留在怀表里的记忆
翻开抽屉,我发现里面堆满了杂物:花里胡哨的笔、本子、玩具……“该理一理了。”我偶然看见了抽屉里的一个古铜色的东西,那是一只怀表:已经很旧了,指针也不再转动,停留在1:00的位置。哦,我想起来了,它很早以前就不再转动了。
四年前的一个夏天,下午的太阳照得我昏昏欲睡,语文老师还在讲台上滔滔不绝,我的注意力已被桌上的怀表吸引过去。在那是,这还是一块极漂亮的表,沉郁的古铜色还有光泽,是爸爸送我的。我爱不释手,开始摆弄它,渐渐地,课变得枯燥了。慢慢地,我耳边嗡嗡的声音忽然断了。我猛一抬头,发现老师正用圆圆的眼睛瞪着我——和我手上的表。我只好不情愿地将怀表交到了老师手中。老师恶狠狠地盯着我,我就像一只软弱的小动物,仰头害怕地看着。过了很久,老师才从嘴里冒出四个字:“无可救药。”
我不知道老师为什么如此动怒,也不敢问,只是从此以后,我和老师渐渐疏远了。远远地,我一见到她就自动绕道而行。也许老师曾不止一次希望我能叫她一声,可是没有,一次也没有。
就这样到了六年级,临近毕业考,同学们都在紧张地复习。我对那块怀表早已没有了指望。
一次放学后,老师忽然叫我过去。“什么事?”我紧张地哆嗦起来。在办公室,我看见了老师放在柜子上的那块表,那是我的怀表。难道老师要把它还给我了?不过我的心里马上给出了“不可能”的答案。但是,老师的确把它还给我了。她郑重地把表放在我的手心里,看着我,十分认真地说:“这,是我对你毕业考的期望,走吧。”她就说了这么一句话。我攥着表走出办公室,打开手心,表上的指针刚好指着1:00。是满分!老师对我的期望是满分!我感到不可思议,但随即又想到作业本上每一次老师认真批改的痕迹。
望着这块怀表,我感到人生充满了希望,我手中的,是老师给予我的方向。
时光逝去,那些人和事也都旧了,但这块怀表不会旧,很早以前它就不走了,以后也不再动,它将永远定格在一位老师对我的期望中,那也是我努力的指向标。
一件小事
冬天,一个听到便让人觉得心凉的词语。只有冬天才有鹅毛大雪,在初冬刚来时便笼罩了大地。整个世界都灰蒙蒙的,像一个孤独的,被抛弃了的孩子一样,蜷缩在一个孤寂的角落。
依着惯例,每个周末的早上我都要去烘焙店里买热牛奶和面包。那日,正当我细细挑选着面包时,突然“砰——”一声,一个玻璃瓶碎了,刹那间,所有人的目光都聚集到了那里:收银台前,收银员正慌张地向一位老人道歉。那位老人的头发已花白,一道道岁月的痕迹深深刻在他的脸上,但那双眼却炯炯有神。我定睛一看,那不正是我的邻居张爷爷吗?他为人十分和善,让人觉得格外亲切,和他做邻居的都夸赞他脾气好。
可是此时的张爷爷眼里却含了几丝怒色。我知道为什么,这个杯子是以前张爷爷和老伴一起用的。记得从我记事起就看到他拿着这个杯子,一直都随身带着。而张爷爷的老伴已在一年前去世了……这个杯子代表了他们之间的感情,难怪张爷爷会生气。收银员已一脸着急,店主也急匆匆赶了过来,他们一起道着歉。我看着张爷爷眼里的沉思,转而变为无奈,又变为失落,渐渐地转化为伤心。他眼里的光芒渐渐地消失了。
张爷爷重重地叹了一口气,走出了店门。我连忙追了上去,跟在他后面。张爷爷走进了小区旁的一个公园,他坐在长椅上,嘴里断断续续地念叨着什么。他的眼里满是思念。我悄悄地走了,心里很不是滋味。
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留在记忆里的芬芳在人生中,有些事,人们也许很快忘记;然而,有些事人们却永远不会忘记,这些事就是让自己感到快乐的事,这些事将在自己的记忆中永远绽放。走进记忆里的快乐芬芳,我回到了我一年级的时候,当时,妈妈买了一个小西瓜,幼稚的我却认为这是个西瓜皮球。妈妈一走,自己便找了起来,瞧瞧这里,瞧瞧那里,不一会儿,功夫不负有心人,我在橱柜中发现了它,我费力地搬下来,心想这个西瓜球好重,心里虽然还犯着嘀咕,可还是玩了起来。“球”举起来往地下一拍,“啪”这个“球”流出了鲜红的“血”。我一看吓了一跳,到处乱跑。慢慢的好奇心战胜了害怕,我又小心翼翼的走过去,举起来又拍了一下,这次这个“球”裂开了,露出了红红的果肉,弄得家里一片狼藉。直到现在回想起来,心中仍快乐万分。走进记忆里的快乐芬芳,我来到了六年级的教室,当时,数学老师在黑板上出了一道数学难题,我们在讲台下冥思苦想,百思不得其解,渐渐同学们都不讨论了,都在座位上假装思考。当时我也想放弃,觉得不就是一道题吗,不会一会儿老师讲,没必要这样冥思苦想,正想着,耳边又响起了老师的话:“不要放弃!”这句话好像给了我无穷动力,我又开始了思考。果然,功夫不负有心人,这道题在我的努力下做了出来,受到了老师的表扬。那时,我真快乐,恨不得让所有人都感受到自己的心情。走进记忆里的快乐芬芳,我来到了国庆节游玩的地方,那是一个游乐园,里面人山人海,尖叫声,欢呼声时刻存在着。走着走着,我来到了过山车旁,在父母的鼓励下,我勇敢的尝试了一下,坐上车时,心中十分紧张,慢慢地,车发动了。强烈的不适感向我袭来,想尖叫时,刚张嘴,空气便阻止了我的想法。车停了,我慢慢都走了下来。迎接我的不是后悔,而是快乐,我成功了。这些记忆里的芬芳,使我在困难中昂首挺胸,充满信心,这些芬芳永远绽放在我的心中,在自己的记忆中永存。750字 初二
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留在记忆里的芬芳八月将至,学校里那棵桂花树又开花了,那记忆里的芬芳会回来吗?儿时,我家与学校相隔几十米,天气晴朗时,便有小伙伴跑到我家喊我:“夏威夷,咱们去玩吧!”这话是我最大的诱惑。我兴高采烈地奔出家门,跑进学校。学校里有一方小花园——这是我们小朋友的秘密基地。在操场上玩累了闹够了,我们五六个伙伴就会结伴去花园,爬上花园里最神圣的桂花树!那时,在我们的眼中,这棵树很大,粗壮的手臂,丰茂的叶子,广袤的枝叶几乎覆盖了整个花园。它就这样静静地立在花园上,好像一位慈祥和蔼的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢,树叶哗哗啦啦作响,多像老人发出的爽朗的笑声啊!这棵树很大,大到包含了我对整个童年的无限怀恋,大到融合了我们所有孩子相处时的欢乐时光。我们围着桂花树,盘腿而坐,一个一个的鬼故事和笑话也随着我们的笑声飘入天空。等所有人脑洞用尽,大孩子会拖着小孩子的手,爬上树。他们教我们爬树的技巧,教我们“偷窥”树上的小心思,他们还说:“黄昏很美。”风吹过来,桂花纷纷洒洒。阳光与桂花相融洽,像梦境,像天堂,那香也跟着花的飘落,飘入了我们的心中。在一声声的蝉鸣中,在一阵阵的花香里,春去冬来,我们终将长大。如今,我们都到了外地读书,很少回去了,即便是回去也很少有时间可以聚在一起,一起玩闹,一起看桂花树。那天回老家,去学校里走走,经过花园。或许,少了我们的欢乐,那个曾经在我们眼中最美的花园,杂草丛生。桂花树,像还是从前的样子,又像是变小了些,没有记忆中的那样高大。桂花开得正盛,一束束,一丛丛,金黄色的花缀满了枝头。那醇厚的花香悠悠,一直融进了我的心房。……隐隐约约听到后面传来了孩童嬉戏玩闹的笑声,我猛然回头。那群孩子玩耍的情景,不正是我记忆中的情景吗?桂花依旧芬芳,而儿时的快乐却只能藏在记忆深处。就让这芬芳陪伴我走过青春年华吧。750字 初二
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