童年,随着季节的风远去
成长的滋味就像是放入口中的无花果一样,丝丝滑滑,细腻之中却夹杂着苦涩,但那份甜却长存在心中。
今年的冬天多雪,雪花无声无息地落在屋顶上、树枝上……有一天,太阳忽然心情很好,让阳光慢慢地播洒在这个城市的每个角落,让冰雪快快融化。不知怎地,这时自己的心情也会很好,大雪覆盖的这个城市白茫茫一片,让人只是能够看到城市的轮廓,只是感受到美丽过后的茫然。很多年前的这个时候,也是春节,随着表哥表姐一起来到农村的亲戚家拜年,和当地的孩子一起去那儿的庙里拜佛,一起堆雪人,调皮地把表姐的帽子戴在雪人头上,一起打雪仗,雪团打在脸上,凉丝丝的,但心中的快乐却早已把它融化。
这个世界上有永恒的美,往往一种美逝去后,回忆便成了另一种特别的美。就像是天空燃放的礼花一样,漆黑的夜空,看着礼花先是簇拥成一团,然后分开,最后星星点点地去了各自想要去的地方,留给我们的是缤纷、是绚烂,于是人们期待着下一次礼花的燃放。期待着美周而复始地存在着。
这个世界上有永恒的美,往往一种美逝去后,回忆便成了另一种特别的美。就像是天空燃放的礼花一样,漆黑的夜空,看着礼花先是簇拥成一团,然后分开,最后星星点点地去了各自想要去的地方,留给我们的是缤纷、是绚烂,于是人们期待着下一次礼花的燃放。期待着美周而复始地存在着。
这样一个夜晚,和妈妈坐在回家的最后一班公交车上,是辆末班车。车窗外闪烁的霓虹灯冲击着我的视线,随着车的开动,它们融成了一条线,渐渐地,汇成了一个点,最后完全消失在了苍茫的夜色中。很多时候,青春就在这末班车上,我们一直在等待,也一直追逐着这辆车,却发现自己一直赶不上。因为我们要随着车奔跑,随着青春奔跑,就像青春随着这个季节的风远去一样,去寻找自己想要去的地方。
雅安,今夜你不孤单
4月20日的8点,一头雄狮缓缓睁开双眼,在30度的那条软肋上,裂开一条十四公里深的疤痕,破开泪管,破开心脉,以一种夹杂着泪水的剧痛,凝聚成了“雅安”。
延绵的山脉,将呼唤拒之门外;丑陋的巨石,将希望无情砸碎。这道天堑,阻隔了生,埋藏了死,换来了十三亿的泪水涟涟,却唤不回古城的安宁和欢乐。纷斜的雨下着,下着,电闪雷鸣,天空将孩童破碎的梦拾起,解读出低沉的哀乐,低回空响;大地将老人残损的家收回,碰撞出沉痛的呻吟,撕心裂肺。厚重的盆地将满溢的生命倾倒,所有人的心跳与时间的喘息在同一个频率,一起在找寻雅安这个失去了家的泣婴。泛黄的照片被7.0这个数字撕得七零八落;承受住风雨侵蚀的圆柱也撑不住无数裂缝的累累伤痕,轰然倒塌。山的颤抖,地的咆哮,漫长的黑夜,雨的寒凉,这一切,在十三亿的手掌之中,隐隐作痛的亡魂还没有安顿,现在,这沾着血滴着泪的十字啊,又将染红每个人的双眼。仰天恸问,老天爷,这别离的伤痛,你懂吗!
但是,千万团火在大地的怒吼下赶来,千万片白在天空的阴沉下汇来。火送来了温暖,白带来了光明,在生与死的夹缝之中,使出托举生命的力量,任重而道远;用尽守护命运的光辉,纯洁而朴素。当漆黑的漫长黑夜笼罩这片破败的大地时,漫天的萤火蜡烛插上翅膀,飞翔,汇成璀璨的银河,来接你们,回家。
是啊,回家,十三亿人害怕你们的孤单,害怕你们的惊惧,他们将手拉得比泰山还高,伸得比长江还长,只为的是,给每一个亡魂,插上美好的翅膀,在没有伤痛没有天灾的天堂,活得更好。
草长莺飞,那是新的春季,婴儿的啼哭响彻大地,新的生机拂过荒芜,好好活着,相信未来,这是满山的映山红所成的信念,我们希望这疮痍的大地,就像你的名字——雅安。
相关推荐
-
远去不经意的一瞥间你已慢慢走远声嘶力竭的呼喊却勾不起你心中的涟漪真心的付出换不回你一丝的眷顾我默默的祈祷盼望能将你留住岁月匆匆地留过我走上等你的不归路恍然间,我仿佛明白唯有放手,才能彼此幸福就让我独自一人承受这难熬的孤独然后将你从心里慢慢抹去再为你送上新的祝福100字 六年级 写人
-
远去江,离我而去;风,擦肩而过;人,任意东西.夕阳,带走了光辉,留下了无尽的黑暗.落叶,带走了季节,留下了永恒的思念.眼泪,带走了痛苦,留下了淡淡的心酸.流星,带走了心愿,流下了幸福的瞬间.人,彷徨徘徊;风,漫无方向;江,远远离去.100字 六年级 散文
-
远去花朵,带走了艳丽,留下了无色的芬芳。夕阳,带走了光辉,留下了无尽的温暖。音乐,带走了琴声,留下了难忘的记忆。流星,带走了心愿,留下了幸福的瞬间。月亮,带走了夜晚,留下了柔和的月光。鞋底,带走了雪花,留下了白色的脚印,春风,带走了严冬,留下了春天的气息。童年,带走了时光,留下了美好的回忆。失败,带走了失望,留下了坚定的信心。蚌埠高新教育集团六年级:李琳玮150字 六年级 散文
-
季节的风我喜欢碧蓝的天空,我喜欢清澈的湖水,我喜欢清新的空气,可我最喜欢的是,季节的风。春风吹过杨柳,挪动她柔软的身子。夏风吹过大海,击起一阵汹涌的海浪。秋风吹过白雪,一片新的白色天地。我爱你,季节的风。六年级:张钰彬100字 六年级 散文
-
童年的季节童年,那个,在地上爬来爬去的季节。那个,动不动就爱哭的季节。那个就算什么也没听懂都会傻笑的季节。那个,就算捡到一颗小石子,也会高兴的活蹦乱跳的季节。那个,可以在阳光下尽情玩耍的季节。虽然,现在的我们已经一步步的远离了童年。但是,不要在童年的回忆里流连忘返。让我们一起开拓新的明天!100字 六年级 诗歌
-
青春,随着季节的风远去成长的滋味就像是放入口中的无花果一样,丝丝滑滑,细腻之中却夹杂着苦涩,但那份甜却长存在心中。记得我很小的时候,有一段时间住在姥姥家,每天和两个表姐一起上学,那时我们常常会在放学之后凑一点点零钱去买零食,然后边走边吃。记得那时我最爱吃的是“无花果”,一袋小小的无花果,当表姐打开包装袋,抓一点放入我手心的时候,我觉得这一瞬间很美,美得让我几乎品尝不出无花果的那点苦涩。关于“无花果”的记忆很难丢失。很多年后的今天,有了很多的零花钱,可以买很多自己想吃的零食。回想起儿时站在商店门口傻傻徘徊的样子,突然觉得那时真的很幸福。很多年后的今天,我们都已长大,生活正以另一种方式展开,一种与儿时截然不同的生活方式。像小时候一样,表姐也常常会买我爱吃的零食给我,但似乎心中的无花果永远无法取代。今年的冬天多雪,雪花无声无息地落在屋顶上、树枝上……有一天,太阳忽然心情很好,让阳光慢慢地播洒在这个城市的每个角落,让冰雪快快融化。不知怎地,这时自己的心情也会很好,大雪覆盖的这个城市白茫茫一片,让人只是能够看到城市的轮廓,只是感受到美丽过后的茫然。很多年前的这个时候,也是春节,随着表哥表姐一起来到农村的亲戚家拜年,和当地的孩子一起去那儿的庙里拜佛,一起堆雪人,调皮地把表姐的帽子戴在雪人头上,一起打雪仗,雪团打在脸上,凉丝丝的,但心中的快乐却早已把它融化。吃无花果,打雪仗,堆雪人……这一幕幕常常会在我儿时的舞台上出现,这个舞台只属于自己,没有人会鼓掌,没有人会喝彩,只有自己会在一幕幕结束后,有一丝欣慰的笑。“午后的天空有点孤独行道树微微在雨中瑟缩视线又模糊我看不清楚眼前曾有谁陪我走过的路……”这是《似水年华》里的歌词,喜欢这首歌的名字,它的旋律,它的歌词。似水年华,是对一个时代的追忆和告别。喜欢这首歌,它是对我童年的一个告别。这个世界上有永恒的美,往往一种美逝去后,回忆便成了另一种特别的美。就像是天空燃放的礼花一样,漆黑的夜空,看着礼花先是簇拥成一团,然后分开,最后星星点点地去了各自想要去的地方,留给我们的是缤纷、是绚烂,于是人们期待着下一次礼花的燃放。期待着美周而复始地存在着。这样一个夜晚,和妈妈坐在回家的最后一班公交车上,是辆末班车。车窗外闪烁的霓虹灯冲击着我的视线,随着车的开动,它们融成了一条线,渐渐地,汇成了一个点,最后完全消失在了苍茫的夜色中。很多时候,青春就在这末班车上,我们一直在等待,也一直追逐着这辆车,却发现自己一直赶不上。因为我们要随着车奔跑,随着青春奔跑,就像青春随着这个季节的风远去一样,去寻找自己想要去的地方。1000字 高二 散文
-
随着风的方向很向往一个人背着行囊走四方的漂泊生活。坐着火车,窗外飞过白云,层林,大片农田,重叠起伏的山峰,飞流直下的山泉,汹涌澎湃的河流,当然,还有炊烟袅袅的山村、车水马龙的城市以及醇厚质朴的乡亲、步履匆匆的市民。我渴望见到这些景象。那云朵萦绕、白雪皑皑的雪山,那笔直难攀、直指霄汉的峭壁,那一望无尽、碧草连天的草原……一切的美好景象,都在我的梦中夜夜浮现。我渴望去到这些地方。诚然,这种漂泊不定的生活充满了危险,充满了未知,充满了迷茫。我要克服自己的胆小、不善交际、无方向感等一切,我要学会如何独自在荒芜人烟、危险此消彼长的荒野过夜,学会应对各种情况的发生,但这无疑会是我在欣赏美景之外收获到的最大宝藏。找一处清静幽雅的山寺过几天与世隔绝的日子吧,让心灵在法师的指引下得到安宁,得到升华,笑傲于凡世的尘埃中;找一林木茂密下的草堂过几天与世隔绝的日子吧,终日与书在一起,虽好读,却不求甚解,每有会意便欣然忘食,倚西山揽明月,卧东流迎朝阳。很向往风,可以很自在的随处旅行,无忧无虑的。挥宝剑开浮云遮望眼,登绝顶尽览众山小。打点好行囊,随时准备出发——随着风的方向。450字 初一 散文
-
远去滢滢的泪滴从,血丝的眼中滑落。心碎的毫无声响,一阵剧痛传来……不堪的回忆在倒带,散落在冰冷的地上。身离去,矗立在飘寂的雨中,挪不动步。为什么,他们可以漠不关心,不愿理睬。抛弃时连,一丝犹豫都没有?冰冷的伤口断裂,绷带已被染红,冰凉的液体凝结,我,面无血色的,倒在泪泊中……100字 初三 散文
-
远去那片哈佛红,又一次映入视野中,那样的顺其自然,不带一丝征兆的。仿佛我还没有做好再一次面对母校的准备,至少自己反反复复想象出的再一次见到母校时所应有的复杂感情,在这一刻,没有出现。我只知道,除了激动还是激动。我飞一般地冲向母校的大门,投入母校的怀抱。脚下的土地是这样坚实,高大的教学楼像一双温暖又厚实的手,将我包在其中。一切是如此熟悉,让我觉得安心,可却有些隐隐不安。因为在这一切都仿佛没有变的外表下,似乎又有什么东西在悄悄的改变着……可究竟是什么呢……我和朋友们再一次逛了校园。怀着兴奋与激动,我们顺着那熟悉的旋楼梯上了教学楼。楼层越高,年级越高。全校学生还在上课,我特意向教室里望了望,发现初一的小朋友是那么小,那么可爱,我禁不住笑了起来,很难想象当年的我们也是这般模样。终于到了四楼,也就是我们初三的教室所在的楼层。我们直奔教室走去,心跳也越来越快……在离教室还有几米远的时候,我的脚步放慢了下来。我慢慢地靠近,“九年级(5)班”的门牌映入眼帘,一些沉淀在内心深处许久的东西终于在这一刻被拉扯了出来……从门窗向教室里望去,是陌生的老师和一群陌生的学生。望着他们,忽然像明白了什么……教室还是原来的教室,我们的课桌上应该还保留着在中招冲刺阶段刻上去的激励斗志的句子,只是桌子又换了新的主人,教室送走又迎来一届届新的学生。这间教室已不属于我们,这一切也已不属于我们,那我们,究竟留下了些什么?我们三年的笑和泪,痛苦与欢乐,失败与辉煌的点点滴滴,都被遗忘在某个角落了吗?为什么,我们没有找到曾经留下过的痕迹,没有给我们一次重温回忆的机会……新的来了,昔日再耀眼的光芒也只能黯淡下去,成为过去。我终于明白了让我不安的源头,心觉悲凉……在一次见到班主任,仿佛像三年前第一次见到他那时一般。一样的表情,一样的神色。他和周围的同学亲切地聊着,我只是远远地,静静地望着他,看着他的每个动作,每个神态,那样熟悉又亲切。我不急于上前和他聊天,我知道这份感情太沉重太深厚,我会不知从何说起,说些什么,一言两语又岂能道尽……可最终也只是闲聊了几句。几乎是全班同学都来了,看着一张张熟悉的面孔,一份温暖荡漾在心头。让我有一种错觉,仿佛我们从未分别一样,我们只是在一个平常的上课日,大家聚在一起罢了。同学们兴奋地聊着,下课铃在这时响了起来,欢笑声,熟悉的音乐声交织在一起,大家顿时安静了下来。听着听着,我的眼眶渐渐湿润……可在你们眼里,我为什么也看到了那不经意间闪过的泪光?无论表面表现的怎样兴奋与坚强,是怎样想用欢笑遮掩悲伤,也终究盖不住我们内心深处最脆弱的地方,终究会在听到这样熟悉的乐曲时,沉默下来,变得不堪一击。可我们明白,老班,只要你在,有你见证我们这三年,即便物是人非,在这校园里什么也没留下,那份最纯真最美好的记忆也会留在我们每个人心中,在最最柔软的地方,生根发芽……最后,请原谅我的不辞而别,那是因为我害怕道别,而且还是和你们,我最最亲爱的朋友:请原谅我的毅然离去,没有回头,那是因为我害怕你们看到我的忧伤,害怕看到你们牵挂的眼光。我还是后悔了,其实我应该跟你们好好的说一声再见的,然后,微笑着离开,我亲爱的朋友们。不过,我会记得想念你们,为你们祝福,永远永远……我们怎么就长大了?我记得,我们还那么小。远去了,我们彼此安慰着学会承认这事实。是谁说过:生命是一片纯白的空地,孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上,我哭了又笑了,一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去,我终于得到安宁。1200字以上 高一 散文
-
我的心随着风在流动我的心随着风在流动它从琼州海峡流经天平洋来到悉尼歌剧院我随着它在这了听了著名的交响曲命运交响曲它又把我带回到了抗日战争的时代在毛主席的领导下又让我听到了”义勇军进行曲”随着那旋律在排徊我的心随着梦想在飞翔它把我带到了梦想舞台任随我在那台上展现自我一段红灯记打开了我历史的大门想想我扮演的角色那大完美了随着音乐的放慢我演完了顿时我觉得是梦我的心随着风在流动它把我带到了那青藏高原让我好好享受那青山绿水让我在高原上放声歌唱辽阔的草原上再次响起那抒情的歌声200字 初一 散文
-
原来童年已经远去“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,我画在你掌上的蝴蝶,飞走了吗?”听着这美妙的歌曲,我不禁联想起过去,童年的一幕幕像是一面明镜沁入我的心扉。往事历历在目,我还记得童年时的自己是多么天真,童年时的自己多么可笑。每个人都有自己的童年,也都会有属于每个人的那个珍贵的童年记忆箱,记忆箱中包含了自己的童年时期发生的一些酸甜苦辣的事情。我记得我的童年时期每天的生活十分丰富多彩,那时候总爱与伙伴们一窝蜂的跑进小卖部,迅速去零食架上采购零食。那时候,小零食才五角钱一包。总是用一元钱买两包零食,撕开零食袋的时候,我们即忘了零食对人体的危害,又忘了家长对我们的嘱咐,只想着那些零食吃到嘴里的美味。还记得自己小时候喜欢玩卡片,去玩具店买上一到两包卡片,叫上几个同学在家里或者在一片比较干净的地方玩打卡片的游戏。把卡打翻就可以获得对方的那张卡片。玩的时候有输也有赢,有哭也有笑。相信一个快乐的童年肯定少不了《熊出没》的陪伴吧,我小时候的也喜欢看这部动画片,甚至可以一看就是一上午,可是现在回想起来,打死我自己也不会相信自己小时候竟然喜欢看幼稚的动画片。“走廊的光线,剩下的时间,能不能别轻易就说了再见,快门按下,手牵着手,暂停童年……”随着歌曲的结束,我对童年的回想就到此结束。是啊,我们童年的时间还剩下多久呢?小时候看过的动画片也改了片名,集数已经更新了两千多集。我现在是一名小学六年级的学生,已经快要上中学了,多想把时间永远停留到现在,多想让童年不再偷偷溜走,可是我们的童年已经远去,在人海茫茫……650字 五年级
-
童年的风阳春四月,风微暖。五岁的我牵着父亲那宽厚的手儿,晃着手上的铃铛,随着那清脆的叮铃声,来到泗水河畔。鸟儿在唱,花儿在笑。父亲的风筝随风晃动,一摇一摇,眼神也因风筝的晃动而悄然变得灵动光彩。在一旁玩闹的父亲,看着我那副可怜样,便不再拿我打趣儿。他悄悄地站起身,轻轻地,拉着木椎上的线,那风筝宛若自由飞翔的鸟儿,飞于湛蓝天空中。对于线的牵挂,似乎早已拋散。春风吹,心荡漾,了无烦恼的牵挂。我的小小的哀愁啊,在此刻最终弥散,永不复存。如同那飞翔的风筝般,脚步也变得异常轻快,竟不知觉地欢蹦。那一旁的父亲呢,则笑了。他的笑犹如春风般和煦,水波不兴间,一点点加深,一点点地印在我的脑海中。才知晓,童年如春风。八月盛夏,清风凉。田野间伴着几分燥热。奶奶推着小车,小车旁,站着六岁的我。清风徐来,带动着几分燥热,却卸去了奶奶滚烫的汗水。或许是因为风吧,奶奶比平日增添了几分笑意。来到田野边,奶奶在田野间劳作,我则躲在庄稼阴凉处吹风。风依旧清凉,油然而生一点倦。我不禁昏昏欲睡。突然,奶奶像是如获至宝般,将小麦堆里熟透的瓜,小心翼翼地捧到我面前。瓜外渗透出的暖,与盛夏的燥热不同,暖中带凉,心中泛出层层甜蜜。奶奶微笑着,笑中夹杂着盛夏里清风的凉,小麦堆里瓜的蜜。才知晓,童年如盛夏凉风,今生今世难以忘怀。十年了,风停了。车,旧了;风筝,不复存在了;瓜,不再香甜。童年的一切,一切,如南柯一梦,尽却了人生。后来,我总算明白了那份沉甸甸的爱。童年的种种,虽已沉伦在了旧光中,可,点点柔情,却永远,凝结在风中。我知晓,童年如风,易散;而爱,不散,飘于记忆中。650字 初一
-
流风逝远往事如风,如雾一般慢慢消逝,我只知道雾褪去之后留下的是挥抹不去的情结,但我不知道或者说我忘了,是记忆如风一样从我身旁掠过亦或是我在迎着记忆的固执的往前!那些如春风一样拂过我们身旁,停留在我们心上的,必定是那些曾经撼动心扉的,那些最纯最美的情感。一如我的初三。我一再固执地认为那是个美得让人心碎的季节。也许激情似火的季节,那就是我的那个被风吹过的夏天吧……一幕幕经远的情节,熟悉却又陌生。那些情节都沉浸在一片温情如水之中,都燃烧在一簇激情似火之中,都飞扬在青春如花之中……迷茫的梦境,迷惘的现实,交错成青春最美的想象。冰心说:童年是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。我想说:青春是梦中的真,是真中的梦,是回忆时倔强的笑靥。而另一些也许就会如秋风般划过我们心灵的,必定是那些曾经让我们触目惊心的画面,是充斥着假恶丑的感情。一如美国攻打伊拉克。曾记得在某杂志上看到一些摄影展。其中就有一些是以美伊战争为题材的。上面一幅却让我无法忘怀。照片上一位伊拉克的儿童,大约有七八岁的样子,手里拿着一支玩具手枪正对准了正在拍照的记者。我能看出他眼中满是恐惧与绝望,我不禁为之一颤:在本应该快快乐乐的童年,他却承受着原本不该属于他的痛!也行在战争过后的许多年他仍然无法摆脱童年的梦魇!或许人总要遭遇冷瑟的记忆,水手也总有遇上风暴的时候。但如果像小男孩那样的经历,未免残酷了些。我们不能轻易地见到记忆的泪花,但泪的的确确在我们心底泛滥。正如叶与树的关系,当秋天来时,叶总要离开树然后飘往沉积的土壤。可有谁知道到底是树放弃了叶还是叶子选择离开?一切都近在眼前又都遥不可及!其实记忆留下的不止唯美,还又忧伤……650字 高一 记叙文
-
风一样的季节风,只是一种滋润大地的物;风,只是一种带给人们凉爽的物;风只是一种与白云作伴的物;风,只是一种在窗边徘徊的物;其实,风,就只是一个见证时间的“物”。春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的拱动的力,树木拔节的暄响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。秋天是四季中最唯美、多情的季节。当你独步小径神思随桂花香韵荡开;当你与朋友徜徉枫林沉醉于秋叶飞红、层林尽染;当你与爱人孩子举杯邀月祈愿人长久、月长圆,就会发现秋天是这样静美、甜蜜、浪漫。夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱;一会潇潇雨歇,虹桥飞架南北。冬天站在阳台看雪花一片一片的飘落,我仿佛听到了雪花的轻声细语。我知道,以这样的姿态飘然而落我钟情的大地,河山,还有草木你们多情的目光,会把我包裹。我知道,我的纯洁,我的晶莹会让那首古老的情歌,又一次在人们的心里袅袅升起。有没有人知道我是因为寂寞而翩然起舞;有没有人知道我是因为孤单而结伴而行;有没有人知道我在天空中的痛苦挣扎;有没有人知道我与寒流的不期而遇,被那朵最后凋零的菊花冷嘲热讽了多久。我知道飘落的结局,请不要把我捧在手心,请给我多停留一刻的时间。风,就是这样,无处不在。使我们想抓抓不住,想摸摸不着,想听听不了。就像时间,时间的流里,淹没了我,淹没了你,淹没了他,淹没了我们所有的人。福建莆田太平小学六年级:林嘉妍650字 六年级 散文
-
随着心走忙碌的学习历程,让我们感到精疲力竭,各种各样的课程无情地约束着我们,好象专门要来制服我们这些“小妖精”,无时无刻都要让沉浸在童年快乐美好的想象中的我们再次疲倦。休息,哪怕一秒钟的时间让我们休息,我们都会快乐得蹦跳,休息,已经成为我们的一种享受,一种珍惜的“稀有物种”。最近,为了冲向中点线,又是熬夜,只为一个成绩做保障,有时想想,何必如此呢?中国人那种以成绩来衡量一个人是好是坏,那也未免太刻薄了。对一个少年儿童来说,这样做,简直就是给我们带来了一扇封闭我们自由自在享受童年的门。我们的要求,根本不是老师想的那样——整天疯疯癫癫的,吵吵闹闹的教室好象永不停歇,也像喧闹的街市,声音总是盖过人群的脚步声。我们只想有一个空间,让我们做自己喜欢做的事情,不会吵闹,不会搞得乱糟糟的,却会是那样的相得益彰,快乐,温馨。我喜欢一个人在一个幽静的地方,傻傻地想,虽然不知道天到底有多悠远,地到底有多宽广,更不晓得,自己在干什么,但是,至少我给了我自己心灵上的自由,给予了心一双自由的翅膀。有时,我也想独自在空荡无人的路上,随着心走,路有多长,我的足迹就有多广。我不喜欢拘束或者说是被束缚的生活,我喜欢那种悠闲而又幸福、快乐的生活,这为自己的心灵也多了一份安慰。静静地,让自己跨入一个非凡的遐想天地,在那里,天,不会黑暗;地不会浑浊;自己也不用彷徨,不用拘束,不用惧怕那折磨人的作业……因为那是我的秘密花园啊!每个人心中,都有一个属于自己的秘密花园,这只属于自己,别的人都无法欣赏。里面藏着自己的梦、泪水、欢笑,这只属于一个人的天地,也要自己去灌溉。就让我们随着心走吧,那里,有一片自由的蓝天,让你默默地拥有……650字 初二 日记