中招考感想1000字

中招考感想

1000字 初三 记叙文

从考场走出的那瞬间,眼前一黑,摇摇头,继而海阔天空,终于,我终于扛过去了。

自小,身体很强壮,可以与男生抗衡,一年到头从未生病的我,在初三微启帷幕时,就这样慢慢虚弱下去。

每天用咖啡洗脑,努力将一切杂念全部抛开,全身心投入,埋头苦读至深夜,第二天睁开的眼睛实在是标致极了……

查出是低血压那刻,真的吓坏了我的小脑,晕晕乎乎的,不知为何,天不怕地不怕的我,居然害怕考试时就这样被它淘汰掉。总说成绩什么的都是浮云,现在想想,要是浮云,就真的太好了……

我住在一个小镇上,一个热带风情的小镇,很温馨很温暖,人与人之间的交流沟通都透着亲切,能在这样的地方出生长大,确实是很美好的一件事。这里的教育勉强跟得上,不是太落后也并不是过于优良,真的很符合这儿每个夜晚吹过的晚风的特点,温和适中令人身心舒缓,步伐缓慢。这儿的生活是慢节奏的,因而,读书的氛围并非伴随着战火硝烟,而犹如轻音乐般的舒心。

记得,坐在教室里,老师满怀信心的激励,充盈着空气中的每一个分子,感染着三年来一起奋斗的同窗。我,看着黑板上一天又一天骤减的数字,不知所措。有努力,心里却还是怕,毕竟,三年来的那个梦想,到底是接近了,还是远离了,我不知,只是心里很不安。

考场内,化学科交卷时间已经迫近,可是那还未告罄的答题卡让我心里很疼很疼,我不知道,我到底还没有信心去拿到等级分满分,外加几颗星……其实,我真的很想考上当地的重点高中,很想。这个念头让我不停地集中精神,不停地检查与思考,可是,天不随人愿,我没有做出来……心里如同排山倒海般地翻腾着,那感觉,如同针扎,火烧。出来见到伙伴,看着她们神采奕奕的神情,我愈加地难受,其实,我也很努力了……值得庆幸的是,这是第一天的最后一科,不至于影响到下一科的考试。车上,我无神,两眼无光,那时候,居然已经不知道痛苦是什么样的感觉了。回到家里,看着那本平躺着的练习册,一行液体流下,是的,我不争气地哭了一个晚上,爸妈也安慰了一个晚上,他对我说:“没关系,上不了XX高中,我们可以去另一所,那所也挺好的。”听完,心脏犹如被急剧挤压般的难受。是的,那是我第一次受那样大的挫折,感觉上气不接下气,呵呵,感觉很幼稚呢。我安慰自己,其实,成绩还没有出来不是吗?可是,心里已经有了一个答案,令我梦想破灭的答案。

第二天,天气很听话,多云而又凉爽,很近人意,这天的所有科目,得心应手,行云流水地勾画,大功告成之际,我嘿嘿地笑了,有点小人得志的意味,或许是因为真的要疯掉了。气场恐怖到让别人退避三舍。正是这样的半疯癫状态,让我复活了,头晕的老毛病也吓得尿了裤子,化成汗珠蒸发干净,真可谓精气神十足的一天。

考完了,我也就不再敢碰书本一下,疯狂地运动,疯狂地睡觉与游戏,然而却未赶走不安的情绪,我知道,只要没有公布成绩,我的灵魂就不得安宁,我很希望有一个道士收了我,从此便忘了红尘忘了往事,没有任何感觉了,但是,这……是屁话。

还在不停地等待着,还在不停地焦急着,千万蚂蚁横扫心田的感觉,哎,或许,你懂的。

读书笔记

1000字 初二 记叙文

读书笔记种类很多,一般分为四大类:

(1)摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

(2)评注式。

评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

(3)心得式。

即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。

(4)记载式。

1)笔记本。

成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。

2)活页本。

可用来记各种各样笔记。便于分类,节约纸张和日后查阅。

3)卡片。

好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。

4)剪报。

把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。

5)全文复印。

重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

归纳小结:

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。

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