校中访友
450字
六年级
写景
走下楼梯，迎面送来的是一阵阵凉丝丝的秋雨，雨中带着露水淡淡的幽香。不坐车、不带什么礼物，就带着满怀的好心情，邀上汪佳敏，去拜访我们的朋友。
那座老教学楼，是我们要拜访的第一位老朋友。啊，老教学楼，你如一位勤勤恳恳的工作者，你让多少学生在你的身体里读书，让每位学生都在知识的海洋里遨游。岁月渐渐地流逝着，一届又一届的学生都毕业了，唯有你依然如旧。
那株紫薇，是我要拜访的第二位老朋友。啊，紫薇，你如一位美丽的少女！你展开那你那开满紫薇花的身姿，为校园增添几分色彩。在秋雨的滋润下，你显得格外娇艳；紫薇的枝头上沾满了晶莹剔透的露珠，像一颗颗闪闪发光的宝石。有花蕊的紫薇花团上还带着一股淡淡的、沁人心脾的花香。紫薇花上也沾满了露水，用手轻轻一弹，花瓣便顺着露水慢慢的飘落下来，弄得我们一身的露水和紫薇，显得非常惬意！
这校中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，崭新的大门！你每天早晨敞开宽大的神躯，欢迎同学们进入校园。你好，挺拔的水杉！你是那么高大，日日夜夜保卫着校园。你好，鲜艳的五星红旗！你是那么神圣，在每个周一冉冉升起，看着你，我就热血沸腾。
秋雨仍在下着，我该回教室了。带回了好心情、好记忆，还带回了一身紫薇花香……
六年级:沈茜
我把泥鳅放走了
700字
五年级
叙事
那天，秋风送爽，阳光明媚。老师带着我们来到“西部海上田园”参观、游玩。这次秋游，我觉得最有趣的就是去小池塘里捉泥鳅。
吃过午饭，我们来到一个小池塘，只见里面的泥鳅数不胜数。老师说可以下去捉泥鳅，大家高兴极了，跃跃欲试。可是天公不作美，大家正想准备下池塘捉泥鳅的时候，天气突然变化，下起大雨来。同学们在避雨时都说：“真是太扫兴了，泥鳅捉不成了！”大概过了10分钟左右，雨停了。我们几个好玩的，兴奋极了，忙着把鞋子和袜子脱掉，把书包放下，把鞋子放在书包底下，接着，我们都把裤腿和衣袖卷得高高的，拿着塑料瓶就下了池塘。
我一下池塘就看到池塘里有许多小小条的泥鳅，可爱极了。同学们有的买了网去捞泥鳅；有的用手小心地捉着。这时，我看准一只泥鳅，伸手去捉，只听“哧溜”一声，让它从我的指缝里逃跑了。我失望地站在池塘里找着泥鳅，我想着：要想轻松地捉住那游荡的泥鳅，并不是一件容易的事。我走来走去发现石头底下都是泥鳅。我便翻着石头一块一块地找，果然石头下全是泥鳅。我一条一条地捉着，可那泥鳅机灵得很，一捉起来马上就溜走了。我继续找着泥鳅，忽然看见有两个石头的中间夹着一条泥鳅，我小心翼翼地捉着，“噢，我终于抓到了！”我兴奋地叫着。捉起小小条的泥鳅，我把它放进塑料瓶子里，正愁着瓶子里没水，有个同学跟我出了个主意，把瓶子放在池塘里装水。我照着同学提出的主意做，可又发生了一件有趣的事情。在我装水时，泥鳅趁机逃跑了。这时，老师说：“上岸了！”我无奈地上了岸。刚刚出主意的同学，她跟我说：“我捉到了2条泥鳅，我分给你一条吧。”“谢谢！”我感激地看着她说。忽然间，我想起了什么……接着，我把泥鳅放回小池塘，看着它在水里自由自在地游着，我的心里无比感动。生命是如此的宝贵呀！
在回家的路上，回味着这一路的所见所闻，真是收获不少，感受不浅。特别是捉泥鳅那快乐的一幕，在我的脑海里久久回荡！
五年级:庄梓桐
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校中访友走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着书香和玉兰花的气息。早晨，好清爽！我和我的好朋友带着满怀的好心情走进了校门。走进校门，首先映入眼帘的是学校里的鱼塘。鱼塘的水真亮！像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照耀下显得波光粼粼。五颜六色的小鱼在这平静的湖水中游来游去，忽而浮出水面；探出可爱的小脑袋，眨着大眼睛向四处张望，忽而又将身子一扭，一头扎进湖水中，湖面上便荡起一道道波纹。真美呀！接着，看到的是美丽的小花园，每一朵花都争奇斗艳，好不热闹。这些花中，我最喜欢玉兰花了，远处看，像一群白鸽停在枝头上，走近一看，像一位位姑娘都穿着白色的连衣裙，用鼻子闻一闻，还能闻到花儿的清香，真香啊！最后，看到的是后操场的草坪，小草偷偷地从地下探出它那可爱的小脑袋，打量着我们的校园。与自己的兄弟比谁长的高。玩累了，躺在柔软的草地上，看着蓝蓝的天空，洁白的白云，真舒服啊！天渐渐黑了下来，我轻轻的挥手，告别学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来了一路夜色。400字 四年级
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校中访友我来到校园，看到了许多许多老朋友。我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下，挡太阳。我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟，大树上结了许多许多小果子，掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去，还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊，真可爱。我走到了教室的后面，看到了我的第三位老朋友，它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花，还有比它更好的，就是有人不知道，但是我们的老师就知道哪里有各种各样的花。我的校中访友结束了，我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。我来到校园，看到了许多许多老朋友。我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下，挡太阳。我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟，大树上结了许多许多小果子，掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去，还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊，真可爱。我走到了教室的后面，看到了我的第三位老朋友，它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花，还有比它更好的，就是有人不知道，但是我们的老师就知道哪里有各种各样的花。我的校中访友结束了，我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。600字 六年级 写景
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校中访友七彩缤纷的暑假一晃而过，我们迎来的是上学的欢乐时光。来到“三小”五年了，我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴随着清爽的秋风，我怀着满怀的好心情，走上了“校中访友”的路途。大门，是我要拜访的第一个朋友。大门，您像一位慈祥的老爷爷，日日夜夜不知疲倦地站在那里，守卫着校园的安全。早晨，微笑着迎接大家进入校园；傍晚，目送大家安全离开。年复一年，从不厌烦，从不责备，送走了一批批老面孔，又迎来了一批批新面孔。岁月流逝，大家都在变化，唯有您依然如旧。教学楼啊，你落成至今日也有若年了吧！你给几千名师生提供了优越的学习环境，舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢？你经历了岁月的沧桑巨变，依然脊梁不弯！你的宗旨是“培养下一代，奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮，坚信只要信念不倒，就没有扛不住的大山！你好，大度的操场。你让全校师生在你身上尽情运动健身，却从不抱怨，从不推脱。你好，朴实的教室。你用四堵方正的墙壁，隔开外界的干扰，让我们更专心地读书。你好，美丽的花坛。你洒出的花儿，就像是无数个小精灵在跳舞，让我们在紧张的学习空隙中，彻底地放松心情。拜访了我的朋友，我该返回教室了！我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地，校园的一草一木，一花一树，一石一河，我都全部爱着你们！校园里，到处有我的好朋友，每天，我都会和他们开开心心地打声招呼，亲切地聊上几句。最后，我想高声地告诉你们：朋友，我为生活在你们身边而自豪。六年级:胡语桑550字 六年级 叙事
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校中访友傍晚，天色渐渐暗下来，我却毅然走出门，去学校拜访我五年的挚友。走出门，就被夕阳刺到了眼睛，到处都能闻到炒菜的香味，由远到近，由近到远……进入学校，径直走，很快就能走到这棵老松面前。我热切地跟他打招呼：松树爷爷，您撑的这把大伞，一定很重吧，您难道不累吗？五年来，不管风吹日晒，也不管寒冬酷暑，您总是打着那把绿色的巨伞，微笑着，象一位慈祥的母亲望着在雨中欢笑着奔跑着的自己的孩子，那麽，我不就是您的孩子了吗？走进花圃，那里便是草虫的部落。这里的草虫居民可真多，有蜘蛛、毛毛虫，还有蚂蚁、屎壳郎，他们沿着筑好的路，不停地穿梭着。尽管秋天已经推门而进，可蚂蚱和螳螂还没有销声匿迹，他们准备好了行囊，正要搬家哩！放眼望去，到处都是绿色。尽管都是绿色，可颜色也深浅分明。桃树的叶子是墨绿，常青树的叶子是深绿；棕榈树的叶子是分散的绿，迎春叶是单纯的绿。在这些绿中，还夹杂着一些小花：红的鸡冠花和粉的月季花，给满园的绿色增添了一点生机。太阳的余辉从天边渐渐消失，月色降临了。我该回家了，陪伴我的，是一路的好心情。400字 六年级 叙事
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校中访友晨风带着丝丝凉意拂过脸庞，我贪婪地呼吸着这新鲜诱惑的空气，展现在我眼前的是一所既熟悉又宁静的校园。校园内的一花一草默默陪伴了我五六年，这儿所有的一切都是我最亲密无间的朋友。我的第一位老朋友，是这几年来在风雨下成长的一位小姑娘。她是一尊雕像，美其名曰“金色年华”，雕刻的是以为星月下的放飞白鸽的姑娘。你好呀！可爱的姑娘，你崇尚自由的模样真是令我难以忘怀，但愿风雨不在重重地敲击你身，愿你永存“金色年华”。顺着熟悉的校道，我继续漫无目地访问着我的一位位校友。哟！你好呀！娇柔的香雪兰，你天使般的容颜被我收入眼底，你一簇簇生长于校道旁；你好呀！鲜艳的五星红旗，你的鲜红使我热血沸腾；你好呀！欢歌的鸟儿，你的歌声绕梁三日而不绝，现如今都仿佛依旧萦绕我耳畔；你好呀！茁壮的小松柏，你幼小的身影可逃不出我的眼睛，愿你更加努力生长成参天大树；你好呀古老的钟楼是一位神秘的友人，各样版本的传说在学校流传着，为你蒙上了一层神秘的黑纱。钟楼，你何时才能揭开你神秘的面纱，让我们对你的畏惧从此消失呢？塑胶的红跑道上，我们终日在此挥洒着汗水与热血。骄阳似火，而我们热情四射。看台的顶端镶嵌着六个大字：更快、更高、更强！给了我们无限的动力。谢谢您！让我们在这儿得到了如此锻炼！校道边，满是卫士守卫着校园，点缀其中的点点嫩红色、月牙白色、鹅黄色……闲暇之余散布于林荫道上，放下一天沉重的学习，享受之极。还有两位新加盟的朋友：综合楼与体育馆。早就听闻其美名，今日一见果真不凡，那么，就请更快的融入我们温暖的大家庭吧！数不胜数的校友们无时无刻守护着我们，或许不久后我们就会分离，但我永远记得你们最美丽的样子！600字 六年级 记叙文
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园中访友吃过早饭，走出家门，阳光明媚，呼吸一口新鲜空气，心情大为惬意。坐上车，我便随着家人一起去公园拜访我的那些老朋友。到了目的地，映入眼帘的首先是一位古代英雄将领威风凛凛地守在园口——他便是我要拜访的第一位朋友。瞧！只见他骑着一匹战马，手握着一把锋利无比的长剑，好不威风！看到他，我不禁联想到了古时候率领众将士南征北战、所向披靡的场景。向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她养育着许多鱼儿，给了它们舒适的家，湖中的荷花也受到了她无微不至地关心与滋润，变得更加婷婷玉立了。她每天都静静地，和蔼的望着行人们。她让蜻蜓来表演：蜻蜓将尾部向湖面轻轻一点，一圈圈的波纹便荡漾开去。继续向前走，一路上我遇到了许多好朋友：你好小草，有些日子不见了，你又长高了；你好小花，你绽开笑脸，是在欢迎我吗？你好奔忙的小虫，你披着俏丽的彩衣匆匆赶路，是要去参加舞会吗？你好蝴蝶，这里百花争艳，是一个不错的舞台，你在花丛中翩翩起舞，优美的舞姿，真让人痴迷……忽然下起了小雨，我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上，眺望远方，欣赏雨中的美景：花朵不像晴天那样傲立却多了几分清秀；昔日水平如镜的湖面变得热闹起来了，青蛙的叫声回荡于耳畔……雨停了，空气更清新了，看看表，已到了日落西山之时，我该回家了。于是我挥手告别了园中的朋友们。500字 六年级
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山中访友推开门，就与微风撞了个满怀，风中含着桂花沁人心脾的香气，早晨，好清爽。带着满怀的好心情，走上山路，去拜访我的朋友。来得突然，才爬到半山腰，便与山雨碰面了。有些爱淘气的雨珠，直接落到了我的手心上，冰冰的，痒痒的，他们按捺不住，便顺着手心，掉到了泥土里。悄悄地来了，狂风，将树枝折断了腰，我跑到了身旁的草亭中。鸟儿不停地叫唤着，桌上的小虫子也在叫唤着。它们披着俏丽的彩衣，鸟儿穿着黑色的礼服，似乎在唱着一首奇妙的曲子，嗯，一首无字的歌谣。山雨改变了大自然的颜色，大自然又改变了山雨的颜色。雨停了，我爬上了山顶，这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲，是我与你一同合奏吗？你好，清凉的山泉，你天生的金嗓子，这几句歌词唱地多么有气势。你好，脚下的高山，对面的峡谷衬托着你高大的身躯，你的额头仿佛刻满了智慧。你好，远处几棵大树，你碧绿的身影让空气变得更加清新，还给大自然添上了一份青翠。闻着身旁的一阵阵花香，捧着从树上落下的几片落叶，云岭上再一次地掠过一群归鸟，我该回家了。我挥了挥手，带回了满怀的好心情，好记忆，还有更深的友谊。再见，朋友……450字 六年级
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园中访友老家院前有一座秘密花园，园中有一条幽静的小径，弯弯曲曲直至出口，将花园中的一花一草，一鸟一石都环绕在怀中。花园是那样的宁静，仿佛全世界都静下心来，屏住呼吸，聆听鸟儿的歌声；空气是那样的清新，到处洋溢着秋的气息。心情愉悦的我，抛开心中的压力、负担，踏上小径独自一人去访问失联已久的“好朋友”。嗨！玫瑰花小姐好久不见。现在的你长高了许多，不再是曾经那稚气未脱的小花苗了。细长而又翠绿的身躯早已长出了防身的硬刺，饱满的额头羞得发红。在微风老师的教导下向路人频频点头示好。现在的你，好似一位亭亭玉立的美少女。你虽是高贵的化身，但是却从不傲娇。是你带领着小花小草们自信地抬起头来，朝美好的明天努力。你的同伴曾多少次为了花店的营业，为了节日的浪漫，无私地舍弃自己的生命，奉献于人类。面对着锋利的刀片，你们好不恐慌，而是更自信地仰起头。与世间万物做离别时的告别。你们好呀！草坪中的绿草，还记得我吗？你们依然一个个绿得生辉，绿得发亮。每一簇都像是一群多胞胎兄妹聚在一起相亲相爱。瞧，一阵风迎面扑来，大哥哥正努力为小弟弟腾出足够的空间，吸取太阳妈妈给予的营养。草爷爷是和蔼的，为了孩子们的健康成长，为了它们能汲取到足够的阳光，为了不让它们受渴，主动退让到一旁，弓着腰，为他们挡风遮雨。纵然秋季来临了，你们即将枯萎，只留下枯黄的躯体，但也丝毫不畏惧。花园的中央耸立着一棵苍天大树。它也是我的旧相识，高达十米的身躯告诉世人。这是一位年近三百岁的老大爷了。瞧瞧它那不计其数的“胡须”垂到地面上，也生了根了。老大爷，您还好吗？您无数粗壮的枝干纵横交错，托起片片苍翠欲滴的树叶。树叶中的每个角落都聚集着许多幸福的小家庭——小鸟们。为了鸟儿们的幸福，它，不能倒，也不敢倒。因为它怕它一倒下了，自己舒服了，小鸟们可就悲剧了。所以为了小鸟们的幸福生活，它必须要坚持。凭借着这样的一个信念它咬牙活到了现在，庆幸的是它得到了回报。每到清晨，鸟儿们纷纷亮出歌喉，演奏出一曲曲悦耳动听的乐曲，为老树洗去一天的疲倦。敬爱的老大爷呀！但愿您能就这样幸福下去。花园走到尽头了，但我的愉悦心情还未到尽兴。是时候，该返程回家了，我摆了摆手，告别了花园中的朋友们，迎着阳光，告别阴凉，消失在大道上。900字 六年级
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书中访友法国的伏尔泰曾经说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个好朋友；当我们再次读这本好书时，仿佛又与老朋友重逢。”没错，书就像我的知己，日日夜夜陪伴着我。无论是课间，还是午休，我总是会捧起一本书津津有味地读着，因此，我养成了一个良好的习惯，每天晚上睡前看书一小时！当我牙牙学语时，家里就有十几本童话书了。每天晚上睡前，妈妈总会为我读几则小童话。我在妈妈温柔的声音中安然入眠，我为可怜的小男孩与父母走散而哭泣，也为王子拯救了白雪公主而高兴，我为国王没穿衣服上街而担心，也为灰姑娘的后母不让灰姑娘参加舞会而愤怒。妈妈的童话读得有声有色，常常使我悲喜交加，哭笑不得。于是，书，便在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子。书籍陪伴着我渐渐长大，让我结识了许多伙伴。我跟着福克与路路通一起环游地球八十天，跟着汤姆。索亚一起做海盗、挖金库、隐居深山；我和唐僧师徒四个人一起走过九九八十一难、取得真经，和曹操、周瑜、诸葛亮一起抗击敌人保卫国家；我与曹雪芹一起看朝廷从盛到衰，与施耐庵一起领略一百零八个绿林好汉的英勇豪迈。我随鲁迅一起回忆往事，讽刺旧社会的黑暗，我随朱自清一起感叹时间匆匆，感叹父亲如山的父爱，我跟着金玲一起成长，努力做个好孩子，我与涟漪一起在小升初时冲刺，努力取得好成绩。博览群书让我明白的道理更是数不胜数。海伦。凯勒让我明白生命的意义，福克让我明白要坚持不懈，还要善良勇敢，朱自清让我明白要珍惜时间，沈石溪让我明白动物的灵性，杨红樱让我看到了马小跳的童真，刀次郎让我明白人要追求梦想。现在，我终于明白了高尔基说：“我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上一样”的这句话意思了。因为“书犹药也，善读之可以医愚”，因为“读书破万卷，下笔如有神”。700字 六年级
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雨中访友走在林中，靠在一棵树下躲雨，静静地，我仿佛变成了那山雨中的一员。从云中滴落下来，叶子妹妹用她那大大的叶片接住了我，我高兴的和她打招呼，叶子妹妹便高声歌唱起来：沙拉拉，沙拉拉……突然，她的身子一斜，我又滴落下来，落在了石头哥哥光滑的头顶上……我和石头哥哥击了个掌，在他那光滑透亮的头上玩起了滑滑梯，”哦！“，我大叫着，从石头哥哥的头上滑下来，石头哥哥却被其他东西分了神，一不小心没能接住我，我又滑落下去……所幸，地上的花瓣姐姐接住了我，把我捧在怀中，我依偎在她身上，温暖极了。花瓣姐姐给我介绍她的好闺蜜：落叶姐姐。就在我们沉浸在一片宁静安详之时，一阵风刮了过来，我们一起飞上了天，在风中，花瓣姐姐没能控制住自己，不小心侧了侧身子……我滚落到草茎上，草茎叔叔对我说了声：“你好！”，便把我放到花朵阿姨的手上，让我和她一起。花朵阿姨笑了笑，给我讲起了故事……突然，一片枯叶横冲过来，把我卷进了其中，落叶在天空中飞舞着，天旋地转，我惊叫了起来……我从睡梦中醒来了，雨还在下，但这一切都还在我的回忆中，叶子、石头、花瓣、枯叶、草茎、花朵、落叶……450字 六年级
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园中访友走进朱漆黄瓦的大门，湖面上吹来了阵阵微风。我带着重逢老朋友的欣喜，携了一心的欢快，踏在石子路上，独自去拜访我的朋友。入眼便是无边的青翠，嫩绿的叶子仿佛在对我招手。垂柳啊！清风吹起你长长的碧发，露珠像是在为你沐浴；你的手臂轻轻点水，给湖水增添了万种情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手紧紧握住地下的泥土；树叶随风飘摇，树枝伴雨舞动，就如一位风姿绰约的少女，富有活力而又充满激情。我看到了一丛雏菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的织绵；我捡起了一片落叶，任它随风飞去，金黄的叶子在风中打着滚，像一串金黄的风铃；我捧起一把小石子，拂去细沙，它在阳光下闪闪发亮，宛如一颗璀璨的宝石。抬头一瞧，这园中的一切，都在对我打着招呼。我热情地回应：你好，盛开的花儿！你向阳的脸蛋儿上，分明全是欢欣的笑容；你好，茂密的树丛！你绿意盎然的身躯，正是园中美好的点缀；你好，古色古香的亭榭！你为之遮阳的人们，正惬意地坐着，享受着美丽的景色；你好，洁白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一个悠悠地身影；你好，淘气的鸟儿们！你们唧唧喳喳的歌声，像是这诗情画意景色的伴奏。天色渐渐沉了，我该和老朋友们分别了。我轻轻地挥手，想多带回一点儿美好的回忆。乘一叶小舟缓缓荡去，夕阳西下，湖面垂柳，湖心泛舟，这一刻，又是别样风光！500字 六年级 写景
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山中访友清晨，我迎着初升的太阳，睁开了朦胧的双眼。不坐车，不邀游，也不带什么礼物，只带着满怀的好心情去拜访我的”老朋友“.走进这片森林，露珠和我交换眼神，小鸟为我歌唱，好像见到了多年不见的老朋友似的。啊，大树你在这里生活了多少年了？你把多少小树苗们培养成能低档住凤沙的大树。静静的，我爬在一颗大树上，仿佛我也是一颗大树，我的手变成了树枝，我的脚伸进了湿润的泥土里感受它的芳香。这片森林有哪一个不是我的朋友？你好，淘气的云雀，你是不是又和谁打架了，怎么怒气冲冲的。你好，活蹦乱跳的鱼儿，你是不是看到我很高兴，所以要和我玩捉迷藏啊。你好，威武的高山，你那刻满历史的岩石是想告诉我你知识丰富吗？你好，清澈见底的湖泊，你像一面镜子似的打开，是想让我从新淑装吗？啊，雷阵雨来了，头顶的岩石为我撑起了一把大伞，我避雨的第方成了看雨的好地方。天边好像有一百只老虎在咆哮，又好像有一千个醉酒的诗人在天边呐喊。雨停了，我该回家了，我依依不舍的像山中的朋友们告别。一路上我带着满怀的好心情回家大自然，真神奇啊。初一:凌慧400字 初一 写景
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山中访友踏出门，就与和风撞了个满怀。风中含着幽默和鸟儿的欢唱！不坐车，也不邀游伴，也不带什么见面礼，就带着满怀的好心情，背上背包踏一条幽径，独自去访问我的好朋友。那个池塘，是我要拜访的的第一个朋友，啊，池塘，你如一位亭亭玉立的姑娘，在这林中生活了好些年了吧？你把多少生命庇护：鲤鱼、青蛙、蝌蚪、乌龟……碧绿的塘水翠如蓝，似蓝非蓝。安详的面容上倒映着五彩缤纷、色彩斑斓的花、草、树、木，身上的月影、鱼影美不胜收。春意盎然，春色满园，生机勃勃，唯有你欣然绽放。走进一片树林，根深叶茂。鸟儿为我吟诵一首首小诗，露珠为我点亮了树林。每一朵花都是我的知己，它们迎面送来无边无际的炫色。我坐在一朵花旁，仿佛自己成了一股清风，抚摸着花儿们，感受着它们的气息，把它们的气息带向远方。在这山中的一切，个个都是我的朋友。我热切的跟它们打招呼:你好，一股股清凉的山泉，你奏出《月光奏鸣曲》，是要我来歌唱？你好，翠绿的嫩芽，你献出一个麦克，是请我与你K歌吗？你好，飞流的瀑布，你高大的嗓门，大气的男高音多么有神韵感。你好，似仙云缭绕的的云雾，你抓不透的身体，让温度更加舒适，变得更加lovely。嘿！萌萌哒的雪白兔蹦蹦跳跳的在干些什么呢？我猜你们一蹦一跳的，是在玩有趣的捉迷藏。捡，一朵落花，我触摸到了春。摘，一片绿叶，我发现到了春。拾，两块石头，碰一碰，我听到了大自然赏赐的声音。在凉亭内，我久久的不能释怀。六年级:瑕光少女550字 六年级 写景
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屋中访友打开门，就与微风撞了个满怀，风中含着吊兰和水仙花的气息。房间好清爽！不看书，不吃东西，也不做什么作业，就带着满怀的好心情，站在房间门后，独自来我的好朋友。那张床，是我要访问的第一个好朋友。啊，小床，你如一个坚强的战士，在我的房间住了好几年了吧？你让多少人在你身上躺过，不论多少人挤在一块，你依然弓着腰，俯身凝望着赤色的地板。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走到阳台面前，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每一株花都是我的知己，它们迎面送来耀眼的青翠，每一株花都在望着我。我靠在吊兰旁边，静静地，仿佛自己也是一株花。我脚下长出的根须，深深地扎进泥土和黑炭；头发长成花朵和叶子，胳膊变成叶茎，血液变成花的汁液，给大家送来阵阵清香。这屋中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，温柔的椅子！你软软地椅面展现出来，是让我在你身上休息一会儿吗？你好，可爱的风铃！你哼这一首首动听清脆的歌，是要我与你唱和吗？你好，忠厚老实的书柜！你装着许许多多而各种各样的书，是让我随时过来翻一翻吗？你好，聪明的电视机，你肚子里装满了新闻和信息，是让我随时过来了解了解吗？你好，知识渊博的电脑！你一副聪明的样子，是想让我随时过来查一查吗？喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到我屋中的一切。打开一个文具盒，捧在手中，我看到了许多准备发令的战士；翻开一本书，深情厚谊的文字，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一个音乐盒，轻轻一按，我听见了它为我唱的动听的歌。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的天花板像我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是房间给我的恩泽？雨停了，闹钟开始叮铃铃地响了，已经5点半了。我要做作业了！我慢慢走到座位上，开始做作业了。我带着满怀的好心情，好记忆，还带着对房间的赞美。四年级:黄婧雯700字 四年级 写景
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园中访友走出门，就与秋风撞了个满怀。风中传递着秋的信息。早晨，好清爽！带着满怀的好心情，走上一条羊肠小道，独自去访问我的朋友。这棵果树，就是我要拜访的第一位老朋友。啊！果树，你在园中屹立了多少年啊？你开过多少美丽的花朵，吸引了多少蜂蝶？你又结过多少甜美的果子给我们享用？你是那么无私，令人敬仰。走进这片园子，茄子和我拍手，绿叶为我跳舞。可爱的稻草人也是我的朋友，它深情地望着我，我靠在稻草人身上，仿佛自己也变成了稻草人，小鸟站在我的肩膀上，我守护着这片园子，不让任何一个偷盗者来侵犯。这园中的一切，哪个不是我好朋友？我热切地与它们打招呼：你好，可爱的小鸟，你天生的金嗓子，响亮的歌声传遍了整个园子；你好，水灵灵的葡萄，你们成串地躺在架子上，真是一个个十足的大懒虫；你好，香甜的石榴，你露出一排排整齐的牙齿，是要我帮你刷牙吗？嘿！亭亭玉立的玉米，你们把手臂伸向天空，我猜你们是在拥抱太阳呢！当夕阳亲吻着西山的时候，天上出现了美丽的晚霞。我该回家了，我轻轻地挥手，告别了园中的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路的晚霞风光……450字 五年级
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海中访友走出门，一阵阵海风迎面扑来，风中带着大海特有的气息，好凉爽！那片海滩是我要拜访的第一个老朋友。啊！海滩，你如一位德高望重的老人，在海边待了几百年了吧？你供多少孩子在这嬉戏，供多少布甲、螃蟹在这里安家？海浪一阵阵拍打着，但你容颜依旧。走进这片海洋，一群群鱼儿在珊瑚间穿梭，每一株珊瑚都是我的知己，它们送来无边的美丽。我靠在一株珊瑚上，静静地，仿佛自己也是一株珊瑚，我的脚深深地扎入海底的沙泥中，身体变成了珊瑚的枝干，胳膊变成了枝桠。这海中的一切，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：嗨！长长的海带，你围绕着我，是要我与你一起舞蹈吗？嘿！拥有坚硬外壳的螃蟹，你挥舞着大钳子，是要与我比试比试吗？你好，强壮的大鲨鱼，你张开大嘴巴，是要与我聊会天吗？喂！游来游去的小鱼，你们在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的一定是游玩时看到的好风景！捡起一块石头，我看到了朵朵浪花经历的故事；拾起一个海螺，我听到了一声声动听的音乐；掬起一捧海水，我闻到了一阵阵熟悉的气息。天色已晚，螃蟹爬回了洞穴，鱼儿游回了家，海鸥拍打着翅膀飞回巢了。我该回家了，我挥挥手，告别朋友们，带着好心情，好记忆离开……450字 五年级
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山中访友走出家门，秋风便迎面走来，吹散夏日的炎暑，洒下凉爽的气息，这是秋的作为。无需惊动他人，不必邀请伴侣，更不用带上什么礼物，只装载了一心的期盼，便装出行。很快的来到了一条小径。那条小径，是我要拜访的第一位老朋友。说是老朋友，不如称作一见如故。小经，是通向山顶唯一的一条便捷之路，你把多少游客与百姓送至山顶，用身躯，为登山者们创造了一条安全之路，舒适之路，任由人们在你身上踏过。如今历史悠久，战火纷纷，天地面貌早已焕然一新，唯有你依旧如日。走过这片池塘，蜻蜓从额边飞过，池水尽情释放生机。夏季遗留下的荷叶，在自己生命的尽头，展现自己无穷的魅力。坐在池边闭目养神，渐渐的，自己仿佛也变成了一株莲叶，在叶群中自由的表演，享受最后的生命了！我眼前的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清澈见底的小溪，你演奏出悦耳的音乐，是要我为你作词吗？你好，挺拔的大树，你张开树冠，是想为我遮阳吗？你好，尊敬的鸟母亲，巢中的小宝宝们快出生了把！宴席是总会散的，在太阳告别世界而带来黑暗之前，我悄悄地挥手，告别朋友。山中留下的我的足迹，换来了无限记忆。450字 四年级
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雨中访友雨中访友六二班 魏?迪 指导老师 尚秋红漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化。雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想！你也可以投稿哦450字 四年级 写景
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山中访友表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们仿佛能跟我们说话，能跟我们交流，它们是我们的朋友。我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香；拾起落叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把然而在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自然和谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰，这些做法只为了自己的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊！当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员。..............................五年级:谁说叹息桥下接吻能永恒450字 五年级 读后感