读变形计有感
500字
五年级
什么是城市？大山里的孩子说：“呃…城市就是城市啊”“城市里有学校”“城市里有美味佳肴”“城市里有……”不，你们说的都只是表象，城市里的孩子享受着父母太多的爱，他们有了物质的生活，内心却是无比寂寞，他们靠各种方式发泄自己，他们没有你们快乐。这是我从变形计里面所得出的结论。日新月异都在发展的城市，终有一天我们中国也会出现逆城市化现象，大山里的孩子，你们的纯真，热情，会与他人分享自己的东西是令人羡慕的；在你们的世界里并没有所谓的敌人，没有‘硝烟’，没有精神鸦片…是令人羡慕的；你们每天生活充满乐趣，毫无浪费的光阴，是令人羡慕的。
即便你们家里的木板没有地毯，在夜晚需要摸索前进，走在山路上很容易跌倒……你们的生活也充满了阳光与希望，你们为了走出大山，只有靠自己的毅力自己的决心。你看，明天你将站在世界顶端。
城市里的许多孩子在不经意间流露出一种恐惧——没有计划，无法静心，他们并不热爱生活，其实无异于行尸走肉。
看了变形计，并不是全部，展现在我视野中的是一个个顽劣的孩子转变成善良的孩子，当然这仅仅只是在几天内的变化，我不知道他们参加完这个节目后会有什么样的表现。我想我并不能改变所有人，但是对生活还有着希望，不放弃的人，一定会更加积极向上。
作者：HOILDAY
支：156514839**
纸的奇遇
550字
六年级
纸，一张普通的白纸，人们从来没有在乎过，他们却默默无闻、无私奉献的为人们服务。
一天，我来到大森林，我觉得自己变成了一棵树。我每天沐浴着温暖的阳光，听着小鸟们动听的歌声，我多么快乐啊！可是，有一天，一群伐木工人来到了这里。他们说：“这里的树真茂盛啊，砍回去一定可以加工成许多纸。“他们纷纷砍倒了我的兄妹，最后也砍倒了我。我的兄妹有的说：”我不想变成纸。“也有的说：”纸是什么样的呢？“
我们带着疑惑被运到了工厂里去加工，我们变成了一张张纸。我想：既然我变成了一张纸，我就应该为人们造福。
我的同伴有的被印成了课本；有的被印成了图画本；有的被印成了毛笔字帖……则我被印成了学生们必需的作业本。
我被运到了一所小学，那里的孩子真可爱，像一群活泼的精灵；花儿们像一位位亭亭玉立的姑娘；枝繁叶茂的柳树们向我们招手，似乎欢迎我们的到来。我很庆幸被运来了这里，因为这里花红柳绿，我认为孩子们一定也很珍惜我。
我被发到了一个三年级学生的手里，我呈长方形，比较薄，却很光滑。我默默无闻地为他奉献，他写字很潦草，也不珍惜我，用了几页就把我扔掉了。我很伤心。过了一天，我被一个戴着红领巾，穿着干净的女孩捡到到了。她和上一个小主人正好相反，她写字很认真，也非常节约纸，我很喜欢她。
一翻身，我醒了，原来是一场梦啊！我回味着这个梦，感悟到了许多许多……
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五年级
500字
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变形计今天，杨老师把我们带到操场，笑眯眯地说：“今天，我把你们5个人5个人的分成几组，每组领到一根绳子，每人要用手把绳子绷直，一会儿，我给你们说什么形状，你们就要把这根绳子拉成什么形状，都懂了吗？”我被分到了王纪同那里。组员各是：王纪同、张依、仇仕玲、刘睿华和我。刚开始，王纪同就开始组织我们了：“假如是三角形的话，那就是......”她用手指贴在下巴上想了一秒钟，然后用手把我和刘睿华一靠，又把仇仕玲和张依一靠，自己再往边上一站，手一伸，继续说：“这样就是三角形的三个顶点了，到时候用绳子拉下就行了。”“额......还有，如果是正方形的话，刘庭菀你和我平行，然后，刘睿华你站中间。张依、仇仕玲你们各站一个角，手伸长一点，对！好了！”我一声不吭地跟着指令做着，因为如果想不出什么好点子，最好的办法就是服从集体。“对了！还有平行四边行，来，先拉出一个正方形！嗯，好！你往那边去一点儿，身子斜过来，就是这样......”“平形四边形？那，那是不可能考到吧？！”我心中虽然有疑问，不过不怕一万就怕万一呢！所以，试总比不试好吧！“来，排好队了。”杨老师发话了。“抱臂站好！”我很顺从的按要求站好了。站在我们面前的，是三组即将开始的队员。“好，变成......正四边形！”只见他们飞快地拿起地上的绳子，胡乱的拎起来，开始他们的工程。看到陈可那一组，我不由得为他们捏了一把汗。天啦，陈可往边上去一点儿，不就是一个正方形了吗？无奈，他们到最后，也不过转了一个圈儿，还是一个五边形。终于轮到我们了！我们秩序井然地站好，等待着命令。“三角形！”我信心满满，这可是我们第一个练习的呀！但是，刚围成一个圆，就发现问题了——站的顺序错了！刚意识到这个问题，我就傻了眼，当场石化。“这，怎么办？”无数个问号在我脑袋上环绕。我呆若木鸡像一个木偶一样任人摆布。结果，时间一分一秒的过去了。在这段时间里，我大眼瞪小眼，大脑停止了思维。“好！王纪同这一组第一。”“什么？！就这么胜利？！”我不敢相信自己的耳朵。看来，一只队伍的胜利，不仅公是要有团结的力量 ，还要有好的领导和服从集体的队员。700字 五年级 叙事
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《变形计》篇1:《变形计》是让城市少年与农村少年互换体验生活的一档节目，这一档节目改变了许多人的命运，也影响了很多人的生活。我在看了变形计之后感受颇多，于是写了下来。本次变形是写韦家兄妹与叛逆少年李锦鉴的互换。韦家兄妹从小就失去了母爱，生活的重担就压在身患重病的父亲身上，哥哥韦志忠为了换药钱一个月抓了20多只蜈蚣。而生活在重庆的李锦鉴，环境优越，毫不珍惜父母给予的爱，把钱当做纸一样花，还蛮骂自己的父亲是猪。也经常暴打妹妹。这两组家境有着天壤之别，但这次的互换都给予了对方的成长。篇2:今天，我和班里的同学一起看了《赵玉龙同学云南生活》的电视，这个同学现在就在我们学校体验生活。这是湖南卫视要拍的《变形记》的主人公赵玉龙，在电视里看了他在云南偏远的山区里条件很差的学校和家，看到他每天上学要走一个多小时的山路才能到学校，放学回到家里还要去井里打水、自己做饭，还要帮爸爸妈妈做许多农活，可他还那么刻苦认真地学习。看到这些同学们都很难过，有的同学还流下了眼泪。今天，他来到我们学校，他一定会觉得我们的学校很美丽，我们很幸福很快乐吧。看完电视，我想自己能在这么优越的环境下读书，生活的那么幸福，就更应该好好学习长大了做一个有能力的人，去帮助那些贫困地区的孩子们，让他们都有一个好的环境上学，快乐生活。500字 观后感
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