游风垭山650字

游风垭山

650字 二年级 写景

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今天是周末,我和妈妈乘车到风垭山农业生态园玩。

最先映入我眼帘的是大门上的两条巨龙,它们紧紧地缠在大门的柱子上,戏弄着门顶上的一颗珍珠,这就是双龙戏珠吧!

进了大门,那一排排的枇杷树像士兵一样直挺挺的竖立在小路两旁,好象在欢迎我们的到来,每棵树上都开着枇杷花,散发出一阵阵芳香。

我们沿着弯外晚曲曲的石梯,爬到了山顶上的小亭子里。在那里,我认识了一个哥哥,休息了一会儿,我们又沿着陡峭的山路走下山,一直走到农家乐。每个农家乐里都有许多人,小孩在院子的嬉戏,大人们在那儿谈笑风生。

我们来到在农家乐旁边的一块菜地旁,那儿有一片树林,在一棵大树下,有一群鸡在地里玩,其中一只鸡身穿红衣服,翘着大大的黑尾巴,头上的冠子又高又大,这就是雄赳赳的公鸡吧。还有几只母鸡在地里走来走去,有的用嘴梳理羽毛,有的用爪子刨土,还有的用爪子挠痒痒。

地上的草绿绿的,像一块碧绿的地毯,上面开满了各种颜色的的鲜花,有红的,有黄的,有紫色的--------彩色的蝴蝶在花丛里一会飞舞,一会采蜜,快乐极了。我也摘了一朵野花,插在妈妈头上,妈妈更漂亮了。

我在小路旁边的草丛里还发现了一些苍耳娃娃,它们是一个个小小的椭圆形球体,身上穿着带有尖刺的衣服,从它们的旁边经过,一不小心,苍耳娃娃就黏在了裤子上。妈妈告诉我,苍耳的生命力很强,我把苍耳带到哪里,它就在哪里安家。于是,我又摘了几个苍耳娃娃黏在我的裤子上,我要把它带到我的学校去,让它们在我们的学校里安家,让它们也学点知识,长得更好!

愉快的下午很快就过去了,带着春天的气息,我们回家了。

四川南充市大北街小学二年级:罗御丰

秋菊

900字 二年级 写景

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窗台上的风铃,叮叮当当的在谱写着秋的乐曲。

——题记

风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观…

坐在窗前,看着飘零的落叶,才发现秋天已经渐进,它的身影,已经随处可见了。可是对于秋的身影,似乎都是嫌弃,对于是欣赏的却是微乎其微了。

杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?李白笔下的不也一样吗?

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

非也,不是还有陶渊明笔下的秋菊呢!那一朵朵灿烂的菊花,在惬意的秋天里茁壮的生长着,不管天气怎么恶劣,那菊花依然芬芳,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。

秋的色彩?不就是那普普通通的淡黄嘛?那么你错了,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

菊花,没有牡丹的妖艳,却给秋天点缀的如此的生动;

菊花,没有夏莲的鲜艳,却给秋天增添了另一种色彩;

菊花,没有冬梅的坚强,却也拥有了整个秋天!!

由此可知,秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,不是秋天本身的性质。诗人笔下的秋悲,只是他的心悲。

每一个季节都有它的特点,只是人们的欣赏眼观在改变了。

秋天的阳光依然很灿烂,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的风,也还在飘拂……

飘零的落叶,只是在为时间在做记录,秋天的景色不是枯黄的落叶,而是在那缤纷的菊花丛中,慢慢的去品尝秋的味道,才回发现它的甘甜!

菊花不是仅仅处于秋天,但是秋菊却已经定给在秋意中了。

星星是夜空最灿烂的亮点,那么秋菊就是秋天最缤纷的特点。让秋菊伴着秋天走过,让秋天伴着我们走过,让我们伴着时间走过。

当你们在为秋天谱曲的时候,不要忘了记录秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很灿烂。

“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”念着诗来感受它的美,让秋菊的身影跟着秋天慢慢的划过吧!秋天会因为秋菊而自豪,零零落叶会在时间的记录簿上写上秋菊的功勋!我赞美秋天的温暖,感谢秋菊的绽放!秋天因你更美丽。

实验二年级:妮妮

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