严厉的爱
爱有两种:一种是慈祥的,一种是严厉的。但这两种爱都不能失去,少了一种都不行。
我就非常幸运。我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。但是,在我没有感受到父亲的用心良苦之前。我对父亲非常不解,因为父亲对我记忆里这方面很是严厉。
背书我喜欢找母亲背书。因为父亲总是看到我错了两三个字。就要我重新背,有时我对爸爸说:“可以提醒两次的。我才用了一次,没关系的。”父亲便阴着脸说:“你对自己的要求太低了!人家能一字不错,十分流畅的背下来。你呢?”每当我一字不错的背下来时,他做那个对我说道:“不错,还可以在流畅些。”
听写时,不管是语文听写,还是英语单词听写。父亲总是一个两个连着报,有时我都跟不上了,只能先写一个字,等报完再补完整;如果是英语,那就先把中文写好,报完写单词。随着年级的升高,父亲对我的要求越来越高,从两个上升到四个了。有时简单的就报五个了!
有些时候,我不小心把书本或铅笔等文具落在学校时,父亲只会袖手旁观,让我自己解决。我只好硬着头皮跑到学校去拿。如果,在学校里,我一般打给妈妈的电话让妈妈送来。
我曾经哭过心里想着:“为什么?你总是那么严厉。我就不能犯一丁点错误吗?我不是天才…… ”但是,在父亲的严厉之下,每次听写词语或句子时,我不再发愁了。
我终于明白了父亲为什么严厉,这严厉之下有着一面不为人知的爱。或许别人不知道,但是,我却感受到了这严厉之下那浓浓的爱意。
严寒冬梅傲放
严寒·冬梅·傲放
在风雪交加中,隐隐约约见到她的身影。唯有她,象征着一种刚毅与坚强。
——题记。
在花的世界里,形形色色的花。正所谓:“四厢花影怒于潮”;“千朵万朵压枝低”。沐浴在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,这真是一件多么享受的事情啊!
我爱国色天香的牡丹;我赞冰清玉洁的夏荷;我赏风高霜洁的秋菊;但,我更爱凌寒傲雪的冬梅。
每到冬天,阵阵花香扑鼻而来,连行色匆匆的路人也忍不住驻足观望。冬天一来临,梅花就会悄悄开放,远看时,风一吹,每一朵花都跳起了舞蹈。梅花上隐约泛着银光,走一看,原来是花芯中最嫩的地方在与雪花打交道呢!
东边一穗,西边一串,这一簇,那一朵,一簇一簇地挂满了树梢,像是过节一般挂满了许许多多可爱的小灯笼。
粉红色的香气梦幻般地笼罩着我,把我的思绪带到了另一个空间里。让我想起了以前,一遇到困难就退缩,一遇到阻碍就躲避……让我十分的惭愧。
风吹花落,你不用担心花瓣会掉下来。梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开的愈精神,愈秀气。古人有句话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香气苦寒来。”吹拂她的并不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润她的不是清凉甘甜的寒风;而是寒气逼人的冰雪;照耀她的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战性的生活,才是美好的生活,她是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘雪的白雪,她笑的更灿烂了。她从不与百花争夺明媚的春风,也从不炫耀与自大,只因为她有着一副傲骨……
花与人都会遇到各种各样的不幸,但是,生命的长河是无止境的!做人,不就应该像梅花一样吗?
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严厉的爱我仍然记得那一次,是我第一次,也是至今唯一一次被老师打。我耷拉着脑袋,只听“啪”的一声,我的脸颊传来丝丝的疼痛感。我哭着回到了座位上,哭了好久,也疼了好久。她是我的数学老师,已年近不惑。我那时很叛逆,可笑地把责任全推到了她的身上,觉得她是更年期提前了,才会冲我发脾气。我甚至一点儿也没觉得我错了。事情始末是这样的:那个骄阳似火的下午,我们呆在教室里上课。知了无休止地叫着,仿佛是催眠曲一般,我有点昏昏欲睡了。数学公式慢慢地都变模糊了,老师也慢慢地变模糊了,课本上的字也慢慢变模糊了……我破天荒,头一遭,在我最喜欢的数学课上与周公下象棋了。“喂,下课了,下课了,快醒醒啊!”同桌一边推一边叫我,忽然,一声雷一般的叫喊响在我的耳边,鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睁开睡眼,忽然发现数学老师正瞪着我。我顿时无地自容了。其实,数学老师对我最好了。她总会给我赞美,总会给我鼓励,千千万万个好,岂是只言片语就能形容得了?这些都是在那时无法体会到的,当时,我总是不以为意。下课后,数学老师把我叫到了她的办公室。她问了我一个问题,而我却只是支支吾吾的,讲不出来。一一个耳刮子便迎了过来。她当时似乎还对我说了一句话,你要是再这样下去,迟早会落到差生的行列。很简短,却很有力。直到今天,我才领悟到了那句话的含义,我们从幼儿园就一直学的道理:专心致志,但我好像从未做到过。数学老师,谢谢您,一语点醒了我!500字 初二 记叙文
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严厉背后的爱天上的骄阳,使尽浑身解数,将大地晒的通红。我疲惫不堪的躺在绿色的草地上,恨不得把全部的愤怒都发泄出来。“快跳绳,跳够130个才能回教室,要不就一直练吧。”随着一声声严厉的训斥,我和几个同学慌忙爬起来开始跳绳。一分钟像箭一般飞过,随着体育老师的哨声,我们停了下来。“可恶,这小平头老师,怎么那么狠呢!”一声声抱怨从同学嘴里发出,作为“反老师团”的团长,我觉得有必要说几句话。“忍吧,等有一天长大了就再也不用忍老师了。”我无比老道的安慰着大家。“快点,说什么话,你们谁达标了,待会儿还有仰卧起坐呢。”老师说。我看了看体育老师,眼神里流露出无奈的神情。我们拼尽全力的跳着,豆大的汗珠从额角上滴落下来。时间终于到了,我们又一次聚到一起,大家的脸涨的通红,和太阳的颜色所差无几。一个个一句话也不说,场面十分尴尬,为了缓解这尴尬的气氛,我率先打破了沉默:“大家不要坐着了,还是想想待会儿怎么办吧?”同学们开始议论:“啊,我的腿都要断了……”确实,我们的腿像灌了铅一般沉重,但我们只能忍,但我又转念一想,老师何尝不是为了提高我们的体育成绩,增强我们的身体素质,我们再怎么难受也要去体会这种虽然严厉却蕴含着老师关心的爱。500字 四年级
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严厉也是爱严也是一种爱从我们一出生,我们就被爱着,宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我们开口,爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里,父母是爱我们,可是,这虽然是爱,但这也是害。爱分多种,无条件服从,这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有,想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子,可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果,我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害,所以不能让父母溺爱我们。严也是一种爱,只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错,被父母教训了一顿之后,会变得比以前老实很多,以后不会再犯同样的错误。考试考的不好,怕被父母看见后会生气,所以把卷子藏起来,然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些,所以对我们严一点也是好的。宠是害,严是爱,不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点,所以父母对我们严一点的话,不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的,而是一种手段,我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想,是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。500字 初一 散文
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严厉的妈妈我一向讨厌母亲。因为她整天在我身边唠唠叨叨,听吧,她由客厅唠叨到厕所,由厕所再唠叨到卧室,没完没了,讨厌!有时甚至打我、骂我,我不仅讨厌她还恨她。记得有一次,我写完作业,便跑去看电视,突然,我的耳边传来一阵“刘欣,看电视又啦,还不去多看会儿书。”我知道母亲又来唠叨了,我不耐烦地说:“我写完作业了,轻松一下不行啊,烦死了。”“你小子,快点去看书!”母亲说,心不甘情不愿的抛下电视,跑回屋,将门反锁,不满的看起书来。我反反复复地读>这篇文章的一句话:“一个母亲必定是一位英雄。"我开始慢慢地,细细地回想起母亲对我的一点一滴,母亲对我的好开始像放电影一样一幕接一幕地在我的脑海里闪现,那哪是唠叨啊?她是怕我冻着、饿着和想了解我在学校的情况是怎样,才向我问这问那;她打我骂我是因为我一次又一次地犯错,一次又一次地伤她的心。我知道,她是恨铁不成钢啊!她恨我越深不正是她爱我越深吗?当我生病时,是她彻夜末眠地守着我。生活上,她从不会让我愁吃愁穿;学习上,她帮我解答难题。除此以外,她还教我怎么宽容别人,怎样帮助别人,怎样做一个正直的人。我再也不讨厌母亲了,>这篇文章说得对:“一个母亲就是一位英雄。我明白了打和骂那就是浓浓的母爱啊!”500字 四年级