乏味的暑假
放假的日子好空虚,好乏味。没有了往日的朗朗读书声,没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声,也没有了老师课堂上叽叽喳喳的的讲课声和粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
现在,初放假时的那种摆脱了学习负担后的轻松和喜悦的心情早已荡然无存。早上不再担心迟到,纵然太阳升的老高,还是懒洋洋的赖在床上胡思乱想,但饱睡后眼睁睁的做着“白日梦”时,又感到无聊和可笑。于是我赶紧起床,捧起一本以前最想看的书,但眼前晃动的总是开头的那几句话;想提起笔来做数学题,但思维又显得那么的迟顿;无奈只好放下书本看一会电视,却总让碌墓愀娲蚨仙那榻?hellip;…日子这样无聊的平淡。这种感觉容易给人一种索然无味的单调,并且会引发潜伏在内心深处的惰性。
整天过着无聊单调的生活,哪天心情正好,想出去逛逛,但老天却不买我的单,火辣辣的太阳灼烤着大地,大街上来来往往过种的人无不汗流浃背,只好又赖在家中,只怕又是无聊的一天。有一天,天空中看不到太阳,却阴雨绵绵,站在家门口,望着天空小雨正稀呖呖的下,再看看脚下穿的崭新的新鞋,算了吧,把鞋弄脏了又要挨骂。
回到家中,我躺在床上,脑子又不由自主的开始胡思乱想。不行,日子不能在这么混下去了,应该做些什么事。拿出暑假作业来,对着它勾出了我“剪不断,理还乱”的思绪,好勉强的熬过了度“时”如年的两小时。我来到电脑前,刚坐下,老妈就开口了:“怎么又玩电脑啊!老师都说了就算是放假也要保证每天学习六个小时才行……”
唉,乏味的暑假什么时候才是个头呀!
后宫
后宫
一直喜欢那些美丽精致的笔记本却一直舍不得用,偶尔要记点什么,只是随手用些便条、电话簿,甚至,从旧报纸上撕下一角。
这些简陋的纸张,成了我生命的编年史。
而那些精致的笔记本,却一直空白,多年以后,也不再美丽。
这便是后宫吧。因为爱而辜负。
这是《读者》上的一篇文章,读完后,我有些大彻大悟。
我的经历似与作者一样,总是珍惜那些精致的小本子,却发现自己在不知不觉中已经把它们给忘却了。
诚然,对于那些有价值的东西,我们总是爱去收藏,刻意去保护,而它们真正被利用的价值又有多少呢?当我们蓦然回首,去追溯先前的美丽之时,却发现它们已经黯然失色,只让人留下无数声的叹息。
也许吧,这就是后宫,因为爱而辜负。我们总想着收藏美丽,却留下了太多的遗憾与回忆……
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乏味的生活这些天脑袋好痛,天天迷糊得不得了,于是只好停下作业机械的进展,从厚厚的书堆里将心思转移,转移到我的曾经,快乐,悲伤,无奈,抑郁的曾经,充满青春的冲动与爱的懵懂的世界。想想以前,放学就进台球厅的日子,成天玩与被批的时光,对爱恋有初步了解的曾经,真是哭笑不得,哭自己当时为什么不好好学习,笑自己当是朋友成群,却无知己,当然笑得很无奈,很自嘲。痛恨,恨自己瞎了眼睛,交了伤害自己又离开的朋友,也恨那些忘恩负义却装作大义凛然的人,但却没办法,任何的办法也没有。我也许该学学冷血,生气,发怒,也许这些在我身上并不存在,或我没发现不知道。总之受了委屈,不会发泄,不会排解,只是自己一个人默默地承受。偶尔会有朋友来分担,但只有少数不是形式上的嘘寒问暖。真的,在那段时光里,我才明白知己一人足的含义。可已经晚了,伤害过,被伤害过,都已过去,也都留下了不能弥补的伤缺,心灵的创伤。昏暗的街灯下,落叶的梧桐旁,灯亮灯灭展现城市的强盛与不堪一击;花开花谢,演绎着生命的起始与终结。我不算什么,在这浩瀚的宇宙中,也改变不了事物的命运,甚至都无力应付一次一次的考试,心力憔悴过后是纵容的放松,将自己瞬间改变,老师的好学生,社会的问题少年,流落街头的小混混……我都曾想过,可没勇气去试验。朋友说我胆小,是个十足的懦夫,只是偶尔惹急了才骂骂人,挥挥拳头,很做作地瞪你一眼。也许他们说的都对,我不否认,也不完全肯定,应算是给自己心灵最起码的慰藉吧。看着毕业照,才发现自己已经需要翻同学录来确认谁是谁,天哪,印象中,我的记忆不会至于这样的啊,可事实证明了一切。我原本认为自己可以永远记住小学的人,事,情,及我留下的档案中生硬的文字与傻了吧唧的相片。可现在却已记不清了,往事如同一盘损坏的录像带,清晰又模糊地记录了我童年的时光。星夜,怅望黑夜,星辰映衬明月,明月点缀星辰。记忆的碎片深深刺入心脏,在脑海里经意不经意地流淌,形成空气的逆流,让我回到那个曾经疯狂,落拓的梦。有人说我的情感太过于细腻,总是去想不必要的轮回。其实我也想过,做一个冷血的人,没情感,没落泪,只有莫名其妙的殇,如同郭敬明《天下》中的杀手般,无情冷酷,最后落一个悲哀的结局,也许是美丽的悲哀。最近真的很累,总是觉得时间不够我支配,当然我只玩和机械的写而已。另外最近事情也很多,总是再充当和事佬的角色,为一个成熟的女孩与一个幼稚的女人之间的关系,当然没我多大的事,只不过看她们关系不好总彼此生气难受。结果很失败,我就知道这种事很难搞定的,可不知为什么我却总想尽自己的一份力去帮助。唉,也许我很溅吧,说好听一点是轻浮,我总是爱管闲事,结果弄得人家将矛头都指向我。我就是这样的人,尽管我会故意耍酷装作无所谓。放假了,虽名为快乐寒假,可哪里来的快乐。只是一堆堆复习题罢了,还有无期限的补课,真是头痛死了!!!天天面对几何图形与代数公式的日子还真不好受。好不容易做了一道题,老师似老虎般疯狂地向我发射疑问:你也能作对样?抄得吧。唉,真惨,生活就是这样,哪有顺利永远的呢?作业堆堆地留,笔记本本地抄,之后就随风飘散,我想它一定不满足于我的包,它有自己的权力,它不属于我,属于我的笔,我的本,和我因抄写疼痛的手指。那就飞吧,我上课的记录,不认真的证据。我想自己已经快疯了,真的,我真的很累很累,累得每根神经都在哭泣,他们一定很怪我,是我支配他们做我愿意他们不愿意的事,同时也总会想起以前的同学,虽然毕业照上的笑容是生硬,无趣的,但毕竟给了我一些参考的依据,这一刻,记忆定格在那个下午,那个我们分别的下午,那个既高兴又忧伤的下午,那个人影攒动,泪眼模糊的下午。初中的生活真是没意思,天天数学,语文,英语轮番轰炸,政治那个魔鬼也总来骚扰,生物课做实验听女孩的尖叫,地理课是睡觉的最佳时机,老师的声音如催眠曲般在教室徘徊。无趣,无聊,没劲。我最爱上的是历史,但也容易分神观赏窗外的野草,我常常在历史书上找出名人物,然后将自己沉沦在他们的传奇中,时常因过于入迷而被老师点名提问。不知所措,还好我班同学都继承了中华五千年的优良传统,在我周围响起了一片小小的带答案的声音,呵,他们还真讲,仔细一瞅,不管是不是我铁子,都看着我告诉答案,真的很感激,在我沉醉于美好梦境而被被老师点名提问时,帮助我。唉,没办法啊,日子还得过,课还得上,作业还得写,朋友还得想,同学还得帮,总之一切照旧,我有些迷惑,这不是浪费我的美好青春吗?于是自己的“私生活”也就出现了:回家听林俊杰的歌,看郭敬明的书,打乔丹的球……日子就这么一天一天被消磨,离死亡的日子也越来越近,等到离去的那一天,我只希望可以同时看到哭,笑;萌芽,落花;烛燃,灯灭……一个喜欢寂寞害怕孤独的小孩,注定要面无表情的穿越四季,我渴望同他一样……1200字以上 初一 抒情散文
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一堂乏味的数学课你问我最讨厌什么课?那不妨我分析一下,你来猜猜看吧!在下不才,没别的优点,唯独语文还算中等,而且特别爱看课外书和写作文,够明显了吧!英语么,虽然我上英语课就像看默剧一样,但我和我们班大多数同学都特别喜欢我们的英语老师,而且,对我们来说,英语课过得还算比较快,听写+处理没写作业的人+一堆教育与数落=浪费二十分钟上课时间。现在你猜到答案了么?三门主课还剩哪一门?没错,它就是万恶的源头,数学。数学,我们这个第一顽皮班的学科克星,都说一防碰瓷,二防盗,三防数学老师的口水炮。作为学生党的我们表示真的伤不起啊!数学老师,这个词只要上过学且是个人,都会毫不陌生。我们光荣的与各种数学老师战斗,战绩辉煌,迄今为止,已经寄走了第一任数学老师在内的四名老师。但今年,我们迎来了一位强敌,他就是带过上一届数学和英语的,教导主任,高老师。高老师讲的课可谓是一人讲课,万人跌到,都爱睡觉,不爱洗澡的单曲循环模式洗脑哦。在课堂上,他一进门,霎时间,班上鸦雀无声,因为他是一个变态严格的老师。他首先一定是把教本都翻一遍,然后选定一个目标,开始师生问答模式,后来是跳过计算和口算,直接引用题走起,更让人不解的是,他有时候遇见一些我们非常感兴趣的难题,都会说:“不讲了,等下把你们头都讲晕倒了。”而且,他还有一个大缺点:爱拖堂!每天一下课,他的课百分之八十没讲完,这时他就会无视我们哀怨的眼神,继续上他的课,有时,就硬从下课拖到下课,再从下课拖到上课。我的天哪,圣母,耶稣,拜蒙,伍迪,佛祖,上帝,阿里路亚,救救我吧。唉!又是一趟乏味的数学课,真不知道他以前的学生真么想的,居然能听懂他的课。算了,可能我的大脑跟不上他的思维,他们数学世界水太深,我这种单细胞生物还是别想了。700字 初一
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枯燥乏味的课余生活又是一个星期六,本来想好好睡一个懒觉,结果又被爸爸叫醒了。我慢慢地睁开假忪忪的眼,打了一个哈欠,无精打采地从床上爬了起来,懒洋洋地穿着衣服,又听见爸爸大声吼叫:“快点,要养成一个好习惯。”起床后,我漫不经心地刷牙洗脸,然后,磨磨蹭蹭的吃着早饭,爸爸见我懒洋洋的样子,就大声的说:“快点,吃完后还要做作业。”刚吃完早饭,本来想玩一下再做作业的,但爸爸说:“今天一定要做完作业。”没办法,我只好钻进房间做作业。就这样我做呀做呀,终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛,放松一下大脑时,爸爸严厉而响亮的说:“这么点作业都做不完,才做这么点作业就喊累,快去做作业。”唉,我只好百无聊赖地又开始做作业了。不知过了多久,我已经腰酸背痛,眼冒金花,累得疲惫不堪,作业只做了一半,正想找一个上厕所的借口,出来休息休息。刚出房间,爸爸就叫中饭。吃完中午饭,我又得去上写字班。一路上,使劲地跑呀跑呀,生怕迟到了。总算到了少年宫。经过“漫长”的学习,我终于可以回家了。刚回到家,爸爸又叫我做作业。我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字,又到吃晚饭的时候了,我快速地吃完饭,正准备看电视时,又被爸爸拦住了,他严肃地说:“今日事,今日毕,快做作业。”就这样我一直做到了9点钟,我只剩下一个作业了,就向爸爸请求:“可不可以明天再做作业呀?我都快睡着了。”但爸爸还是要我做下去,我终于坚持到了10点钟,我终于做完了。我一头栽进被里,便呼呼大睡起来。唉,做小孩真难啊!我的课余生活全部都用在学习上了,我真想快点长大啊。550字 四年级 叙事
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暑假,暑假!暑假,是什么?暑假是每位学生的天堂,是每年最快乐的日子。如果有人说喜欢学习,还有百分之一的可能性是真的。如果有人说不喜欢暑假,那绝对是假的。在闹钟响起后仍睡意浓浓,却逼着自己起床的时候;在数学课上明明已经昏昏欲睡,却还要强迫自己张开眼皮的时候;在跑八百米时痛不欲生,却必须得坚持的时候;还有,在筋疲力尽地回到家后,却还要写作业的时候;我不断地在中默念:“暑假,快点来吧,快点来吧……”然而,暑假终于来了。心中满是媳妇熬成婆了的感慨,然而暑假真真切切地到来了!终于可以摆脱那沉重的书包,扔掉那繁琐的课本。不用再吃学校难吃的盒饭,不用在清晨还没睡醒时强迫自己起床,也不用担心那很可能变红的体育分数,更也不用在经过一天疲惫的学习后,回家还要面对如山的作业。就好像脱离了地狱的煎熬,看见了天堂的光明。整整两个月,我可以尽情的放松自己,尽情的玩乐,尽情地胡作非为。疯狂地度过两个月,让学校见鬼去吧!我可以从早睡到晚,也可以坚持不睡,连续用16个小时用来看碟。我可以每天去看电影去唱K,也可以去户外做一次疯狂的暴走徒步,之后每天都躺在床上,开着空调,盖着棉被,抱着电脑,叫外卖在家里宅上整整一个礼拜,足不出户。去上补习班?休想!谁要每天顶着烈日跑来跑去只为听课?暑假作业?去死吧!开学前随便抄抄就可以了。锁上门,把音乐开到最大,遮盖住爸妈那扰人的唠叨声。对我而言,放暑假不就是为了让学生玩的吗?终于可以撕下那乖学生的脸皮,我要做回真正的我,过我理想中的生活!550字 初二 散文
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暑假每个小朋友都对暑假表示高兴和烦恼:暑假时,我们可以放下那沉重的书包,在家里自由自在地玩了,不用背书,可以看电视,可以睡懒觉,这是快乐的;可是究竟怎么玩,这还是一个大难题,总不能吃了又睡,睡了又吃,那样的猪生活。而我却从不担心这个问题,因为我每个暑假都会做一件事,这件事是我暑假不可缺少的一部分。每个暑假,我都会做一件事——上兴趣补习班。有些人说:“补习班就像‘地狱’,补习老师就像人人都怕的‘阎王爷’,我们这些去补习的人就像那些逝去的人,死气沉沉,整个地方没有一点生机。没有想象,没有梦想。”而我的想法恰恰和他们相反,我是这样想地:“其实,我觉得,补习班就像‘天堂’,给我们补习的老师就像善良的‘天使’,我们补习的人就像幸运的孩子,在天堂自由自在地游玩。补习班其实是很好的,老师在课堂上,让我们在学习里快乐,在快乐里学习。这样让我们即学到了知识,又快乐了一天,这不是更好吗?补习班里整天欢声笑语,生机勃勃,怎么会是死气沉沉的‘地狱’呢?我们天天快快乐乐,高高兴兴,活蹦乱跳的,怎么会是僵硬的死尸呢?补习,是我暑假最最最重要的,是我生命的一部分。”学完补习班,大约离开学还有一个月,在这期间,你可以和家人一起去旅游;在游泳池里快乐地游泳;和同学一起去打乒乓球,爬山之内的;有时还可以多帮家里做些力所能及的家务。最后,祝大家暑假快乐!!!梁平力帆(北池校区)六年级:唐昊550字 四年级
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暑假暑假快乐?此言差矣!谁说暑假就一定快乐?唉,听我诉一诉苦吧!其一就是无聊之极,虽说不用上课,但是在学校里那宝贵的课间十分钟,与同学们之间的嬉闹、游戏时的快乐也让人难以忘怀,然而假期里却不能和同学们天天在一起学习、玩耍了,自己在家怎能有趣?这其二嘛,本人六年级,万幸之无一作业,可悲被父母大人所监管,给我在外找一学习基地,报了一个又一个的衔接班,让我在暑假这个“好时光”里“恶补”一顿,啊呀,我相信不出几天,我就准会成了一个学习机器,不累死才怪哩!这第三,体质下降,体重上升。你会问,不就放个假嘛,怎麽还这麽多毛病呢?听我慢慢道来,你想啊,平时我们去学校无论是步行还是骑自行车,都是在运动,体育课时在体育老师的指导下(或是监督、命令之下)进行体育运动,可是在暑假里呢?天气热,总想在有空调的家里舒舒服服的躺在沙发上,左手拿可乐,右手捧薯片,要麽在电脑前奋战,再要麽,倒头呼呼大睡,结果可想而知,套句俗话,我是“越吃越馋,越玩越懒了”,致使本人整日不离家,天天不运动,体质能不下,体重能不上升吗?哎,可悲的“快乐暑假”,但是还是希望大家过一个不加引号的快乐的假期!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 六年级 记叙文
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