我爱妈妈
我爱不加装饰的紫荆花
我爱毫无伪装的白杨树
我更爱比紫荆花和白杨纯朴的妈妈
我爱任劳任怨的老水牛
我爱忙碌不停的蜜蜂
我更爱比老水牛和蜜蜂勤劳的妈妈
我爱伟岸挺拔的青松
我爱不畏风霜的石榴
我更爱比青松和石榴坚强的妈妈
我爱洁白无暇的雪花
我爱晶莹剔透的甘露
我更有比雪花和甘露柔美的妈妈
啊我爱妈妈
我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈,因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动,她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。
事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞的,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效率极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况,开始使用“老道斗嘴”法,只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她轻柔地对我说,“孩子,请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说都是平等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再次流浪街头,从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的决定。孩子,我们要珍惜时间,不仅是在学习时要这么做,乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!
浙江绍兴越城区东湖镇中心小学三年级:潘铭敏
教子有方的妈妈
我真感谢“上帝”赐予我一个“教子有方”的妈妈。我的妈妈不像大多数妈妈一样喜欢使用“暴力”手段让孩子服从,她有一套既精妙又“残酷”的教育策略。
说起妈妈的“唠叨”,人人都得心服。记得有一天,那一天正好在放暑假,我满以为放假了,就可以为所欲为,做起作业来,慢得连蜗牛也不如,效率低得可怕,老半天也憋不出一个字来,正当我没耐心再写下去,准备离开时,妈妈突然站在门口,叹息道:“学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。”忽然她来了一个180度大飘移,语重心长的对我说:“孩子,‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’时间难道在放假的时候就不会流失吗?仔细想想,现在你到底已经浪费了多少时间,用这些时间到底还能做多少更有意义的事情,也许你现在还不会真切地了解到深层,世界上大多数人只有到老年,到生命即将走到尽头时才能了解到时间的可贵,所以他们一生只能平平淡淡。时间上的名人都珍惜时间的人,他们一生忙忙碌碌,生怕浪费一丝时间。你仔细想一想,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也许有人能在一天中做出一项惊天发明,也许有人在一天里只能碌碌无为,虚度时光,那要怎样珍惜时间呢,那就要勤勉了。”妈妈这意味深长的“唠叨”,做事情效率不高的危害,更重要的是让我发现看似“唠叨”的妈妈其实也相当耐心的。
我的妈妈是一个“奇怪”的人,她独有一套精妙绝伦的教育理念,他用奇特有效的方法引导自己的孩子正确的走向社会,她永远是我学习的榜样,永远是我心中一颗闪亮的星星,是世界上独一无二的绝版妈妈!
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我爱妈妈每当我想起孟郊写的《游子吟》的时侯,我就想起了我的妈妈!记的有一次,我生病了,外面正在下雨,我头昏眼花,头像马上要爆炸一样,还不停的咳嗽,身上可热了,像小火炉一样热,妈妈见了,焦急的问;“你怎么样了?”妈妈摸摸我的头,紧张的说:“你发烧了,我带你去医院。”妈妈穿上大衣,拿了一把伞,帮我穿上衣服,背着我,走出了家门。路上,妈妈把伞都给我打,说:“小心被雨淋着。”躺在妈妈的背上,我觉的无比的温暖,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝啊!到了医院,妈妈对医生说了我的情况,医生说:“要扎吊瓶。”医生把吊瓶扎在我的身上,却疼在妈妈的心里,我看到妈妈眼里的泪花……妈妈急忙地问到:“你痛不痛?”我说:“不痛,不痛。”妈妈一会给我买吃的,一会问我痛不痛,这时我觉得,母爱是最伟大的。妈妈看到我的吊瓶扎完了,就叫医生把针拔掉。我看到了在妈妈眼里的血丝,妈妈背着我,让我打伞,回到了家里,妈妈嘘寒问暖拿水给我,让我喝掉……看妈妈劳累的样子,我的心里涌起了一股暖流!我觉得,妈妈的爱像一艘小船,载着我们驶向幸福的未来。我爱妈妈。450字 三年级 写人
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