让座
600字
六年级
读后感
今天天高云淡，晴空万里，我上完学，便来到车站，等待车子的到来。
过了一会儿，汽车缓缓地到达车站，人们蜂拥而上。等我上车的时候，汽车里的人已经很多了。我环顾四周，发现人们有的怀抱着年幼的孩子；有的还携带了大包小包。忽然，我的眼光被旁边一个时髦的青年吸引住了。我仔细地打量了他一番：头发夸张地倒向一边，白净的脸上有一颗醒目的黑痣，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，长长的脖子上挂着一条个性张扬的项链，从头到脚穿这都是名牌，特别是脚上那双名牌运动鞋，特别惹眼。我心里想：穿这么时髦干嘛？又不是去表演。我越看越不顺眼，但又不肯跟他说，生怕他骂人，于是，我不禁扭过了头。
到了下一站，我突然发现他离开了自己的座位，我以为他到站了，没什么大惊小怪。可有一看，他却走向一位拄着拐杖，站在那，手里还拿着一大包东西的老奶奶。他低下头，用温和的声音说：“老奶奶，你站在这里，汽车一会儿停，一会儿停，摇摇晃晃的。你站在这里，手里还拿着东西一定很难受吧！来，坐我的位置吧！”我急着看老奶奶的反应，便目不转睛地盯着老奶奶。只见老奶奶眼中流露出惊喜的神情，但随即她又很客气地说：“小伙子，我没事，站这也不错，还能活动活动筋骨呢！谢谢你这么关心我，会去坐吧，不然会被别人抢走的
。”可他不忍心看见老奶奶难受，好说歹说让老奶奶去坐她的位置。虽然老奶奶很不愿意去坐在座位上，但是她被这位大哥哥的执著感动了。当老奶奶坐在他座位上时，我看见他才轻轻地舒了一口气，车上的乘客都纷纷向他投去了赞许的目光。可他似乎只觉得自己做了一件理所当然的小事。
看着这位大哥哥，想到刚才对他的鄙视，我的脸一下子红到了耳根……
生命是什么
200字
高一
演讲稿
假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是草，决不要因此自卑！要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将充满活力。
假如生命是水，要成为一股奔腾的活水啊！哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地奔流，去冲开拦路的高山，去投奔江河……
假如生命是一段原木，做一座朴实无华的桥吧，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通！
假如生命是一根枯枝，那就不必做绿色的美梦了，变成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦从头燃到脚……
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相似题目
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让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
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读后感
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让座？在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。650字 六年级 叙事
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让座今天我和爸爸去新街口，回来的公交车上，我和一位老爷爷坐在前面老弱病残孕专座。车子一进站台，人很多，这时，一位抱小孩的阿姨上了车，看到她一只手抱着小孩，另一只手扶把手，很吃力。司机师傅一遍一遍地播放“请主动给老弱病残孕及抱小孩的乘客让个座，谢谢您的合作！”可没有一个人让，我站起来，拉了拉阿姨的衣角说：“阿姨到这里来坐吧！”“谢谢你小朋友！”阿姨说，我说：“不用谢！”司机看阿姨坐下了，车子就开动了，我向车厢后面爸爸的位置走去。车子一开动，我被摔倒了，扶着椅背我摇摇晃晃地站了起来，到后面坐到爸爸腿上。爸爸问：“疼不疼？”我说：“有点疼。”爸爸表扬了我刚才让座的事，虽然我身上有点疼，但是我心里却很甜，美滋滋的！300字 六年级
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让座有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。700字 六年级
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让座“下一站我就到了。”这是我在公交车上听到的。也许你会觉得这句话的意思是我马上要下车的意思，这不是一句经常能听到的话吗！而对于我来说意义非凡。那天我和姐姐一起坐在公交车上。那天的公交车上没有多余的座位。就在这时，走来了一位80岁左右的爷爷。爷爷在车中央看了坐在公交车的人们，似乎都没有准备给老爷爷让座。就在这时，一位四十多岁的阿姨，她的手中抱着一位一岁左右的小孩子，还有一位小女孩在牵着她的衣角，在她坐的椅子周围还有一袋蔬菜。她犹豫了许久，在那一刻终于下定了决心，她坚定的说：“到我这来坐吧！”哪位爷爷看了看她周围，觉得她有那么多的东西便说：“你还有这么多东西，还是你坐吧！”那位阿姨犹豫了一下，说：“哎呀，我怎么忘了呢，下一站我就到了！”老爷爷听了之后，走到了那位阿姨的座位，泰然的坐了下来。可是，我发现下一站已经到了，可是她还没有到她的目的地。那一刻我明白了，阿姨说的那一句话，是想让爷爷坐得安心。我下了车后，静静地看着公交车越来越小，最后消失在我前……400字 六年级
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让座那是一个下着大雪的傍晚，我正在车站上等车，站台上的人们一脸疲倦，都在做着自己的事。终于，30路公交车缓缓地向站台驶来，看到公交车，人们脸上的疲倦全都消失，他们一脸亢奋，好像即将发生一场大战。车离站台还有20多米，人们就已经飞快地冲了过去，争先恐后地来到车门口。个子高的巧妙着运用这高空优势，个子矮的也灵活地运用着底层空间。我也顺着人流好不容易挤上了车，我很庆幸自己能有一个站脚的地方。这时，一名孕妇跟在人群的末端颤颤巍巍地走上了车。很明显，她不可能是这支队伍中任何一位人的对手。那些坐在位子上的人们竟然连点让座的意思都没有。我扫视着人群，仿佛可以读懂他们的想法：“为什么非要让座，我就是不让怎么了。”“这次我不方便，下次再说吧！”“别人又没有让座，我干嘛让……”窗户上经常会有雪花打到上面，但这雪花并不美丽。这时，一位男青年站了起来，对着那孕妇大声喊道：“你快来坐吧！”我顺着声音望去，看见了一位身材瘦小的男青年，那位孕妇走了过去，对着男青年说声谢谢。但是很快就被嘈杂的人群所覆盖了。周围的那些人就像没有看见般，一句话也没说。突然，公交车一个急转弯，车上的人都向前倾了一下，那位青年也差点儿摔倒。奇怪，为什么他不能扶着柱子呢？我向他的膀子望去，看到了两个空空的袖口，噢，原来是这样！我想，在他身边的人应该也注意到了吧，那为什么还是没人给他让座呢？这时，一个小女孩的出现打断了我的思绪，只见，她走到那位青年的面前，轻轻拉了拉他那什么都没有的袖口说声：“叔叔过来坐吧！”……600字 六年级
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“让座”让我感悟我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补；而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上，上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人，越能获得别人对你的尊重，因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己，善待他人，人与人之间的相处要以礼相待，还要宽容互助、坦诚厚道对待别人，这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展，更是提高了自己待人接物的能力。600字 六年级 读后感
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读《让座》有感今天，我读了一篇对我受益匪浅的文章，那就是让座》，他深深的教育我要乐于助人，为他人着想。《让座》讲的是初春的一天，我上了车，被一位老人吸引住了，到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，我看到抱小孩的人，本想让座，可又怕难受，最后，一位老人让座了，我见了，深深的感到羞愧，于是，我离开了座位，我不小心踩在老人脚背上，他没有知觉，下站了，我知道老人的是假肢，望着他消失在人海中。读了《让座》这篇文章，想到了自己，自己以前不也与文中的作者一样吗？那还是在某天，我和姐姐回家过年，车上人潮人挤的，我和姐姐都站着，终于，到了新县城，正好有两个座位，我和姐姐都坐了上去，突然，上来一位满头白发，扶着拐杖的老奶奶，我本想让做的，可是想到自己站了这么久，脚都酸了，于是我完全不想让座了，过了一会儿，姐姐站起来对那位白发老奶奶说；“老奶奶，你座吧！”看着姐姐那样乐于助人，我脸红了，不禁感到羞愧，心中热潮澎湃，久久不能平静……读了《让座》这篇文章，我受益匪浅，懂得了从小要乐于助人，尊老爱幼，为他人着想。400字 初三 读后感
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无人让座与老人让座读新闻报道有感今天我从报纸上看到这么一则新闻，报道了绍兴公交车上一名老人上车，无人让座。我又看到了另一则新闻，报道了一个71岁的老人给79岁的老人让座。读了这两则新闻我感慨万分。首先，尊老爱幼是我们中国人的美德，居然在我们绍兴的公交车上没人老人让座，真是为那些人感到难过。如果是我看到了这样的情况我肯定会主动让座的。想想倒也是，现在的小孩子在家里，都是衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈六个大人围着我们，有什么要求立刻满足。不用做饭，不用洗衣服，不用整理床铺，更不用为老人做任何事情。尊老爱幼的这一优良传统在我们这一代孩子身上将得不到发扬光大。其次，我觉得榜样的作用是很重要的。71岁老人给79岁老人让座，感动了车上所有的人。从这篇报道中平时我们的长辈应为我们一代作好榜样，因为71岁老人为车上的年青人作了一个很好的榜样，给车上所有的人上了一节尊老爱幼的课。作为一绍兴人，我应该积极地向这两人老人学习，让我们的绍兴更加美好。400字 四年级 读后感
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读《让座与父母》有感我读了“冷月”博客中的一篇博文—，叫做《让座与父母》，让我深受感动。这篇博文主要讲了在生活中，老人坐车的时候，年轻人主动为他们让座的事情。看完后，让我不由的想起了那次我和爸爸一起去雪野游玩的事情来。那次，妈妈没有时间开车送我们去玩，我和爸爸便商议了一下，我们在家后面坐上了去雪野的公共汽车。当车行驶到红石公园的时候，车上已经是人挤人了，没有一个空位。这时，晃晃悠悠地上来了一位白发苍苍的老爷爷，司机师傅大声说：“谁能给这位老人让个坐？”我环顾四周，有的人在装睡，有的人把头转向了窗外，装作没有听到，也有的把手机音乐放得很大。这是我看了爸爸一眼，爸爸挤挤攘攘地走过去，把老爷爷搀扶到我的座位上，我和爸爸便挤在一个座位上，老爷爷一个劲的和我们道谢，弄得我都不好意思了。当我们回家后说起这件事的时候。爸爸对我说，尊敬老人是我们中华民族的优良传统美德。毕竟每个人都会有年老的那一天。现在我们帮助别人，早晚有一天别人也会帮助我们的。350字 四年级 读后感
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读《小云雀的心愿》有感当世界只剩下一片荒凉——读《小云雀的心愿》有感读了《小云雀的心愿》这样的阅读作文后，心里并没有多在感触。文中用拟人并有点耸动的话说道：越过贫脊的大山，小云雀看到了泛滥成灾的江河，继续飞行，她们来到了荒凉的沙漠。可是，沙漠上除了沙子就剩下热浪。我读过很多这样的描写片段，而所谓的内心没有感触是指对这样的事已经熟知；并习以为常了。近年来整个中国都在以一种光速发展的趋势向前行。这是一个机械时代，以致于人们忘记了城市本来的面貌。为了个人利益加剧环境污染，乱砍伐树木使森林锐减和大量物种灭绝，这些都预示着大自然的环境遭到了严重的破坏。文章的结尾讲的是小云雀想把沙漠变为绿洲的想法受到了响应。在现定生活中，也有许多提倡保护环境的人，但是真正能做到的却是寥寥无几。人类因为眼前的毛皮小利益而忽视了自身的长远利益，当地球的环境遭到全面的破坏，那是在多的金钱也弥补不回来的。被誉为“华北明球”的白洋淀在某年的春夏之际再度干涸，波光粼粼的湖面消失，取而代之的是黄沙朝天。试问这样人为破坏造成的后果怎不见人痛惜？“四下泛滥的白光几乎要把所有的沙子烤得冒烟，走在沙漠里，耳朵里都是地面裂开的声音，像一口沸腾的油锅！“人类只有一个地球！”这是某年在斯德哥尔摩召开的人类会议上的一个响亮口号。当人类第一次在太空遥望家乡时，他们才发现，在整个浩瀚的已知宇宙体中，唯有我们的家园是一颗冰蓝色的“冰球”。蔚蓝色代表着生机活力。意味着生命。别再让“无可奈何花落去。”这样的叹息充斥我们耳边，趁还没来的及失去之前，一定要紧紧握住。珍贵现在的一切。但是又有谁不能说这是纸上谈兵呢？因为这毕竟只是一篇小学生写的读后感。我们的未来不仅遥远，还是个未知数。海明小学六年二班陈嘉鑫指导老师：王晓娜700字 小学 读后感
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让座烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。今天我和妈妈去干妈家。于是我们拿了谢礼物去车站，等了一会儿，车子来了，我和妈妈依次排队上了公交车，嗬，今天的人真多呀！我快速扫视了一下车厢，幸好有两个位子，我和妈妈很快地走到位子跟前坐了下去。“吱吱吱吱”汽车缓缓停车了，到车站了，可乘客们丝毫没有下车的准备，而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里面挤点！”“你往旁边挪一下！”“哎呀，你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。“你们能给我一点空间吗？我的脚没有地方放了”。一个微弱的声音飘进我耳朵里，循声望去，咦！是一位老汉。他头戴一顶破草帽，露在帽檐外的头发已经花白啦！赤着膊，整个背脊又黑又亮，好像涂上了一层油。下面的裤子，卷过了膝盖。脚上穿着一双破拖鞋。行驶的车子东倒西歪，很不稳定，差点把那位老汉摔倒……这时，在我的脑海里出现了两个“自己的身影”，一个在说：“小同学，你看那位老汉多可怜啊，摇摇晃晃的，随时都有可能跌倒，你把座位让给他吧！”另一个说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来的先坐，凭什么要我让座？再说，车门那边有位小伙子，年纪轻轻的，他也没有让座位呀！”第一个又说：“记住，你是一位少先队员，应该带头让座呀！”第二个面红耳赤，找不出理由……我想来想去，决定让座。老爷爷在我的帮助下，颤颤巍巍地坐上了座位。在老爷爷的微笑中，在乘客们的赞叹中，我凝视窗外那一闪而过的香樟树，深深地觉得帮助一个人是多么的快乐啊！600字 四年级 记叙文
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让座尊老爱幼一直是我们国家优良的传统，在公交车上让座就是我们美德的展现，这种事情经常在我们身边发生。有一次，在车上，我遇到一个老奶奶，后来就把座位让给她了，，这样的事情每天都在发生，我就不再讲一遍了，我想说的是——让座引发出的思考。偶然浏览报纸时，曾经看到一篇文章，叫做《与其让座，不如改善我们的交通》。我觉得这篇文章非常的一针见血，反映了我们城市的一个交通问题，记得有一次星期六我去世贸看电影时，在航空路的那一段，那堵的叫一个牛，走那么短短的路程，将近走了半小时，而不堵车时，几分钟就可以到达。这就算我们再怎么让，公交车上还是那么多座位，总得有人站着，大家都很疲惫，当然不会让座了，这治标不治本，换个思路，如果我们的交通发达了，公交车顺畅了，站那么一会儿也不会觉得累了，这让座的问题就自然而然的解决了。在班上，张老师曾经讲过一个故事，有一些老年人经常每天7、8点钟坐公交车去公园锻炼，或者区农贸市场去买新鲜菜，刚好跟上班族的人交织在了一起，于是，让座的问题又出现了，有些年轻人不给座位，又引发了一些争议，让我们想一想，年轻人就没权利坐座位么，大家都买了票。其实，和谐，就是要大家一起来维护的，这个时候，如果老年人选择在自己家的附近锻炼，或者避开这上班高峰期，把宝贵的座位、时间留给年轻人，毕竟，他们还要为国家去创造财富这样，不就两全其美了!让座本是一个美德，我们不要把他当成了任务，也不要去不理会，两全其美最好。600字 小学
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让座暮霭四起，我站在行色匆匆的路边拐角焦急地等车。或许是老天在戏弄人，一辆辆风驰电掣一闪而过，人满为患的镜头一次次重现。一次次的希望变成了一次次的失望，头顶上的落叶也似乎在嘲笑我的尴尬，发出“沙沙”声，听起来像“傻傻”。手扬疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。终于有中巴缓缓停在身边时，我漫不经心地缓缓上去，发现了一个空位后，眼睛还是绿了，飞奔而去占为己有。一忽儿，一位白发苍苍的老人在女售票员的搀扶下，走走停停，艰难地扶着把手，气喘吁吁，一旦车子启动，摇摇晃晃，能不能站得住是一个未知数。售票员沙哑着说：“有哪位主动给请给老人家让个座？”没有任何动静，我正想让座时，却看到了隔壁帅哥牵着美女的手装作若无其事的样子欣赏窗外的景色，还有周边那些东家长西家短地闲聊，丝毫没有让座的念头。我坦然了，我还是个孩子，何况脚也还痛，无论从哪个角度，轮不到我做出让步。售票员压制着愤怒：“没有人让座，这车不开了。”那个看风景的帅哥轻轻地说：“吓唬谁呀！”我起身准备招呼老人时，一个轻柔的声音传了过来：“老爷爷，来我这里。”那是个与我年龄相仿的女孩，头上戴着蝴蝶花，和她灿烂的笑容一般，温暖极了。我感觉到脸上的火辣辣，为什么让座的人不是我呢？在我下车的时候，无意间重重地踩到了她的脚，连忙说了声”对不起”。谁知她只是微微一笑，没有任何异样的表情，我疑惑的看了看她的脚，竟发现是只铁支架，心里有一股说不出的滋味。从此，每当坐车看到老弱病残的人，我会在第一时间主动邀请：“您来坐吧。”600字 初一
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让座生活中我经常看到在公交车上许多有爱心的人给需要帮助的人让座，而让我刻骨铭心的，只有一次。国庆期间，许多人都要上街，我和同学挤上公交车，令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处，我喜出望外，立即坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着，一位老人拄着拐杖上了车，他环视了一下四周，发现没有座位了，失望的低下了头。汽车启动了，老人没站稳，打了个趔趄，往前憧了一下，使我吓得心惊肉跳。我想给老人让座，可念一想：这个座位是我辛辛苦苦抢到的，不能把它随便让给别人啊。但我看到老人越来越苍白的面孔和在微微颤动的双腿，我的决心动摇了。我想：老人怪可怜的，老人已经老了，站了这么久肯定很累，可我是小孩，比老人体力好。正当我犹豫不决时，一位大姐姐站了起来，把座位让给了老人，老人说：“不用了。”老人显然很通情达理。大姐姐却说：“您坐吧，我就要下车了。”说完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下车的地方。过了许久，终于到站了，在我下车后，我看到了一个熟悉的身影——那位给老人让座的大姐姐。我顿时间明白了：原来大姐姐没有下车，而是躲在下车处。我的脸顿时间涨得通红，大姐姐的行为感染了我，给了我的心灵一次全新的洗礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。大姐姐不仅让给了老人座位，还让出了她高尚的道德品质，让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感受到爱伟大的力量。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！600字 初二
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让座我长着圆圆的脑袋，胖胖的脸蛋像包子，一头黑得发亮的短发，两只细小的眼睛像黑珍珠一样闪闪发光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我这样的孩子，走到哪里必是焦点！这不，今天我坐公交车去图书馆看书，又闪耀了一回！这事得听我慢慢道来，公交车上人越来越多，大家你挨着我，我挨着你，挤得水泄不通；虽然有空调，但是也非常沉闷！所幸我上车得早，抢得一个座位，也比站着的人们舒服得多！"体育馆到了，请下车的乘客作好准备！"来往的人流让本就拥挤的车里更加沉闷。这时，一位头发花白的老爷爷，脸上深深的皱纹，大约七、八十岁的样子，用手吃力地抓着手环。我从人缝里看过去，他可能因为年老了，背挺不直，在那里佝偻着身子，被人们挤得变了形。因为隔得远，前面的人也没有一个要让座的意思，我心里很气愤，大声地说："老爷爷，您来我这里坐吧！"老爷爷站得实在很吃力，笑着说："谢谢你，好孩子！"我挤过去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用谢，爷爷！尊老爱幼是我们的传统美德，应该的！"顿时，车上的人们都注视着我。有个阿姨说："这个孩子真是一个讲文明、懂礼貌的好孩子！"我的心里乐滋滋的！"来，小朋友，你坐！"一个年轻人拿着手机，涨红着脸说。"谢谢你，哥哥，你自己坐吧！我个子大，站得稳！""尊老爱幼是我国的传统美德，学你，我也讲讲文明礼貌呗！"听了他的话，我哈哈大笑起来，"好吧！谢谢你！"车厢里的人们也跟着哈哈大笑起来，这笑声让沉闷的车厢里瞬间朝气勃勃！你看，我又成为焦点了吧！600字 五年级