和女生分为两队,两队保持十米左右的距离。首先,是我和赵轩宜踢足球,我们同时沿路线向前踢,可我的足球就像涂满了泡泡水的大型玻璃球,又像是个调皮的孩子,滑溜溜的,一下子就向斜对面溜,我立即一个健步,赶上足球,将它向右轻轻踢到王修磊那儿。

在等待踢足球的中途,我分析了一下把足球踢歪的原因:可能是我踢得太用劲了,也可能就是踢歪了,或许两者兼之?正在这时,我听见了同学们的一声尖叫:“啊!”紧接着,就有一个足球像长了隐形的翅膀似的,在高空中从我们头顶飞过,“飞”了很多米才不情愿地落在了地面。这时,只见谭精诚有些不好意思地去捡了那个足球,原来是谭精诚的脚圆了小足球的“飞天梦”啊!还有位同学技术高超,将足球一分不差地踢在了一位老师汽车底部的正中间,便俯下身子去拿,场面十分尴尬。

很快便轮到我了,我吸取了上一次的教训,踢球时速度减慢了一点,看准方向,果然,一点儿也没有歪地传递给了下一个同学。

这次大课间让我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略,同时也要学会传递快乐,做一个快乐的人,身边的人也会感到快乐。

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