家庭小助手
400字
六年级
记叙文
我家有三口人。妈妈在老家，我和爸爸在深圳。家里并不是很富，靠爸爸每天辛苦工作得来的钱维持生计、供应我上学。由于妈妈在老家，家里零零碎碎的事情都由爸爸承担：晚上下班要去买菜，买完菜回来又要烧饭，吃完饭又要洗碗，洗好碗还要打理房间。这么大的扁担就他一人扛着，做儿子的当然要分忧咯！
说干就干，这个星期这个星期日爸爸又加班，没时间打理房间。我一吃完早餐，便找来清洁用具，准备开工。首先打理客厅，我把拖把浸泡在水中，再拧干，然后上下地、左右地拖。不过一会儿，砖地上一尘不染。接着是餐厅、两间睡房和两间浴室，照着原来的做法拖，很快的，房间渐渐变得干净、整洁了。第二大任务就是擦玻璃了。我首先也是将抹布浸泡在水中，然后拧干，从上往下左右地擦。然后拿出干抹布，顺着刚才的顺序擦。就这样，一面接着一面，终于把玻璃擦得晶莹透亮。经过我耐心地打理，我已经汗流浃背，但是家里换了一个新面貌，看着我自己精心打理的房屋，我不由自主地笑出声来。
晚上，爸爸回来了。看到家里十分干净、整洁，似乎明白一切，抚摸着我的头欣慰地笑了。我也又一次笑了……
宽容
600字
六年级
议论文
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座热气腾腾的温泉，把人与人之间一切冰冻化解掉；宽容，是一缕飘飞在大地的的清风，让犯错者顿获一股清醒剂……
记得那一次作文课，大家都在认认真真地写着作文，我冥思苦想着，不断地在草稿纸上列提纲，好不容易构思好了，看看手表，大半节课过去了，我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已经快要誊写完了。下课了，我继续“奋斗”，忽然，邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上，我生气极了，冲她吼道：“你喝水就喝水，干吗又要让我的本子也喝水？”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干，还不停地向我道歉。我夺过纸巾，说：“幸好我的作文本没事，要不然……哼！”我继续擦拭着草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的笔像滑冰一样滑过作文本，留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多写完了，而我却把它弄脏了，待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她，好半天才吞吞吐吐地说：“对、对不起，我不是……”同桌笑笑说：“呵呵，瞧你紧张的样儿，你放心，我不会责怪你的，这作文大不了我撕掉重写，就当作练字吧！”说完，又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度，真是天壤之别啊！我不好意思地对红红说：“红红，对不起，刚才我太冲动了，请你原谅我的过失。”红红开心地笑了，说：“没关系，我们是朋友。再说是我有错在先的嘛！”听到这话，我的心如释重负。
经过了这件事，我明白了：原谅他人，大家都愉快。抱怨，只会淡漠同学之间的友谊；而宽容，则会像纽带一样，将同学间的友谊紧紧连接在一起。
岑溪市第一小学六年级：龚思宇
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相似题目
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家庭小助手说干就干，这个星期这个星期日爸爸又加班，没时间打理房间。我一吃完早餐，便找来清洁用具，准备开工。首先打理客厅，我把拖把浸泡在水中，再拧干，然后上下地、左右地拖。不过一会儿，砖地上一尘不染。接着是餐厅、两间睡房和两间浴室，照着原来的做法拖，很快的，房间渐渐变得干净、整洁了。第二大任务就是擦玻璃了。我首先也是将抹布浸泡在水中，然后拧干，从上往下左右地擦。然后拿出干抹布，顺着刚才的顺序擦。就这样，一面接着一面，终于把玻璃擦得晶莹透亮。经过我耐心地打理，我已经汗流浃背，但是家里换了一个新面貌，看着我自己精心打理的房屋，我不由自主地笑出声来。晚上，爸爸回来了。看到家里十分干净、整洁，似乎明白一切，抚摸着我的头欣慰地笑了。我也又一次笑了……300字 六年级 叙事
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家庭小助手“叮铃铃”我被一阵清脆的闹钟铃吵醒，对了！今天，老爸老妈不在家，由我一个人“小鬼当家”！首先，我得把被子叠好，可是两个屋的大被像鼎一样重，我只好前拉后拽的叠好了被。还真不容易，累得我一头大汗！接下来，面对洗衣机的一声声“亲切的呼唤”，我只好跑去晾衣服，我端着“衣山”向衣架走去，可“大山”重心不稳，到底掉了两件衣服，袖口和衣领都沾上了灰尘，我不得不返工，我真是越洗越生气，看着那摇摆的衣架不由得不狠狠瞪了一眼，而这一切似乎故意和我唱反调，一个衣持不偏不倚掉在了我头上。可这一切，可把我敲醒了，既然答应了爸妈要打理好家，我又怎能轻言放弃呢？哇！经过我的努力，衣服都挂好了！衣架轻轻地摆着，似乎在向我微笑。我真高兴，就像我泡在密罐中一样！现在，我该擦地了，我趁今天要好好给地板洗个澡！“喜刷刷，喜刷刷”，哦！哦！我唱着这个小调来鼓励自己好好擦地。我是一条一条擦的地板，遇到擦不掉的污渍，我就用铁尺清理掉。擦到门口时，我就把地毯掀起来，将这个卫生死角也打扫得一干二净。一小时后，我终于大功告成，把地板擦得一尘不染了！哦耶！我坐在沙发上用纸巾擦拭着红扑扑、汗不涔涔的脸，望着整洁、干净的家，我就格外高兴，就连呼吸的空气都比往常清新！经过今天的劳动，我忽然想到爸爸妈妈，他们都是教师，每天在学校不辞辛苦地教学生知识和道理，回到家又马不停蹄，又开始任劳任怨地打扫房间、洗碗、做饭……哪一件都是他们来做。而我做的这些都是微不足道的，我轻言放弃过，他们可曾叫过一声苦？同学们，让我们多做一些家务，为父母分担辛苦，多做几次家庭小助手吧！爸爸妈妈，您们辛苦了！600字 初一 记叙文
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记叙文
400字
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我的“小助手”它给我们生活中带来了无限乐趣、方便。为什么我称笔是我的“小助手”呢？原因是来自多方面的因素，平时我上课后，老师总是把关键问题的答案写在黑板上，而我一时之间又并不能想通透是如何得来，所以，我的笔在此时此刻就成了我的“小助手”发挥了它的作用，我把问题用我的笔记本记录了下来，一有时间我就可以想想我的记录或与同学探讨一下，时间久了，便想通透了它，理解了笔记所蕴涵的含义，这个功劳可少不了笔啊！是它在我有难的时候帮我解决了困难，让我不懂变的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依赖我的笔，它是我生命的源泉，让我的灵魂变得有意义的是我的“小助手”，还有就是我们的双手可以拥有它来画出一张张山明水秀、鸟语花香……各种各样的画。就好像我们平时看到的只是一场短暂的美景，过了几天，便从我们的记忆中烟消云散，就成为了过去。但是把我们的所见所看用笔来画出来，那就是永久而美丽的图画，随时可以拿出来欣赏一下，看到那幅画也许就好像你身临其境似的，正在享受它给你所带来的美丽、舒畅、快乐，这时你就会感觉像似回到你当初观景的地方正在悠哉游哉的欣赏风景呢！所以，笔也有它一定的作用，千万不要小瞧它，一但它发挥作用的时候那可是无可估量的。我的“小助手”——笔，为我的生活增添了许多乐趣、色彩。500字 六年级
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我的小助手在我书包里，住着许多“子民”，我最喜欢的“子民”是文具盒，它是紫红色的，上面有一只可爱的米妮在喝果汁。只要我发火了，拿出文具盒瞧一瞧，便会“噗哧”乐了。可以说，它也是“开心护士”呢！文具盒不仅漂亮，还十分实用、方便，打开第一层，一个修正机正“呼呼大睡“，它只等我写错字了，便冲在“第一线”上。打开第二层，几张修正贴和“尺寸小姐”在嬉戏，我一声令下，它们便不闹了，阔步在书本上跳着。第三层却非常安静，因为四支钢笔天天给我“做工”，时时不离，所以很累，当然要多休息啦！文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具们性格、爱好各不同，我来介绍吧！“尺子小姐”喜欢在我画直线或曲线时出现，并十分迅速。修正贴们吵吵叫叫，在我写错字也你推我，我拉你，都挤在一块儿。“钢笔先生、女士”什么时候都是“24小时服务”，我一叫出马，便立刻抢着来“服务”。文具盒、文具特别和谐，从不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羡慕吧！你也许说：“多有趣、欢乐呀！”是的，我自豪地说：“是的！是的！它最棒啦。”这是我的文具盒，充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒！听了我简单的描述和介绍，你喜欢它吗？有的人喜欢性格古怪的猫，有的人喜欢调皮捣蛋的小狗，有的人喜欢颜色鲜艳的金鱼，可是我却最喜欢那乖巧可爱的小白兔。小白兔的可爱，表现在那两颗忽闪忽闪的红玛瑙似的眼珠上;表现在那洁白无瑕的柔软长毛上;还表现在那奇特无比的三瓣粉红嘴唇上。小白兔吃饭十分优雅，慢条斯理的。既不像狗那样狼吞虎咽，好像饿了几天似的，也不像鹅一样三板一眼、不知变通。兔子吃东西总是斯斯文文的，一点一滴。比如它吃菜叶，犹如蚕吃桑叶一般，一丝丝地往前吭，粉红的三瓣小嘴，“沙沙、沙沙”地动着，整个头都微微地抖动，甚至连胡须也在颤动。就这样，它把一张菜叶吃得只剩下茎为止。小白兔的脾气温柔可亲。每当你抚摸它柔软的长毛的时候，它总是乖乖地依偎在你的身旁，一动不动。就算你跺一下脚吓唬它的时候，它也只会窜来窜去，不知生气为何物。小白兔连睡觉也十分机警，有点声音就会惊醒过来，就算你蹑手蹑脚地经过它的身旁，它也会忽然睁开它的红眼睛。它睡觉的样子十分有趣，你看，它的毛一上一下的，好像在轻轻打鼾，长耳朵一晃一晃的。仔细一看，它居然是蹲着睡觉的！900字 六年级 说明文
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我们的“小助手”我们的“小助手” 东小六（2）孔琳说到生活中的小助手，大家会想他是妈妈还是爸爸呢？错了，它就是我们人人拥有的小手。手只是平凡的“一家五口”，根本不值一提，但是它为了我们的生活美满，饱尽了风霜与沧桑，手上的老茧啊，伤疤啊！原本一双双年轻光滑而漂亮的小手，为了我们的生活几乎“毁了容貌”。瞧，这些掌纹多么像川流不息的小河，多么像纵横交错的水泥路，又多么像叶子上网状的筋脉……真是多彩多姿，让人看得流连忘返啊！这些指纹多么像能记录树龄的年轮，多么像一个阴森可怖的迷宫，多么像让人眼花瞭乱的漩涡……看，这双小手是不是一双名副其实的地图呢？它上面有山有水，充满了诗情画意！有人要问，小手既然这么美妙，它有什么作用呢？我可以告诉大家，其实它的作用可大着呢！我们能有今天这样的成就与优雅的环境，有百分之九十九的功劳是小手的。可以说没有它，就没有今天我们的幸福生活；没有它，就没有了五彩缤纷的环境；没有它，就没有……小手其实也是一副天然的图画，用指纹可画出美不胜收的花儿在灿烂的阳光下茁壮成长；可以画出让人回味无穷的固城湖大闸蟹们在草丛中自由地玩耍，还有亮晶晶的星星们在夜空中眨巴着可爱的小眼睛……从小手身上我读懂了美丽来自平凡，美无处不在！450字 六年级 状物
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我是小助手星期六下午，我把作业写完后，闲来无事，看到妈妈在洗衣服，心想：自己也该试着洗洗衣服了。于是，便让妈妈教我如何洗衣服。妈妈惊讶地看着我，说：“洗衣服不是一件容易的事，但是你要用心认真地做，自然会学会的。对于你这种第一次洗衣服的初学者来说，可以先洗袜子之类的小东西。首先要准备好两个盆、洗衣粉和脏衣服，然后将洗衣粉倒入装有热水的盆里，把袜子放入水中，一只手拿住袜子的这头，一只手拿住那头，双手使劲上下搓，直到搓干净为止。接着，把洗好的袜子拧干，放入另一个空盆中，等都洗完之后把所有的袜子都用清水冲洗一遍，晾干 后就可以了。”我开始洗了。我把一个超大型的盆接了很多水，又把一个空盆和一些脏袜子统统拿出来，又往盆里倒入一些洗衣粉。把袜子放入盆内，一只手拿一头，互相使劲上下搓，可还是不干净，大概是搓洗的时间太短了。我又搓了一会儿，果然干净了许多。不一会儿，我把袜子全洗干净了。然后又用清水好好地涮了一遍，拧干、晾晒。可把我给累坏了。晚上，我躺在床上想：干活真累，可妈妈每天干那么多活，真是太辛苦了。我以后要多帮助妈妈干些家务活。想着想着，我便睡着了……400字 六年级 记叙文
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我的“小助手”好记性，不如烂笔头。这个道理我铭记于心，而我们生活也离不开它，成天与人类打交道与我们形影不离，它便是——笔。它给我们生活中带来了无限乐趣、方便。为什么我称笔是我的“小助手”呢？原因是来自多方面的因素，平时我上课后，老师总是把关键问题的答案写在黑板上，而我一时之间又并不能想通透是如何得来，所以，我的笔在此时此刻就成了我的“小助手”发挥了它的作用，我把问题用我的笔记本记录了下来，一有时间我就可以想想我的记录或与同学探讨一下，时间久了，便想通透了它，理解了笔记所蕴涵的含义，这个功劳可少不了笔啊！是它在我有难的时候帮我解决了困难，让我不懂变的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依赖我的笔，它是我生命的源泉，让我的灵魂变得有意义的是我的“小助手”，还有就是我们的双手可以拥有它来画出一张张山明水秀、鸟语花香……各种各样的画。就好像我们平时看到的只是一场短暂的美景，过了几天，便从我们的记忆中烟消云散，就成为了过去。但是把我们的所见所看用笔来画出来，那就是永久而美丽的图画，随时可以拿出来欣赏一下，看到那幅画也许就好像你身临其境似的，正在享受它给你所带来的美丽、舒畅、快乐，这时你就会感觉像似回到你当初观景的地方正在悠哉游哉的欣赏风景呢！所以，笔也有它一定的作用，千万不要小瞧它，一但它发挥作用的时候那可是无可估量的。我的“小助手”——笔，为我的生活增添了许多乐趣、色彩。550字 六年级 记叙文
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家庭小助手作文“叮铃铃”我被一阵清脆的闹钟铃吵醒，对了！今天，老爸老妈不在家，由我一个人“小鬼当家”！首先，我得把被子叠好，可是两个屋的大被像鼎一样重，我只好前拉后拽的叠好了被。还真不容易，累得我一头大汗！接下来，面对洗衣机的一声声“亲切的呼唤”，我只好跑去晾衣服，我端着“衣山”向衣架走去，可“大山”重心不稳，到底掉了两件衣服，袖口和衣领都沾上了灰尘，我不得不返工，我真是越洗越生气，看着那摇摆的衣架不由得不狠狠瞪了一眼，而这一切似乎故意和我唱反调，一个衣持不偏不倚掉在了我头上。可这一切，可把我敲醒了，既然答应了爸妈要打理好家，我又怎能轻言放弃呢？哇！经过我的努力，衣服都挂好了！衣架轻轻地摆着，似乎在向我微笑。我真高兴，就像我泡在密罐中一样！现在，我该擦地了，我趁今天要好好给地板洗个澡！“喜刷刷，喜刷刷”，哦！哦！我唱着这个小调来鼓励自己好好擦地。我是一条一条擦的地板，遇到擦不掉的污渍，我就用铁尺清理掉。擦到门口时，我就把地毯掀起来，将这个卫生死角也打扫得一干二净。一小时后，我终于大功告成，把地板擦得一尘不染了！哦耶！我坐在沙发上用纸巾擦拭着红扑扑、汗不涔涔的脸，望着整洁、干净的家，我就格外高兴，就连呼吸的空气都比往常清新！经过今天的劳动，我忽然想到爸爸妈妈，他们都是教师，每天在学校不辞辛苦地教学生知识和道理，回到家又马不停蹄，又开始任劳任怨地打扫房间、洗碗、做饭……哪一件都是他们来做。而我做的这些都是微不足道的，我轻言放弃过，他们可曾叫过一声苦？同学们，让我们多做一些家务，为父母分担辛苦，多做几次家庭小助手吧！爸爸妈妈，您们辛苦了！650字 初一 记叙文
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小助手在一个炎热的下午，妈妈带我来到我以前上过的幼儿园。在班里我成为了妈妈的小助手， 妈妈教我学会了剪爱心纸贴。是准备发给表现好的小朋友的。小助手，首先要学会，看小朋友是不是表现好，否能得到一面爱心纸贴 。但也有点麻烦，我来操控局面时，结果局面比我想象的还要乱七八糟，就是更乱了!所以小助手不是容易就 能当得好的。我今天很高兴!150字 一年级 叙事
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小助手_今天中午，妈妈做饭的时候，我自告奋勇地要求当妈妈的小助手。我先把土豆和丝瓜洗干净，再用削皮器把它们的外皮削掉，这项工作对我来说是小菜一碟，因为在我五岁的时候就已经学会削果皮了。接着我按照妈妈说的用水果刀把丝瓜竖着切成两半，然后左手按着丝瓜，右手拿着水果刀一心一意地切了起来，丝瓜变成了小半圆形。妈妈在一旁边切土豆边说：“切的时候，要薄厚均匀，那样炒出来才好吃。”我点点头，继续努力切，可最后还是厚薄不均。下面要打鸡蛋了。我先把鸡蛋在碗的边沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋壳烂了一道缝，我两个手都拿住它，用两个大姆指在缝隙那里对着碗使劲一掰，球进洞了!哎呀，用力太大了，有些碎壳也掉进了碗里，我只好把它捞出来。我又开始打第二个鸡蛋，这回我吸取了上次的教训，没使那么大劲，可是更让人吃惊的是鸡蛋并没有进到碗里，而是落到了碗的外面，我不停地喊妈妈。妈妈见了，赶紧拿来一块干净的布，把鸡蛋擦进了碗里。我拿来了一双筷子，对着鸡蛋快速地搅了起来，上面冒出了一些泡泡，我把它们交给了妈妈。今天做妈妈的小助手，真开心。希望下次还有机会，一定会比这次做得好。450字 小学 记叙文
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智能小助手智能小助手“咔咔咔”、“咚咚咚”、“啪啪啪”，经过我一年的改造后，灯泡变成了一个“智能小助手”。小助手的身高有六厘米，头是一个小灯泡，身子是一种元素合成的，银白色。小助手的智慧是我们人类的几百倍，它这么聪明，为什么还听主人的话呢？因为我在它身上装了失控芯片，只要它有报复主人、帮倒忙等坏心思，失控芯片会爆发，借用电波发射器，电一下，它的能量系统，小助手的头没了光，一天后才能醒来，可它就没了智慧。小助手有Mp5的功能，可帮大家解闷；还可照明，如果停了电，用它最合适；还有电影功能，想怎么看就怎么看；当你写错字时，小助手的指示灯一照，错字就被擦掉了……这时，我醒了，原来是场梦啊！要是将来发明能实现多好哇！但愿梦想成真。250字 三年级 写景
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擦窗小助手为了减轻人们的劳动负担，尤其是为了方便住在高楼层的住户擦窗户，有人发明了擦窗器。它是借助吸铁石相吸不易掉的性质制成，但弄不好还是有可能会掉，所以在擦窗器上配备了一根绳子。绳子另一头套着一个塑料环。虽然有这根安全绳，但如果有人敲门去开门或去接电话时，不可能还套着安全绳，可不套又觉得不踏实。我想：有什么东西能代替手把环儿拉住，该多好！正想着，我发现了在墙角立着的一根大约160厘米长的不锈钢管。我心中一亮，想：对呀！把不锈钢管横放在窗台上，塑料环套在不锈钢管上，即使开着窗子不锈钢管也不会掉。我按照我的想法试了一次，感觉好极了！有了这不锈钢管的帮助，擦窗时去开门或接电话也有了安全感，而且也方便多了、轻松多了。300字 四年级 状物
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