感恩老师350字

感恩老师

350字 三年级 记叙文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩我的老师。

是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!

我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量 。感恩您,我的老师。 

一次激动人心的辩论会

700字 初三 记叙文

“辩论”这个词对我们来说有点新鲜,我们更没有参加过什么辩论会。今天,我们班就举行了一个辩论会,一个精彩的辩论会。

这次的辩论主题是“要不要讲诚信”,同学们分为两方:正方和反方。正方的观点是要讲诚信,反方的观点是生活需要善意的谎言。辩论会分为三个环节:一、各抒己见;二、针锋相对;三、总结评论。眼看一场精彩的辩论会就要拉开帷幕了,真期待啊!我也有幸参加这次辩论会。老师—裁判宣布“辩论会开始”,辩论会正式开始了。正方和反方各派五名辩论手(三男两女),开始第一回合:各抒己见。我们是正方,我们的辩论手一号是何德科,只见他振振有词:“诚信是很重要的,正如《狼来了》那个故事,就是因为牧童撒谎骗人,所以他的羊才会被狼都吃光了……”何德科的话给了反方一个下马威。反方也不甘示弱,第一个辩手就选了有着三寸不烂之舌的吕璇同学。“那我们学过的课文《唯一的听众》中,那个主人公,如果不是老妇人善意的谎言,他会成功么?但因为老妇人善意的谎言,他成功了,这,又怎么解释呢?”下面掌声如雷。他一说起话来,就给人一种来振振有词、来势汹汹的感觉。看来,他比何德科同学还自信呢!正方的辩手二号是我,我也滔滔不绝,毫不逊色于前面的同学。接下来的辩手们也是绘声绘色了,谁也不愿输给谁!

“针锋相对”这个环节开始了!这个环节才叫精彩呢,虽然有些内容没有针对其他人的观点,像“口水战”,但是同学们你一句,我一句,喋喋不休,正方反方针锋相对、互不相让,为这个环节增添了几分激烈的气氛。同学们说得有声有色,真是精彩极了!

第三个环节——“陈词总结”,也不逊色于第一个环节。两方派出一个代表来总结本方的观点,我们正方的何德科和反方的吕璇都能说会道,说得精彩极了!

这次辩论比赛我们——正方赢了,赢了就要再接再厉,反方输了,输了就要吸取教训。这次的辩论比赛真好,不但能锻炼我们的口才,还能增长我们的知识,这是一举两得呀!

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