废墟中的小男孩
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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情行。
1937年8月28日,上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时,都早早的买了火车票,赶回自己的家乡避难。在这里面,有一对夫妇,带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。这个孩子叫朵朵,朵朵是一个活泼。可爱的孩子,却在1937年8月28日日本侵略。轰炸上海火车站时,失去了原本幸福,美满的家庭。
那天,朵朵的爸爸买了火车票,就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上,等待火车的到来。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。不知道是谁在人群中高喊了一声“:日本鬼子来攻打上海了啊!大家快逃啊!再不逃就来不及了!”人群渐渐涌动起来。抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。忽然,几枚炸弹脱离了机体,落在地面上。广场上顿时血肉横飞,爆起了火花,几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。顿时,天桥断裂了,铁路扭曲了,房屋残破了,黑色的碎砖碎瓦洒得满地都是。而朵朵的妈妈拖着被碎瓦压伤的腿,竭尽全力地跑快。忽然,一枚炸弹从高空中坠落下来,眼看朵朵和朵朵的妈妈就要葬身于此,朵朵的妈妈在千钧一发的时候,朵朵的妈妈使出全身的力气将朵朵推到一片柔软的草地上。朵朵毫发无伤,可是朵朵的妈妈,却粉身碎骨,尸骨无存!朵朵呆斥的望着天空,她仿佛看见她的妈妈孤零零的被天使带到天堂,她大声的喊“;妈妈~,不要走啊,不要离开朵朵,……”可是任凭她怎么恳求,怎么哭喊,她的妈妈始终离她而去了。假想,这个孩子,在上一秒,还在她妈妈温暖的怀抱里安心的睡觉,可在下一秒,当她哭泣时,不在有妈妈慈祥地笑容,不在有爸爸有力的双手抱起她,只剩下她一个人在那么孤零零的哭泣。
那天,日本轰炸上海南站时,炸死了200余人,伤者不计其数,地上躺满了横七八竖的尸体,惨不忍睹。而这张照片,就是中国摄影记者王小婷拍下来的真实情形。
有些还活着的人四处逃窜。流落街头,可是却没有一个人抱起朵朵,带她一起逃走。
想到这些,我真恨那些日本侵略者,?毁了多少个幸福的家庭?他们让多少个孩子失去父母?没有关爱,只能流落街头?想到这里,我觉得我们现在的生活比那些在战争中的孩子,幸福多了。我想,如果这世上没有战争,只有和平该有多好啊?这样那些孩子就可以像我们这样过上幸福的生活了。所以,我们全世界的人民应该一致行动起来,维护和平,制作战争,让和平为战争敲响丧钟,让世界上从此不在有战争,只有欢乐,只有和平。让明天世界真正成为充满阳光。
贵州铜仁地区铜仁市铜仁市第八小学五二班四年级:杨欧兰
写给十年后的自己
亲爱的自己:
你好!
时光荏苒,岁月如梭。光阴的斑驳里,十年,我会经历怎样一番奇遇呢?
二十岁,人生又是怎样一番风景呢?生活,又会教会些我什么呢?生活,又会带领我去经历些什么呢?现在的我,不知道,现在的我,也只能拿起笔,写下些对未来的期望。
二十岁,我不敢想象,那时你的模样。但,应该是沉稳了吧,消去了现在的毛躁;应该是严谨了吧,消去了现在的毫无逻辑;应该是端庄了吧,消去了现在的炸炸呼呼。
十年后,我希望你,依旧爱书如命。那时,你应该有个大大的书房,里面有木质的书柜。陈列着许许多多的书籍、各种各样的书籍,他们像老友一般,随时陪在你的左右,陪你欢笑、陪你忧郁、陪你哭泣。闲时,轻掀书页,指间在书页里跃动的样子,是最美的舞蹈。偶然间,看到昔时在书角的批注时,还能够回想起当初读书的心情,能会心一笑,笑当初的简单与稚嫩,笑当初的愉悦与欢欣。
十年后,我希望你,能够真正地去践行“读万卷书,行万里路。”的诺言。将儿时的梦想转化为实实在在的行动,将曾经的纸上转化为真真切切的现实。像徐霞客那样,用自己的双脚,走遍三江五岳、翻过山川大海;用自己的双眼,览尽自然的冬夏春秋、日月星辰;用自己的心,去体味感受人生的乐趣。
十年后,我希望你,依旧热爱时间,珍惜每一分、每一秒。在时光里,去做有意义的事情,在时光里,不断地充实自己。待时间过后,能无怨无悔。清风过后,风铃的雀跃,是对时间的鼓掌。时光过后,静心倾听时间的吟哦低唱,是我的潇洒与自在。
十年,渐行渐近,自然地,我们会不期而遇,希望你,一切安好。
此致
敬礼
王敏
201X年7月6日
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废墟中的小男孩1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情行。1937年8月28日,上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时,都早早的买了火车票,赶回自己的家乡避难。在这里面,有一对夫妇,带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。这个孩子叫朵朵,朵朵是一个活泼。可爱的孩子,却在1937年8月28日日本侵略。轰炸上海火车站时,失去了原本幸福,美满的家庭。那天,朵朵的爸爸买了火车票,就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上,等待火车的到来。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。不知道是谁在人群中高喊了一声“:日本鬼子来攻打上海了啊!大家快逃啊!再不逃就来不及了!”人群渐渐涌动起来。抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。忽然,几枚炸弹脱离了机体,落在地面上。广场上顿时血肉横飞,爆起了火花,几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。顿时,天桥断裂了,铁路扭曲了,房屋残破了,黑色的碎砖碎瓦洒得满地都是。而朵朵的妈妈拖着被碎瓦压伤的腿,竭尽全力地跑快。忽然,一枚炸弹从高空中坠落下来,眼看朵朵和朵朵的妈妈就要葬身于此,朵朵的妈妈在千钧一发的时候,朵朵的妈妈使出全身的力气将朵朵推到一片柔软的草地上。朵朵毫发无伤,可是朵朵的妈妈,却粉身碎骨,尸骨无存!朵朵呆斥的望着天空,她仿佛看见她的妈妈孤零零的被天使带到天堂,她大声的喊“;妈妈~,不要走啊,不要离开朵朵,……”可是任凭她怎么恳求,怎么哭喊,她的妈妈始终离她而去了。假想,这个孩子,在上一秒,还在她妈妈温暖的怀抱里安心的睡觉,可在下一秒,当她哭泣时,不在有妈妈慈祥地笑容,不在有爸爸有力的双手抱起她,只剩下她一个人在那么孤零零的哭泣。那天,日本轰炸上海南站时,炸死了200余人,伤者不计其数,地上躺满了横七八竖的尸体,惨不忍睹。而这张照片,就是中国摄影记者王小婷拍下来的真实情形。有些还活着的人四处逃窜。流落街头,可是却没有一个人抱起朵朵,带她一起逃走。想到这些,我真恨那些日本侵略者,?毁了多少个幸福的家庭?他们让多少个孩子失去父母?没有关爱,只能流落街头?想到这里,我觉得我们现在的生活比那些在战争中的孩子,幸福多了。我想,如果这世上没有战争,只有和平该有多好啊?这样那些孩子就可以像我们这样过上幸福的生活了。所以,我们全世界的人民应该一致行动起来,维护和平,制作战争,让和平为战争敲响丧钟,让世界上从此不在有战争,只有欢乐,只有和平。让明天世界真正成为充满阳光。贵州铜仁地区铜仁市铜仁市第八小学五二班四年级:杨欧兰1000字 四年级 日记
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小男孩小豆有个男孩叫小豆,他有个坏毛病,老爱和老师顶嘴,老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他,同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地,小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了监狱,他是囚犯,老师是狱长,同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活,他觉得不可思议,也不能接受。终于,有一天他悄悄地“越狱”了。站在熙熙攘攘的街口,望着来来往往的行人和车辆,小豆犹豫着,不知该往哪儿去。这时,一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫:“红果!”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友,她有一对大而有力的翅膀,一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。小豆觉得就只是一眨眼的功夫,红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前,高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮,引人注目。没等他们靠近,城门就自动打开了。小豆在红果的带领下,开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的,神采奕奕,不少人拿着一面小镜子在照,边照边笑。“他们怎么神经兮兮的?”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思:“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜,遇到伤心事,就拿出镜来,对它笑笑,心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗?”“是的。”“学校里的学生呢,成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗?”“当然。不信我带你去见识见识。”正说着,小豆就来到了“快乐小学”,只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样,只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时,一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来,对他们自我介绍:“嗨,你们好!我是乐意老师,欢迎你们光临我们学校,我带你们去各教室转一转吧!”接着,小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验,有的在心平气和地和老师谈判,有的在开展激烈的读书擂台赛,有的在观看魔术表演……,小朋友的活动可谓五彩纷呈,令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说:“活动制造快乐,这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了,不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢?”“我们的老师和学生是平等的,学生可以直呼老师的名字,可以对老师提任何要求,只要合理的,老师就会尽量满足。同学之间互相关心,互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑,他会咬紧牙赶上,别的同学也会很尽力地帮助他。……”听着听着,小豆明白了:快乐要由自己创造。此时,他迫不及待想回学校了,他要赶去学校发动“快乐总动员”,让每个小伙伴都在快乐中长大!离开时,乐意老师送给小豆一盘快乐光碟,并告诉他:“有了这盘光碟,你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐!”这下,小豆满怀雄心壮志,跃跃欲试了。1000字 六年级 叙事
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废墟作文导读:本文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。管栋浩老屋后面有条河,两三丈余,分开了两个村。河旁边有两棵树,一棵枯了,另一个仍是青的。一棵榆树,一棵桑树,榆树秃了顶,呆呆地望着天,桑树也静静地俯在河面上。树下,原有一户人家。这儿离秧田不远。八九年前,种西瓜的没有来,种葡萄的也没有来,秧田还在。这座房子静静地矗在这儿。我们村不大,我却没有走遍。听奶奶说,这是曾祖母原先住的房子。当时在我眼里,曾祖母是个很模糊的影色。听几位长辈偶然说起,称赞她是个勤劳朴实的妇人。十岁那年,看见了这座房子一次比一次破旧,隐约中,我仍然记得三次经过它。那年三月,我去挖荠菜,在房墙下收获不少。四月,清明上坟,那时的我已经懂些事,路过它,心里觉得涩涩的。五月,河边的芦苇荡中,粽叶阔大,奶奶去掰,我去四周玩,看见它,心中又似乎多了些什么,重了些什么,听说,曾祖母也是在三伏天去世的。过了几年,我长大了些,因为忙于学习,一直没有去看这座残破的房子。终于有一次,我犯了错,一气之下逃出家门,跑到这里。我记得,那时麦子已经收割了,我踢着一路的狗尾巴草,无意中绕到了一座墙前。我吓了一跳,头险些磕到青砖,这面墙粗糙之极,青砖、红砖、瓦片、沙石、草茎,各种材料混在一起,用黄土夯筑。我呆呆地望着墙,竟什么也说不出来,我从来不知道这儿有堵墙,是孩子的游戏吧。是吧?不是。是曾祖母住过的房子。我累了,从一旁的砖堆中搬起几块砖坐下。七月的风燥热异常,却可以拂走我烦闷的心情。这里没有人叨扰,除了草虫联鸣外,偶尔风透过树叶清醒一下夏日的闷热。前面是河,河边是大片草田,后面是几顷桃树地。我的心被放开了,在砖石中,仍然有自然一样的清净。在这里,村上每个姓管的人都有不同的见解,他们知道,即使生活不顺,在他们身后,也有来自管氏先人的嘱托与劝慰。昨日,我生日的时候,我带着妹妹无意去了一趟。我依然坐在相同的地方靠着墙,凉爽的风透过墙上遗留的绿纱窗,很舒服,伴随着渐渐落寞的蝉声,我聆听一个来自苍穹的教诲。细细的水声,穿过芦苇丛,流过两棵老树,从废墟边上流过,从东向西流,向无人问津、寂寞往昔的记忆深处。【梦溪老师点评】这是初二学生的文字,没错。散淡的文笔,勾勒出乡村的一种面貌。一座废墟,因为曾祖母住过,总是惹作者情思,即便曾祖母只是他心头一个模糊的影子。但,总有一种神秘的联系,来自于血缘?来自于苍穹?总之,作者心头就有这一座乡村田间的废墟。三次与它交遇,三次不同的体验,那是一个敏感男孩的心声。这个古老的乡村,还有多少渐渐沉寂下去的往昔。写废墟吗?或者小作者想表达得更多。感谢阅读,希望能帮助您!1000字 高一 叙事
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废墟之上还有几人,甘愿在一片废墟之上,燃烧自己,暗吐芬芳。——题记我九岁时,还住在乡下,每日到处玩耍,采桑果,捕鱼虾。我熟悉每一片砖瓦,每一条小溪。我最爱去的地方是池塘前的井沿边,那儿凉爽,采来的桑果在那里洗过便一口吞掉。井沿边还有一大块青石板,斑驳不清,是休息的好去处。时不时还有一股香味飘在四周,我曾经想一探究竟,到底是什么这么香。但是,望着那条幽深的小巷,我胆怯了。因为伙伴们说,那里面非常恐怖。当时我还太小,信以为真,又因为在井边,总觉得有点儿玄虚。后来,我去了城里读书,离开了池塘,离开了井沿,离开了青石板,渐渐地,我把它们全忘了。去年秋天,回家看望爷爷奶奶。刚至家门口,就有一股极淡的清香钻入我的鼻中。待我想仔细一闻时,那香味犹如鬼魅般消失了。不大在意,便进屋吃饭了。饭桌上,正欲动手夹菜,又是那一股奇香袭来。依旧是淡淡的,甜甜的。我问奶奶,这是什么香。奶奶说,桂花呀。哦,原来是桂花呀,我在心中默念,突然,想起了什么,我放下碗筷,转身向外跑。回来吃饭呀你。妈妈的声音与耳边的风呼啸而过。对,我来到了青石板旁。蹲下身,用手轻抚它,低声道:喂,你,还好么?风吹着水面,荡起一层又一层的水波,层层叠叠。水杉摇摇晃晃,叶子纷纷下落。我坐下来,静待着。来了,是那股香。此时,它将我包裹着,我用力吸,用力闻,闭上眼,眼里倒映出一株桂花树来。我一个激灵,站起来,慢慢的走向那个小巷。望着那条幽深的小巷,我心里发慌。但是,只要走进去,我就可以见到那棵桂花了。我进去了,一转身,抬眼。那是一颗怎样的桂花树!不过一人多高,却枝繁叶茂。密密的叶子,闪闪发亮,像打上蜡一样。一簇簇桂花立在枝头,似满天繁星。花开在树叶之间,金黄金黄,很细小,花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。脑中立刻浮现“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流”。惊讶之余,我低头看下去,是一片瓦砾,灰白的砖,深黑的瓦,白瓷的碗,砖块间还有五颜六色的塑料袋,目光延伸,不远处,还有几个小水洼。而着一棵桂花树立在这样的废墟之上,从不低头。春来冬去,雁飞雁回。一年又一年,一日又一日。它在瓦砾中扎根,在石块中发芽,在废墟上开花。纵使阳光不眷顾又如何!纵使土壤不肥沃又如何!纵使风雨不断侵袭又如何!无人问津,它,便自我成长。无人欣赏,它,也蓬勃向上。我立在那儿许久,一棵桂花树在风中挺立。有一抹阳光从缝隙中挤了进来。天空太过清澈,阳光不着灰尘地落了下来。没有尘,阳光有点刺眼,却那样纯净地把温暖淋了个满身。我望着树,微微出神。废墟之上,风轻云淡,清香流转于指间。1000字 初三
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做梦的小男孩(续小男孩微微一笑,说:“绳子的另一头没有拴在树上。”小女孩听了只好把钥匙给了他。小男孩拿钥匙开启了第二个山洞,第二个山洞是大片沙漠,小男孩走在滚烫的沙粒上,火辣辣的阳光从天空直射下来,大地像一个巨大的火炉,小男孩四下张望,突然他看见眼前有一颗巨大的参天大树,有一个老爷爷坐在树下乘凉,小男孩看见大树有一个洞,洞里放着钥匙,小男孩去借那把钥匙,老爷爷说要借钥匙需要回答一个问题,他的问题是:在学校里,有一个小朋友在学校里考试考了100分,但是老师并没有表扬她,而且还批评了她,请问这是为什么?小男孩想了一下说:“答案是小朋友没有写名字。”老爷爷手拿钥匙说:“恭喜你。钥匙现在是你的了。”于是小男孩手拿钥匙,开启了第3个山洞。这个山洞是个溶洞,洞口里黑黝黝的,进入洞口,许许多多的石头,奇形怪状,有的像高高摞起的盘子,有的像撑天的大柱子,长的短的粗的细的,各式各样,小男孩看呆了,这时一摇一晃走过来一个企鹅,企鹅对小男孩说:“你挺聪明嘛,居然到第三关了,我的问题很难哟。我的问题是:盒子里面有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?小男孩想了一会儿说:“答案是9个。”企鹅问:“为什么?”小男孩回答说:“如果每次都是摸出同一种颜色的球,那么摸第9个球的时候,颜色会不同,所以答案是9。”企鹅说:“你真是个聪明的小男孩,竟然回答出了我的问题,现在我把下一个山洞的钥匙给你,祝你好运。”小男孩开启了第四个山洞,发现这个山洞是个鬼屋,小男孩走进去,里面一片黝黑,墙上发出昏暗的光,许多无头僵尸绕着小男孩转圈圈,发出低沉的声音:“Iamcoming”。小男孩吓得魂都飞了。其中一个僵尸说:“我有钥匙,你要吗?想要需要回答我一个问题。我的问题是:老奶奶家有20个鸡蛋,还养了一只一天能下1个蛋的老母鸡,如果她家一天吃2个鸡蛋,老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天?”小男孩说:“这个简单,老母鸡一天下一个蛋,老奶奶一天吃两个蛋,所以每天少一个蛋,20个蛋能吃20天,答案是20天,对吗?”僵尸说“非常正确。”小男孩拿着钥匙进了第5个山洞,这个山洞里堆满了金银珠宝,在钻石做的宝箱里放着一个水晶头骨,水晶旁边有一张纸条,纸条上写着“这个水晶头骨,可以实现你所有愿望。”小男孩拿着水晶头骨,开心地笑了,这时候,他的屁股被重重的打了一下,他听见妈妈说:“你咯咯笑什么呢?太阳都照到屁股上了,该起床了。”小男孩从床上爬起来,才发现只是一个梦。二年级:王宝宝作文网专稿 未经允许不得转载1000字 二年级 叙事
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男孩男孩男孩的日记本,总是不上锁的。无论怎么翻,也翻不到那伤心的一页……——我的细语“……大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,(嘿嘿嘿嘿参北斗哇)。说走咱就走哇你有我有全都有哇……路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇。”男孩们总是唱着,在课间最后一秒钟勾肩搭背得堂而皇之“闯”进来。科学老师阴沉着脸,手里紧攥的是一叠考卷。男生们也不尴尬,只是朝老师报以嘻哈的笑。这笑,是否带着涩呢?随着科学老师口中报出的名字,一声声惨叫不绝于耳。“倪某某”,我后面的仁兄迅速地站了起来,椅子在地上划过时发出一声长长的尖利的响声。他不缓不慢地迈着稳健的步伐,俨然一个身经百战的将士,他也算是老将了,他总是刷新排行榜。就在经过我桌前的一刹那,此位仁兄一个大幅度地转身,两只炯炯有神的大眼睛戏剧性地近微微眯上,从那淡蓝色的眸子里透露出的俨然不是悲伤。又浓又粗的眉毛稍稍上扬。那单薄的唇掩盖不住洁白的牙齿,嘴角以咧到了耳根。他“傲慢”得拍了拍自己那并不厚实的胸脯,显示出一幅大将风范。大概是对自己史无前例的成绩而感到“欣慰”吧。他就是这么笑着,坦然领回了考卷。……哦!那笑不是苦涩的。男孩总是这样,什么事也到不了他的伤心处。抑或是,男孩的心底间,根本就没有伤心处吧。在他们的眼中,天空永远是那么的晴明淡远。“叮铃铃——”下课铃声响了。男孩们一个箭步冲出教室,直奔篮球场。他们忘了考试,也忘了那该死的成绩。男孩们崇拜的大概是科比、詹姆斯、纳什……他们惊人的弹跳力,过人的带球,超人的扣篮,是男孩们所羡慕的。或许男孩的梦想就是成为篮球明星吧!看,富有弹性的篮球,在颜的双手中来回运作,在快慢中夹带着有趣的动作,最后双手紧握住球,双臂抬高,目光紧盯着篮筐,身体跃起,就在这一瞬间手腕用力一推,篮球回旋在半空,滑过一段美妙的抛物线后,砸入篮网,“唰”的一声球进了。这声音格外的好听。转身看着篮架这一方的花痴女生们,早已兴奋地大喊大叫,口中不断喊道:“哇塞,好帅好帅噢!”一些男孩兴奋地喊着,他们像那些篮球明星一样互相击了掌。又一轮开始了,男孩们谁也不甘示弱。他们的身影在篮球场上快速地闪过,只见那篮球正在枫的手下,有节奏地来回运走。瞧,逼近了,枫向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一跃而起,看着翻滚的篮球慢慢地在眼里变大,他喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。半旋身后,他又如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!“砰!”篮筐发出一声痛苦的呻吟,在呻吟和荡漾的篮网下,枫有点亢呛地落地。他们已经发狠了,忘情了,没命了,已全然投入其中。此刻他们所在乎的已不是能投进多少个球。只是很简单的,想要宣泄,放松。是的,他们需要。他们需要释放激情!男孩们总是那么尽情地玩,玩得精疲力竭,也是无所谓的。在他们看来,只有玩过,才算活过!男孩很幸福,是的,他们总是活在自己的世界里,追逐着自己的梦。1000字 初一 抒情散文
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