启示
“启示”,一个普普通通的词语,有层普普通通的意思:对人加以指点,使人认识到某些事物或现象。这个词语看似普通,可它的实际意义却不普通。
那是一个下午,我走在路上,看见一个小孩子把一个塑料袋扔在路边,而垃圾桶却近在他的身旁。一位老清洁工过来了,对他说:“小朋友,这不就是垃圾桶吗?你为什么要把塑料袋扔在外边呢?”那个小孩子说:“不就一个破袋子吗,扔在路上怎么了,至不多你扫一下嘛!”说着正要往起捡,那位清洁工又说:“你别看只是一个袋子,这东西可会污染环境,如果都把它扔在外边,那还不满天飞呀!”没想到那小孩更不以为然了:“飞在外边又怎么样,又吃不到你鼻子里!”说完,扔下塑料袋走了。
在这个小学生眼里,扔一个塑料袋似乎只是一件小事,这就是他的错了。如果每个人都和他一样,认为这只是一件小事,那么每个人都会随意扔垃圾了。这样的话,满大街都是蚊蝇、恶臭,让人怎样生活。还有,如果每个人都扔塑料袋的话,满天都会飞舞着塑料袋,如果外宾来了会怎么样?再者,如果这些塑料袋飞入森林,被一些动物吃掉,它们又会怎么样?而且这些塑料袋极难化解,睡在土里上百年才能化解掉,如果焚烧,还会引发出各种化学物质,如果吸入体内,会给人造成伤害。就算能有更好的办法,那些塑料袋如果漫天飞舞的话,如何搜集它们呢?
在这里,我要批评那个小孩子,同时也获得了一项启示:保护环境,人人有责。
我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
高鑫宇(四年级)
我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。
王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。
他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的解法,连连称赞他聪明。
还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。
这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。
(指导老师:蒋栋梁)
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启示下午,老师一节思想品德课。上面写着居里夫人爱学习的好品质,她一拿起书就入了迷。我也要学习居里夫人从小爱学习的好品质。50字 高中 议论文
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启示就在最近,我在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!点评:这一篇范文很有特点,并且描写人物很具体,且通俗易懂,容易让学生理解,也很容易让同学们学习。550字 六年级 叙事
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启示文明,大家对这个词应该都不陌生,懂文明、讲礼貌体现了一个人的道德素质。我看到过这样一组漫画——它讲述了一个关于文明的故事。一天放学,东东和茜茜结伴回家。路上,他们看见了一个垃圾桶,整个垃圾桶的内部保持得十分“整洁”,除了挂在桶边缘的一个香蕉皮,几乎没有垃圾。而桶的周围却不忍直视,周围的的垃圾堆成了“小山”,发出一阵阵恶臭,两人不由得皱起眉头,茜茜实在是看不下去了,立刻弯腰,抬起手,将垃圾送回“家”里。看东东还站在那里,茜茜赶忙叫道:“快来帮忙啊,你那样呆呆的站在那里有什么用?”“你那样治标不治本,我在想办法呢。”东东眼睛一闪,想到了一个好办法,在白纸上写下“文明——只差一步,”几个大字,接着茜茜又一刻不地捡垃圾。”文明只差一步“。是啊!许多人并不是没有这样的意识,可人人往往图省事,图方便而让城市失去了一处美丽,让老鼠又多了一寸生布存的地方。如果我们也像东东和茜茜那样向前走那么一小步,就可以保持一座城市应有的美丽面貌,乐何不做呢?仅仅一小步,这是很容易的吧,可还是有人做不到,是不会吗?文明并非遥不可及,做一个文明人,也许你只要向前走一小步,可以改变的人生。如果人人走一小步,那我们的社会就能向前迈进一大步!500字 五年级 应用文
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启示【篇一:竹笋给我的启示】春天来了,所有的生物都活跃起来,校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里,最显眼的还是那棵嫩笋,它高挺着,“脸上”还挂着汗珠与幸福。这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开,一切准备就绪,竹笋刚刚破土而出的时候,一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上,它才刚出生几厘米,坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着,用身拱,用尽全身力气——但不见一点儿作用。于是,它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养,为自己积累营养和力量。终于,在春雨绵绵的那几天里,它悄无声息地推开压在它身上的观赏石,从观赏石的脚下探出头来,然后挺直腰杆,拼命地往上长,尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”,到现在,它已经长得和观赏石一样高了。自从我发现这竹笋的嫩芽开始,我就特别留意着它。看着它一步一步地长大,我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。以前我并不喜欢写作,可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数,又要写得流利通顺是多难的一件事呀!有一次考试,为了凑够字数,我把大半首国歌照写下来,结果字数是够了,但却给老师狠狠地扣了10分,还给同学笑得我想找个地方钻。那次后,我更是深受打击,对写作更没信心了。那时,我看到了这棵竹笋,我想:这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长,我怎么能这样就退缩呢?于是,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈教我要多看书。于是,我开始接触一些有趣的童话故事,到一些稍微长一点的故事书,再到我最爱的沈石溪的动物小说,再到《复活》……我变得越来越爱看书了。我把书读熟,读着读着,那些词语和我就渐渐熟了起来,我就很自然地把它们运用到我的习作上,写作水平也不断地提升……这棵永不言败的小小的竹笋让我明白:只要肯努力,没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示,使我一生受用。【篇二:《滴水穿石的启示》】今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想。读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚,一位客住在一间简陋的店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲,似流水拂过,优美至极。突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上。客大惊,便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。【篇三:骑自行车的启示】现在的社会,大部分小孩子都会骑自行车了,但是,11岁的我还不会骑自行车,每当看见别人骑自行车的时候,总用羡慕的眼光望着他们,所以,我向妈妈提出了这个建议,妈妈听了,双手赞成,买了一辆银白色的自行车给我,让我练习练习。第一次练习自行车,心惧恐慌,刚刚坐上去的时候,做得很倾斜,不稳定,一下子就摔倒了,但是,我还是坚持着,练习到要会踩第二部的时候,就摔得伤痕累累了。我越来越没有信心了,脑海里闪现出这几个字,“你永远不会成功的!”这是,我一不小心碰到了车铃,“铃铃……,”自行策划发出了悦耳的声音,好像在说:“我的小主人,请您不要灰心,有志者,事竟成,请您要记住我说的话哦!”我听了自行车的“安慰”后,却又找回了自己的信心了,后来我看见远方有个隐隐约约的人影,走近一看,原来是哥哥,看看我练习的怎么样,我把事情的经过告诉哥哥后,哥哥亲切地说:“我的傻妹妹,你联系自行车也要摔成这副摸样啊!”笑了一下,我怒火冲冲地说:“我以为你回来帮我,扶我练习自行车的,而不是,听见的却是你的嘲笑,哼!”耍了耍脾气。哥哥说:“好,好,好!哥哥扶你练习行了吧!”我说:“这还差不多!”让我慢慢学,想不到哥哥扶我扶到半路,就放手了,但是我依然骑着,哥哥在后面和我招了招手大声地说:“妹妹,你会骑了,我很意外,怎么会有两个哥哥,再看了看后面,居然没人扶我,我欢呼起来,大声地喊着,”我会骑自行车了,我兴高采烈地跳了起来,因为,我终于会骑自行车了了。从此“有志者,事竟成。”成了我的座右铭,是我懂得这么一个道理:“做任何事情都要坚持到底,不能半途而废,才能成功!”【篇四:一件事的启示】每个人都有令自己最满意的一天,但发生的事是多种多样。有时却是某个人,或者是某件事,令自己感觉自己对自己最满意,让自己有了勇气去做一些难以完成的事。让自己忘记所有的烦恼,开心的快乐的面对每一天。每个人都有自己的缺点,当通过某一件事中,去克服自己的缺点,当缺点变成优点时,自己便会感到十分的.高兴。在我的人生当中有许多天对自己非常满意,但却有一件小事,让我记忆犹新。那是发生在我小学的时候。那天,我和伙伴们开心的上完学,快乐的一起回家,我们在路上有说有笑,有时候哼起了歌,一起快乐的唱,每个人都感到十分的高兴,快乐的打着拍子,向家里赶去。这时,竟然下起了小雨,我和伙伴们都很着急,这时有人提出往小路去,我和伙伴二话没说往小路方向赶去,小路的路况不太好,我们每个人都感到十分的悲哀,全身上下感觉不舒服。我们走着,前方有了一道沟,沟里还在流水,掉下去就会全身湿透,伙伴们都不敢去尝试,在那呆了片刻,便有勇敢的终身一跃就跳了过去,伙伴见此,也不管了,便一个个都过了那道坎,对面只剩下我一个人在那里十分的害怕,不敢去尝试,十分害怕失败,对面的同学们纷纷的朝笑我,说我很没用,做什么都不敢尝试,这时雨又渐渐大了,伙伴们看着雨越下越大,纷纷往家赶,只留下我一个人,还依旧站在那里,。这时,后面来了一个人,他是我们的班长,乐于帮助他人,他走过来向我说了几句便离开了,他说,一个人如果不敢去尝试,那就永远别想成功。我没有想什么了,便使出勇气,终身一跃,便跳了过去,到达对面时,我露出了喜悦的笑容,我对自己感到最满意。从那件事中,让我体会到了成功的快乐,令我满意的笑了。那件事也渐渐地影响着我,使我遇见了困难不再低头,勇于去挑战,去克服一切所云的困难。【篇五:路灯,给我的启示】沉寂的夜晚,除了星辰,路灯最美。夜深人静时,也只有他依然伫立,它不停的张望……昨晚,父亲骑上电动车带着我去看烟花。途中,狂风四起,直逼我的脸庞,此时我竟有些后悔去看美丽的烟花。我一面打着寒颤,一面观察着父亲。我发现,父亲的手像刚从红色的染缸里提出了的一样红通通的。有时他还会侧过身去擦鼻涕,一次还差点因此而撞上一辆迎面而来的电动车。我吓得一身冷汗。风呼呼地吹,使挂在夜空之上的星星摇晃不定,星光时有时无。路人急了,我也急了,因为我不知道路在哪,路人看不清路上的荆棘和坎坷处。此时路人有路灯,而我有父亲。我们继续向目的地进发着……终于到了。“这里的烟花真漂亮!”我情不自禁的喊道。也不知道是谁放的,这里的烟花有像太极八卦图的,又圆又大。有些又像夏天的雨淅淅沥沥的。有像倒转逗号的,一个大圆圈,边上一条小尾巴……五花八门,五彩缤纷。如果没有父亲带着我,冲破风的围剿到达这里,或许我早已放弃。我才明白:人生的旅途比去看烟花的路途更遥远,更艰辛。狂风的呼啸声,暴雨的铿锵声,还有电闪雷鸣。这样的环境,即使再恶劣,也不容反悔,一旦踏上这条路,这决不能反悔。而这条路走起来,永远不可能很顺畅,路上的荆棘很多,比刀片更锋利的树枝随处可见。坎坷是数不胜数,一旦失足,便会粉身碎骨。这条路上也会有黑夜,但它没有星辰。我们会寸步难行,而父亲就是我的路灯,为我照亮了前行的每一步,然而,走过了黑夜,便想:要“路灯”干什么?又有谁会想起“路灯”呢?等我们到达目的地时,一切都是明亮的,所以我们忘了“路灯”。可怜的“路灯”还在痴痴地望着,张望着……【篇六:石榴的启示】石榴是一种普通又常见的水果。成熟的石榴外形像洋葱,叶子长圆形,外皮大部分是红色的,甚至是褐色的,只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点,用手摸一摸它,会觉得有一点粗糙。春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树,我和爸爸每天给它浇水,除草,施肥,松土,功夫不负有心人,经过一年的耕耘,石榴结出了丰硕的果实。爸爸把熟了的石榴摘下来,洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果,梨一对比,显得更加丑陋了。它的个头较小,最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开,哇!里面挤满了亮晶晶的珍珠,里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬,喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗,直到把整个石榴吃完。我想:明年再让爸爸移栽一颗,让它结出更多美味的石榴,让大家一起分享!吃完石榴我悟出了一个道理:不要以貌取人,石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤;也没有橙子红润鲜亮的外衣;更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样,不要光注重外表,还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养,就像石榴一样,心灵美才是真正的美!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 六年级 记叙文
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启示启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小岛;启示是一叶方舟,它能够让我们游乐在知识的海洋上。现在,就让我们携起手,通过轨道,去倾听一个能够给予我们启示的故事吧。我曾经听过这样一件事:一个人被一艘船流放到一个荒无人烟的小岛上。一开始,他并没有绝望,毫不气馁,锲而不舍,于是就想给自己重新建一艘船,就去寻找一些木材,把它们堆成一个木房。天天靠捕鱼和树根生存。早晨,他就起来找木材,直到了中午,他就去捕鱼为食;然后休息一阵子又去寻找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路,于是不再坚信那百分之一的希望,彻底绝望了,就吊死在一颗树上了。但是他不知道,在那场大火烧的同时,它的烟飘到了半空中,被一搜航船上的人们瞧见了,明白岛上有人,想过来救他时,却发现他已经自杀了。这个故事令人听了感概万分。是呀,那个人太傻了,既然开始已经坚持了,为什么最后又要放弃呢?!他与鲁滨孙有同样的遭遇,他怎么就不会像鲁滨孙那样呢?从这件事中,我得到了启示:当命运将你生命的一扇窗关闭时,就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难,都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。在这里,我想忠告所有的人:请不要轻视生命,也绝不能放弃生的希望,也许在你万分绝望之时,会遇到意料之外的奇迹!600字 六年级
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启示从记事起到现在,我得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示……但是,最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示。那是在去年暑假,阳光明媚,万里无云的一天。中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午三四点了,此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水,只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一,我迫不及待地撕开冰棍的包装袋,随手扔在了马路边,就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。这时,一个五六岁的小男孩,拿着一个空牛奶盒过来,这引起了我的注意。小男孩左顾右盼,好像在寻找着什么东西。忽然,他的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看,两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里,等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱,满意地离开了。看着小男孩满意地离开时的背影,我的脸红了,心里像塞了一块铅似的,沉重极了,久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋,这时的它已经皱成一团,似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来,和小男孩一样,放进了那个垃圾箱。顿时,我心里的那块铅没有了,轻松了许多,也不再忐忑不安了。我心里非常感谢那个小男孩,因为是他的行动启示了我,是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。一些无声的动作能看出这个人的涵养,而从这些人的动作中,我们就能得到启示!600字 六年级 叙事
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启示启示,随处可见。书本上、报纸上、电视上……但小小的一道题目带给我的启示是与众不同的,也对我的学习有着极大的帮助。周末,我在家写数学作业,前面的题目都写得非常畅顺,想不到,在最后的一道思考题上碰壁了。刚开始,我还能耐心地做题。没过一会我就不耐烦了,在草稿纸上乱涂乱画。最后,我索性去问爸爸。爸爸严肃地说:“难题要自己解决,不然你考试不会做怎么办?”说完,爸爸就走开了。回到自己的房间,我一脸烦躁地看着试卷,拿着笔在草稿纸上乱画。后来,我连乱画都不愿意了,就出去散步了。于是,就有了下一幕让我打脸的启示。我在公园里漫无目的地走着。走着走着,走到了一棵大树前,忽然,一只蜘蛛出现在我的面前,我顿时吓得叫起了“妈妈”,再连倒退了几步。看着眼前这名列“我最讨厌的昆虫”的榜首,我厌恶得翻了一个白眼。正当我打算绕过去的时候,我瞥见它正在织网。我向来都是一个好奇心很重的人,即使是我最讨厌的事物。于是,我就坐在离那棵树不远的地方观察着。那只蜘蛛应该是刚开始织网,因为那网还很小。这时,一股风刮过,它那小得可怜的网一下就破了。我不禁大声地嘲笑起它来:“哈哈,真没用!”没过几秒钟,我看到它又开始在吐丝织网。我就用等着看它失败的心情看着它又一次的织网。果不其然,它那可怜的小网一下子就被风吹破了,我脸上再次浮现出嘲笑的表情。这时,我又看到它又开始吐丝织网,我不禁生出疑问:“它为什么不放弃呢?都失败这么多回了?”我带着这个疑问继续看着它织网。老天爷好像在针对它一样,它一织,风就吹。渐渐,已经黄昏了,我准备回家了。忽然,我看到它成功了。那一刹那,我浑身充满了力量。我飞奔回家,拿起笔认真算着思考题,妈妈叫我吃饭我也不去,妈妈好奇地问:“发生什么事情啦?在美食面前,你这个小吃货竟然能忍住?”我一本正经地回答道:“因为,我今天获得了一个启示——遇到挫折,勇敢面对,不放弃希望,并努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你,因为成功总是留给永不言弃的人!”。我相信这个启示会一直影响我的一生。800字 六年级
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启示经过时间的冲洗,我忘记了许多事,但我却永远无法忘记从你那得到的启示。明媚的阳光照着大地,温暖地包裹着你。只见你正在树上梳理着自己的羽毛,那高昂的头,也只向你自己的羽毛低下过。我悄悄接近你,放下网罩,你便进去了。我把你带回家,关在笼子里,看着你那尖尖的小嘴,可爱的眼睛,我是越发的喜欢你。我把手伸进去,想摸一摸你的羽毛,可你却张开翅膀飞起来,躲开了我的手。第二天,阳光依旧灿烂,我来到你的面前,把食物和水放了进去,可你却一点也不碰,双眼恶狠狠地看着我,好像在说:“你的食物,我不吃!我不会向你屈服的。”下午,只见你用身子使劲地撞着笼子,跌下去了,再飞起来,再撞。你那动作仿佛在告诉我:“放我出去!我宁愿累死、撞死、饿死,也不会向你屈服!”看着你那一次次撞向笼子的样子,听着那强有力的“咚咚”声,我鼻子不禁酸了,“快停下来,这样下去你会累坏的,不要再撞了!”可是,你仍然不听,撞得更厉害了,身上的伤痕也越来越多,羽毛也被流出的血染红了。看着你那坚持不懈地样子,我下了狠心,为了不让你再受伤、痛苦,所以,我还是放了你吧!我打开笼子,一缕阳光透了进来,只见你顺着阳光飞出了笼子,你回头看了看我,那个样子仿佛在对我说:“从今以后,我都不会再被你抓住!”你飞向天空,阳光洒在你的翅膀上,你仿佛披了一件金袍,看着你在阳光下渐渐远去的身影,我大叫道:“小麻雀,再见!”任何生命都有自己的一片天,当我们夺走了他们的天地时,他们何尝不会牺牲一切地去冲破阻拦,夺回他们自由自在的世界呢!600字 六年级
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《钓鱼的启示》给我的启示文章讲的是“我”11岁时,在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,随着父亲到新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。正当“我”欣喜于意外钓到一条很大的鲈鱼时,父亲却平静的,也毫无商量余地的要我把鲈鱼放回湖里去……因为父亲看看时间,是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。虽然,四周静悄悄的见不到任何人的影子,无人知道“我们”是在什么时候钓到这条鲈鱼的。如今,34年过去了,“我”已是纽约一位著名的建筑师了,虽然再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样的大鱼。但是,在人生的旅途中,却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当一次次面临道德抉择的时候,“我”就会想起父亲曾告戒的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。“法官的儿子就是法官,贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激,但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出:在人生的旅途中,“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”,与这次钓鱼的启示,与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以,为人父母者,切记言传身教呀!如今,部分父母往往只注重孩子的文化素质,忽视了孩子品德的形成。殊不知,知识固然重要,但是只有具备了良好的道德品质,才能受益终生呀。几月前曾在网上看到一则新闻,一农村母亲培养出清华学子,正当她在当地学校介绍自己教育孩子成功经验时,却传来儿子在北京动物园用硫酸泼伤黑熊的令人震惊的消息。一个如此没有爱心,如此没有法律意识的人,虽然有幸跨入令人羡慕的清华大学校门,等待他的却是无情的铁窗生涯。道德问题看起来只是个简单的是与非的问题,但是实践起来确实很难的。许多人明明知道有的事情是不可为甚至是违纪违法的。但是,有时候还是经不住诱惑,抱着侥幸心理而为之。结果一失足成千古恨,得不偿失呀。曾记得一次聚餐的时候,一朋友半开玩笑的提醒刚接手主管基建项目的政府官员说:“要小心点,不可以违纪哟。主管了这个基建项目,你的名字就已经到检察院了。”当时他们两个在互相提醒,我还清楚的记得。可是不久,两个人都出事了……现在的社会,色彩斑斓,有时候会让你眼花缭乱。只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱就会令人防不胜防。人生的旅途,犹如在茫茫大海上乘舟而行,有许多的航道可以供你选择。但是如何把好舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了从小需要严格的道德训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊。读《钓鱼的启示》有感通过读《钓鱼的启示》一课,我明白了许多道理,也有许多感想,于是我就把它写了下来。本课写詹姆斯小时候和爸爸一起钓鱼时钓到了一条大鲈鱼,但因为时间距开始捕捞鲈鱼还差两小时,爸爸让他将鱼放回湖中,尽管詹姆斯心中不情愿,但还是照父亲的话做了,并在詹姆斯的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示,启示是告诉我们自觉遵守规则是一个好公民应有的修养。我想,通过这篇课文我明白了干什么事情都要讲规则,要自觉遵守规则,如果不遵守规则的话,那么,你就会做出对国家有害的事。甚至对于自身的危害。规则是自觉遵守的。我在生活中也有不遵守规则的时候,比如:逆行,在时间紧急的情况下我会闯红灯,还有随地吐痰,平时捡到五角钱会据为己有。通过这一篇课文,我要下决心改掉以前的坏习惯,要遵守规则,把我好的一面展现出来。做人一定要遵守规则,永远不要忘记这一句启示:“自觉遵守规则,才是一个好公民应有的修养。”道德看起来只是一个简单的是与非的问题,但实践起来却是很难的,特别是面对类似“鲈鱼”这样的诱惑,抉择起来需要勇气和力量。记得我在报纸上看到了一篇文章:安徽省原副省长王怀忠面对金钱的诱惑缺乏抵挡的勇气和力量,短短几年时间内受贿人民币数千万元,王怀忠最终走上了犯罪的道路,也是一条不归路。我有一个邻居,小时候非常喜欢赛车,总想有一辆自己的赛车,商场柜台里的赛车成了他日夜的梦想,好几次趁妈妈不在家的时候,他将她的钱包里全家的生活费偷偷拿了去,在柜台前徘徊着,犹豫着,最后总是看几眼赛车,就狠狠心回家去了,我的邻居现在己是武汉大学机械专业的优秀大学生。同样面对诱惑,同样面对抉择,一个低挡不住诱惑,成了千古罪人,一个拒绝了诱惑,成了优秀的大学生,同学们,我们从小就要做一个有道德的人。1200字以上 六年级 演讲稿
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水晶球的启示一缕阳光像轻纱似的从窗帘的缝隙中流了进来。屋里几根蜡烛漂浮在空中,发出微弱的光。让屋子里那诡异的气氛更加浓了。还有个火炉在屋子中央四周有无数的瓶瓶罐罐。火炉里还冒着色彩迷幻的气泡。哦!还有最重要的东西没讲,就是周围弥漫着轻雾的水晶球。我们的旅程就从这开始!(二)神秘的水晶球散发出淡淡的蓝光。一位穿这黑衣服的人静静的坐在桌旁,正全神贯注的看着桌上的水晶球。有个小孩坐在地上。穿得破破烂烂在可怜的呻吟着。泪眼婆娑的正难受呢。他面前的生了锈的碗里面有几个硬币。旁边放着一个牌子,写着:家里很穷,快要没钱上学啦,请好心人帮忙,支助他继续上学。“可怜的孩子!”说着桌旁的“黑衣人”伸出食指点了点水晶球里出现的锈碗。突然,一道白光融入了水晶球……水晶球里的孩子惊奇的看着自己的碗。那孩子高兴的叫着、跳着消失在茫茫的人群中。坐在桌旁的“黑衣人”欣慰地笑了。(三)骑着飞天扫帚在街上游荡了一天,看见到处挂着“向雷锋同志学习”的标语。是啊!学雷锋日就要到了。想着想着,回到了家……像平常一样,又坐在放水晶球的桌旁。手掌一伸,水晶球内的神秘物体在快速的旋转……回到过去,列车上。水晶球里出现了一位战士,身材并不高大,但面带微笑为乘客们送热水。寒冷的天气,让乘客们感到并不寒冷,因为热水暖进了人们的心。桌旁的人还是面带微笑,但不久便陷入了沉思。现在这样的人还多么?(四)我曾在中国的春节前看过宝贝的水晶球。那是展望未来,是什么那么值得一提,你会知道。那是天气炎热的一天,好像是在花市。当时看到一群孩子带着绶带在买东西。绶带上写着什么,没仔细看。好像是义卖吧!只见一个孩子站在道路中间,矮矮的。她在招客人吧!“阿姨!来看看吧!”可看到一位女士瞧也不瞧就走了,“阿姨请慢走!”这孩子了一戴上“马路天使”的称号。接着连续几天我都在关注这次的“展望未来”。其实,孩子们总是比大人积极。(五)当猫头鹰送来报纸时,我在想:人,做一件事并不难。怕的就是没有想法。前面提到的人所作的事是强迫着做的么?不,不是的。是因为他们想做,是他们有着颗心。800字 六年级 演讲稿
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生活的启示生活中只要你留心观察,就会有收获。那伶俐可爱的小燕子就给了我很大的启示。那一天我站在阳台上,一阵阵寒风向我扑面而来,天空中冷冷清清,鸟儿都躲在温暖的巢里过冬。突然我怀念起燕子,怀念春天时它们那动听的歌声!虽然现在它们已经飞向温暖的南方过冬了,但是它们风雨无阻地筑巢、育雏,那勤劳的影子仍深深地印在我的脑海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子,只见它用自己那小小的嘴叼着一两根草茎,或衔着一些泥土来来回回,不停地忙碌着,直到有一天新窝建成。可是不久后听见窝里传出雏儿嫩嫩的叫声,看见那嫩黄的小嘴张开着嗷嗷待哺,燕子妈妈就这样一天到晚不停地忙碌着,直到一天自己的孩子都展翅飞向蓝天。我不由感叹,燕子真是太辛苦了!在生活中,也不乏像燕子这样勤劳的人。早晨,当晨曦微露的时候,清洁工人扫马路发出的“沙沙”声就是一曲最美的劳动的赞歌,正是因为有了他们辛劳的付出才有我们整洁的环境。当太阳透过玻窗射进教师,老师的讲课声是这世上最美的音乐,正是有了他们孜孜不倦地教诲,才有了我们健康地成长。所有的一切在我们身边太多太多,数不胜数。我震撼那勤劳的燕子,更震撼我们身边勤劳的人们! 於潜一小五(1)班 金瑞阳指导老师 黄伟锋450字 五年级 演讲稿
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生命的启示世间万物本都拥有生命,都拥有上天给予的生命的权利。但为何?为何动物彻底从人类的视线中消失?人会给予回答吗?人,本是有灵性的生物,但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。毁了他们的家园,毁了他们舒适的家,而是建立起了一座座令人匪夷所的绿色生态保护大厦!他们在想什么?他们想做什么?保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想,但人类,人类最终做到了吗?贪婪是每个人必经的考验,但又有多少人能够闯过去,当身居官场,又有几个人还不愿抛梦想,坚持那珍贵但毫无利益的梦想?!沉默是当那些人做错了事后的集体表态,没有人会承担起,因为会使自己的利益受损。“生物濒临灭绝”常是我们挂在口上的事,但我们却有谁能真正的把这件事放在心里,会有谁呢?只是嘴上说说……生命只有一次,人类对这句话持高尚态度,但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说,人类很聪明,知道好坏,但那是只对自己。自己的生命只有一次,我猜很多人都其实只是这样想。生态的平衡应是我们共同追求的目标,这个目标从一开始就应该在我们心中。因为有了生态,才有了我们人类,难道我们不应该这样做吗?或者说,我们不应该保护我们的母亲吗?生态既然给予了我们的生命,当然也会给予其他生灵的生命,但我们在干什么——残害其他生灵,却只是为了让人利欲熏心的钱!那些生灵在某种意义上说是我们的同胞!当你想着我要流芳百世,要用上好的木材做棺材,你会听到旁边围绕着的被你杀害的同胞的呻吟声吗?不会觉得可耻吗?生态就是我们的家园,面对降临在着大地上的其他生命,我们的同胞,请尊重他们,请怀有一颗有爱的心吧!运城市人名路小学六(1)班六年级:张沐阳600字 六年级 演讲稿
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一句话的启示那天,我看书时无意间看到古时候一位丞相的修身座右铭,从那时起我开始在慢慢的学习他。有一次,我在学校与同学开了玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后,我和妈妈讲起了此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中虽然这件事已经过去,但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事,使我更加深刻的理解了“诚、敬、静、谨、恒。”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中,将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的,不经历风雨怎能见彩虹呢?五年级:郑聚荧350字 五年级 演讲稿
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启示随着年龄的增长,我越来越感觉妈妈是一个非常霸道的人,她不许我骑自行车、不许我单独出门到离家一公里之外的地方……知道有一天我因为风筝改变了这种想法。那天,我到郑和公园去学滑冰,广场上有很多人在放风筝,各式各样的风筝在空中上下飘荡,翩翩起舞。看着那些风筝,我心里突然冒出一个想法:“我要是那些风筝就好了,可以在广阔的天空中自由遨翔,不用再受任何约束。”正想着出神,突然听见一声惊呼,抬眼望去,原来是一只风筝因为线断了,正向高处飞去。我目送着那只断了线的风筝,心里默默祝福:“飞吧、飞吧,希望你在天空中尽情地飞翔。”可是风筝很快就在天空翻滚起来,然后落到马路上,我的心也随着下沉。我原以为摆脱线的牵引,风筝会飞的更高,可它却掉了下来。也许,在它还没有学会飞之前,只能被束缚着,在这个过程中,可以试着渐渐高飞,但是绝不能随心所欲。就象镜子要挣脱镜框的束缚,水要摆脱杯子的限制一样,结果都是纷纷破碎、消失。这使我懂得了父母的用心良苦,我曾经一直希望他们放手让我飞吧,但是现在我却希望他们用那双温暖而严厉的手替我把握好方向。因为漫天飞舞的风筝离不开线的牵引,而我们灿烂的童年更离不开老师和家长的引导,今天的约束是为了明天自由打下坚实的基础。这就是风筝给我的启示!500字 四年级
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启示我家住在人才公园旁边,每当我想去人才公园散步时,都必须经过一条污水,河里面的水浑浊不清,还发出一阵阵恶臭,河里死气沉沉,让人心生厌恶。炎炎的夏日来到了,我又路过这条河,河里传出了阵阵蛙鸣,随之而来的是一股雅致的清香。含苞待放的荷花,铺满了一整条河。许多路人也好奇地望了下去,荷花的花瓣是那么纯洁,正如同一位亭亭玉立的少女,站在池塘中。用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容这满池的荷花,一点都不为过。河中翠色欲流的荷叶再配上荷花的火红和洁白,在夏日的酷暑中别具一格,带走了夏日的夏天的闷热,也带走了往日的烦恼。在池塘的深处,其中已经盛开的荷花,傲然挺立着,粉紫的花瓣引人喜爱。在整朵花的正中心,一个鹅黄色的花心千嵌在那里,如同是整朵花的宝贝,被娇嫩的花瓣保护着。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。在如此恶劣的环境中,荷花还能生根发芽,茁壮成长,还可以改善环境,扭转劣境。古人云:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以我们应该学习荷花的不屈不挠、迎难而上的精神,这样才可以更好的适应周围的环境,战胜更多的困难,得到成长。500字 五年级
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启示我喜欢在海边静静的思考,当躯体停下来休息的时候,往往是大脑最活跃的时候.面对浩瀚的大海,就象面对飘渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地间飞的很远,很远……我凝视着.头上,那比地球还古老的阳光;远处,那象大海一样悠悠的群山.那从未止息的碧波,那日夜进退的潮水;甚至,就在我身边,这一块目睹了人间多少沧桑的礁石.这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒.哦再想下去呢?我便常常坠入一种无名的惆怅;人,在自然界面前显得那么短暂,渺小……可是有一天,偶然的机会我在海边认识了一位熟识的老渔民.我们攀谈起来,从打渔聊到天亮,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小了,太短促了。”老渔民似乎不加思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他不轻易的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪.我似乎获得了一种启示,我望着大海。群山。礁石……许久,忽然产生了一种前所未有的思想.我想,是啊,海懂得什么?!他们虽然存在了亿万年,今后,也许将存在更多的亿万年:可是,他们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短几十年的岁月,却每时每刻都意识到自己的存在.真理大多都是这样,只有自己对自己负责,生活才不会辜负你,我为自己的存在而感到骄傲.500字 初一 抒情散文
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启示在我过去的12年的光阴里,经过我的手所阅读的书的数量,我已经记不清,有些文章,因为时间的冲刷使我的印象极为模糊,但有一篇由作家王一本写的文章《悠然下山去》却令我深有感触,记忆犹新。这篇文章主要记叙的是一名登山运动员攀登珠穆朗玛峰,在离终点还不到一百米时,它却选择了下山。在这之后,许多人为此感到不解,更替他感到惋惜和遗憾。可他却说他知道这个距离时他登山生涯中的最高点,他并不感到遗憾。说真的,当我刚读完这篇文章时,并不理解作家的用意,但当我再次咀嚼这篇文章时,反响它其实暗藏的内涵还有很多很多,在现实生活中,我们往往不怕拔高自己,就怕自己的高度超不过别人。其实,我们每个人的生命都有自己的极限超过这个极限可能就会受到伤害,这时,选择放弃,选择半途而废也未必不是一件好事。此时的我,不得不对文章中的主人翁肃然起敬,面对一个如此大的诱惑,作者笔下的登山者却毅然选择了放弃,这无不需要一种极大的勇气。任何事物,都不恩嫩嘎直观地判断它的对与错,因为它就像演员一样,不同演员在不同戏中演的角色也都是截然不同的。有时,我们需要的不仅是面对困境,能有一种挑战自我,挑战极限,坚持不懈,勇往直前的精神。其实反之,有时我们更需要了解自己,在必要时选择适当的放弃。学会停止,是对生命的尊重。尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗?500字 初一 抒情散文
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启示我非常喜欢骑自行车,我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。今年春天,我打算学骑自行车,妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习,不怕苦不怕累,摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧,经过反复感觉、练习,一天下来我的长劲很大,能骑五六米了,又过了两三天竟然完全学会了,能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事,我得到了一个启示:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以,我们完全没有必要仇恨对手和压力,在某种意义上,我们应该感谢他们,因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样,如果班级里没有比自己学习好的同学,我们就没有继续努力的动力,自然也就不会有进步。再比如球队的陪练,球队要想提高战术和技能,就一定得找球技较高球队、球员作为陪练,这样才会使球队水平不断提高。在我们生活中,许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。500字 五年级 叙事