发霉
800字
五年级
叙事
莫晴奇怪的打开了纸团,上面写着:
ナャ:
今天晚上6点,我会在海边等你，如果你要是敢不去的话，那么你就不要怪我下手太狠毒...
のて
莫晴看了之后，脸色苍白，像一个生命垂危的病人。这副样子被偶尔看看同学们是否不认真学习的夏茫看到了，他觉得有一股凉风吹遍了他的全身，他不禁颤抖了一下，既而，夏茫走到了莫晴身旁。“莫晴，你怎么了？为什么不用心读书？”他的声音中有一丝丝颤抖和一缕缕茫然。“我，我没什么，只是一时走神了而已......”莫晴也不知道自己怎么会说出那番话，但是她的昏沉却丝毫掩饰不住。同学们听到了两个人说话的声音，叶竹英回头看莫晴的时候，她不禁吓了一跳。“莫晴，你怎么了？怎么脸色苍白？难道...”“是。我被のて发现了在这个学校里生活，他送来的威胁信在这。”夏茫没等叶竹英拿走纸团就一把将纸团夺了过来，用眼睛死死的盯着那纸团，“莫晴，这些日文是什么意思？”“上面开头的是我的代号，下面的...”莫晴没有再说下去，但是同学们都明白了。但是他们问：“代号？莫晴，你是哪个组织的？”“我？我不知道我是哪个组织的，只知道我们那个组织的人都穿着黑上衣，白裤子，一年四季都是那个样子。而且他们每个人都有自己的代号，这个组织的标志就是这个：§”莫晴用颤抖的手写下了一个字符。接着，她又想说话，但是她并没有开口，同学们静静的看着她。过了一会儿，莫晴说：“你们不要管太多了，小心你们自己的生命...”“死亡。”夏茫自言自语的说了这个词语。“死亡？”同学们不解的看着夏茫。“你们看这个字符，‘§’是由两个S组成的，也就是说，如果你不按照这个组织里的统治者的话去执行任务，那么结局只有一个——死亡，而这两个S，也就是代表着死。”
“死？”全班同学惊讶的看着莫晴，“莫晴，你今天晚上要按照纸团上的话做吗？”“我，我只有这一个选择。”“奇怪，这个纸团是怎么到莫晴的桌子上的？”一个同学提出了这个问题。同学们七嘴八舌的谈论着这个问题。突然，一个女生结结巴巴的说：“黑影？那，那有个黑影在晃动...他穿着黑色的衣服，还有，还有白色的裤子，哇哇，好可怕！”同学们被那个女生的话吓住了，都挤到了一块，不敢分开。叶竹英不停的安慰着莫晴：“你不要想太多了，大不了咱们和他来个鱼死网破！”“平常人们都说自己不怕死，但是到真正有事情发生的时候，谁不怕死啊？听天由命吧！”莫晴摇了摇头，无奈的说着......
你终于回来了
300字
初一
写景
久别的声音啊！不知相隔了多久,我又见到了你.
你似乎更强壮有力了，你的好朋友似乎更多了，我作为你的知音当然非常高兴。
你就是我窗前的一条小河，是我最忠实的伙伴,不论春夏秋冬,你始终陪伴着我。
小时候我每天听着你的独奏，傍晚你伴我入眠,清晨你轻轻地把我叫醒.
但过去的几年,由于大兴土木，你和你的朋友们东躲西藏;
孤独的我,真是有苦无处诉,无力的我如何拯救你?
现在，你终于回来了,比以前更精神抖擞了;我还看见你的一些朋友,听见他们优美动听的声音。花草树木丛中，许多小麻雀飞来飞去，好不尽心。哦，那有三个小不点在潜水里洗澡哩！还叽叽喳喳的唱着歌，我想，那树木丛中一定住着好几个麻雀家庭，因为我刚才数了数，能看见的麻雀约有百来个。
或许，这种蝉鸣、鸟叽，河流夹杂着汽笛声的合奏不只有我家乡的一个缩影！
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发霉的面包我是一个发了霉的面包，作为一个发霉的面包，我会有梦想，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。我的梦想是被人吃掉。梦想，一个极其绚烂的文眼,一个富有爱心的文字。小草，因为梦想而破土而出；泉水，因为梦想而勇往直前；雄鹰，因为梦想而划破长空。“我的梦想一定能成功”漫漫的梦想，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。于是我来到一个人的家里，来到冰箱里。等着被人吃掉。吃了发霉的我，你会呕吐，头疼，长期食用你会中毒，死亡。我不想让着一切发生。我就 离开了冰箱，离开了家。200字 五年级
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日子在发霉日子在发霉！每天我们面对的都是机械似的奥林匹克数学题目，相等的，几乎是一模一样语文作业，让我们头疼！烦！教育局不是有个规定吗？每天作业时间不能超过30分钟，我们！如果你速度慢的话，哼，2个小时都别想完成！来到学校，笼一般的教室锁住了我。发霉的一天开始了……语文课。课堂上老师又在讲限制式的公思维作文，我望着外面蓝天想：限制作文怎么写？我爱语文但不爱语文课！一切的一切，都是那么有规律，可是，我这5年纪小学生能懂得的没有多少，可是我知道只有打破规律，打破公思维制的规律才能创新！可，对我数学课。看着让人头昏的数学题目，心里只有一个字：烦！为什么当小学生那么的烦，特别是高年级！听着老师那张三寸不烂之舌手说出的话，真想上去问一问，您不累吗？歇一会儿吧！可是，一般这样去问都得到这样的答案：为什么不歇呢，还部是你们！不然，我早就去歇了！接着是一顿臭骂。我趴在桌上，好友我问：“你怎么了？”我懒洋洋地回答：“我的日子发了霉！”“奇怪，莫名其妙！”好友摇头走开了。连好友都不理解我，哀啊。思品课。思品老师在讲台上夸夸其谈，什么我国缺乏绿树植被呀，环境很差呀……明知我国缺乏绿树植被呀，环境很差呀，为什么不让我们去调查一番呢？哼，语言的巨人，行动的矮子！英语课。又是一节让人心烦的课，English教师is my班主任，只见她一边讲英语一边还联系上语文，张某实在佩服，依我之见恐怕全天下都无法找出想她这样能由英语联系上语文的人。看着单词，我苦笑。“丁零零……”放学了，我像一只飞出笼子的小鸟一样，飞奔向校门，虽然逃出了“笼子”，但心里依旧澎湃！550字 五年级 叙事
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