寻找春天
春天,是生命和希望的象征,是严寒后的温暖,是一切奋发的起点。
一阵“滴哒哒”的雨声,引发了一阵连绵的细雨。这雨声吸引了冬眠的青蛙,使它们离开待了一整个冬天的洞穴,在水洼里欢快地跳跃着。在这里,我找到了春天。黑暗中,种子似乎也听到了热闹的动静,努力向上张望着,它越使劲向上,热闹声越大。最后,迎接它的是一束阳光,一片光明。在这里,我觅到了春天的踪影。
春天,并不是单一的以一种形式出现在大自然中。
在生活中,一次热心的献血,一次摔跤后坚强地爬起,素不相识的陌生人之间一个会心的笑容,这也是“春天”所带来的温暖。
无情的天灾吞噬了无数人的生命,摧毁了无数美好的家园。人们流着泪,哭泣着,感觉死亡的冬天已经来临。孰不知,在灾难的背后,却可以发现许多人性的光辉
人类是群居动物,一方有难,必八方支援。受灾人民不必担心会孤独地承受灾难,社会上的人总是好人占多数。他们用钱、物安抚受灾人民的心,替他们擦去眼泪,温暖心灵。
每个人都像一支短短的蜡烛,当你轻轻将这支蜡烛点亮时,你会发现,蜡烛虽然纤弱,但它的光芒却是如此耀眼,如此温暖,就如春风一样,抚慰人心。
春天,其实在每个季节都存在,只要一颗先人后己、善良乐观的心,你会发现,在你眼里,处处都可以找到春天的影子。
末日地球
50年过去了,人们依然没有环保意识,还在不停地破坏环境。繁茂的植被只剩下密密麻麻的树桩,天空时时刻刻都是灰的,街上的车辆比人行道上的人还多,野生动物早已灭绝,只有它们的照片。
所有绿色森林都被另一种森林——钢筋水泥森林所替代。抬头,只是灰蒙蒙的一线天;低头,只是坚硬的水泥地面。温室效应增强,冰山融化,海水即将覆盖整个地球。
科学家夜观天象,早起演算,终于发现了一个与地球相仿的X-星球可以居住,可那上面也有像人类一样的高等生物。科学家们去谈判,没想到他们居然要我们去做他们的奴隶。
就在昨天,我们被逼得没办法,只好同意。外面的十几架飞船,就是我们去那的航班。去航班的路上,我突然想到:地球健康时,我们把她糟蹋,没有好好利用,而是贪婪地抢夺。而现在,知道地球要灭亡了,人们想到的并不是拯救她,而是无情无义地抛弃她。
地球啊,你哺育了我,而我却要离你而去,我是多么无情呀!
我不能这么做!我生在地球,死,也要死在地球。我毅然回家,吃光了家里所有的安眠药。地球,你永远是我的母亲,虽然我不能与你同年同月同日生,但我却要与你同年同月同日死。
当我放下笔,合上本子时,我已经分不清方向了,但我还是找到了家里的防水袋,把本子装了进去。我要让以后地球上的生命们知道:地球是生命的摇篮,要好好珍惜她,不能像我们这一代,把地球像垃圾一样,扔了去,抛弃她。
我安详地躺在床上,永远地睡去了!
当飞船离开时,地球已被海水覆盖了。她静静地沉睡着,等待着下一代生命的到来……
四年级:王者的情殇
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寻找春天星期六,我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着,鸟儿闹着,河水跳着,一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄,来到了充满生气的青山,我的鼻子舒服多了,真是令人心旷神怡。我们来到了山上,一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说:“春姑娘比较害羞,爱躲在没有人的地方,仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀,向着山的深出走去。刚走进山,我的眼睛前就出现了一个湖泊,那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水,正潺潺地流动着,水从出口处流出,一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面,穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然,还有五彩缤纷的小花陪伴着它们,有的小花穿着红色的短裙,有的小花穿着黄色的上衣,有的穿着紫色的长靴,为我们歌舞。山中,几棵桃树已经开出了几枝桃花,稀稀疏疏的,为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗,已经长出了芽,露出了两三片充满生命力的叶子,微笑着,仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着,我们来到了山的深处,“那里有青!”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑,一路采青,时间在不知不觉中流逝了!傍晚时分,我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天,她就在我们身旁,她唤醒了沉睡的大地,它给人类带来了希望,带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样,推开窗户,感受春风的温暖,阳光的照耀,蓝天的问候,生活的快乐……要感受的太多太多,但还不要忘了洒上一把面包屑,给那些神圣的鸟儿,美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”怎么样,我描写的春天不错吧!京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评:本文语言清丽,整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用,增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写,使动静结合,情景交融。自问自答的形式开篇,引人注意,留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师:杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女,羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥,植物便苏醒了过来。啊,春姑娘,你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来,大地恢复了生机,大地一片翠绿。听,风姐姐在和小朋友们做游戏。看,柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊!我想:如果春天永远都在该多好!于是我想寻找春天,找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是,怎么寻找呢?我找到小溪姐姐,问:“溪姐姐,春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑,便和水姐妹们欢乐地玩耍,根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我,我并不气馁,于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐,春姑娘呢?”春风姐姐笑了,潇洒离去。怎么办?怎么办?还找春姑娘吗?她那么美那么纯洁,找!还找!我不会放弃的,我要坚持!我问月季妹妹:“月季妹妹,你知道春姑娘在那里吗?”月季妹妹指着钢琴,没有说话。钢琴?钢琴、黑白、旋律、音符,我知道了:虽然不能留住春天,但是心里会常常想起春天,把春天留在我们的心中!春天的音符会永远在我们的心中,弹奏一首春天的歌曲吧,这样会让你很快活的!春天真美啊!450字 四年级
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寻找春天春天来了,可是春天在哪里呢?柳树发芽了,嫩嫩的,绿绿的,还有点发黄,柳树只要一被风吹起来,那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条,伴随着温暖的阳光,在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草,小草才探出它那美丽又可爱的小脸来,小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊!100字 三年级
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寻找春天寒冷的冬天已经离去,春正在悄悄地向我们走来。每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱下笨重的冬装,跑来寻找春天的足迹。北方的春天来的晚些,一场大雪送去了冬天,又迎来了春天。走在放学的路上,我寻找着春天的影子,春天的使者——小树,它长出了嫩芽,报告着春天的讯息。我好生欣喜,仔细瞧去,树枝上的小芽像一个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来,有的胆大的,探头探脑地迫不及待地享受着阳光的温暖,在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。低头寻找绿色的“小精灵”。小草拼命地生长着,摸上去滑滑的,硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在风中跳来跳去,如活泼的孩童,显得虎虎有生气。这久违的绿色,让我又一阵欣喜。春天中,最艳丽,最惹人喜爱的,非桃花莫属。走在桃花树下,粉红的桃花羞答答地露出了小脸蛋,他们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩,更加新鲜。一阵微风吹过,香气萦绕于身。对鼻子来说,那真是一种美好的享受。阵阵清香,让人迷醉其中。拾起一朵桃花,细数精细的纹理,看见春正向我逼近,春意更浓了,桃花不声不息地飘落,化作春泥更护花。摇一摇花枝,花粉沐浴着阳光懒懒地落下,隐隐约约你会看到地下,有小而黄的颗粒。春不像夏季那么张扬,不像秋那样硕果累累,不像冬那样银装素裹,春是那样的朴实无华,是一年中最美好而珍贵的季节。“一年之计在于春。”刚起头,有的是功夫,有的是希望,让我们一起在美丽的春天,美好的成长!600字 初一
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寻找春天螺纹壳卧在水泥地上,我将脑袋伸了出来,没错,我――就是一只蜗牛!钻到了一个小女孩的口袋中,她却浑然不知。她停在柳树下,抬头张望,我也伸出脖子。乍一看,满眼都是绿:黄绿、淡绿、翠绿、深绿……仿佛整个世界都已步入了春天,哦~眼看都已步入了春天了呀!小女孩摘下一颗绿的发亮的小嫩芽,夹到书里后,转身离开。这一瞬间,我与她看到了另一个崭新的世界――世外桃源。她便立刻扑了过去,我眼疾手快地咬住口袋中的线头。哇!桃花!嗅一嗅,空中依然还陈杂着丁香的郁气,百合的清香以及决明子的涩味;看一看,心中已无其他杂念,只想沉浸在在这独特的漫花之中;摸一摸,拥有保鲜膜质感的花瓣,无数昆虫采蜜后所遗留下的花粉,又使我忍不住贪婪的深呼吸。从地上拾起几瓣残花,她轻车熟路地绕去了一块狭小的空地,她什么也不做,只是静静的呆着,抚摸着毛茸茸的草块,一座大的雕像矗立在那里,却又不失美观。杂草也已被清除,从小树上分枝出的新芽,向着天空探去,我从她的口袋中跃下,稳当当的落入草团中,颗颗都随风摇曳着,摆弄着身姿。我从树根中缓慢地爬行着,留下一串粘液。阳光洒向大地,夕阳西下,我到达了枝头,看着新芽,落花,以及小草地,原来它们都在等待着一场春雨的滋润。我也看到了小女孩,搭了一天的顺风车,才知道她也同我一样――也在寻找着春天!500字 初一
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寻找春天“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这欢快动人的儿歌,带着春的旋律,让人感受到春天似乎就在眼前。春天到底在哪里呢?她无处不在,在田野,在山林,在天空,在……“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”清晨,鸟儿在窗外的树上叽喳叽喳地叫着,一缕阳光从尚不茂密的枝叶间透了出来,美好的一天就要开始了,春天不就藏在这一声声的鸟鸣中吗?路边的一棵树上,嫩绿的枝叶间,一朵又一朵绽开的花儿,展现出了蓬勃的生命力,春天的到来意味着新的生命的开始。抬头仰望,蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵白云,如小船,如骏马,如猎豹,如花猫……这些洁白的云儿在深远的天空中嬉戏、玩闹,让整个天空也变得生动起来。春天不正如这蓝天一样拥有宽广的胸怀,给人们希望,包纳着整个自然吗?放眼田野,农民伯伯正在辛勤地劳作,播下希望的种子,期待它们快快成长,期待收获的季节让沉甸甸的果实装满丰收的粮仓。“春种一粒粟,秋收万颗子。”这哪里只是撒播种子,这分明就是种下了一年的期望啊。淅淅沥沥的春雨又下了起来。已经不记得这是第几场雨了,春雨就是这样,不知何时飘落,不知何时停止,但切莫生气,切莫烦恼,这雨细如牛毛,尖如麦芒,洒在屋顶,洒在树枝,洒在河面……它不像夏雨那样倾盆而出,不像秋雨那样悲凉凄切,更不像冬雨那样冷酷无情,它像母亲的手一样柔软,轻轻抚摸着一个个即将醒来的梦。站在天地之间,张开手,闭上眼,有什么吹乱了秀发,有什么钻进指间,带着些许花香,带着湿润润的泥土的芬芳。那是风,是春天的温暖的风。它在天地间嬉闹,把树枝乐得左摇右摆,把花儿闹得笑弯了腰,吹得云儿满天跑,它让平静的湖面起了心事,它把农民伯伯脸上的汗珠擦干。这个顽皮的孩子,在天地间奔跑,给每一个人带去会心的微笑。还是朱自清先生笔下的春天更能形象地描绘出此时的情景:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去!”800字 初一
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寻找春天3月,开学季来了;3月,春天也悄悄近了;3月,一切新的开始;3月,我们迎来了新的学期。在3月21日这天,我们迎来了一次寻找春天的远足拉练活动。整装待,初寻春那天早晨,我们在老师们的号召下,踏上了寻找春天的旅程。沿着联盟河畔,我细细的观察着春天的景象。联盟河缓缓的向前流去,水面上几乎没有一点儿涟漪,是那样的安静。阳光照在水面上,反射的光,与河边的柳树相呼应。一只独木舟横跨其中,那微黄的太阳与柳树、河流、独木舟构成了一副春日初阳图。微风吹在脸上冰凉凉的,一会儿就没感觉了,就好似微风抚摸过自己的脸,马上就快速的飞走了。我们在微风中欢歌笑语,一边享受初春的阳光,另一边则陶醉在自己的笑声中。唱颂交替,唱寻春每个人都在生龙活虎的讲着故事时,魏老师提议我们在春暖花开之日背诵古诗,于是42个声音此起彼伏的朗诵着木兰诗。那个声音是那么的响亮,那么的坚定,伴着春天的新生力量,同学们在新的一年开始展示着自己的勇敢坚毅。随后在花的簇拥下走向目的地,花瓣飘飘扬扬的从树上飘落下来,一片片花瓣像精灵,躺在微风中跳起舞来。我朗诵着《木兰诗》,也慢慢的欣赏着一层又一层的花。那些花在枝头上一团又一团。这些花,她并不想展现自己的美丽。优雅的花瓣儿,一圈又一圈的包裹起来,保护花中弱小的花蕊。这些花在我的心中激起了千层浪。这些花都在尽自己的一份力量保护着后代,而我们更应该努力坚强,勇敢的走过那十几公里。我细细品味花的姿态和美丽。同学们在花的香味引导下,唱出了一首首动听的歌,在花的簇拥和歌声的带领下,同学们放下了繁重的学习负担,一起寻找春天。合影留念,细寻春在歌声和朗诵的带领下,班级的团结力越来越好。这是一个岔口,吸引了我的注意力。那是一个亭子,一个很普通的亭子,但是在亭子的周围,我发现了一点春的影子。围在亭子周围的是一丛绿绿的草。虽然草很矮,有的只是露出了一点儿尖,但是每棵草都在努力的突破泥土,看看黑暗的泥土外那五彩缤纷的视线。在草的形态上,我看到了我们自己的影子。只有经过黑暗和无限努力,才能走出家乡,看看外面的世界。一棵柳树依偎在亭子旁,一条条绿辫子稀稀疏疏的垂下来,每一个叶子就像仙子附在柳条上。一个花束在旁边虽不高,但为这亭子的漂亮增添了不少优雅。我盯着它足足看了两分钟,那个亭子所展示出的一切不正是春天的影子吗?随后我们班上了一个台阶,站在那儿,举着横幅,拿着班旗。每个同学都发自内心真诚的笑,对着春天,班级和每一位三班的同学、老师,我们拍了一张真诚有爱的合照。在大家的互帮互助下,十一公里的路程成了沧海一粟,再大的困难也会变成泡影。圆满顺利,踏春天在同学的帮助下,每一位同学都坚持了下来,收获了老师的赞扬、朋友和整个春天。踏进校园,刚刚的活动成了记忆,但我准备像春天一样开始新的一年,在新的班级共同成长,突破那层黑暗的泥土,茁壮成长。1000字 初一
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寻找春天春天,是万物复苏的时节,轻风抚上你的脸颊,一切都是那么的勃勃生机。青丝飞舞在空中,挽起了优美的弧线。春天是有歌声的,是有韵味的,是有喜悦的。慢步在河边的小路上,听见一曲曲小调缓缓流进心里。充满活力,向上的气息牵动着我的思绪,整个人顿时神清气爽,好似一股清泉流进心中。不是乐器,而是春的声音,是鸟儿歌唱的声音,是柳树叶拍打河水的声音,一点一滴,经久不息。捧起一杯香茗,抚起一把木扇。整个大地都充满了春的韵味。春儿姑娘不知何时来了,身着一袭翠绿色旗袍,走起路来一摇一摇的,带动了世上的万物生灵。青丝随风飞舞着。好像在庆祝春儿姑娘的到来,她缓缓地走着,在每一个角落里都留下她的痕迹,每个角落里都充满了她的气息,她纤纤的玉指抚摸着大地。调皮的水精灵跟她玩起了游戏,撩起一滴滴水珠,撒在春儿姑娘的头上,从头顶流到发尖。愕然,嘴角上扬,撑开一把青色的油纸伞,微笑着消失在视野的尽头,随后只留下一抹春的韵味。整个寒冬都在寻找她的足迹,直到换了件衣裳才发现,她原来就在我的口袋中。初春的早晨,一缕缕金粉色的阳光透过树叶,稀稀疏疏的撒进我的房间里,太阳它有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我跟着太阳,走着,跳着,跑着。太阳它偷偷的将阳光洒进了我的心里,照亮了我的世界,温暖了我内心深处最柔软的地方。也唤醒了好梦方酣的众生。春天的美好永远都是那么的和谐,让我抛开了过去的一切的不如意不顺心,看着自己的目标,整装待发,只留下一丝喜悦之情驻足在心头。有一个夜晚,我做了一个梦,很神奇的一个梦。我梦见漫山遍野的花儿,各种各样的,五彩缤纷,让人应接不暇,仿佛置身在一片花海之中。我梦见鸟语不绝的山谷,一曲曲美妙的小令从山谷底传来,隐隐约约。我梦见层层纱丝的雾林,仙雾缭绕的山林让人流连忘返。那里是众生万物憧憬的地方———春天我听到了春的声音,品尝到了春的韵味,感受到了春的喜悦。像连绵无尽的雨丝,幽幽地散在我的心头……750字 初一
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寻找春天春天,抚摸着大地,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。让我们去外面的世界寻找春天吧!今天,我来到田边,发现油菜花开了,迎春花开了,许多树都抽出了嫩绿色的新芽。一阵微风吹过,我闻到了泥土的芳香,花草的清香……看到了树木的新绿,这不就是春姑娘悄悄走过时留下的记号吗!有一阵微风吹过,小河里的水荡起了一道又一道的波纹,可美了!花儿在微风中跳舞,小河在微风中唱歌,春天可真是一个好季节啊!柳树抽出了嫩芽,像一个少女的披肩长发,可真美啊!还有许多不知名的小花,在小草的映衬下,像缀在天空中的小星星,这可真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!继续往前走,看到一些不知名的小树都抽出了红色的嫩芽,像一颗颗红宝石,可美了。前面还有茶花,我真想伸手摘一朵,可又不忍心,只能凑上鼻子闻了闻,真香!再看看边上的迎春花,好像在和茶花比美呢。柳树姑娘也长出了长长的柳条,我走到柳林下弯腰捡起地上的柳枝,把它摆出许多形状造型,有的像花篮,有的像扇子,还有的像孔雀的尾巴……你看,光一根柳枝就那么美,那春天不就更美了。春天,是美丽的,是万紫千红的,是充满活力的。450字 四年级
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寻找春天一缕缕阳光照向大地,一阵风吹来,已没有冬天那样凛冽。噢,春天来了!清晨,我们一家骑着摩托,准备去羊角岭寻找春天。一路上,小草迎着春风,跳起了欢快的舞。啊!春姑娘正在温柔抚摸着我们呢!来到羊角岭,我便开始寻找春天。我抬头仰望着羊角岭,那高高的山,仿佛羊角岭在炫耀着自己的巍峨;那崎岖的山路,仿佛一条黄龙缠绕着羊角岭。哦!原来春天在羊角岭里。我们开始爬山了。于是,我便边爬山,边欣赏这美丽的春景。这时,我看到那一颗颗又高又青的竹子,严肃地立在那儿,仿佛是一个守卫着羊角岭的士兵,哦!春天在青翠的竹子里。那一朵朵花儿,红的、白的、黄的、紫的,一丛丛,一簇簇,争妍斗艳,喷芳吐香,开得漫山遍野花团锦簇的,美丽无比!噢!春天躲在那姹紫嫣红的花朵里。那一颗颗新绿的小草,像一个毛茸茸的绿毯子铺在羊角岭上。瞧!春天藏在嫩绿的小草里!到了山顶,我向下俯视。那平日在马路上疾驰的车子,现在却像一条毛毛虫在逶迤前行。那高大的房子,现在也成了“积木楼房”。我又往空中看,一只只小鸟在湛蓝的天空中翱翔,然后站在枝头叽叽喳喳的唱起歌来。啊!春天在小鸟婉转、动听的歌声里。这美丽的景色使我情不自禁叫了一声:“羊角岭真美!”450字 五年级
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寻找春天春姑娘不知不觉的来了,嘘,小点声,别吓着春姑娘,我和她还有个约会呢!我和春姑娘来到田野,一眼望去,成群结队的小朋友在田野里面踏青,寻找春天。那油菜花金灿灿的,就像是遍地铺满了黄金,散发着淡淡的清香。成片的小麦苗,在农民伯伯的悉心照料下,都挺直了绿油油的身子,好像在欢迎春姑娘来玩呢。我和春姑娘又来到了河边,这些小鸭子在水面上嬉戏打闹,这时我的脑海中不禁浮现出了一句诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小河边的柳树带着雪白的柳絮,白的像小精灵一样随风飘舞,嫩绿的柳枝正对着河面,梳理自己的秀发呢。此刻,我真想借用贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”来形容此刻的美景。接着春姑娘又带我来到了花园,只见,花朵们都张开了笑脸,好像是在对春姑娘说:“咱们来比一比,看谁更美丽?”那小草虽然很小,但是依然有顽强的生命力,譬如那:“野火烧不尽,春风吹又生。”天空中的白云,雪白雪白的,好想伸出手去捏一捏。那叽叽喳喳的鸟叫声,就像是在歌唱春天。大地上到处都是绿油油的,万物都苏醒了,到处都是鸟语花香,生机勃勃的景象。我喜欢春天,但愿春天能够一直留在我们身边。450字 三年级
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寻找春天今天,我们为了寻找春天,来到了两院。潺潺的流水越过了石头,漫过了土地,滋润了小草,这真是“润物细无声”呀!我仿佛听见小草穿过柔软的土地,顶着坚硬的石头,用力地伸出嫩绿的头,感觉春天离我们又近了一些。树枝探出了嫩绿的枝芽,树叶的摩挲声告诉我,那里有春的踪迹。闭上眼睛,我感受到了从天山吹来的风,它染红了花朵,吹绿了小草,也把春天吹进了我们心里。它在我耳边轻声呢喃,春天来了,春天来了。春天藏在孩子们的眼睛里,那里映射着春天的美丽。我转身望着那些含苞待放的花朵,小草从地里探出脑袋告诉我,这里有春的踪迹。我走上松软的土地,小蚯蚓钻出泥土,告诉我,泥土里有春的气息。花儿露出笑脸,散发着淡淡的幽香;小草钻出土地,染绿了大地的衣裳;潺潺的流水穿过山峰,滋润了连绵的山脉。我们迈着轻盈的步伐,来到树荫下。踩着沙沙作响的落叶,我不禁陷入沉思:它愿意落下,把位置让给新叶,它承载了春天的希望,它是冬天的延续!大家纷纷拿出妈妈精心准备的美食,共赏春天美景。妈妈是春天的使者,我们就是那多姿多彩,生机勃勃的春天。春天,它不仅仅是四季的开始,它更是冬天的延续,夏天的准备。这次两院之旅,给春天留下了绚丽多彩的一笔。450字 五年级
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