学做发卡
300字
五年级
叙事
二年级的时候,我的走班课选择了“精美发卡”,我非常喜欢。我的第一节课学习的是学做“鸭嘴卡”。 它的制作过程首先需要一条漂亮的丝带,用食指和拇指摆成八字形。丝带的长度就是食指与拇指的长度进行对折,这是老师教给我们的小技巧。接下来,我们将减好的丝带由两边向中间进行对折,并用双面胶固定好。 最重要的就是这一步了,对折好之后我们就要从长方形的长边再次向中间进行对折,这样我们制作的发卡就会成为蝴蝶状。最后,老师让我们再拿出一条细细的丝带进行固定,同时形成一个圆筒形。这样我们把发卡部分串进去就可以大功告成了。 看着飘飘亮亮的蝴蝶发卡,心理很开心。心想,等我做得再熟练一些,做得再好看一点,一定要送给郭老师一个。
在错误中成长
300字
五年级
叙事
人生难免会遇到一些晓得挫折,也会遇到新的困难和疑惑。 “嘿!别玩跳绳了!”妈妈停下手中的活,瞅了瞅我。我并没有把话听进去,当成耳边风,只是随意应付:“知道了,马上。”还继续玩跳绳。二十秒,四十秒,渐渐的妈妈又把头扭过来,大喝一声:“不要玩跳绳了,没时间了”爸爸“腾”的一下跳起来,抄起绳子扔向高处,我下的手一抖,笔差点掉了。 虽说有点狼狈不堪,但是反思一下,还是自己有错在先。别人对自己说话时,不要像没有听见一样,他们会生气,觉得我很没礼貌。我没有学习主动性,效率自然也很差,总是被人催来催去。那些学会自律的人,哪个不主动学习? 以后人生的路还很长,可能会犯很多错,但是学会反思,改进错误,做更好的自己,就会成长。
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五年级
叙事
300字
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发卡我有一个好朋友,她的小名叫欣欣。一次,我和我的另一个好友——小洁一起去欣欣家玩。欣欣一打开门,便神秘地对我们说:“嗨!你们好!进来坐吧!一会儿我给你们看一样好东西!”我和小洁还没明白怎么了呢,就被欣欣拉到了她的卧室。我和小洁好奇地问:“怎么了?欣欣?”欣欣摇了摇头,对我们小小,然后慢慢地打开她的小书柜,从里面拿出一个漂亮的小盒子。我们忍不住又问了:“欣欣,到底怎么了呀?”欣欣不说话,然后打开那小盒子,小心翼翼地取出一对蝴蝶发卡。上面镶有粉色、紫色和蓝色的小水晶、我们对它爱不释手,欣欣见了:“漂亮吧!这可是我爸爸出差带回来的礼物哦!”我们对那发卡越看越喜欢,欣欣对我们说:“瞧你们那样子,都快流出口水了!别把我的发卡当面包吃了!”说完,她呵呵笑了起来,然后叫我:“夹子,你不是想看那本《没有秘密长不大》吗?快跟我来!”之后我便跟欣欣去了书房。取好书后,欣欣便直接去了客厅。而我,回到了欣欣的卧室。到了门前,我碰巧看见小洁正把那对发卡放进自己的口袋······我冲进去,喊道:“嘿!小洁,你在干什么!”小洁可能被我吓到了,她把另一只发卡扔到了地上。“啪——”的一声,发卡摔坏了。地上的发卡被摔成了两半,上面的小水晶也掉了几颗,蝴蝶也掉了下来······欣欣那时正好把橙汁倒好了,她进房间时看到了地上摔坏的发卡,便把橙汁放到了书桌上,指着发卡气愤的嚷道:“这是怎么回事?到底是谁干的!”“是她!”小洁指着我脱口而出。“不是我,真的不是我!”我一边向欣欣解释,一边还责备小洁:“你怎么这样!明明是你······”我的话还没说完,欣欣就打断了我,“别说了!张嘉怡!没想到你是这样的人!犯了错,你向我认错我就会原谅你了!可是你······”我焦急地说:“可是真的不是我!”后来,欣欣生气地把我们赶出了她家。随后我就与小洁,绝交了······后来,欣欣装出不认识我的样子,见了我,马上走开;我想和她和好,她扭头不听我的话;我想向她借东西,她连看都不看我一眼······唉!我伤心极了。没了欣欣这么个好朋友,我好一段日子都开心不起来,我十分想和欣欣重归于好,可是她却······唉!欣欣,你真的误会我了!800字 五年级 叙事
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发卡她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知。所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。二公主发现少了一个发夹,便到三公主房里拿走一个发夹;三公主发现少了一个发夹,也偷偷地拿走四公主的一个发夹;四公主如法炮制拿走了五公主的发夹;五公主一样拿走六公主的发夹;六公主只好拿走七公主的发夹。于是,七公主的发夹只剩下九十九个。隔天,邻国英俊的王子忽然来到皇宫,他对国王说:「昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹,我想这一定是属于公主们的,而这也真是一种奇妙的缘分,不晓得是哪位公主掉了发夹?」公主们听到了这件事,都在心里想说:「是我掉的,是我掉的。」可是头上明明完整的别着一百个发夹,所以都懊恼得很,却说不出。只有七公主走出来说:「我掉了一个发夹。」话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹,全部披散了下来,王子不由得看呆了。故事的结局,想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。为什么一有缺憾就拼命去补足?一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹,这个圆满就有了缺憾;但正因缺憾,未来就有了无限的转机,无限的可能性,何尝不是一件值得高兴的事!人生不可免的缺憾,你怎样面对呢?逃避不一定躲得过面对不一定最难受孤单不一定不快乐得到不一定能长久失去不一定不再有转身不一定最软弱别急着说别无选择别以为世上只有对与错许多事情的答案都不是只有一个所以~我们永远有路可以走你能找个理由难过你也一定能找到快乐的理由懂得放心的人找到轻松懂得遗忘的人找到自由懂得关怀的人找到朋友天冷不是冷,心寒才是寒,愿你的心都是暖暖的....人的长大伴随着一些失落,人的成熟附带着一些伤痕.好在有希望这东西,你总还可以去等;好在人与人之间,距离产生美感;好在生命里,快乐比痛苦多;好在这个世界,还有很多美丽;好在当你成熟的时候,你还不算一无所有!一个美丽的童话会让你感动么......800字 五年级 叙事
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发卡每当看到桌子上摆放着的这个发卡,我就自然而然地想起仅有几里之遥,却未曾亲眼见过的姚老师。姚老师是孩子的数学老师。我在网上见过,她是个年轻美貌、活泼、积极、富有爱心的好老师。我曾看过她给孩子批改的作业,从她的批改中中,我感觉到她的严肃、认真、一丝不苟。听说,课后她又是孩子们的好朋友。同学们可以随心所欲地向她提问,无论是生活上的,还是学习上的。只要她知道,都会全盘授出。有时候,她的回答,令同学们笑口常开。有时,则潸然泪下、怒眉紧锁。同学都很爱她,她也非常爱她的学生。师生之间其乐融融,不是亲人胜似亲人。一天,孩子连蹦带跳地跨进家门。我猛一回头,她的胳膊上套着一个白色的发卡,我没有顾及太多,大声吼道:“又拿钱买发卡啦!谁让你买的?”她笑着说:“妈!你紧张什么呀?这是我的成绩好,姚老师奖励的。而且姚老师给班上所有有进步的同学都送了礼物。”噢?在我的记忆中,学生学习好,老师奖励的都是有关学习用品之类的。她怎么会奖励这么个东西给你呢?说罢,我问她喜不喜欢?如果不喜欢可以拿去送给班上喜欢的同学。她没说喜欢,也没说不喜欢,就是坚决不送。我从她的胳膊上取下发卡。一个透明的塑料袋包裹着,这不是让她的学生做一个堂堂正正、明明白白的“透明”人吗?我小心翼翼地去掉塑料袋,一色白,上面由无数颗珠子组合而成。白色?这不是纯洁、单纯的象征吗?而这无数颗小珠汇集着,我的眼前立刻浮现出:日积月累、聚沙成塔、水滴石穿、星星之火可燎原、团结就是力量……这样具有高尚品格与人生哲理的词语来。我将它别在孩子的头上,阳光下,它放射着五颜六色的光芒,犹如一条波光粼粼的小河,又像远望夜晚马路上的照明灯,更像头上嵌着无数颗珍珠、闪耀着的银链。我不禁感叹到:太美了!太美了!顿时,我明白了老师的真正用意:她希望她的学生看起来普普通通,却能干出轰轰烈烈的事业来。永垂千秋、光照四方。渐渐地,我开始喜欢上这个发卡。我想:它不单单是一个简单的发卡,不仅仅是个装饰品,而是一个老师的良苦用心所在。五年级:learn800字 五年级 叙事
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小发卡今天下午放学回到家,一进门妈妈就对我说:''女儿,今天我去赶集给你买了一个小发卡,好让你把前面的刘海卡起来。”妈妈还说:”因为你也送我一个礼物。”说起送给妈妈礼物,这还得起源于母亲节。还没到母亲节的时候,老师就告诉我们:''快到母亲节了,别忘了这个母亲节在星期天。我给妈妈准备一条手链,虽然不值钱,那也是我的心意,当妈妈收到礼物时,妈妈很感动,对我说:''我的女儿长大了,也懂事了,谢谢女儿。”妈妈给我买的小发卡,是个银色的,前面有一颗五角星,中间还镶着很多假钻石,这个小发卡在日光照射下,还闪闪发光,上学的时候我都把它卡在头发上,同学们都说这个小发卡很漂亮,说妈妈真有眼光。开始,妈妈给我买这个小发卡的时候,我还不愿意戴,妈妈还对我说:''小雪你不喜欢我给你买的发卡吗?为什么不戴?”我说:”天气也不热,不愿意戴。”等说出这句话时,我看到妈妈有点不高兴,心想:是不是我说错话了?妈妈好像不高兴了,妈妈好意给我买的小发卡,我还说不想戴。到早晨起床时,我洗完脸,把头发梳好,把妈妈给我买的小发卡也戴在头上,妈妈看见我把小发卡戴在头上,也很高兴,我对妈妈说:”妈妈您给我买的小发卡很好看谢谢妈妈。”就这样,我和妈妈的感情度又上升了。五年级:曹梦雪作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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樱花发卡凌樱看看窗外,阴云密布,又看看老师,埋着头在批改作业,再看看同学,有的正在奋笔疾书,有的正在狂啃小说。“唉!”凌樱叹了一口气,埋下头去看那本《清风雨露》。忽然,哥哥凌明从门口冲了进来,全班同学的目光“刷”地一下看向了凌樱。只见哥哥向老师耳语了一阵,老师点了点头。哥哥就抓起凌樱的手臂往门口冲。“干嘛?我收一下书包嘛!”凌樱一边挣扎一边叫。哥哥不理他。跑到校门口,哥哥停了下来。校门口有一群人围在一边。凌樱笑了:“凌明,你不会就是想带我出来凑凑热闹吧?”哥哥不笑。凌樱,你要坚强。哥哥说。凌樱觉着不对,拨开人群就往里冲。年仅六岁的弟弟倒在血泊中,奶奶正抱着弟弟痛哭流涕。每天放学,奶奶带着弟弟都会来这儿等哥哥姐姐,不料,就奶奶去小卖铺买饮料那会,一辆摩托飞驰而过……等奶奶跑过来,车主早就不见了踪影。妈妈来了,她一把抱过弟弟,不停地拍着弟弟的脸蛋,对弟弟说着话……爸爸在一旁看着,眼睛空洞无神。凌樱蹲在地上,拨弄着弟弟的手指,她总觉得,弟弟还会像以前一样,反过来抓住她的手,摇来摇去。弟弟没动。“凌明明……弟弟……弟弟……”凌樱轻声呼唤。弟弟没应。哥哥走过来,抱起弟弟就往外走,步伐有点发软。“凌明,你干什么?”妈妈抬起头问。“我看到救护车了。”哥哥回答。凌樱就蹲着,趴在膝盖上哭了。为弟弟签了遗体捐献书(把遗体中还能用的器官捐献)后,一家人就这么沉默着。“凌明,凌樱,你们先回去吧!”许久,爸爸说。“不。我要陪弟弟。”哥哥不走。“听话!”妈妈说。“不。”哥哥坚持道。“凌明,我想回去。”凌樱帮着爸爸妈妈。“要回你自己回!”哥哥太倔了。“凌樱,你先回去!”爸爸命令。“呃,嗯!”凌樱点点头。本来嘛,凌樱生日就快到了,一家人正忙着庆祝呢!就发生了这种事。谁也没想到。凌樱一回家,就趴在沙发上,任泪水流淌。忽然,门开了,是哥哥。“你不陪着弟弟?”凌樱讽刺到。“爸妈不让!”哥哥咬牙切齿地说。一张贺卡从哥哥的手中掉出来了,凌樱一看,是哥哥去年生日,弟弟送的,哥哥一直带在书包。“凌明。”凌樱叫到。“嗯?”哥哥问。“弟弟会一直陪着我们的!”凌樱说。“这个么?”哥哥的头靠着沙发靠,闭上了眼睛。700字 五年级 叙事
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做发卡星期五晚上,妈妈回家时带回来两个小纸箱子,都是在网上买的,一个是我要的24色泡泡泥,一个是妈妈买的做发卡的材料包。周五晚,我们就打开箱子,我用泡泡泥做了一只漂亮的蝴蝶,妈妈用丝带和胶枪给我做了2个漂亮的发卡。今天,我做作业休息的时候,还想做泡泡泥,想做一个小东西送给妈妈。我问妈妈想要什么样子,妈妈说:那就桃心吧!我就选了粉色的泡泡泥,先团了一个水滴形,然后压平,用工具挖出一个心形,又拿出一小块浅蓝色的泡泡泥,做了一个小蝴蝶结,粘在桃心的一边,还装饰了一点玫红的小点点,我还给这颗小桃心装上了链子,看上去可漂亮了。过了一会,我做的小东西变干了,我就把它送给了妈妈,妈妈很开心,说要挂到钥匙上呢!250字 三年级 叙事
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做发卡作文(优秀作文)做发卡作文600字(优秀作文)做发卡作文600字晏妈,患有先天性脊柱裂,不能行走,只能坐在轮椅上生活。但她微笑面对逆境,用自己灵巧的双手,创作出一个个漂亮的发饰,让爱美的我们展现绚丽多姿的色彩。今天,我跟着《作文专刊》的老师和同学们一起去晏妈手工坊,跟着晏妈学做发卡。刚到手工坊,我就看到瘦小的晏妈坐在轮椅上,灿烂的微笑着欢迎我们。环顾晏妈手工坊,桌子上摆满了五颜六色的彩带、彩珠,样式上只有你想不到的,没有晏妈做不出来的。等同学们都到齐了,我们每人选一种自己喜欢颜色的材料,围成一圈,做到晏妈身边,认真听晏妈讲解。我们先拿出一个无装饰的发卡,粘上双面胶,去除双面胶外层贴纸后将一条丝带贴上去,无色的发卡瞬间有了生气。接着我们做发卡上的装饰物——蝴蝶结。拿出两条宽彩带,现将一条彩带用双面胶做成彩圈,再用另一条宽彩带套进第一条彩带环内做成第二个彩圈,两条彩圈压平、交叉,最后一条宽彩带出场了,把它的两端粘上双面胶,对折,把双面胶撕掉,与前两个彩圈一起压平,三折成蝴蝶结,用丝线绑好,这样,一个漂亮的蝴蝶结就完工了。最后,拿带金线的细丝带将蝴蝶结固定在发钱侧面,用胶枪封口就完成了发卡的全部制作过程。带上自己亲手制作的发卡,我感到无比的骄傲,因为它是我自己付出了劳动换来的。通过这次做发卡,我体会到了做发卡的不容易。我更深刻地体会到晏妈身体虽然有身体障碍,但是她心灵手巧,靠做发饰来养活自己,更了不起挥手和晏妈道别,看到的依然是晏妈阳光般灿烂的微笑。这微笑,给予我无穷的力量。青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找900字 叙事
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绿发卡那一天,同班同学张兰丽带来一个绿发卡。她说,这是她哥哥给她买的,值20元呢!我想:我平时带的都是2,3元的。我也要买一个,最好比她更漂亮!整整一天,我都没有好好听老师讲课,心里一直想着:绿发卡,绿发卡,绿发卡,漂亮的绿发卡……放学了,张兰丽就走在我前面,我的注意力马上被聚集了。耳朵也只能听见关于绿发卡的事情了。“那绿发卡是多么多么多么的好看呀!“这个声音一直在我的耳边徘徊,我下定决心一定也要买一个更漂亮的绿发卡。一连好几天,我都在装饰店门口找呀找,看呀看,终于,功夫不过有心人,我终于在一家店里找到了。那天,我可观察了很久才决定买来的!当时,我一会儿摸一摸它,一会在远处看,一会在侧面看,一会……晚上我就开始了疯狂攒钱模式,帮妈妈扫地,拖地,帮爸爸整理书房,帮……那怕是一点赚钱的机会我也不会放过。经过一天努力,我终于攒够钱了。我买完后,兴奋的晚上睡不着。第二天,我把卡子戴在头上,准备迎接别人的羡慕,可是现实和幻想总是不一样的,她又买了一个紫发卡,而且比我的更好看,我悄悄的把卡子放进了书包里。从此以后,我再也不和别人攀比什么东西了,那个发卡一直被我收藏着。四年级:吴诗涵作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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发卡_叙事作文发卡本文是关于初二叙事作文的发卡,感谢您的阅读!从小到大,我不知道换了多少个发卡。每一个发卡,都是我精心挑选的,然而熬不了几个月。每一个发卡,我清晰记得的只有几个。第一个是我妈妈为我买的,普普通通,蓝色,围着丝丝缕缕的布条。里面是铁,我别在头上。一个星期后,我耳朵后面红红的,有些疤痕。别的这个发卡有点紧,而且布条没包住全部的铁,别在耳朵后是硬的铁。我没办法,不别着头发又翩翩起舞……后来,我趁放学时间,恼火地将发卡摘下丢了。回到家,我告诉妈妈发卡被人偷了,甚至做戏地哭起来……妈妈抚着我的头,说重新买一个。我小小的心忽然感到愧疚……令我记忆深刻的第二个发卡,是在精品店。当时我和朋友出去玩,路过这个精品店,我看见一个好漂亮的发卡:我喜欢的浅淡紫色,上面镶嵌着三只黑色小蝴蝶,几缕丝线顺顺溜溜地被清风吹过,宛如头发般……价格是30元,我一天的零花钱也就是2块钱,难堪的价格令我离开精品店。回家后我咬了咬牙,攒钱!早餐我省去了,经常饿着肚子,受不了难免会花一块钱去学校的小卖部买根面包填充。断断续续的几个星期后,我攒够了钱!当我准备出发精品店时,看见妈妈在街上和一个卖菜的阿姨讲价格,一块钱之差而已,她们却谁也不让谁。我犹豫地走过去,递了一块钱给那个阿姨:“我给吧!”妈妈看了我一眼,拉起我的手,往前走,说:“哟,蒙蒙都懂事啦!”我心里美滋滋的,把裤包里的29块钱拿出来,交给妈妈:“妈,这是我攒的,给你的!”妈妈欣慰的抱起我……第三个发卡,是我生日那天,伙伴送的。记得那时我告诉了朋友们,星期六是我生日,然而她们都“哦”了一声,说自己星期六要做作业,要去外地,爸爸妈妈说不能出去……我很失望。爸爸妈妈工作,白天陪不了我。这个生日,看来要空白了。星期六,我做完作业,独自坐在床边发呆,想着“生日……生日……”鼻子一酸,眼泪垮了!我抹着泪,希望某个朋友能突然敲门,陪我聊聊天也好。哭着哭着,竟睡着了。星期天的时候,我还在回味着已经走掉的生日。这时,门突然想起,我慌慌忙忙地去开门,发现是我的小伙伴!她拿着一个小袋子,朝我动了动眉毛:“蛋糕呢……”“没有一个人陪我,我也不想打扰爸爸妈妈工作,我的生日是昨天……”我语无伦次地说着,她笑了笑,把袋子递给我。我小心翼翼地打开……一个紫色的发卡!我开心地说:“谢谢!谢谢!”于是在生日已经过去的第一天,我和她出去玩了一天……很满足!夜晚,我美美地戴上了发卡,抚摸着只是紫色没有任何装饰的发卡,心里还有一丝丝的波浪:“她知道我喜欢紫色诶!”这是令我难忘的三个发卡,它们教会了我质朴,节俭,“礼轻情意重”……1000字 初二 叙事
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学做土豆泥上一次在别人的宴会上吃了一盘叫土豆泥的菜,我就对它念念不忘了,今天我便向老妈诉说,老妈竟然说可以蒙着做,哎,连咱们家最会做菜的老妈都不会做,看来还真的要蒙着做了。妈妈在锅中煮了4个土豆,倨我所知,这样把土豆煮一下,它的皮会更好剥。过了20分钟,土豆也煮好了,妈妈把滚烫的土豆用盘子接着端到我面前,让我学着剥,哼,明明是自己懒得剥。算了,谁敢违抗老妈大人的话呢,低头吧。我在姥姥的指导下成功剥了第一个土豆,接下来的就更容易了。我把剥好的土豆给妈妈,她又让我把土豆捣碎,有没有搞错原来把土豆捣碎就是所谓的“泥”吗?我用勺子把土豆捣的碎碎的,把它给妈妈,老妈在厨房用了一些调料和土豆混在一起抄了一抄,便可以吃了。我把这次做土豆泥的过程记的一清二楚,就在下午,我把剩下的土豆煮了煮,在姥姥的帮助下剥完了批我,又用盐、油、胡椒、孜然抄了一下,就端上桌了,吃饭的时候,我尝了一下我做的土豆泥,啊――好难吃啊,我先吐……虽然我的土豆泥做的很难吃,但是我还是掌握了做土豆泥的基本功,还是很高兴。400字 小学 叙事
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99个发卡国王有7个美丽的女儿,她们那乌黑亮丽的头发远近闻名,所以国王送给她们每人100个漂亮的发卡。有一天早上,大公主醒来,一如既往的用发卡整理她的秀发,却发现少了一个发卡,于是她拿走了二公主的发卡;二公主发现少了一个发卡,于是她拿走了三公主的发卡;三公主发现少了一个发卡,于是她拿走了四公主的发卡;四公主拿走了五公主的发卡;五公主拿走了六公主的发卡;六公主只好拿走七公主的发卡。于是,七公主的发卡只剩下99个。隔天,邻国的王子来到皇宫,对国王说:“我的百灵鸟叼回了一个发卡,我想是属于公主的,这是一个缘分,是哪位公主掉的?”公主们听到这件事,心想:是我掉的。可是只有七公主的头上少了一个发卡。一阵风吹来,她那一头的长发因为少了一个发卡,全都披散了下来,王子看呆了。最后,王子与公主结为夫妻了。300字 三年级 童话
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学做烧卖今天,妈妈说我们俩要学着做烧麦,我听了很高兴因为我爱吃。首先,妈妈先把糯米饭放电饭锅里煮熟,然后看她把烧麦的馅放锅里翻炒,不一会我闻到了一股香味,好香好香。只见妈妈把烧好的饭放锅里与馅搅拌在一起。一切准备就绪了,妈妈叫我把烧麦皮都摆好,我开始跟着妈妈把弄好的香喷喷的馅包进皮里。刚开始烧麦的皮老不听话,总是会滑下来,经过妈妈反复的教,我终于成功的包好一个,很完整,很开心!乘着高兴劲我一下子又做了好多,妈妈都竖起大拇指表扬我。我心里美美的。我把桌上的烧麦一个个的排好,我忽然发现它们像一个个兵马俑一样,整整齐齐的。妈妈说我在摆兵阵呢!第一锅烧麦出锅了,我早就已经垂涎三尺了,等到香气扑鼻的烧麦上了桌装入盘中,我迫不及待地尝了一个,啊!真香啊!太好吃了,是我亲手包的哦!300字 三年级 叙事
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