高二读后感:《丹麦女孩》_1000字
原本以为这本书是爱情小说或侦探小说,因为那时候有好多女性主角的欧洲侦探小说出现,结果看了才知道原来丹麦女孩指的是一个变性人莉莉。 埃纳尔和格蕾塔是一对画家夫妇,一次偶然机会格蕾塔让丈夫穿上女性的衣服做模特,唤醒了埃纳尔心中的另一个人格,从此一个女性莉莉时不时出现在二人的生活中。对于丈夫身上发生的事情,格蕾塔最开始是无法接受,但这个莉莉真实而又美得让人心碎,她因为爱丈夫而不忍心伤害这个脱胎自丈夫身上的莉莉,于是做出了巨大的包容。此后埃纳尔出现的'次数逐渐减少,越来越多时候是莉莉,格蕾塔逐渐接受了莉莉,并且绘画的灵感也因莉莉而复活了。埃纳尔和格蕾塔在做出各种尝试后,发现一切已无法改变,二人终于明白莉莉是一次上天造成的错误,责任并不在二人,于是他们接受了现实,各自去拥抱了新的生活。(本书已改编为同名电影) 这段故事是历史上真实存在的,埃纳尔首先并非异装癖,异装癖并不希望自己成为异性,而埃纳尔是完全蜕变成了莉莉;埃纳尔也不是同性恋,同性恋只是喜欢同性,性别心理上并没有将自己定位为异性,而莉莉是完全自认是异性;他是一名现实中并不多见的易性癖,是天生的认为自己是异性,有强烈的转换性别的意愿,可以说是灵魂置入了错误的身体中。她实际上伪装为男性很多年,一直陷入双重性别认知的痛苦中,到转变、面对和接纳真实的自己也经历了漫长的挣扎和折磨。 无论是书中还是电影中,我觉得最让人心痛的都是格蕾塔,她眼看着自己的丈夫变成了莉莉,因不忍心伤害自己的爱人而接受现实;她在丈夫成为莉莉抛却事业后,承担了一切压力;她明知道正在失去丈夫,但却因为爱与善良全心全意地照顾莉莉,并尽一切所能为她掩盖秘密;在最终接受了丈夫成为莉莉后,她完全可以离开开启一段新生活,但她却放不下丈夫/莉莉,如果说她放不下的是丈夫,此时丈夫已不存在,如果说她放不下莉莉,莉莉又和她并无瓜葛,留下她的,是一份说不清目标的牵挂,为此她拒绝了十分理想的追求者,选择陪伴莉莉;在莉莉去做变性手术时,她知道此时的莉莉已经有了爱人,知道此后二人会有各自的生活不再有爱人关系,但仍是决定去陪伴她渡过难关。格蕾塔为这份感情付出了巨大的牺牲,她对丈夫的爱是真挚而无私的。 在现实中,莉莉最终死于手术后的排异反应,但在书中的结尾,却是非常美丽的一幕,在疗养院中的莉莉,一瞬间感觉自己终于拥有了完整的世界,她终于在此时放下了迷雾一般双重身份的过去,也不再去担忧自己的未来,她的过去、未来都不重要,重要的是她来过了,莉莉-易北,一个丹麦女孩,站在这里活过,这就足够了。
高二读后感:《托尔斯泰传》读后感_1500字
《托尔斯泰传》是那位写了著名的《巨人三传》的罗曼·罗兰著,著名翻译家傅雷译。作家没有从“一个婴儿呱呱坠地”的传记套路写起,而是一上来就是“俄罗斯的伟大心魂”,采取“直指人心”的方式,从传主的作品入手,来分析传主作品中的思想及其在国内外广泛而又深刻的影响力,探寻传主思想发展和心路历程。 读完这本传记后,想起之前写的《战争与和平》读后感,才感到肤浅和无礼。罗曼·罗兰也曾写到,《战争与和平》的法译本问世时,“大半法国的读者不免短视,只看见无数的细枝末节,为之眼花缭乱。他们在这人生的森林中迷失了。应当使自己超临一切,目光瞩视着了无障蔽的天际和丛林原野的范围;这样我们才能窥见作品荷马式的精神,永恒的法则的静寂,命运的气息的强有力的节奏。统率一切枝节的全体的情操,和统制作品的艺人的天才,如《创世纪》中上帝的威临着茫茫无边际的海洋一般。”这段文字可以作为阅读《战争与和平》一书的总纲。接下来,罗曼·罗曼用详细准确的笔触分析了《战争与和平》全书的章节内容。文中指出“大将军库图佐夫便是俄国民族的心魂和它服从运命的代表”。对于《战争与和平》的作者托尔斯泰,他写道:“他思想的自然的动作,使他从关于个人命运的小说,引入描写军队与民众,描写千万生灵的意志交融着的巨大的人群的小说。他在塞瓦斯托波尔围城时所得的悲壮的经验,使他懂得俄罗斯的国魂和它古老的巨大的生命”,由此便产生了《战争与和平》一书。列宁曾经说过:“俄国有列夫·托尔斯泰写出了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》这样的作品,德国想要灭亡苏联俄国是不可能实现的!”不过,罗曼·罗兰对于托尔斯泰在书中大段的“哲学的唠叨”也颇有微词,认为这些“哲学的唠叨”破坏了全书的“诗意”。说到这里,我们不禁想问一句,既然《战争与和平》体现了俄罗斯的国魂和它古老的巨大的生命,那么中国的国魂和古老的巨大的生命力又是什么呢? 罗曼·罗兰还给我们揭示出了托尔斯泰心底角落里的一些隐秘的思想,比如,他写道:“肉情并未战败(它从没有被战败),情欲与神的争斗秘密地在(托尔斯泰)心中进展。在《日记》中,托尔斯泰记述三个侵蚀他的魔鬼: 一、赌博欲可能战胜的; 二、*欲极难战胜的; 三、虚荣欲一切中最可怕的。 在他梦想着要献给别人而牺牲自己的时候,*欲或轻浮的思想同时占据着他:某个高加索妇人的形象使他迷恋,或是‘他的左面的胡须比右面的竖得高时会使他悲哀’。”还写到托尔斯泰年轻时的放荡,托尔斯泰也曾自陈那时过着“堕落、猪狗不如”的生活,伟人也不是没有低下的情操,只是在神与魔的交战中,神最后占了上风。 罗曼·罗曼还写到托尔斯泰与亚洲的中国、印度和日本等国人士的交往,他的思想在这些国家也产生了影响。尤为值得可提的,是他的“不抵抗主义”,准确地说是不主张暴力抵抗,后来的印度圣雄甘地曾经和托尔斯泰有过书信往来,他对英国人采取的“非暴力不合作”的斗争主张也许正是受到托尔斯泰的启发。 读这本《托尔斯泰传》,可以使我们看到托尔斯泰的崇高和伟大,他的惊人的坦诚,他的曾经有过的卑劣和不堪,以及他和妻子索菲亚之间的幸福和思想相左的痛苦。托尔斯泰最后带着一名医生离家出走,病倒在一个小车站而死去。当他的年迈的病体还躺在床上的时候,大批的警察、间谍、记者等围住了那个小站,沙皇与教会都瞩目着这个即将离世的老人,期望从他身上得到关于他曾经攻击过基督教会的最终的忏悔,可是最终没有得到;沙皇更害怕托尔斯泰的离世会引发民众*威的骚乱。 最后,说点题外话,以前曾经读到奥地利诗人里尔克怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国,见到托尔斯泰时,曾经抱着托尔斯泰的双脚,称他为“精神上的父亲”,那时尚对此理解不深。看完这本传记,才感到托尔斯泰是一座有着巨大磁场力的山,从本传记中亦可见出他如海洋般深邃广大的思想情怀,罗曼·罗兰在书中不止一次地提到“托尔斯泰的天才”,他的确当得起“精神上的父亲”这个称谓。当然,要体会托尔斯泰的思想情怀,只有从书中的字里行间去亲身体会,也许某一句话、某一个词就触动了你,挠到了你的痒处,获得精神上的洗礼。 托尔斯泰是不朽的,他会像一颗恒星一样,永远照耀在人类思想文化的天际!
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高二读后感:目送读后感_1000字人都有温情的一面,即便是燃烧着野火的龙应台。散淡的文章里,把浓浓的亲情深埋在字里行间;随意而写的闲适中,把台湾的风土人情传递了出来;即便写的只是家里的日子,还是在不经意间把一个大家的深刻隐约的显露。貌似不着边际的表述里,安置了上下三代人的默默温情。没有浓墨重彩的去扬厉爱深爱切的感受,只是随手把捡起日子里的点滴,然后,你会在无意之间被貌不惊人的文字打动,会报以会心一笑,会默然神伤,会被柔软的孝顺所温暖。写亲情一般都回难以自持在浓的化不开的情感里。但是,《目送》不会让你如此,即便笔者的母亲脑萎缩不认识自己的儿女,但是你也会在作者那智慧而又充满爱意的孝顺中,看到灿烂的人性,把你温暖的留下含笑的热泪。书的最后写到作者的父亲埋葬故里,族人把这个从台湾回来的孩子按照当地风俗荣光下葬。你会为乡里人们那打不断的骨肉相连而浩然落泪,那是自豪的泪,交织着民族大义的泪。一句,族人们就像迎接自家里十几岁走丢的孩子一样的,在几十年后接来了从台湾回来的骨灰。你不能不为之动容!合上书的时候,你的思想会在那一场葬礼的轰轰烈烈中升腾,从一个人的爱,到一个家的亲,最后阔达到一个中华民族的分合。你会忍不住想,哪些走丢的优秀华夏儿女,又有多少,又会葬身何处呢?扼腕叹息里,桑梓依旧在,青山永不老。这就是大家的文笔,不着痕迹里,就写出了大视野大境界。有时候,甚至,你都会读的心不在焉。或许,这是两岸下笔不同的思维所决定,但是,你的思绪还是会不绝如缕的随同文字勾勒的人情去起伏。散散的文字全然不似作者火力凶猛的杂文,文字所及,依然能抵达文化深处的基因,即便是写生活里的点滴和琐碎。你可以从另外的世界里,看到他们社会里的风情,也能清晰的对比出我们自己生活里的各种劣根,甚至你还能看到制度里的黑洞。不避讳能直言,在温情的文字里依然能真实的传递批判的力量。刚猛而深刻犀利的龙女侠,在《目送》里回到生活的真实烟火,用随意即兴的日子,淡然的描绘出我们共同的亲情。做起了孝顺的女儿,回到了碎所里的母亲。做女儿,那般温润智慧;做母亲,一样絮叨,一样在代沟前耸肩表达深广的无奈。这就是真实的目送,这就是我在稀稀疏疏的文字里读出的感受。目送,我们的亲人,我们的子女,让我们共同去经历,一起去相互目送,一起相互慰藉,在这浅长而又深邃的日子里,在亲情的温暖中,在这浩茫的人生里!最后,感谢《目送》!900字 高二 读后感
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高二读后感:《恐龙帝国》_1000字今天,我看了《恐龙帝国》这本书让我知道了性情温顺的二齿兽,它喜欢吃草,性格很温顺,很可爱。它如果见到暴龙就会拼命的作战,非常的勇敢, 《恐龙帝国》是一部富有浓厚神话色彩的电视连续剧,香港放映日期为20xx年底。故事讲述一处仍未被发现的世外桃源,在那里,人与高度进化的恐龙和平共存。有一次,美国富商法兰奇驾驶小型飞机,与两个儿子家洛及大卫(即是后来在《越狱》中大放异彩的米勒)。准备前往加勒比海度假。不过,途中飞机遇到飓风坠入海中;两个儿子成功逃脱后被海水冲到一个神秘的小岛,法兰奇随飞机沈入海底,生死未卜。 两个儿子受一位正在进行研究的当地考古学家帮助,进入了恐龙帝国。岛上的人不仅跟外面的人非常不同,而且跟应该灭绝了六千五百万年的恐龙一起居祝两人不断寻求逃出小岛的办法,途中无意抵达恐龙帝国的首都--瀑布城。他们知道对上一次有人来到恐龙帝国已经是1940年代的事了,恐龙帝国有一个自己的语言系统,有一个没有了最尾一条的律法和国王领导着。当他们开始融入当地生活的时候,恐龙帝国平静的背后原来隐藏着暗涌。关系到恐龙帝国存亡的太阳石(Sunstone),亦正是控制恐龙和人类平衡的关键,正在逐一失效。在那里从来没有发生过的怪事--例如暴龙、翼龙失常等等陆续发生。 为了拯救危在旦夕的恐龙帝国,家洛和大卫必须找到最尾的一条律法,因为它正是关键。最后,那位当地考古学家表面上替他们找到往藏有太阳石和律法的秘密海底山洞,不过考古学家另有阴谋。两人在秘密海底山洞找到了父亲,并找到了最尾的一条律法--Findthelight(找光)。他们从壁画知道当地的恐龙乃由于躲避在地下山洞而幸免于难。他们亦在山洞找到了大批的太阳石。最后,他们在发狂的翼龙群向首都发动总攻击之前,用太阳石解决了危机。 从书中我学到了不少关于恐龙的知识,我非常的高兴。 恐龙帝国读后感2 我喜欢很多本书,有《狂野地球》、《动物世界》、《窗边的小豆豆》。但我最喜欢的是《恐龙帝国》,里面有很多恐龙资料,下面就让我们重反史前生物时代,拜访神秘的恐龙家族吧! 恐龙分为三种一种是肉食性恐龙、一种是草食性恐龙、还有一种是杂食性恐龙。那你们知道雷龙是什么食性恐龙吗?雷龙是一种大型草食性恐龙整个身体有21米长,足足有25吨重,它的四肢像大柱子一样,古生物学家认为他走路像打雷一样,所以就给它取名为‘雷龙'。 这本书好看吧,我很喜欢,你呢?1000字 高二 读后感
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高一读后感:《红楼梦》读后感_1000字《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势. 《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏. 小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳. 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实". 作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘. 《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰".而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:"曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。900字 高一 读后感
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高二读后感:对比_读后感_1200字大千世界,各种各样的事物应有尽有,“对比”也就自然而然成了一个永远不会结束的话题。比如像是物质与精神的比较,幸福与悲惨的比较,外表与内在的比较……“一个胖老人,一个瘦老人;一个更加物质,一个更加精神。”世人的追求各不相同,有些人沉溺于物质上的丰富,有些人则渴望得到精神上的满足,当然也有人同时追求物质与精神的双重美。如果单单只拿物质与精神这两方面比较的话,我更倾向于精神上的慰籍。因为即使一个人拥有数不尽的物质财富,可他永远满足不了他内心最深处的那份需求,他的心灵是空虚的。但是如果一个人得到了他在精神上的追求时,他会觉得物质对他来说是可有可无的。像哥白尼所研究的日心说,备受教会迫害,到晚年困顿于城堡中双目失明,举步维艰,但他终于完成了划时代的巨著《天体运行论》。到去世前一刻,他摸了摸,这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时他在天文世界里已获得了最大的精神自由。物质与精神并存是最理想的境界,若只能二者取其一,也许精神能带来更大的动力。“一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”所有的事物都有正反两面,人类也一样,没有绝对的正面,也没有绝对的反面,都要进行比较才能知道。也不能说正面就一定是好的,反面就一定是坏的,也许他们都有各自美丽的地方,都有各自不足的地方。虽然他们背道而驰,互相斗争,但只有他们在一起才能算是完整的一体,谁也离不开谁。人的缺点和优点刚好是正反两面,一个再好的人也会有缺点在身上,一个再坏的人也会拥有优点,其实我认为只有同时拥有缺点和优点的人才是完美的。“没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明?没有胖老人,瘦老人的固守有何意义?他们的价值都得由对手来证明。”物理学中,若要说一个物体在运动,则一定要为它找一个参照系,而且也只能说成是物体相对于参照系在运动;若把物体作为参照系,则变成参照系相对于物体在运动。所以在对某一事物下结论时,肯定会有一个比较对象。像我妈她常常对我说:“你怎么这么笨,看你们班***,###怎么就会这么聪明。”而我听得不爽,所以就想出了一段让她无法反驳的话:“你知不知道爱因斯坦的《相对论》,你知不知道事物都是相对而言的,没有我的笨,何来他们的聪明,也许当他们遇到更聪明的人时,他们就变成笨,当我遇到比我笨的人时,我就变成聪明。一个人的笨与聪明,要看和谁比,也就是说在这个世界没有人是绝对笨的,也没有人是绝对聪明的。”虽然我说的只是一时气话,但我觉得也不无道理。现在的人老是喜欢比较,比帅,比美,比聪明,比金钱,比权力,比地位,其实有什么好比的呢,我认为有句话说得特有道理“人比人比死人”。当你想和别人比较的时候,也许是因为你发现了自己在某一方面比别人优秀,或者说你有什么过人之处需要展现出来,可你是否想过,被你比的人他的感受,你是否想过可能有些人比你优秀,只是他们不愿表露。事实上,当每个人都真正地意识到自己的价值时,比较也就会慢慢地无立足之地了。1200字 高二 读后感
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高二读后感:《三国演义》读后感_800字《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!750字 高二 读后感
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高二读后感:《红岩》读后感_800字《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!750字 高二 读后感
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高二读后感:《子夜》读后感_1500字《子夜》反映了一九三零年左右革命深入发展、星火燎原的中国社会的面貌,并且立足于这样一个广阔的背景,透过人物的性格和命运的发展,鲜明有力地显示了整个时代的发展趋向和壮阔波澜。故事以戏剧般的场景来开端:主人翁吴荪甫在乡下的父亲吴老太爷避战乱来到上海的,扑朔迷离的都市景观使这个足不出户的老朽--吴老太爷深受刺激而猝死。第二天吴府办丧事的,上海滩有头有脸的人纷至沓来吊唁。他们聚集在客厅,名以上是来吊唁,在私底下无不是在打听战况、谈生意、搞社交。善于投机的买办资本家赵伯韬找到吴荪甫和他的姐夫杜竹斋的,拉拢他们联合资金结成公债大户“多头”,想要在股票交易中贱买贵卖,从中牟取暴利。杜竹斋心下犹疑,赵伯韬遂向他透露了用金钱操纵战局的计划。吴、杜决定跟着赵伯韬干一次。这次合作,小有波澜而最终告捷。 首先是思想方面。“子夜”,原指夜半子时,,也就是深夜11点至凌晨1点。这是黎明前最黑暗的时刻。这个时刻一过,黎明就要来到。作者以此作书名,形象地概括了30年代初期中国社会的主要特点,寓意深刻。作者运用象征手法反映出小说的故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会,同时也表达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚决信心,“子夜”高度概括了小说的时代背景和思想内容。它反映了30年代中国的真实社会生活,向人们展现了大都会生活的种种,详实细腻的生活描绘,使读者沉浸其中,真实的感受到当时的社会,可以说是一份难得的史料。 其次就是在小说的语言方面。在小说中,《子夜》把非虚构性的话语引进小说,与虚构性话语融汇、辉映,应该说是相当大胆而富有创造性的文体试验。其中其史诗品格,无疑得益于“诗”与“史”两种语言巧妙调适与组合,使得小说既有诗的韵味,又有史的厚重。这正是当代很多小说所没有,或者说达不到的层次,这个是也是当代大学生应该学习的。再者就是在小说的结构与线索的设置方面。小说以赵吴之间的矛盾为主线,以双桥镇与吴的矛盾、裕华丝厂女工罢工斗争与吴的矛盾为辅,三线交错发展,从而联系社会各方面,展示着宏大的社会面貌,同时深刻具体的展现着人物的形象。最后就是小说的人物方面。在吴荪甫这个典型人物的塑造上,作家缜密的艺术构思和卓越的创作才能得到了充分的体现。 作家笔下的工业资本家吴荪甫,不是庸碌卑琐的人物。他曾经热心于发展故乡双桥镇的实业,打算以一个发电厂为基础建筑起他的“双桥王国”来。但双桥镇不是“英雄用武”的地方,他的“目的是发展企业,增加烟囱的数目,扩大销售的市场”。不仅这样,他还知道如果发展民族工业。他具有游历欧美得来的管理现代工业的知识,有魄力,有手腕,炯炯有神的眼光常常能够煽起别人勃勃的事业雄心,愿意和他合作。但是吴荪甫这个工业界的骑士却是生不逢辰的。他不是生活在十八、九世纪的欧美,而是生活在半封建半殖民地的中国,帝国主义侵略的魔手紧紧扼住了中国民族工业的咽喉,因而他的发展民族工业的雄心不能不成为一个无法实现的幻想。野心勃勃、刚愎自信的吴荪甫,也只剩下了一条“投降的出路”。 通过上述这些描写,《子夜》揭示出了作为民族工业资本家的吴荪甫的两面的性质:他和帝国主义及其卵翼下的买办金融资本家之间存在着矛盾,和劳动人民,特别是工人之间也存在着矛盾。在帝国主义统治下,中国民族工业是永远得不到发展的,半封建半殖民地的中国是永远不可能走上资本主义道路的。这是历史的必然的法则,谁也不能够改变或者动摇它。1200字以上 高二 读后感
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高二观后感:法眼观后感_1000字看了一次法制教育专题片,我想每个人从中都会有所触动,有所惊醒。如花一样的少年成了“抢劫犯、强奸犯、犯”。莫让悔恨伴青春,法制教育专题片中的这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说:“一失足成千古恨。”古人说:“千里之堤,溃于蚁穴。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业,如果不引起重视,就会有第二次,第三次,在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事,自己也没有警觉起来,只是认为不交作业挺轻松的,那么就会渐渐地不写作业,进而成绩逐步下降,最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即:本来您可能是一个中等程度的学生,慢慢就变成了一个“学差生”,最终成了老师们所说的那种“破罐子”,只好破摔下去了。怎么样才能避免这种事情的发生呢?我想一个词语就可以说明了,那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情,切不可掉以轻心,要引起足够的重视。因为有了第一次,就会有第二次。要想让这些事不出现第二次,那么就一定不要有第一次。这个道理很简单,但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业?不要给自己找什么借口,一定要强迫自己,牢记这次不交作业的可怕,今后绝对不可以发生再一次的情况。许多老师对于学生犯的第一次错误都很紧张,正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过,那么就可能会有第二次第N次,以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了:“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省,看看这一天有哪些事做的不太合适,今后要多加注意,倘能经常这样作,那么虽不敢说离圣人不远,但至少您会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。近年来,青少年总数已占到了全国刑事总数的70%。年啊,这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象,也不能有令人担心,使一大半的学生,要走上违法的道路,比如:打架、偷东西,甚至抢劫,更可怕的还有,有时候只是一念之差。就毁了自己的一生,毁了父母、老师对我们的希望!当我看过了法制教育专题片之后,我的心情却久久不能平静下来,走在回家的路上,天气十分睛朗,而我的心情却恰恰相反,有一种说不出来的感觉,心里酸酸的,那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段,不断的在我脑海中反反复复…1000字 高二 观后感
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高二读后感:《忧愁河边的印记》_1000字她们,如夏花之绚烂,如秋叶之静美,美得让人心碎。 《忧愁河边的印记》是一本小说,是男孩杰潘的日记。它不是一本名著,它更不是一本“有意义”的书,它是一本普普通通的书,由一个美丽的作家——郁雨君笔下流淌而出。但它可以向我敞开生命的大门,迎接我,让我走进一个个有一个美妙的生命,走进一个又一个奇妙的故事。 不管是乐观的苏果果,还是幸福的夏西贝,还是充满奇迹的彩晴,或者是不断等待的成吟以及倔强的涟漪。她们不论样貌如何,性格如何,一个个都没得让人心醉,心碎。她们有自己的命运,有等待着自己的幸福,还有自己独一无二的美丽。因为,她们都相信生命的美好,幸福就一定会在转角遇见。 每一次都看得我稀里哗啦的苏果果的故事,是那么的不可思议,也是那么的激起心中的一阵善良,荡漾起那丝丝的心痛。果果的'父亲在果果还未出生时就去世了,妈妈带着果果改嫁,可在整理衣物时发现了奶奶给果果做的衣服和给果果的银牙,在果果生下来时,果果的奶奶为了看一看她的孙女,走了大半个城市,甚至连脚板都磨出了血,鞋子黏上脱不下来,可奶奶消失得无影无踪;十多年后,果果找到了奶奶,才知道家族里的每一个男孩儿都会因为呼吸系统的罢工而死亡,果果就算是千辛万苦找到了奶奶,却注定无法逃脱家族的封印。 幸福是把双刃剑,无论哪一边更锋利,哪一边更粗糙,它都会带来或轻或重的伤痛。这不是一个悲伤的故事,人生有不幸的逗号,有惊讶的感叹号,有迷茫的问号,有看似终结的分号,它或许只是一个不幸的逗号,但他并不是幸福的句号,要等待,等到幸福的句号画的圆满又漂亮的那一天。 我不明白为什么一个有着一对儿盲人父母的女孩儿——涟漪会有那样灿烂的笑容。因为落枕的原因,杰潘找到了弄堂里的按摩推拿,可是开发商却刚好要开发这一片老弄堂下的土地,父女俩和整个一条弄巷的善良与好心,让事情出现了转机,土地无法开发,开发商只好放弃,结局皆大欢喜。 涟漪,多么干净清爽的名字,是在昏条昏暗却充满爱的弄堂里的小太阳,快乐开朗,明亮活泼,她自己纯洁无暇的心中是多么的美丽动人,每个人都知道,无论天塌地陷,她都会紧紧牵着自己的父母,勇敢向前。 这一个个美丽的女孩,是荒芜已久的花园中开出的一朵朵绚丽的花,是干涸已久的小溪中留出的一股股蓝汪汪的泉,有了她们,生命也就不再孤独,我们可以耐心的听着血液中生命鼓动的节拍,也能将内心的憧憬和动人的芬芳化成一片一片随着时光的风儿飘散的花瓣。 她们,如夏花之绚烂,如秋叶之静美。1000字 高二 读后感
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天使女孩_1000字作文网专稿 未经允许不得转载小时候的我,特别好强好斗且好胜,只要跟“好”字沾边儿,想尽一切办法我都得到它或实现它,现在想起来,自己还真可恶。那时候,班上有个叫小丽的女生,既漂亮又聪明,还是跳过级的,老师们都喜欢她,整天夸她将来一定国家的栋梁,同学们一下课就跟抢香饽饽似的围在她身边,就连我的一个好朋友也“追随”了她。这让我恨得牙痒痒,于是,我整天变着法儿找她的碴。她要是想坐哪个位置,我一定抢先一步若无其事的坐上去,还跷起二郎腿;她要开风扇,我就一定会说正在感冒中,然后可怜兮兮的望着她,她不得不顾及我而大汗淋漓;她要是说这个问题应这样解,我就一定会说该那样做;她从远处走来,我就会直面迎上去,跟她来个火星撞地球,然后还丧着个脸,痛苦地说,“你干嘛走路不看路,痛死我了”,她一脸歉意,连连道歉……这傻大姐还真是笨!我在心里偷笑,于是,越发得寸进尺。那天,我闲着无事,就又寻思着做点什么。我看着她那儿里三层外三层的人群,心生一计,在纸上写了几个字:我是猪。然后,藏着纸条也混进了人堆里,挤到她面前跟她谈天说地,乘大家不注意时把纸条往她背上一贴。大家又聊了好一会儿,突然有人发出一声尖叫:看!于是一双双眼睛齐刷刷地望过去,正是我贴的那张纸条,同学们爆发出一阵哄笑。她一把扯下纸条,一看,便气得涨红了脸,随后往桌上一扒,抽泣起来,她越哭越伤心。同学们渐渐安静,转而安慰,一边愤骂那个贴纸条的人。而我,也在那“贼喊捉贼”,骂得愤愤然,再慢慢地脚踩西瓜皮,溜到九霄云外去了。中午,我走进教室,还哼着小调,小丽一个人独自坐在位置上,眼睛肿胀着,我坐在她身边,假装关切地说道:“别哭了,那没什么。”她忧伤地望着我,带着有沙哑的声音缓缓地说着她心中的秘密,眼眶里盈满了泪水,连空气中也回荡着忧伤的味道。我静静地倾听着……原来,她什么都知道!可她还是把我当作知心朋友般对待,向我敞开了心扉。后悔,惭愧,无地自容……我的心里像打翻了五味瓶。她一边诉说,一边哽咽着。我让她靠在我肩上,我们就这样相倚相偎,我在她耳边一遍遍轻轻的说:对不起,对不起。是我伤了这个如天使般的女孩的心。温暖的阳光洒在我们身上,投下两个相倚相偎的身影,这个身影永远定格在了我内心深处。后来,她转了学,老师们在叹息,同学们都挽留她,还送她各种玩意儿,只有我,只画了一幅铅笔画送她,画的是阳光下两个女孩拥在一起的背影,下面写下一行小字:祝你永远有一颗天使般的心。天使女孩,是你教会了我做人要真诚,善良。谢谢你!贵州铜仁地区思南县思南五中九六班唐仪初三:唐仪1000字 初三 想像作文
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高二读后感:走近《围城》读后感_1200字“文之为用,上所以敷德教于下,下所以达情志于上,大则经天纬地,作训垂范,次则风谣歌颂,匡主和民”――――――――――――――――――――――-―(《隋书?文学传序》)当我第一次触碰《围城》的时候就有一种感觉:四周皆是白茫茫的浓雾,只是隐约还可照见一些事物,一切都非真非幻的。在这团雾中,模糊地看到一个黑影,像是一艘小船。但当我看到这个如同小船的黑影时竟有些惊惧,害怕自己再踏前几步就是水域。不知道前方是否真有一条小船?不知道眼前是否真有水域,是河湖抑或江海?在扑朔迷离中,我失去了方向。然而在失去方向中,我又好像找到了些什么?在面对生活的伊始,我们充满着惶恐与畏惧,我们不知道何去何从,不知道眼前的是坦途或是崎岖,是光明还是黑暗,反正我什么也看不清。我眼中的社会像是混沌未开,于是我梦想着盘古来撑开天地,可是没有。我大声询问生活是什么?周围没有任何声音,只有那些抑或单调,抑或复杂,抑或有趣,抑或无聊的生活片段仍在自己身边打转。我握着《围城》年齿渐长,越来越多的生活阅历像是一轮喷薄而出的太阳,似乎渐渐驱散了挥之不去的浓雾,照亮了眼前的一切。我眼前是一汪海洋,古老得像是沧海桑田,却又新鲜得像是前几天的暴雨而成。那原先的黑影真是一艘小船,睿智的钱先生就在那小船上。他一边轻摇船橹,一边淡淡微笑。我向他挥手,求他带我到彼岸。他只遥遥指了指码头所在,便不再说什么了。于是我找到了码头,独自驾上一叶小舟。在我自信满满时,船离了岸;而当我意识到自己其烂无比的驾舟技术时,船已然出了港口。我面对大海,徒唤奈何。生活对于此时的我来说是一杯苦茶了。年轻气盛的我们常会因为一点点的生活阅历而信心满满;却又因为一点点的挫折而垂头丧气。我们无可奈何于眼前的大千世界,又悔恨于自己当初的卤莽冲动,对自己的人生失去信心,然而,我们选择的路当真是错误的吗?正于我在大海上进也不得,退也不得的情况下,钱先生划着船来了。我焦急地说起自己的迷茫,他却满含微笑和我谈起了话。他并没有用那些夫子般的语重心长的强调,而是满含戏谑地描述一个发生在普通人身边的普通驾舟故事。我沉入了情节中,我苦思,我微笑,我不屑,我的感情是如此澎湃而不带丝毫矫情。我不知不觉知道了如何驾舟。我懂得只要自己用智慧去品味,用爽朗去接受,用豪气来面对,用乐观来展望,那于是也不再觉得生活是苦茶了。生活有时就是这样,复杂中蕴涵简单。其实人生不难体会,也根本没有预想的那么可怕。我终于欣喜地看到自己会驾舟了,虽然比起先生的驾轻就熟就如同一个孩童在手足乱舞。但我懂得了“信心”二字,这也就是驾舟的真谛。我依旧在这时而狂暴不息时而温柔平静的海上做着独自的航行。在这海上呆久了,也有了海的胸怀,感受到妩媚,柔和,清新,自然,热爱这海风,这海雨,这海浪。生于海的人说:“生于海者,必爱海。”生在社会中的我说:“我爱生活。”1000字 高二 读后感
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高二读后感:读《婴儿》读后感_1200字对于每个人来说,在不同的阶段都会有不同的新起点,而且每个人的起点都有自己的特色以及特殊的含义,但是每个人都有着相同的起点----婴儿.一个出生时的瞬间,一阵响亮的哭声,一个最甜的微笑,一段蹒跚学步的记忆……都被保存在了这段最纯洁最真实的记忆中,也只属于那个时代,只属于那个时代的自己.时光飞逝,转眼间十几个春夏秋冬已从指间流过,当初的小毛孩已从童年走过,而对于起点已是再“熟悉”不过了:新学期----新起点;新年级----新起点;新工作----新起点;新身份----新起点……一次又一次站在起点上,一次又一次向终点走去,很多次只是毫无目的盲目地随着人潮,然而真正的终点究竟在何方?心中的目的地又在哪里呢?----自己也不清楚。很多次,都用羡慕的眼光望着新生儿,那样无忧无虑,那样自在,那样悠闲。做事总是随心所欲,大伙儿也总是以他(她)们为“圆心”“画圆”:想哭就痛痛快快地哭,想笑就痛痛快快地笑,想睡就舒舒服服地睡一觉,醒来,便什么烦恼都没了,一切又重新开始。但,毕竟要长大啊,而这也不是一件容易的事。要学会如何做个“大孩子”;要懂得自己承担的责任;做事时,还要考虑得周全,更要明白掉“金豆豆”是要被别人笑话的……总之,最好忘掉原来那个充满童真童趣的你,他(她)只属于那个时代,那个特有的时代。可能,“成熟”才是你的新代名词吧!然而除了羡慕外,在马克?吐温笔下的新生儿更被寄予了人们的希望与心愿。就像文中所写得那样:“在其中一个摇篮中,一位迷迷糊糊的未来的法拉格特此时正在出牙----各位想一想出牙时的情景吧----他还非常热切地咕哝了一句什么,虽然口齿不清,但是情有可原;在另外一个摇篮里,未来的天文学家正没精打采地对着闪烁的银河眨眼,思忖着另一位叫做奶奶得人的下落;在第三个摇篮里,未来的大史学家正躺在那儿,无疑要躺到这平凡的使命完成为止;在还有一个摇篮里,未来的总统并不在为国家大事而操劳,却在为头发这么早出了问题而烦神;在一长列其他摇篮里,大约有6000名谋求官职者,现在正准备再向这位未来的总统提供解决这一老问题的机会!在美国国旗下的某地还有一个摇篮,里面躺着美军未来的总司令,他此刻并不在为将来的威严和责任犯愁,而是开动着他的全部战略头脑,想方设法把大脚趾伸进嘴里。”诙谐幽默,应该是《婴儿》的第一印象,同时更能从中发现婴儿时期是一个孕育梦想的时期,虽不能判断“从小看到大,三岁知道老”是否一定准确,但是,婴儿作为人一生中最开始的起点,也是有他自己举足轻重的作用的。丰富的想象力,最简单的想法,童真童趣,令人留恋,令人回味,但会随着岁月的推移而被我们淡忘。可这些是我们的宝藏,我们应该让它们在自己的刻录机里留下最真实,最完整,最深刻,最纯朴的印记。毕竟,他的结束只是一个短暂的“中场休息”,我们应该带着童心未泯踏上新的起点,开始崭新的征程。1000字 高二 读后感