“曾经”,是一种美1000字

“曾经”,是一种美

1000字 初二 议论文

人生漫漫,成长的道路上,有多少个“曾经”值得我们回忆,有多少个美丽值得我们铭记。

童年,无疑是每个人最珍贵的记忆,钻进童年的记忆库,惬意中,我重拾着一个个散落的“曾经”……

看到了——“曾经,我养了一只兔子……”两年前,我荣幸地给一只兔子做了主人。灰暗色的毛掩盖不了它阳光般的性格,估计正处于“年少轻狂”之时,享受着它的“幸福时光”。它以阳台为家,每到就餐时间,我进入阳台给它喂食,兔子对草表现出极大兴趣的同时,眼睛总是向阳台门外探望,并几次跃跃欲试想要出去。看来它是聪明的,它知道这个世界不只是阳台这么大。于是它开始了真正的“探索”。敏捷地跳上阳台靠窗的一堆纸箱,跃上窗台,从纱窗缺口处钻进屋内。这一系列的动作随着次数的增多被它演绎得越来越完美。某日,客厅里的我再次听见阳台有纸箱散落的声音,几秒后,一个灰色的身影如离弦的箭般冲了出来,直奔厨房……是它用它敏捷的身手撞开了我对动物热爱的那扇门,从此,一直敞开着。

弯腰,拾起——“曾经,我要‘改变’中国版图……”对祖国的认识从很小开始,我知道,我是中国人。接着,知道了世界上有一种人叫做“东北人”,当得知地球上真的存在这“东北”这个地方时,幼小的心灵里已经形成概念:东北这个国家……问爸爸:是中国厉害还是东北国厉害?长大了,才明白,东北,原来是我们伟大祖国的一个省!于是很好奇地在中国地图上费力地找啊找,却怎么也找不到“东北省”三个字。这是我童年时期最费解的问题之一:东北省在哪里?……仁慈的祖国,请原谅我……

瞅见脚下——“曾经,我‘篡改’了历史……”中华民族英雄辈出,就如同我所了解的:好朋友项羽和关羽,好兄弟刘邦和刘备……持这观念很长时间,一直自认为是真理。直到学了同时期的历史,才觉得,真的很对不起他们……

扭头,忽见——“曾经,我还是一‘菜鸟’……”正处天真烂漫时的我凑在爸爸身边看他玩电脑,只见转眼间就进入了一个五彩缤纷的地方,心想,太神奇了!爸爸说,这叫“上网”。之后,学着爸爸的样子,我开始了人生中第一次上网之行。空白的地址栏旁,我一遍又一遍点击“转到”,屏幕却总是没有变化。急得大喊:“爸爸!电脑坏了!”从此了解,上网是要输入网址的……

舒缓的脚步下,收获的“曾经”越来越多,这些或悲伤或搞笑的记忆渐渐浮现,像泉水冒出的泡泡,一个,一个,在阳光照射下五光十色,让我不知不觉中就已渐渐陶醉……

在时间与生命的催促下,我们大步向前跑,偶尔歇歇疲惫的心,回顾美丽的曾经,多彩的童年,未尝不是一种享受。昨天固然美好,然而对于我们最重要的,便是由美丽的曾经油然而生出一种动力,向着明天继续前进,为了理想不断超越自己,一直努力,直到我们靠自己创造出了比“曾经”还美的未来……

“最”同桌

1200字以上 初二 记叙文

前些日子,我做了一个梦,梦见了那个同桌。所以经过这一天的推敲,决定写下这篇文字。送给,我最爱的同桌。至于为什么把这篇文章取为《“最”同桌》,是因为:他是最讨厌、最懒散、最无理、但却是我最爱的同桌。

——题记

说实话,对于我来说,同桌已经换的数不过来来具体的数量了。单是在初中的同桌就已经十三个了。可是,在这些同桌之中,我最不能忘记的,还是他——那个整天拿我开玩笑却是我最好的同桌。

记得在小学四年级的时候,来了一个插班生。第一眼看见他,只是觉得他很白,在我的感觉中,“小白脸”这个词语并非是很好的,听同学说,他的老爸是个军人,或许是因为血缘的关系,所以在他的身上仿佛也会有一丝军人的气质。

在我的印象里,从他来的时候直到小学毕业,他所坐在的位置不是我的同桌就是前后桌,而同桌的时间断断续续加在一起也已经两年多了。

我对他有一个亲切的称呼——“胡小白”。而他也就戏剧性的称我为“郑小胖”。

“喂,郑小胖,借我一支笔。”

“喂,郑小胖,帮我把这个传给

“喂,郑小胖,我先睡一会,班主任进来叫我一声!”

“喂,郑小胖,这次考试靠你了

“喂,郑小胖,你考多少分呀…~”

“哈哈!!!郑小胖,还没我考的高啊

这些话,都是胡小白最爱说的话。而我面对这些“家常便饭”总是会对他一笑而过。便不再理会。

我们之间总是打打闹闹的。有些无厘头,甚至关于一道数学题都会吵得几乎会打了起来…

这并不算什么,他最爱对我说的话就是

you

明白?”听到这句话后,我通常会配合他

明白!”

说一句实在话,有的时候,我不得不佩服他。是因为他写的字很好看,更多的是他的作文也很好。

我以前写作文实在是对不起我的年龄,后来我无意之中发现了一个网站,那上面几乎都是美文,会让你陶醉不已。从此,我便仿照那上面的风格来写自己的作文。时间久了,作文的水平也就提升上来了。

虽然水平提升上来,但我们的班主任老师对我的作文还是有些不满意的地方。至于那些不满意,并不是作文的水平很差,而是内涵。

记得那一次作文,老师让我们写几十年以后的学校,我大概还记得是这样写的:

年2月3日,我再一次回到了我的母校,经过了几十年,它也和当初上小学的我那时的学校也不同了。首先,最让我惊奇的是这个学校没有竟然没有门,原来,这个门是隐形的,通过它的时候,它会自动检查你身上是否会有一些稀奇古怪的“违禁品”。而教学楼的高度是直通云霄,在这个年代了,电梯已经是落后的“老爷爷”了。只要对着教学楼门口旁边的仪器说一声要到达的地点,就可以自动的把你传送到那里了……

老师给我的评价是:作文的想象力很好,写的也较为细致,充满梦幻的感觉。可是有一点需要注意,那就是“华而不实”。

意思就是作文表面虽然华丽,语言却是空虚的。后来,我是找到我,就叫我看了胡小白的作文,我依稀记得他有一段是这样写的。

二十多年后,我回到当年的母校,它的占地面积依然是当初那么大,没有再次向外扩建,大门依然是铁栅栏,唯一不同的是多了一个保安室。里面的教学楼也是像当初一样,只有两栋。但是看着好像是最近一年盖得,比二十多年前那三层楼要高得多哩。

校园里,孩子们依然是想当初的我们,在那里尽情的玩耍,虽然是冬天,但孩子们依然不怕呆在教室里,和同学们一起打雪仗,就像我四年级刚刚到这个学校时的那个下雪天,我和我的同桌一起在这个校园里打雪仗。

冬天的夜长,四点左右,太阳就夕阳西下了,夕阳的余晖洒在孩子们的脸上,洒在教学楼上,这个学校仿佛金碧辉煌!

或许,能够真正打动人心的,应该是这种最朴实的语言吧?

从那以后,我每一篇作文都会让他帮我修改,而他,也经常把自己的作文给我作为参考。现在,我不敢说我的作文很好,但是对于那时的我来说,已经有了很大的进步。

如今,小学毕业已经过去一年多了,他回到山东老家去念书了。而远在黑龙江的我,此时正在敲打着键盘,写下了这篇文字。并不是因为要记住他,也不是要特别感谢他。而是……

我还欠他一句:对不起

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