请给他一个拥抱
550字
六年级
叙事
你是否愿意给这么一群人一个拥抱？他们，因为疾病，被人歧视，被人隔绝，被人指指点点。他们渴望得到一个拥抱，渴望与常人握一下手，渴望和常人一起生活，一起工作学习。可这一小小的愿望，对于他们来说，却很难实现。他们，就是艾滋病患者。
每年的12月1日是世界艾滋病日，这一天，我在街头看到的那一个个画面，使我的心久久平静……
那天，我和姐姐在奶茶店喝奶茶，对面的街头站着一位青年人，脖子上挂着一块牌子，上面用正楷写着：“我是一位艾滋病患者，渴望得到您一个拥抱！”过路人都用一种异样的眼神看着他，避之不及，没人上前给他一个拥抱，哪怕是握一下手，从他的眼神里我看出了他的无助，无奈，失望。
这时，一位姐姐路过这里，停下来看了看那位青年人，心里犹豫着：该不该给他一个拥抱呢？他确实怪可怜的。算了，我还是走吧。她正打算离开，但似乎又想起什么，转过身向那位青年走去。此时，那位青年显得十分紧张。那位姐姐走到她跟前，给了他一个充满爱的拥抱。如今，那位青年人眼里不再是先前的无奈，无助，失望。而是充满了感动，惊讶。泪水溢满他的眼眶，嘴里不停地说着谢谢。这时，有不少人停下脚步，欣赏着这一充满爱的画面，眼神里满是诧异。接下来，陆陆续续有人给他投去一个个温暖的拥抱。那一个个画面，成了路边一道亮丽的风景线。
给他一个拥抱，让他感受身边的温暖，给他一个拥抱，让他感受身边的美好，给他一个拥抱，让他感受身边的爱。如果以后你在路边遇到这样一个人，那么请你伸出双手，给他一个拥抱，或是握一下手。我们的举手之劳，将成为他们最美好，最幸福的回忆！
新学期的计划
350字
五年级
叙事
新学期的计划
一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。
在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。
在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！！！
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六年级
叙事
550字
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一个拥抱你可以抱我吗？简单的六个字，简单的一句话。充满渴望，充满期待，而然又是万般无奈。我，不免感觉钻心的疼，轻轻的一个拥抱，竟需要如此低声下气地恳求！在漆黑的夜里，翘首仰望天空，墨一般的颜色，衬托着皎皎月光，幽深，清冷，我喜欢的夜。从陌生到熟悉，从丝丝温暖化作阵阵惆怅，有点儿冷的夜，袅绕着我的心……如此冰冷，唔是否能乞求一个拥抱？蕴含着泪水的呼唤，你，可曾听见？孤独，寂寥，惆怅……五味杂陈的心情，一齐涌上心头。说不出的难过，道不出的心伤。风轻轻，思绵绵，月依依。唯独那一轮阴晴圆缺的月，懂我心。伴着初冬冷冷的寒意，原本以为，这缺席的爱，会随着秋叶一起渗入泥土，可没想到，这情感就如同潮水，不断涨高，直至泛滥……这久违的忧愁，渐渐弥漫开来，挥之不去。一个个安静的时候，可以拥抱枕头，望着手机发呆。一句句短信，一遍又一遍温暖着自己，又折磨着自己。登上QQ，发现你不在，于是，用微凉的手指敲击键盘，借助文字，把它化作心语。抱抱我，好吗？即使一个简单的拥抱，也会成花，怒放出一季的绚烂……350字 六年级 散文
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给不完美一个拥抱瑕疵是生命成长中不可或缺的元素。——题记2009年2月8日，中国留荷20岁美丽女生烧炭自杀。“亲爱的妈妈：我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类，……我真的太太太累了……八年来一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受再寻找调整的机会，而现实的事务又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……”在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年，痛苦不堪。“请不要救我。”这是远远留给警察的一份遗书上用英文写的一句话。看到这些文字，我的思绪一片混乱，这些年，成长中的孩子自杀的事件屡屡发生，这样的惨剧背后隐藏的根源到底是些什么呢？谁是罪恶的载体呢？除了社会发展带来的负面因素，似乎还有家长的盲目追求和忽视的角落。当下，太多的家长给孩子背上了重重的负荷。一点一点，一天一天，无止境的增加，孩子觉得累，觉得苦，觉得力不从心，直至感觉无法呼吸，最终以逃避的方式远离超负荷的重压，以消逝的方式逃离灰暗的世界。“我真的太太太累了，”真的渴求人们千百次地想想这句话，千百次地体会一下一个优秀的花季少女从心底发出的微弱叹息，多么无奈，多么悲催，多么凄惨，多么无力，多么累，多么累，多么累……“请不要救我。”她已经毅然决然的要离开这个世界了，难道如此多彩的世界就没有值得她眷恋的点点滴滴吗？难道如此广阔的世界就没有让她灵魂寄托的圣地了吗？看到这句话时，我的脑海里，闪现出一个羸弱的美丽女孩，在她闭上失去光亮的眼睛那一刻，她会是多么地平静，多么地轻松，多么地安然。八年的强迫症，爸爸妈妈尽然没发现，他们都在干什么？忙什么？不可思议，匪夷所思。妈妈是南京第一中学的老师，工作积极，雷厉风行，总是走在同行的最前面，是引领者，是特级教师。爸爸是大学教授，一定才华横溢，成就显着，多优秀的爸爸妈妈。他们在孜孜不倦地教育着一批又一批莘莘学子的同时，为国家，为社会培养一批又一批的栋梁之才的同时，把女儿培养成为一名兴趣广泛，成绩优异，积极进取，活波开朗，善解人意的好孩子。也许，一直以来，他们为拥有这样的一个女儿而感到骄傲，自豪。遗憾的是：他们没能发现女儿患有强迫症。想到这，我们是不是该好好反思一下，重新审视一番，我们在乎的到底是什么？是外在，是成绩，是技能，而忽视的却是精神，是情感，是心理。比较一下，哪个才是我们更应该关注的，更应该投入的？不难发现，培养一个身心健全的孩子远远比培养一个智能双全的孩子要重要的多。远远的爸爸妈妈都是社会的中流砥柱，他们有各自的事业，各自的追求，这似乎无可非议的。可惜的是，有多少这样的家庭，有多少这样的父母，他们只顾着自己的追求，自己的工作，自己的享乐，而忽视了孩子最最需要的陪伴。如果，自称是粗线条的妈妈能细腻一点，走进远远的内心世界，和女儿时常交流，时常探讨，也许远远的强迫症就不会发生，亦或是早发现，早治疗。她也就不会发出这样的感慨：“如果可以重来，我一定做一个全职妈妈，在孩子成长的几个关键点上陪着孩子一起走过。”如果，爸爸能腾出足够的时间多陪陪她的小棉袄，用他的坚强与柔韧感染女儿，也许远远就不会孤零零的一个人承受，一个人走。在此，我多么想表达自己的愿望：亲爱的父母们，请多点时间给孩子，多点关心给孩子，多点交流给孩子，更多的时候，我们的孩子需要的不是物质给予，而是精神食粮；我们的孩子需要的不是完美，而是缺憾。不要让我们的孩子，在孤独中成长，更不要让我们的孩子感受不到爱的灌溉和滋养，不要让他们的心灵干涸，不要让他们失去爱的能力，不要让他们的灵魂没有了寄托的美好圣地。在教会孩子给不完美一个拥抱的同时，作为家长的我们更应该明白给不完美一个拥抱。看起来，远远生活在一个完美的家庭，两个优秀的知性家长，都出类拔萃，给远远竖起了榜样的标杆，远远正是在这样的影响下一步步走向了优秀。她喜爱体育、唱歌，还喜欢吹长笛和玩打击乐，成绩优异。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。从小到大，没让父母操过太多心，学习优秀，兴趣广泛，生活自理能力也强。“你不知道我这个女儿有多能干，情商高，朋友也多，性格开朗，处理事情冷静。留学的事情也是她自己决定的，自己找的学校，还申请到奖学金，自己办签证，买机票。”远远的妈妈这样自豪的说。“积极向上，充满理想，倔强不服输。也许正是她这种对生命中完美的执着追求，让她把自己的一切永远留在了风车的故乡。”是啊，不可思议的是，正是这样过度完美的家庭环境，让远远感觉到眼前总是存在一座大山，一座她永远无法逾越的大山，无论她怎么努力，终究还是难以逾越，这给远远带来了恐惧感，她极度的自尊，完美父母带给孩子的是无形中的高标准，这倒不是父母有意要给的。“水至清则无鱼”，这句话或许能解释完美中的不完美。做家长也忒难了点吧！把爱更科学，更合理，更适量的给孩子，学会把健康的爱给孩子，不要让爱成为一种暴力，扭曲了孩子的心灵，助长了孩子的不良习惯。拒绝溺爱，对孩子不能放纵，但一定要适当的放任，给孩子更独立，自由的成长条件和空间，少些苛求，多些理解，降低标准，消除标杆。允许孩子犯错误，给他们一点点任性的权利，要知道错误是他们的专利。想说给成长中的孩子们：生命不仅仅是美好，其中有太多的不愉快，太多的遗憾，太多的失落，太多的不堪，凡此种种，都是生命的内容，任何时候，告诉自己：不妨接受它；既然这样了，那就这样吧。很多时候我们需要这样：允许自己软弱，答应自己放下，承认自己无能，停下来，歇一歇。在远远的生命里看到自己的缺点，看到自己的脆弱，看到自己的不完美，而后，坦然面对，欣然接受。记住：瑕疵是生命成长中不可或缺的元素。不要太在乎结果，因为过程才是最有意义的。不要太在乎成就，因为努力才是生命不竭的体现。成长是一个漫长而艰苦的过程，同时，它更应该是一个生命体验的过程。每个人成长的岁月里，有欢乐，也有泪水，有幸福，也有痛苦，有恩遇，也有磨难，有风雨，也有彩虹，有甜蜜，也有苦涩，有成功，也有失败，有激情，也有无力，有阳光，也有阴霾，……所有的一切都是组成生命的元素，是发展成一个健康人格不可缺少的成长要素。每一种经历都应该是宝贵的，都应该是精彩的，不论是所谓的好，还是所谓的坏。它们带给每个人的是一次次不同的体验，不同的思量，不同的进步，不同的提升。所以不要给经历带上个人的感情色彩，也不要欢迎什么，或者是排斥什么。所有发生在自己身上的，都用一种坦然的态度对待吧。不是不选择，而是根本就没得选择。不能说我们的情操素养高到了超凡，而是你在拒绝的同时，也在失去。更何况，人生当中，有太多的经历是自己无可把握的，无法掌控的。人生要经历太多太多的不完美。既然，逃不掉，躲不开，为什么不能勇敢一点，张开双臂，给不完美一个拥抱呢？既然，一切都是必须的，不可挑选的，那么，为什么不能乐观一点，给灰色的天空绽放微笑呢？这其实就是一种生活的态度，仅此而已。芸芸众生，所有人都会经历纷杂的世事，谁的天空都不会永远是艳阳高照，也没有谁的天空永远是黑云压顶。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，很大层面上，不是世界太复杂，而是我们看世界的角度太偏执；不是命运太坎坷，而是我们接受事物的能力太薄弱；不是世事太多变，而是我们对待现象的态度太狭隘。宽阔一点，坚强一点，豁达一点，乐观一点，春有春的迷人，冬也有冬的魅力。用微笑装扮生活，用坦然迎接挑战，用爱心滋养干涸，用拥抱容纳缺憾，用感悟注解生命，用体验享受遇见。你会觉得生活就像一泓吱吱清泉，涌动的是不竭的活力；你会觉得生命就像一幅缱绻诗画，展现的是丰富的精彩。不要让抱憾成为脚下的迷障，更不要让痛苦成为生命中挥之不散的阴霾，不要让孱弱的心浸淬在时光的毒药中，而在不经意间漠视了当下的幸福。放下曾经的痴念，让执着歇歇脚，跨过灵魂纠结的坎，不流泪，勿回望，莫彷徨，决绝步入下一片风林。给不完美一个拥抱吧！六年级:李芳菲1200字以上 六年级 状物
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给我一个拥抱吧事情是这样的，我们班近些天来在进行记名，只要谁不听话，或下课不守纪，就准会被记，到了星期五匡老师就进行统计，被记了几次，就会得到相应的惩罚。第一周，我没被记；第二周，也平安无事；问题出在第三周。第三周里，不知是哪个“侦探”把我给记住了。原因是，我拌倒罗善伟，我向匡老师解释，说打篮球抢球时，不是故意把罗善伟绊倒的，匡老师示意让我坐下，看样子好像原谅了我。我很高兴，因为这三周都没我，再继续这样下去，匡老师一定会给我奖赏。到了第四周，也就是上周。这一周，我也没被记，可匡老师来了个“突击奖赏”，说：“连续四周一次都没被记的同学站出来，我给他一个拥抱作为奖赏”，并特别说明，被冤枉的也不能得到这个奖赏。当时，我真感觉自己几周的努力都白费了，明明自己没错，是被冤枉的。真是“冤假错案”啊。匡老师，我多么想得到您宝贵的一次拥抱啊！建始县实验小学6(4)班 肖秋实300字 六年级 状物
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请给们一个家家就是我们永恒的归宿，没有了家就失去了归宿，每个人都渴望一个温暖的归宿，动物们也是一样的。每个生命都希望可以有一个安稳的温暖的家，那是它们最想要的归宿啊!这天，骄阳似火，火球似的太阳挂在天空中，烘烤着大地。我的心情也像那天气一样，沉闷而又无奈。我垂头丧气的走在大街上，树上的蝉不停地叫着，小花小草也都耷拉着脑袋。大街上有许多流浪猫狗。我看见了一只哈巴狗十分可爱，白色的毛，水汪汪的大眼睛。我还上去摸了它一下。只见它穿过马路，走到马路中央时，一辆汽车飞驰而来，将小狗撞出了十几米以外。而司机却不以为然，还破口大骂：“不长眼睛的狗，耽误我的时间。”我突然醒悟过来，心中不禁打了一个问号，动物难道就不是生命吗?动物就不能有一个温暖的家吗?我想起了菜市场的里的斩杀场。每次经过那儿我都会看见运来一车车狗，它们都是一条条活生生的命啊!之可惜不久后它们就成为人们的美食佳肴了，真是令人于心不忍啊。难道那些人就没有一丁点同情心，忍心把这盘菜吃下去吗?在马路上静静地躺着小狗的尸体，路人却也置之不理，而且还绕道而行。后面的司机也和前面那位一样没有同情心，从小狗身上飞驰而过，好像都生怕染上“晦气”。小狗前前后后被压了十多次，这数目真是令人触目惊心啊!那天晚上我梦见我开了一所“流浪猫狗收养所”，自己当上了院长，大街小巷的流浪猫狗都聚集在这儿。请给动物们一个家，给他们一个归宿，让它们可以远离这个世界的寒冷，有一个温暖的依靠!550字 六年级 叙事
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请给我一个微笑亲爱的风儿，当我放声歌唱时，请给我一个微笑。在你的微笑声中，我尽情歌唱。亲爱的花儿，当我举手回答问题时，请给我一个微笑。在你的鼓励下，我大声回答。亲爱的小树，单我无助时，请给我一个微笑。在你的呵护下，我变得坚强。东莞市石碣袁崇焕小学六年级:李昕彤100字 六年级 散文
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请给我一个拥抱朋友给我一个拥抱是对我的安慰，老师给我一个拥抱是对我的肯定，同学给我一个拥抱是对我的鼓励，父母给我一个拥抱是那温暖的火炉。我渴望拥抱，珍惜这拥抱。请给我一个拥抱。班级里吵吵嚷嚷，是因为下午就要放长假了，要相隔一个月才能在相见，每天朝夕相处的同学定然有许多的话要说。她来啦，她是我的前桌，一起和我开小差的好朋友，她来到桌前张开双臂，微微笑的的说：“亲爱的，拥抱个吧，就要分开了。”平时嘻嘻哈哈的，怎么到放假变得如此深沉，还真有点舍不得，我同样也张开双臂，相互一个拥抱，好有爱，谢谢你给我这拥抱，我真的需要。请给我一个拥抱。人生如梦，梦有点不现实，又有些惶恐，曾几何时，我们还在幸运地震没有发生在这里。就在11：05的时候发生了，广播通知全体师生提前放学。回到寝室拿起电话都给家里报个平安，寝室同学都在打电话，所有的通话都结束了，很安静，我们都默默看着对方，好像达成了一种默契，站起来张开双臂，那一刻我知道这拥抱的含义。谢谢你们给我拥抱，我真的需要。请给我一个拥抱，我需要你们的拥抱。失败时，我需要一个鼓励的拥抱；伤心时我需要一个安慰的拥抱；迷失方向时，我需要一个指路的拥抱；成功时，我需要一个肯定的拥抱；离别时，我需要一个平安的拥抱。我需要这些拥抱给我爱的力量。请拥抱你身边的人。初三:朱子清500字 初三 叙事
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请给我一个绿色拥抱请给我一个绿色拥抱，充满幻想色彩的绿色拥抱。我幻想，在一片绿茵茵的草原上：深的、浅的、明的、暗的草儿随风摇曳着，仿佛在演绎一曲优美的华儿兹；一条如玻璃锻带般清澈的小河穿过草原;成群的牛羊如一朵朵白云，一会儿“飘”向东，一会儿“飘”向西。天是瓦蓝瓦蓝的，一阵微风拂过，只觉得一股清香味与泥土的芬芳混为一体，令人心旷神怡。我幻想，在淅淅沥沥的雨中的清晨：远处的山若隐若现，云雾迷蒙；小草尽情地饮下这美味的甘霖，呼吸着新鲜空气；小河也涨潮了，原本潺潺的流水变成了奔放热情的小河。啊，下雨了，一切都变了。我幻想，在月光下的幽幽竹林中：青竹皮上闪现出一种冷清的美，竹叶沙沙作响，啊！在这诗一般的绿色中，我能不陶醉吗？啊！请给我一份绿色拥抱！充满幻想的拥抱！300字 五年级 叙事
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给我一个拥抱星期六的早晨我来到老师家参加一个活动，活动的题目是给我一个拥抱。首先老师给我们排好队伍，队伍分成四个队，其中一个是我们队。我们的队伍是放飞队，接着跟着老师走到路上，哨子一吹活动开始了。我飞快走去，忽然看见一位叔叔我就说：“叔叔您好，你能给我一个拥抱吗？”叔叔说：“给我一个拥抱是什么？”我紧张的说：“我们的活动是给我一个拥抱，这个活动能锻炼我的勇气和胆量。你能给我一拥抱吗？”叔叔听了以后就给了一个拥抱。得到了第一个拥抱，我信心爆棚，内心的紧张也随之减缓了许多。于是，我向人多的地方跑去，经过努力，我得到了八个拥抱。此时，我又看到一个叔叔走来，征得叔叔的同意之后，我终于得到了十个拥抱。我迫不及待地向老师报告“我有了十个拥抱了，快给我签上时间吧！”活动结束了，我获得了奖品，内心无比激动。这是我第一次和陌生人接触，这个活动锻炼了我的胆量，告诉我们只要鼓起勇气就能成功，也让我明白其实陌生人也没有那么可怕，人与人应该需要沟通。金东区澧浦镇中心小学三（2）班许可涵指导老师：王利敏400字 五年级 叙事
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再给一个拥抱我珍惜的东西有很多，比如：时间，友情，生命等等。就像我很珍惜亲情里父母所给的拥抱。小时候我很淘气，经常犯错。记得有一次我带着邻家小妹妹去挖番薯，但挖的是别人家的，说难听点，便是偷。我拉着邻家小妹的手，雄赳赳地去了别人的田地，仿佛自己就是田地的山大王一般。我们翻着土壤，寻找着番薯，最后找到了两个小小的番薯，自顾自地烤着吃，没注意到毁了别人家的一小处田。后来不知怎么的，田地的主人找上门来，先去了邻家小妹家告状，我听说邻家小妹被她父母骂哭了，顿时全身颤抖，怕得要死，想着晚上也要被骂了。到了晚上，爸爸妈妈并没有生气，而是拉着我坐在客厅上，对着我讲着些我似懂非懂的道理，具体是什么我也忘了，只记得最后爸爸妈妈温柔地抱着我说：“要吸取教训，不要再犯了，好不好？”我乖乖地点点头，最后迷迷糊糊地睡着了。还有一次是在我出去游玩的时候，那时穿的鞋子有些破损，鞋底薄，在回去的路上，不小心踩到了一块碎玻璃，碎玻璃穿过了薄薄的鞋底，刺伤了我的脚底，鲜血不断涌出，我忍着痛，一瘸一拐地回家了。到了家里，妈妈看见我走路的姿势不太对劲，走进一看，我脚上的血便吓到了她，她一把背起了我，送去了附近的小诊所。后来回到家里，她轻轻地抱了抱我，让我好好休息，便一声不吭地去忙了自己的事，而爸爸在得知我受伤时，也赶回家中看我的伤势，见不太严重才离开，当然，也给了我像妈妈那样的拥抱，我知道，这是他们在无声地告诉我，要注意安全。现在，度过了十几个春秋，也成长到了少年，多了一份独立，却也少了一个拥抱。如果可以，我想对爸爸妈妈说一句：“再给我一个拥抱吧！”600字 五年级 叙事
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给自己一个拥抱“成功，只属于会拥抱自己的人，而那些……”——题记在长满荆棘的漫长路上，有无数的挑战和困难。而我们要学会拥抱，拥抱没有声音，它是无言的。学会拥抱知识的你是充实的；学会拥抱友人的你是幸福的；学会拥抱智慧的你是聪明的；而当你学会拥抱自己时，你也许距离成功不远……当你在一场大型的演讲比赛中紧张时，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，在心里默默告诉自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也许在这场比赛中，你会有意想不到的结果，你会把自己的风采展现的淋漓尽致。当你在考试前缺乏自信的时候，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，只要真正学到了知识和方法，再大的难题，你也迎刃而解，不要畏惧考试，它只是你努力成果的展现。树立自信意识，也许你会有史无前例的好成绩。当你在遇到挫折时，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，在挫折中学会挑战自己、战胜自己，学会不断前进……挫折不是失败，是通往成功的必经之路。告诉自己：“要坚强，要有不屈的斗志。”也许你会“战无不胜”“所向披靡。”当你在孤单无助的时候，你是否需要给自己一个拥抱？当你在掉进“万丈深渊”的时候，你是否需要给自己一个拥抱？当你在自卑、无人欣赏的时候，你是否需要给自己一个拥抱？……是的，你需要。给自己一个拥抱，让成功之花，开满你的世界。500字 初二 叙事
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给我一个拥抱最远的距离莫过于心的距离；心理与心理之间的距离，也许是堆积仇恶的大山阻挡，也许是不理解的桥梁未能圆满架起，也许是成就的不同，而观点不同……在我人生的字典中，有许许多多的词语，有许许多多的解释；如果词语能够生枝发芽，如果词语也需要养料，那我会用血滴浇灌它生长；在这由不断积累的大字典中，我相信有三个响亮的大字融进我们的血液，在生长，在发芽。我相信我已离不开它，离不开血液。这三个响亮的大字是那样的迷人，我希望它能够快乐，自信，健康的成长。给自己一个拥抱，生命中有这么一道风景，何尝不合上眼，拥抱自己来自我陶醉呢？一个善于拥抱自己的人，我相信他会是一个自信的人，会是一个有自我反省的人，会是一个有目标，有激情的人。当我们闭上眼睛拥抱自己时，也许你感受太多太多；你会觉得自己的双肩也是那么宽，那么坚强；你会觉得自己的双手也是那么的宽厚，那么的温暖，仿佛可以驾驭什么。当我自己拥抱时，我会相信坚强，温暖并存在我们心房；温暖永远挥之不去，如一盏明灯，在我心房点燃，永远温暖。坚强是永远对抗着困难与挫折的。我相信，不同的人拥抱时，会有不同的感受。适当的时候拥抱一下自己，你会知道自己原来并非无知；适当的时候拥抱一下自己，你会知道自己的斗志仍然火热；适当的拥抱一下自己，你会知道自己成功的道路有多少艰难。适当的时候，适当的拥抱一下自己，给自己一个热烈的拥抱吧！……550字 初一
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给自己一个拥抱生命如花，你无法选择自己生长的地域，却可以决定你自己的生活态度。命运的轮既然已经开启，我们能做的只有面对。假如你是一支生长在峭壁间的野百合，贫瘠的土壤无法供给你无穷的美丽，难道你就要轻易放弃将来的美吗？不，你要的不是这个结局。你所要做的，让世人欣赏你的美并繁衍自己的后代。你将根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地贮存叶片上的露珠，一心一意地享受温暖的阳光。但狂风暴雨的日子也常常出现，不知什么时候就会侇下一棵棵大树压倒你瘦弱的身躯，不知何时就会有闪电烧焦你未开的骨朵。你动摇了，你不知所措地握紧双臂，感受到了自己身上的力量，给了自己一个深深的拥抱后，你昂首迎接一切降临。你最终达到了自己的目标，变成了美丽纯洁的野百合，并有了自己的家族，留下了一条家训：在困境中给自己一个拥抱，去体会自己内心的力量，云感受自己对生命、生活的热爱，告诫自己努力活下去。假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人们都对你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你伤了他们柔筋弱骨。难道你就该顺从，自己找个地方把自己埋了，然后自惭形秽？不，你不该这么做，你应该发掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和对自己的蔑视，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一个道理：既然他人拒我于千里之外，我为何还要去迎合他们呢？还不如给你自己一个深深的拥抱，让自己感受到奋斗的力量。在命运面前，我们十分渺小，但在困难面前，我们是强者，给自己一个拥抱，让自己去感受内心的力量，奋勇直前。550字 初一 记叙文
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给自己一个拥抱当孤独时，当痛苦时，当无奈时，当悲伤时……是否想有一个人在身旁拥抱着你，给你安慰？但事事往往不能如愿，更多的时候是没人理解或是找不到倾诉的对象，这时候的心情仿佛随着落花流水般沉落到了谷底。每当这个时候，请伸出双臂交叉着抱住自己的肩膀，自己先静静理清杂糅的思绪，寻求一个最简单的抚慰。稳住自己的内心，暗示自己：一切都将过去。要坚强！我们都拥有两种自己：一是外在的，一是内在的。外在的，是向别人展现的。他看似很坚强，实际上很容易受伤，受世人的蛊惑。可我们却拥有另一种自己：内在的自己。他是他人一般无法发觉的，也是一个人的灵魂。而能够平复内心的，正是我们的内在，是我们最坚强的部分。他被磨砺程度，决定了我们生命的硬度。往往人们在经历挫折时忘记了自己的另一部分，忘记了拥抱自己，所以在没有别人帮助时自己就先选择退出，这样的我们是否丢失了很多美好的部分？是不是太过于不值得？……如果我们在之前就学会拥抱自己，一切是不是就会不一样？就会在彷徨踌躇中懂得，在茫然失措中拥有，在伤感失落中微笑，在自怨自艾中站起……其实不一定在失意时才能拥抱自己，在开心时抱抱自己，也是一种对更美好的生活的憧憬和暗示。给自己一个拥抱，明白了这世界还有很多美好。给自己一个拥抱 ，微笑着我们的微笑。给自己一个拥抱，为爱为了梦想。给自己一个拥抱，不仅仅是爱护自己，更是为爱我们的人们证明：不用担心，我们很好！给自己一个拥抱……550字 初二 散文
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请给我们一个家很久以前，在一片深山老林里，住着一群小动物，它们生活得无忧无虑、自由自在，从来没有人来打扰它们，显得一片宁静。可是，它们最近开始不安宁了：有一支探险队来考察的时候误入了这片森林，发现这里依山傍水，可以建成公园，于是，他们回去后把这个地方报告给了政府，政府立刻调来了许多铲车和推土机。顿时，原本山清水秀的森林被遗为了平地。多数住在森林里的动物都死在了铲车的铲子下，只有少数的动物侥幸的逃过了一劫，但也只能拖儿带女的逃跑了。从此，这里被建成了市郊公园。那些逃亡的动物到了另外一片森林里，生活又渐渐地平静下来了。森林里时不时传来一阵阵嬉闹声。可是，有一天，森林里听不到欢笑声，只有树叶的沙沙声和溪水的哗哗声。突然，传来了一阵绝望的哭泣声。原来是熊爸爸喝了溪里的水，就立刻中毒倒在了地上，不久就没了呼吸。熊妈妈悲切地喊道：“都是这些可恶的人类，他们不断地开发资源，就把制造这些资源产生的废料倒进溪里，害得溪水被污染……”它立刻带领着自己的儿女离开这片伤心之地。其他动物也陆续离开了。然而，它们每到一个地方，迎接它们的却是悲伤与绝望。它们伤心的说道：“人类们，你们不断糟蹋这个星球，害我们无家可归，你们，给我们一个家，让我们回家吧！”是啊，如果人类再不保护环境，珍惜资源的话，那么受害的就是人类自己。到时候，地球上的最后一种资源，将是人类悔恨的眼泪！广东汕头汕头市龙湖区丹霞小学四年级:肖凌枫550字 四年级 记叙文
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怀念他的拥抱一道风景，晚霞，树木，还有我们俩。那一刻，他只给我了一个拥抱……——题记月光穿过窗户，直射到桌上。正在复习功课的我在脑海里浮现一段记忆，我想牢记这一段记忆，身边的时间飞速飘过，现在都能感受到他的拥抱……两年前的学校门口什么，你不和我一起上同一所中学了吗？你不是答应我了吗，怎么突然反悔了，你怎么可以这样？我不听他任何解释，便大喊大叫，泪水从眼眸里流了出来……你听我解释，我爸不同意上那所学校，我又不能自主决定，对不起，我只能违反我们的那个约定了。他说着，说着，也哭了。那你走了，我去找谁玩，和谁一起学习，和谁一起聊天……你知道我就你一个朋友的。那些年……我们在一起的时光，我不可能忘记，因为他是我唯一的朋友……开学即刻，沉默寡言的我和积极好动的他在一起做了同桌，他试着和我说话，没有想到，之后他成了我唯一的朋友，真感谢他——那年，我们上二年级。课堂上，老师迟迟未来，我和他在课上玩了起来，没有想到，我们这玩得开心，老师突然进来了，我们被叫了出去，但我们并没伤心——那年，我们上四年级。期末考试来临，他的功课并不如我，我决心帮助他进入班级前五，他说，他也愿意配合我。最终，经过一番的激烈奋斗，我们都进入了前五，受到了老师的表扬，我们会心一笑——那一年，我们上六年级。对不起，我真的不能和你在一个学校了，他越说越激动。那你以后要好好照护你，注意功课，要开开心心，有什么事打电话。无奈，我们只能告别了，泪水很苦涩，复杂的心情交织在一起……他只给我一个拥抱。永远怀念他的拥抱……550字 初二 记叙文