吹泡泡
250字
一年级
叙事
今天的语文课，我们玩起了吹泡泡的游戏。老师先请一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是一般的瓶盖，我们发现上面有一根小管子，小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个同学把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就吹出来了。
这些泡泡大小不一，形态各异：有的三五个连在一起，像晶莹剔透的葡萄；有的两个连在一起，像一对双胞胎手拉手；还有的像一串冰糖葫芦；……
同学们兴奋极了，他们有的跳着，用手去抓泡泡；有的张开双手，想接住泡泡；还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上；……
我真想陪这些泡泡一起飞翔啊！
一年级:彡rainbow
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两人一个班
600字
一年级
叙事
爸爸说，去学校的路有千万条，只是有远有近。
那个星期一，我从老家坐着爸爸的摩托车回学校，到了潢溪镇，爸爸出人意料地拐上了一条水泥路，路扭来扭去的，两旁种着水杉，田野绿绿的，远处是高高低低的山。
在山脚下，爸爸向左拐上了坡，骑车进了一个院子，居然到了一所小学，叫蓬叶小学。
那里的操场很小，操场中间种着一棵柚子树，树下有四五位同学在捡着叶子。
学前班就在旁边，里面有十几个人，有的坐着，有的站着，正在那里玩耍，她们穿着很旧的衣服，衣服各式各样的。我想，她们的家一定离学校很远，因为学校附近没几个村庄。
隔壁是一年级，里面有三个组，一组才两张桌子。那时，老师还没来，学生们坐在凳子上，桌子上堆着邹巴巴的书，她们用陌生的目光看着我们。
我们便向楼上走，第一个教室就是三年级，只有两张桌子。一个姐姐说：“她班上只有四个人。”
四年级人更少了，才三个人，其中两个正埋头在试卷上写着作业。
五年级才一张桌子，两人一个班。
教室空空的，很安静，爸爸抱着我看了看窗外，窗户边就是竹林，透过竹叶，我看到了一个池塘，在碧绿的稻田中间，还有一个小村庄。
临走时，一位老师走过来，她说这里没有六年级，学生人很少，因为许多当地的人们都买了房子去了县城。
从学校里面出来，爸爸问我愿不愿意到这个小学读书，我说不，因为我觉得这个学校离家太远了，而且，同学也太少了。
我们骑过一片陌生的山岗，回到了我的学校——店前小学。
江西鹰潭余江县潢溪镇店前小学一年级:倪千帆
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吹泡泡吹泡泡科培教育徐新禹今天，我们可高兴了，因为在今天的作文课上，我们完了吹泡泡的游戏，下面我来给你们说说吧！同学们先拧开瓶盖，然后，用吸管蘸了一点泡泡水，对准了口吹了一下，哇！吸管口里面冒出了许多泡泡，它们大大小小，形态各异，就像一个个小精灵在空中飞舞。泡泡的颜色不是只有一种单一的颜色，而是五颜六色的，非常好看。泡泡的形状也不止一种，有点像糖葫芦，有点像半圆形，还有的像龟壳。泡泡在天上飞着，就像是几个小姑娘在翩翩起舞。今天这节作文课，我们都上得非常开心。指导老师：袁黎星200字 二年级 记叙文
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吹泡泡今天，我们到草坪吹泡泡。一到草坪，我们每人都拿了一瓶泡泡水。我拿到泡泡水就拧开盖子，轻轻地吹，哇!我吹了一个和皮球一样大的泡泡。我想：如果这个泡泡能带我到海边吹海风、游泳，那该多好啊!一会儿，我和一个人打起泡泡战。我吹他，他吹我，他吹得我脖子全是泡泡水，我心里火冒十丈，继续和他打泡泡战，这次，他被我吹得手臂全是泡泡水，我的深仇大恨终于报了。我独自吹泡泡，我吹了一个非常大的泡泡，在太阳的照射下，映出一道非常美丽的彩虹。我准备用吹泡泡的那根棍子粘住它，可是一碰到泡泡，泡泡立刻破了。我不灰心，又吹了一个比刚才那个大一倍的泡泡，我又去粘它，不过和上次一样，一碰就破了。我再吹，可这次吹出来的是一串串的小泡泡。我一粘，粘住了两串泡泡，我顿时心花怒放，我把两串泡泡放在脸上，暖暖的。我看见有一个人小心翼翼地吹了一个很大的泡泡，我跑过去想把泡泡粘住，可是被别人抢先一步弄破了……这次吹泡泡给我们带来了无穷的快乐!350字 小学 记叙文
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吹泡泡在一个风和日历的下午，我和明昊晨在楼下吹泡泡．首先，我用一个瓶子装上清水，然后加上洗衣粉，洗洁精，胶水，白糖，用吸管搅拌几下．这样，泡泡水就做好了．我迫不及待地拿起管子，沾上一点泡泡水，我用力一吹，吹不出泡泡．明昊晨看我总吹都吹不到泡泡，连忙走过来说：“吹泡泡不能太用力，要轻轻地往上吹”我按明昊晨的方法，吹了一次，果然吹出了大小不一的泡泡．这些泡泡有的像气球，有的像乒乓球，有的像篮球，有的像一个个葡萄，有的像一串串的冰糖葫芦．我还到阳光下吹吹，吹出了许多五彩缤纷的泡泡，有的飞到天空上，跟小鸟打招呼。有的飞到花园里，跟花朵问好。还有的飞到草地上，跟蚂蚁捉迷藏……啊！吹泡泡好玩，给我们带来不少快乐．江西赣州崇义县城关小学三年级:徐在鸿300字 三年级 记叙文
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吹泡泡暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室......500字 五年级 叙事
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吹泡泡星期日的早上，金钥匙的老师们带着同学们吹泡泡，大家别提多开心了。同学们兴高采烈地来到操场上，老师们把泡泡水发给同学们，同学们拿到了泡泡水不约而同地拧开泡泡水的盖子，把盖子下的一个“8”字形的小杆沾了一些泡泡水，先深呼吸，然后对着小杆一吹，一条条“巨龙”从小杆的洞中“飞”了出来，慢慢的升上天空中，散开后又慢慢地掉下来，在草丛中消失了。我吹了一个手掌般大的泡泡，在阳光的照耀下闪闪发光，黄澄澄的，如同八月十五的月亮般又大又圆。不仅有黄色，还有红、橘红、绿、青、蓝、紫等色。我吹得入了神，忽然，不知哪来的几个同学用“机关枪”向我扫射过来，七彩的“子弹”在身前摇晃，我连忙躲开，可还是中了一弹，“伤口”有一种又痒又粘的感觉。过了一会儿，不知是谁在叫我，我一转身，泡泡不只什么时侯“跑”出来了，我恍然大悟，原来是风力在做怪，把泡泡“赶”了出来。我发现轻轻吹和用力会有不同的效果：轻轻吹，泡泡会大;用力吹，泡泡会多。我正吹得高兴，站在旁边的老师却建议我们围成一个大圈吹泡泡。这个建议不错，我们立刻围成一个大圈，在老师的指挥下，吹出了五彩缤纷的泡泡，珍珠般的泡泡缓缓上升，有的像紫色的葡萄，有的像黄色的乒乓球，还有的像鲜红的苹果。看着五颜六色的泡泡，我想：假如泡泡可以带我去任何地方，我希望泡泡带我去西安，参观雄伟的兵马俑，畅游繁华的大街和美丽的乡村，正想着，活动在笑声中结束了。我非常喜欢今天的课程，吹泡泡偏仿佛让我回到了四、五岁时快乐的童年。600字 小学 叙事
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吹泡泡一天，阳光明媚，老师带着同学们到操场上吹泡泡。吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖，然后蘸了点肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我应该轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡诞生了。紧接着，我又轻轻一吹，竟然吹出了一连串的泡泡，有的像气球，有的像露珠，还有的像葫芦……我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。漫天飞舞的泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。250字 一年级 叙事
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吹泡泡今天天气晴朗，万里无云，我在院子里玩起了吹泡泡。刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了！150字 一年级 叙事
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吹泡泡今天，我在家门口吹泡泡。看，五彩斑斓的泡泡像顽皮的小孩一样飞来飞去。阳光下，泡泡有的像一连串的糖葫芦，有的亮亮的像珍珠，还有的闪闪的凑在一起说悄悄话。我多想像泡泡一样自由自在地在空中飞翔。50字 一年级 叙事
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吹泡泡吹泡泡真好玩。我在公园玩吹泡泡，我嘟起嘴巴用力吸一口气，轻轻一吹，吹出了一串串五彩斑斓的泡泡。有的大有的小，大的像一张张笑脸，小的像一串串项链。我刚想去捉泡泡，泡泡飞走了。有的飞到了屋顶，有的飞到了草坪里。我看到有一个泡泡落到了地上没有破，我把它踩破了。100字 一年级
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吹泡泡吹泡泡是个很让人开心的游戏。我和我的弟弟一起去草地上吹泡泡。我右手拿着棒子，左手拿着罐子，我吸一口气，我慢慢地吹出了一个很大很大的泡泡。泡泡就像一个气球慢悠悠地向白云飘去，把白云戳了个大大的洞。我停下来，想了想：我还是吹一串小泡泡吧！于是，我慢慢吹，慢慢吹，一串串泡泡就从泡泡棒里吹出来了，它们就像糖葫芦。150字 一年级
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吹泡泡平常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的.透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……550字 二年级 叙事
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吹泡泡今天上课时，老师和我们一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的，五光十色的泡泡。这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞向灾区抗震就灾去了;有的落进花丛去和花朵比美……，老师让我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀!我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐。300字 二年级 叙事
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吹泡泡大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野，飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！300字 三年级 叙事
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吹泡泡瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；还有的像小葫芦；有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡，看着这么多姿多彩的泡泡，我们十分快活。欣赏着五颜六色的泡泡，唯唯突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡体型大；谁吹的泡泡停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹，居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，还是什么也没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹了一下，泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的是叠加的，就像奥运五环一样，好看极了！我和唯唯高兴地吹着泡泡，在阳光的照耀下，它们万紫千红，一会儿是紫的，一会儿是红的，一会儿是黄的……它们五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极了！看着房间里的泡泡，我也好想跟它们一起自由翱翔……可是，唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”，也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心想：这下子可完了，妈妈又要缠着我，念紧箍咒了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了差错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻，我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系，我感觉泡泡现在就是一个小孩子，在我的怀抱中撒娇呢！就这样，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我们都笑了。彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。700字 六年级 叙事
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吹泡泡“哈！看我的泡泡！”“我吹！呼……”听了我们的对话，你应该知道我们在干什么了吧！对！是吹泡泡！大家有的拿着爱心形的泡具，有的拿着葫芦形的泡具，使劲地吹着形状各异的小泡泡，太阳下，一个个调皮的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，来到了这个世界上。他们闪耀着彩色的光芒，加上透明的身体，就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧！“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛？我伸出一根指头，轻轻地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花，顿时，我心中被喜悦填满。我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起来。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。突然间，我也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由翱翔，我坐在红旗上，躺在白云间，靠在树枝上，一不小心，我从树枝上滑落下来，被树枝“啪”的一下扎破了！转眼，我的思绪被拉回了教室，这真是一次奇妙的旅行啊！我和大家约定好了，下一次再一起吹泡泡！350字 四年级 叙事
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吹泡泡夏日的一个早上，太阳光暖暖地撒在草地上。小花、小明和小军一起去花园吹泡泡。他们兴高采烈地带着吸管和自制的泡泡水来到了花园。他们迫不及待地将吸管插进桶，搅了又搅，轻轻一吹，一下子吹出了许许多多、五颜六色的、大大小小的泡泡。那些泡泡在他们的眼前飘动着，有的像精致的葡萄、有的像稀有的珍珠、还有的像圆鼓鼓的皮球，在阳光的照耀下五彩缤纷，非常美丽。他们沉浸在泡泡王国里，他们追逐着调皮的泡泡宝宝们，玩得可真开心呀！不知不觉中，太阳公公累了，回家睡觉了，月亮姐姐缓缓地升起，把银白色的月光撒在他们身上，他们才依依不舍地告别，并约好下一次再到这里玩吹泡泡！250字 二年级 叙事
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吹泡泡活动课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来了。我拧开盖子，蘸了点肥皂水，轻轻一吹，吹出了好多泡泡，在阳光下闪着七彩光芒。有的像一串串的红樱桃；有的像一嘟噜一嘟噜的葡萄；还有许多“双胞胎”和“多胞胎”肩并肩飞向蓝天。泡泡在空中飘呀飘呀，有的飞上了蓝天，像小鸟一样自由快乐地飞翔；有的落到了地上，化作了泡泡水；有的落到了同学的头上，和小伙伴们玩耍；还有的在空中看那美丽的校园。我逆着风吹的时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了！有的同学没吹泡泡，就打我们吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他们玩“警察抓小偷”一样。“丁零零”，下课铃响了，可是我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。250字 三年级 叙事
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吹泡泡有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。250字 二年级 叙事
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吹泡泡童年的回忆一串串，童年的游戏一个个，今天，我们玩的就是吹泡泡。老师打开门，我们像小鸟一样，飞了出去。我高兴的打开泡泡器，转起了圈，哇！我就像来到了一个泡泡世界，成群的泡泡围着我转圈，真是太美丽了。风好大啊，我马上把泡泡器举到头顶，风把五颜六色的泡泡带了出来，我望着天空，天空上就像一片泡泡海洋。这时，有一个泡泡飞到了我的脸上，我想把它拿下来，但它却飞走了。我仔细地观看泡泡，它们就像一个个小精灵，飞上天空有透明的，有彩色的。难道这个泡泡器真的能吹出这么漂亮的泡泡吗？我看了看泡泡器，它是绿色的，长长的，看上去不怎么样，不过好神奇啊！童年的游戏有很多，不过，我最喜欢的还是吹泡泡。250字 二年级
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吹泡泡一天，老师在课堂上教我们吹泡泡，我可高兴了！老师先慢慢地拿起泡泡水，轻轻地拧开了瓶盖，小心地拿起吹管。只见老师忽然鼓起腮帮子，使劲地吹气。五光十色的泡泡漫天飞舞，一个泡泡圆溜溜的，两个连在一起像一个葫芦，几个连在一起就像金字塔，美丽极了！大的泡泡像一个鸡蛋，小的泡泡就像一个玻璃球。泡泡可调皮了，有的向上飘，像一个个热气球；有的落在地上，像叶子飘落在地上；有的飞来飞去，像快乐的小鸟在空中飞舞。同学们有的用手去抓泡泡，有的用脚使劲踩，还有的用头去碰……大家都玩得不亦乐乎！整个课室都充满了泡泡，就像在泡泡王国里一样。广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:叶晓琳作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 叙事
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